《幼儿园大班健康教育教学的工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班健康教育教学的工作总结.docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园大班健康教育教学的工作总结 回忆这过去的20xx20xx年的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进展专业进展的支撑点,是他们赐予了我许多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业仔细负责的态度给了我典范的力气,是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作,是实践,给我供应了进展班主任工作讨论的生命土壤,我诚心地感谢这一切!幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我喜爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都仔细负责。现将
2、这学期的工作总结如下: 一、班级状况分析: 开学初,幼儿升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开头,不焦急,耐下心来进展教育、培育、训练;再教育、再训练,不断进展着反复的工作,要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应当要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活力量等。 二、严格班级治理,抓紧养成教育: 首先,从思想、行动上仔细落实一切为了孩子,一切为了明天的方针,我力求从每件小事做起,急躁细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对
3、自己的行为有肯定的推断力量。在教育幼儿的过程中,我也不断努力提高自己的素养,不断的完善自身修养,不断吸取教学阅历。我时刻严格要求自己,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我依据幼儿不同的共性与兴趣,实行不同的教育方法。 在实践中我深深体会到工作的意义与欢快,在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么快乐,假如换成是我,早烦了。我的答复是:我喜爱这些得意的孩子们,他们使我年轻了很多。其次,要树立爱心、细心、
4、急躁的原则,在学习上,生活上关怀爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点, 三、在教学工作上: 本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作,在学期初我们就为幼儿预备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了学习星评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。为了做好幼小连接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间
5、的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的力量,在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯;规章意识的训练:要求幼儿听上课铃声预备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规章,课堂规章。这些训练都收到了很好的效果,我信任这些孩子到了小学肯定是最棒的孩子。 四、在家长工作方面: 本学期我们更加注意了和家长的沟通,准时会面了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和意见,如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会准时与家进步行更细致的沟通,最终使问题得到很好的解决。
6、同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:六一活动、毕业典礼等,家长对班级工作支持度高,能积极参加各项活动,有了家长的参加,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 总之,这学期来,我努力做好本职工作,但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,连续努力,把工作做到更好,力争更上一层楼。 幼儿园大班安康教育教学的工作总结2 当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么,对于幼儿园的孩子来说,必需从小做起,养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的力量,提高身心安康水平。教
7、师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的安康行为方式。 一、在幼儿安康教育的过程中,必需丰富幼儿的安康学问。 教师要教给幼儿促进和保持安康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏,训练行为,培育习惯等方式进展。 二、在幼儿安康教育的过程中,要发挥安康教育的各种功能。 结合日常生活进展并与其他学科结合进展安康教育。在培育幼儿安康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进展教育,转变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导,使整
