《幼儿教师个人的读书计划幼儿教师个人的读书计划范文(七篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿教师个人的读书计划幼儿教师个人的读书计划范文(七篇).docx(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿教师个人的读书计划幼儿教师个人的读书计划范文(七篇)如何写幼儿教师个人的读书规划一 近两个月的实习,让我第一次与幼儿亲切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 曾在学校时总会认为当一名幼儿教师确定很好玩,很轻松,但在这里我转变了这个想法,每看教师们组织完一个活动或上完一节课时,我都有最大的感受就是想要当好一名幼儿教师实在太不简单了。 同时这也激发了我的学习的热忱,许多东西我还要向书本学习,还要向教师们学习,还要在实践中学习。 比方:我刚刚进班的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就去帮他们摆好,他们要上厕
2、所,当时不管在做什么活动我都会让他们去,他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们,可事实并非如此。经过班级教师提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。我认为我的动身点是在关爱他们,其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得教师心中要有一把尺,这把尺其实就是教师要坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应当要是提高幼儿的力量。 其实我很庆幸能够和试验园的孩子们和教师们一起学习了两个月,我觉得孩子们带给我的是无尽的欢快,而教师们带给我的指导和教导将是我人生中最珍贵的一笔财宝。有时候在我做的不够好的时候,教师们都会主动找我谈话,指
3、出我的缺乏,使我能不断的改良。 在这两个月的实习生活,让我初次尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回忆和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份敏捷,一份大胆。孩子的力量一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好教师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。 在以后的工作中我肯定会仔细总结,准时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不管遇到什么困难,不要对自己失去信念”这个道理,渐渐走向成熟。 如何写幼儿教师个人的读书规划二 当鲜花绽放于阳光之下, 是绿叶最欢乐的日子。 当果实成熟于金秋季节, 是园丁最欣慰的时刻。 我
4、是一片绿叶,我是一名欢乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力气,让他们在无微不至的呵护下健壮成长。 我骄傲,我是一名荣耀的幼儿教师! 我喜爱幼教事业,由于孩子是那样的单纯,像一朵朵鲜花,纯净无暇、诚恳坦然。我最喜爱和他们做嬉戏,他们仔细、投入、肯定遵守规章;他们一脸汗水,满身尘土,发自内心的欢乐洋溢在脸上,欢声笑语回荡在身旁。孩子最美,孩子最真!“吾爱童子身,莲花不染尘,骂之唯解笑,打亦不生嗔。“我愿永久和孩子在一起,永久保持圣洁的灵魂。 我喜爱幼教事业,由于我深切地懂得参天大树始于弱
5、不禁风的幼苗,我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水,我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行,会影响孩子的一生。 对幼教工作的憧憬,促使我考入幼儿师范学院。在学校,我刻苦学习幼教理论学问、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能,心中有一个坚决的信念,那就是-当我成为一名幼儿教师,站在孩子们面前时,要用最悦耳的琴声为他们伴奏,要用最美的舞姿教他们舞蹈,要在他们面前呈现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成绩走出了校门,满怀着盼望和热忱,我踏进了这童话般的幼儿园。 每一个早晨,我用绚烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:“明天见。“目送他们