8、体幼儿获得较全面的安康教育。 三、幼儿养成了良好的生活卫生习惯。 1、在身体进展方面:通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉进展到达肌体的有效熬炼:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做仿照操等。 2、在生活力量方面,幼儿的自我效劳力量普遍较低。穿衣、整理。床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需教师不断地提示。 3、在心理安康方面,通过创设宽松和谐公平民主的班级气氛,开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格,增加自信念,促进交往力量的进展,使幼儿形成良好的共性。 四、卫生消毒工作: 抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要
9、求值班教师严格根据卫生保健制度,实行定,分片包干,依据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外常常性的清洁,保健室每周一检查,对检查发觉问题准时指出、催促改正。 消毒工作是幼儿身体安康的保障。保健室常常指导教师和食堂人员做好消毒工作,使教师能全面把握消毒方法,在分餐点时能着工作装戴工作帽,做到标准操作。大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次,桌面玩具每周消毒一次,幼儿被褥一个月洗一次、每两周晒一次,遇雨顺延,各班教师做好消毒记录。要求厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢、无臭味。 食堂人员严格执行食品卫生标准操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避开了交差污染。严
10、格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避开了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的安康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生治理,催促食堂人员留意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流淌水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持常常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。 五、安全安康教育和检查: 协作园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查,发觉问题准时向园长汇报,并催促教师进展整修,保障了幼儿活动环境的安全。 六、卫生宣传与家长联系工作: 依据季节变化和幼儿发育的安康状况,以孩子发烧要吃退热药吗?、反复腹痛有对策、防范儿童荨麻疹、如
11、何预防肠道传染病、如何预防禽流感、秋天到,驱驱虫、关于孩子的心理话题、冬季:预防孩子常见病、孩子离园时家长应留意什么等为题,从不同角度,适时宣传安全卫生保健学问,有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。 幼儿园大班安康教育教学的工作总结3 时钟是我们最好的朋友,它总是那么忠诚地提示我们岁月一点点消逝,我们在一每天向前。这不,伴随着炎炎夏日的降临,我们心中的使命感油然而生。渐渐地,渐渐地,这种使命感慢慢集中,变成我们的责任、信念和喜悦之情。就让他们带着我们去回忆总结本学期的班级工作吧! 一、班级状况分析: 现班级幼儿41名,都是新生。通过一学期的工作,与家长和孩子的相处,我对他们都有了肯定的
12、了解。孩子在各方面都有所进步,但是也有一局部孩子要加强个别指导,在某一技能上加以提高。他们学习活动已根本适应,在生活自理力量、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大局部幼儿已经养成了良好的习惯。 二、把握状况: 在下学期马上升入大班的孩子总是觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了。但我们抓住幼儿渴望长大的契机,加强常规治理,培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡、课堂等各方面的行为习惯,并在一日生活各环节中加强观看与指导,积极鼓舞幼儿学做自己的事,让孩子懂得谦让和友好相处。我班幼儿的劳动意识很强,独立力量也提高了。通过这一学期的学习,幼儿把握状况如下:
13、1、懂得开心有利于身体安康,当与环境,他人有冲突时,学会用适当的方式较快转化负面心情,保持开心。 2、知道人的心情变化与表情的关系,学习区分他人的心情。 3、能把握正确的盥洗,睡眠,排泄等方法。 4、了解常见食物的名称及对人的养分作用,懂得吃东西应合理搭配。 5、知道作息要有规律,能按时起床和入睡。 6、能不乱扔废弃物品,有爱护公共环境的意识。 7、能在教师及家长的提示下,能依据天气增减衣服 8、懂得不到危急的地方玩耍,不进展危急的活动。 9、知道正确使用有肯定危急性的活动用具的方法,学习应付意外事故,了解简洁的自防自救方法。 10、了解身体主要器官功能,初步把握其爱护方法。 11、懂得冷饮要