6、慢慢走远。多少个春夏秋冬,很多个风风雨雨,我们用博爱,滋润欢乐,用才智,开启文明,用鼓舞,唤醒自信,用宽容,示范敬重,用无私,引导正义,用平凡,孕育宏大。 选择就意味着奉献,为了提高孩子们的学习兴趣,我经常加班加点,挑灯夜战,写出具有童心童趣的教案,做出精致好玩的教具。我深切地感受到,把最真挚的爱奉献给每一个孩子,回报的是孩子们更纯真的爱;在孩子们绚烂的欢乐声中,我感受到一种无与伦比的幸福。 黄志凯小朋友是我所带的中班学生中最淘气的一个。在一次集体课外活动中,我始终在不停地嘱咐他:不要乱跑。但他仍旧跳上跳下,我拉住他,努力使他宁静下来,他还是摆脱了我的手,朝大门方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒
7、在地,我赶忙把他抱在怀里,发觉他嘴唇流血了,我的心一下子揪了起来,抓紧抱起他跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和包扎,我不断询问孩子的伤情是否会留下疤痕,以及以后要留意的事项。不几天,黄志凯痊愈了,家长特别感谢,还送来了感谢信,对我们细致的工作表达了真诚的谢意。这件事,使我更感到自己肩负的责任,也熟悉到只要我们尽心尽力地爱惜和照看每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。 与孩子们相处的日子,犹如长了翅膀般轻快拂过,犹如盛开的鲜花娇艳芳香。正值我的事业一帆风顺时,一场空如其来的车祸降落到了我的身上。当我被送往医院,已是昏迷不醒生命垂危,无情可怕的现实摆在了我的面前。5个多小时的手术让我同死
8、神擦肩而过,手术后其次天,麻醉药已经散去,刚刚糊涂的我强忍周身的痛苦问大夫:“我的腿受伤了吗?我还能跳舞吗?我还能唱歌吗?“医生确定的说了一个字:“能!“我的心这才落下来,痛苦立刻也减轻了很多。我无法想象离开幼儿园、失去孩子们的日子,由于我的心早已和他们融为一体。 得知我住院的消息后,家长带着孩子纷纷前来探望,孩子们伏在病床前,这个对我说:“教师,你打针不要哭,要英勇一点!“那个说:“这是我妈妈买的水果可甜了,你尝尝。“听着这些童言稚语,我的心在抖动。那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人!我微缺乏道的付出却得到了如此丰厚的回报-一颗颗盛满爱的童心。 我下定决心,为了早日回到孩子们身边,我要和伤痛
9、赛跑。经过近半年的疗养,我的身体已根本恢复。新学期的一天,当我怀着期盼已久的心情来到幼儿园时,孩子们观察我,一下子围了上来。“教师,我们可想你了!“教师,你的病好了吗?能和我们一起做嬉戏吗?“看着他们,我的眼眶潮湿了,感谢命运让我还能和他们在一起。 我用炽热的心,书写靓丽的人生;我用满腔的情,唱响奉献的赞歌;我用执著的爱,制造青春的辉煌,我用坦荡的笑,展现无悔的选择。 我欢乐,我是一名荣耀的幼儿教师! 几年过去了,我所在的幼儿园伴随着企业的进展也发生了翻天覆地的变化,新的桌椅搬进了粉刷一新的教室,新添置的教具和嬉戏设施摆放在平坦雅致的操场上,布满活力与激情的高学历青年教师充实进教师队伍,全园呈
10、现出一派欣欣向荣的进展景象。我和其他青年教师一样,积极向上,同这片奇妙的土地一样成熟,我也从一名一般的幼儿教师晋升为幼儿园的教学主任。 如今,我对自己的工作更多了一份眷恋,也更多了一份执著。在将来的岁月里,我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合、引导者。我坚信,爱能让我转变一切,也能让我布满欢乐! 多少祖国的花朵,需要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗,需要细心修剪;多少天真的童心,需要温馨呵护。这是我们的责任,这是我们的事业。 绿叶,悄悄地吐露自己的暗香不张扬; 绿叶,悄悄地衬托着红花无怨言。 我是一名荣耀的幼儿教师,作一片绿叶,这就是我无悔的选择! 如何写幼儿教师个人的读书规划三 敬重的各位评委、各位嘉
11、宾、亲爱的同学们: 大家好! 我演讲的题目是责任如山 爱心无价(我的演讲假如能在大家心中泛起一朵小小的浪花,就是我无比的傲慢和骄傲) 带着火红的青春!带着炽热的激情!带着火样的幻想!十八年前我选择了幼教,选择了叶的事业,选择了爱的事业!选择无怨无悔的无私奉献的事业! 十八年的拼搏一首歌“责任如山”;十八年的奋斗一幅画“爱心无价”!十八年的爱心一首诗“责任如山,爱心无价” 面对一张张布满童稚的小脸,十八年来,我每时每刻都在叩问自己:你的爱心是否缺失?面对一双双清亮的眼睛,十八年来,我时时刻刻的都在反省自己:你的责任心是否打了折扣?面对一颗颗幼小的心灵,十八年来我随时随地在警醒自己:“责任如山,爱