14、少吃,知道防暑降温的安康方式。 12、能主动参与体育熬炼,把握正确的走跑姿态,会听信号交替走跑。 13、能听信号进展简洁的队形变换。 14、能学习做简洁的徒手操和轻器械操,动作协调有力。 三、缺乏及努力方向: 现在的幼儿都是独生子女,满意不了自己的要求就耍小脾气,比拟任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且局部幼儿的生活自理力量也不够等。我们也发觉班里还有许多缺乏之处,我们有必要在连续前进之前,来发觉题目,找到更好的前进目标: 1、在学习习惯上,依旧有少数幼儿留意力不易集中,有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,答复题目声音不够洪亮等。有几位孩子上课思想不集中,做作业
15、时需要教师反复的教。也有几位幼儿当然理解力量较好,但上课坐不住,常常影响课堂纪律。 2、在课间或户外活动时,有些孩子自我爱护力量差,过于淘气,存在着很大的安全隐患。 3、不少幼儿阅读习惯差,不爱惜图书,图书角的图书破损较严峻,因此,下学期要加强阅读习惯的培育。我们也将在今后的工作中发挥上风,重点抓缺乏之处,在前行中不断反思,信任通过我们的共同努力,孩子们会在大班更上一个台阶。 幼儿园大班安康教育教学的工作总结4 儿童是祖国的将来,祖国的盼望,他们的安康关系到我国的兴衰和民族的将来,要提高民族的安康水平,就必需从孩子做起,使幼儿园成为育人园地,培育有道德、有学问、身心安康的一代新人。安康教育是提
16、高幼儿自我保健意识和力量。培育良好的卫生行为,承受系统的卫生学问教育,建立文明的生活方式。通过安康教育的学习,卫生行为逐步养成,使孩子们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育熬炼和防病等有关学问。 在完成教学的根底上,做好卫生保健工作。首先在班内做好传染病预防,因幼儿园是一个集散场所简单有传染病流行,提前做好预防是每一位教师的责任。在本班内无传染病发生。在以前根底上,又进一步加强了对幼儿六病预防工作,收到了显著的效果。 幼儿承受了卫生学问教育,从培育良好卫生行为习惯,建立文明生活方式,要落实在行动上,必需从平常做起。对于不同条件的家庭的孩子,有着他们不同的卫生习惯,有的孩子咬手指甲、用嘴咬衣
17、服领及抠手等不良习惯,都是在自觉和不自觉中养成。发觉他们这些行为,我在卫生课上讲这些习惯的害处,并且在实际生活中观看他们的行为,随时随地地给他们矫正,使他们养成良好的卫生习惯肯定要从小做起。 总之本学期的工作在各级领导大力的支持和帮忙下,较好的完成了卫生工作任务。在工作实践中我深深的体会到关怀爱惜孩子是我们每一个教师的职责。家长把孩子交给我们就要负起责任。我们就要把防病治病放到首位,为孩子制造出身心安康的条件,有了安康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面进展,将来才能为社会效劳。 幼儿园大班安康教育教学的工作总结5 区教育局布置本学期保健工作重点之一,即开展春季传染病的防治宣传工作,有效的掌
18、握传染病的发生与续传。(禽流感、水痘等呼吸道疾病的监控)依据此要求,在开学前教师以家访、开家长会、等方式对幼儿及家进步行宣传,加强晨检,了解幼儿的身体状况,发觉特别准时处理,以预防工作重点,保健严格执行晨检制度,做到器材到位、检查环节到位、登记到位,确保每天出入园幼儿身体安康。 开展了“预防春季呼吸道传染病”的安康教育,出黑板报、告家长书等。定期开展常规工作,做好大扫除、伙食、安全检查等工作。依据儿保要求,启动非典防护措施,预防禽流感,做好宣传工作。 仔细参与保健各类培训,做好保健各项工作培训中仔细学习,协调好日常工作保证出勤,并都以优异成绩通过考核,取得证书。 每月按时完成月重点工作,环境卫
19、生、教职工体检、幼儿体检、矫治工作、食堂卫生等。按要求完成儿保的体弱儿童的矫治、登册工作,养分不良幼儿建个案矫治,每月仔细做好安全检查、宣传工作,准时报修处理突发大事,杜绝事故发生。完成各类保健常规工作:、安康教育、宣传、日常检查等。 本学期保健工作重点之二,做好幼儿膳食养分工作,克制种种不利因素,调整菜谱,平衡饮食构造,保证幼儿的养分摄入。由于禽流感缘由,本学期前几个月不能进食禽类食品,对确保幼儿的养分摄入制造了难度。膳食委员会准时争论,进展菜谱构造的调整,确保幼儿的膳食养分。每月膳食委员会定期开会,针对园膳食状况准时调整经费使用、膳食摄入、菜谱更新等,使本学期养分分析根本达标。加强食品卫生
20、的监视指导,对食品的验收验发,禽蛋类检疫证的把关、各环节的标准操作,并承受区监视科检查,针对食堂面积不达标写下整改书通过食堂验证等。 加强保育员的学习,重温保育员操作标准,在标准操作的根底上增加保育意识,做好配班的保育工作。每月1次按时组织保育员、养分员业务学习,仔细做好会议标准记录,并以理论指导实际工作,从而提高保育质量。连续学习岗位的操作标准,严格执行消毒制度。定期开展养分员的业务学习,在重温操作标准的根底上,明确各岗位的工作职责,在准时了解幼儿用餐状况,将每月新菜进展沟通,相互取长补短,听取组员的反应,使园的养分工作质量不断提高。针对本学期发生呼吸道传染病,加强对保育员、养分员进展消毒隔
21、离培训,并严格执行落实到日常工作中,使传染病得到了掌握。 本学期在规划和实施中仍有缺乏之处,下学期工作中会更加留意规划的指导性和落实。 幼儿园大班安康教育教学的工作总结6 时间过的好快,一晃又到了六月底,暑假也到了,小朋友可以放假了。现在回头看看这几个月所,有过辛酸,也有过快乐,全部的一切都出现在眼前,看着他们一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回忆这学期的教育历程,我们记忆犹新。 一、班级工作治理方面。 本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,仔细执行各种规划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作规划,转变观念、提高熟悉,仔