12、心无价!” 世上有很多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西确是越分越多,那就是爱!爱不是索取,爱是赐予!爱不是等价交换,爱是无私奉献! 这是发生在我园大班的真实故事:吃完午饭,幼儿已间续来到寝室午休,武教师正在细心的给每位孩子掖被子、订正不良睡姿,刚走到润润的床边,便被孩子的样子吓坏了,只见孩子全身猛烈抽搐、手脚乱蹬、口吐白沫,武教师快速冷静下来,专业学问告知她孩子突发癫痫,首先要爱护好孩子的舌头不被咬坏,她赶忙让配班教师拿洁净的毛巾来,就在等待的时候,武教师担忧孩子咬坏舌头,情急之下,她毫不迟疑的把自己的手指伸进孩子口中,孩子就像咬住了救命稻草,紧紧的咬紧牙关,生生的把武教师的手
13、指咬破!鲜血从孩子的嘴里直往外流。十指连心啊!武教师忍着剧痛,一手让孩子紧紧咬着,一手轻轻摩挲着孩子,一边声泪俱下的召唤着孩子:“润润!润润!”观察孩子渐渐宁静了下来,脱离了危急,武教师才松了一口气!观察武教师鲜血淋淋的手指,闻讯赶来的家长感动的潸然泪下!武教师却忍着痛苦微笑的劝慰家长:“只要孩子没事,我没关系”!是啊!只要孩子安康,我们再苦、再累、再痛都算不了什么! 一句一般的话语,分散着教师对孩子的拳拳爱心!定格着教师对孩子的无私责任心,呈现了教师悄悄奉献的高大灵魂! “没有爱就没有教育”,爱是阳光,能溶化冰雪;爱是春风,能催生万物;爱是春雨,能浸润心灵! 春风化雨,润物无声。袁才华教师在
14、幼教这块园地里悄悄耕耘了20个春秋,他对孩子的挚爱,对工作的细心有口皆碑。多少次下班后,她所在的班依旧亮着灯,那是她在与家长沟通,共享着孩子的表现和育儿阅历;多少次下班后她依旧劳碌着,那是她和班上的教师在加班制作教具和布置教室坏境;多少次下班后,她把特别的孩子带回家细心照料!多少次在深夜依旧亮着灯,那是袁教师在读书学习为自己充电!她就像一头永不疲乏的“老黄牛”专心血、用激情在耕耘!是啊!我们耕耘着孩子的幼当心田,耕耘着幼儿的美妙心灵,耕耘着祖国的锦绣前程! 一枝独放不是春,百花齐放春满园!怎能忘啊!在紧急关头,亲自为便秘的幼儿抠出大便的袁玮教师!怎能忘啊!在丈夫重病住院期间,依旧坚守工作岗位的
15、孙云教师!怎能忘啊!还有很多个深受孩子喜爱的无私奉献的好教师!在我们市直机关幼儿园这个优秀的团队里,每一名教师都是一个亮点,每一个名字的背后都有一串生动的故事!犹如一滴水,却折射出了“责任如山”的师德光芒!折射出了“爱心无价”的庄重承诺!她们专心灵的召唤展现着幼教人的动人风采!她们用爱的奉献展现着幼教人的精彩乐章! 我们愿在幼儿园教师这个平凡的岗位上,肩负如山的责任,怀揣无价的爱心,手牵手、心连心,再续枣阳幼教的新辉煌。 如何写幼儿教师个人的读书规划四 各位教师们,你们好! 做了一名教师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像沉醉在温暖的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一
16、行,甚至一个鼓舞的眼神,就能拨动那一个个奇妙的心弦,带给孩子们无限的欢乐;做了一名教师,使我拥有很多颗纯真的童心,赐予我真诚无私的爱和关心,“教师,我喜爱您,真的”面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做一名好教师” 做一名好教师,就应当拥有一颗永久不老的童心,在孩子面前绽开一片想像的天地,翻开学问的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,教师更应当有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与很多颗稚嫩的童心一起跳动,直到永久。 做一名好教师,不能把自己的工作仅仅看成是传授学问,而无视对孩子人格的培训培育,不能只关怀孩子的学习结果,而不关怀孩子的根本素养是否向好
17、的方向进展。从另一个角度来说,培育孩子的素养不能离开学问的传授,离开了丰富、安康、有用的学问,要形成良好的素养是根本不行能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好教师。 做一名好教师,要依据孩子的身心进展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面赐予指导,教师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进展表扬,对不良行为提出批判,并依据孩子的共性指导孩子的进展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严峻,俗话说:“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。”只有