22、细参与园部组织的各项学习,提高自身的效劳意识,做到微笑效劳、爱心效劳、急躁效劳,让家长、幼儿真正感受到教师的效劳热忱,促使班上工作正常、有序、较好地开展。 二、教育教学工作。 1、仔细备课,提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺当完成的前提。上课时所需要预备的一些材料会尽量满意幼儿。每次教案都会仔细写,做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录 对于这一点,我发觉自己的观看力不够,会重视一些表现好的小朋友,而对那些比拟内向的小朋友却无视了。我会在今后努力改良自己的缺点。 3、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路
23、上的第一个转折点。通过一学期的努力,班级大局部幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进展嬉戏,小朋友比拟团结。 三、卫生保健工作方面。 1、本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。 2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率始终较高。无事故发生。 3、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 四、安全工作。 安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的担心全隐患检查,发觉问题准时上报,可以我们自己解决的就
24、自己解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我还对孩子进展安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。 五、家长工作。 幼儿园教育是一个简单的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的”成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在这方面,我做的还不够好,我不擅长沟通,或许这个和我的性格有点关系吧,不过我会努力克制自己的心理,让自己能更自如的和家长沟通。 六、缺乏及努力方向: 1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。 2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。 总结了这个学期的点点
25、滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到进展,我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中,我们还将不断总结、不断反思,查找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最正确的教育契机与方法。 幼儿园大班安康教育教学的工作总结7 对幼儿进展一个学期的安康教育,我们班大局部幼儿都呈现出了一种积极、开心的状态。我们都知道安康不但是指身体上的安康,更重要的是心理上的安康,两者是亲密联系在一起的。结合36岁幼儿学习与进展指南,我依据我们大四班的状况做一下安康教育的总结: 一、在日常生活中向幼儿讲解有关安康教育的学问。 我个人认为,幼儿园的安康教育应渗透于幼儿的日常生活中。擅长抓住随机教育,针对不
26、同的状况准时的向幼儿讲解。比方幼儿睡觉、午睡、坐姿。这些都是幼儿日常生活中不行缺少的一局部,固然也是重要的一局部。就拿吃饭这个问题来说,每次吃饭前面,我会很夸大的介绍今日的饭菜,也会依据不同的饭菜向幼儿介绍它们的好处。采纳多种形式吸引幼儿的食欲,以便更好的保证幼儿的身体安康。这个学期我们班个别幼儿的吃饭问题得到了很大的提高,根本上都知道要疼惜粮食、不挑食,养成了良好进餐的好习惯。以前爱挑食的吴宇阳,现在也能主动吃下自己不喜爱吃的饭菜,吃饭慢吞吞的曹雅婷,现在也学会大口吃饭。 二、采纳多种教学形式传授安康学问 嬉戏是幼儿学习的最主要的一种途径,让幼儿在开心的嬉戏活动中提高安康的意志是本学期的一个
27、重点。常常与幼儿玩拉手转圈、转椅等嬉戏活动,幼儿不但玩了嬉戏,也熬炼了幼儿的身体。我们班教师还擅长利用晨间熬炼,给幼儿供应不同的体育器械,激发幼儿熬炼的兴趣,帮忙幼儿养成积极熬炼身体的好习惯。除此之外,我们班还开展很多有关安康教育的课程,比方有一节课是我会配餐,通过这节课的学习,幼儿知道吃饭时要知道荤素搭配,不能单纯的吃一种。 三、依据幼儿的差异性实行不同的方法。 每个孩子的进展特点都不一样,这也就要求我们教师要敬重幼儿的差异性。依据不同的幼儿实行不同的方法。比方我们班有两个肥胖儿,为了他们的安康,我们教师无论是在吃饭,还是在户外活动是都会特殊关注幼儿。吃饭时我尽可能让幼儿先喝汤再吃饭,体育熬
28、炼时适当的给幼儿增加运动量。 固然我们班也存在个别孤僻的幼儿。我们用观赏的态度对待这些幼儿,帮忙他们发觉自己的优点,准时确定幼儿的行为。常常和幼儿谈心、沟通,了解幼儿的心理,鼓舞幼儿大胆说出自己的想法。例如许妍、陆佳怡这两个小朋友,从最开头的不爱说话到现在的主动和教师、同伴打招呼,对孩子来说一种进步,对教师来说就是对我们工作的确定。 四、家园共育,共同为幼儿营造暖和、轻松的环境。 教师的工作做的再好,得不到家长的支持,那还等于是无用功。因此我们班在进展安康教育时,始终秉着家园共育。例如我们班学习过熟悉交通标志这节课之后,我们就准时和家长沟通,请利用外出的时间帮忙幼儿加深熟悉。我们班大局部幼儿都是独生子女,从小都是以自我为中心,有时候还会乱发脾气。依据这样的现象,我们班教师会准时的和家长沟通,向家长反映幼儿最近在幼儿园的变现,真正的实现家园共育。 总之通过一个学期的学习,每个幼儿都取得了不同的收获。看到孩子们一天一天的进步,我们教师都感到很欣慰。照看到每一个幼儿,保证每一个幼儿的安康成长是我们的职责。不过我们教师的工作也有很多地方需要加以改良,尽量把每件工作都做到细致,我们要把“今日你给我一棵幼苗,明天我还你一个健壮的小树”这句话牢记在心中,幼儿园里无小事,只要是和幼儿有关的事情,我们教师都要当做大事来对待。