18、甘露才能滋润禾苗健壮成长。 做一名好教师,自己要时时、到处、事事严格要求自己,言行全都表里全都,堪为孩子的表率和楷模,以自己的榜样行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美妙东西,能使他们体验到教师对他们的爱。 做一名好教师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,面对将来的信息社会,教师应首先转变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教育转到素养教育的轨道上来正确指导孩子进展方向,因材施教促进孩子安康进展,培育他们德智体美劳各方面的素养和才能。 做了一名教师,或许我永久也没有万众瞩目、鲜花分散的时刻;或许我会永久平凡而清贫,但是我
19、却每天被孩子们分散在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢乐,面对很多张纯真的笑脸,面对一双双纯净无邪、布满信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的,由于我拥有了孩子们的爱,我是富有的,由于我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我竭尽全力地去争取做好一名好教师,用自己无私的爱心赐予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,由于我信任,我的付出不会白费,今日的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活赐予我的最丰厚的馈赠。 在两天的新教师培训中,马兰霞教师的一句话始终激荡在我心中,她告知我们在走上教师岗位之前,要向医生在走向医院之前一样进展宣誓仪式,
20、要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!激荡之后冷静的问问我的心,立刻就要真正的成为一名幼儿教师了,自己毕竟预备好了吗?有多少爱能源源不断的输送给孩子,有多少预备去应对将来遇到的各种困难,有多少耐力克制日复一日工作带来的职业倦怠,又有多少热忱周旋于幼儿园,家长和孩子这简单的人际关系网呢?我有多少信念去做一个好教师,能同时得到外界的认可和孩子的宠爱呢?问题问出来,却没有确定的答案。我知道我不能就这么走向幼儿园,走向孩子,我要再上岗之前对自己进展重塑。 我是一名培育祖国花朵的幼儿教师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在鼓励着自己,那就是对幼教事业的喜爱。由于喜爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,由
21、于喜爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也由于喜爱,对幼儿教育的事业布满了信念! 幼儿教育是启蒙教育,在以后的工作中,我要用纲要的精神和要求指导我的工作,注意培育孩子们的多种力量,培育孩子们优秀安康的心理品质,要让他们在教师的循循善诱中,在幼儿园快欢乐乐的安康成长。首先,要保持积极向上、安康、欢乐的工作心态。想想我们成天是在和欢乐的天使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热忱的效劳来回报广阔家长对我们的信任。其次,要不断学习,提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的,只有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。最终,要不断培育自己全心全意,尽职尽责的工作作
22、风。幼儿教育是一项特别细腻、琐碎的工作,假如在工作中马虎大意,掉以轻心是特别危急的事情,是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的原则,也是人生的原则,假如没有了职责和抱负,生命就会变得毫无意义。记得中心电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿教师,只要你专心地去做! 如何写幼儿教师个人的读书规划五 敬重的各位领导、各位评委、各位同仁: 大家好! 今日我演讲的题目是坚守踏实,欢乐耕耘。“创先争优”活动开展以来,全国上下积极地投入到此次活动中。作为一名幼儿教师,我的大局部生活都是与学生连接在一起的,工作中有欢乐,也有泪水,但我都从没有退缩。我用一件一
23、件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释我对教育事业的忠诚。 那是我教大班的时候,班里转来一名男生。他很是与众不同,课前预备总是杂乱无章,课堂上更是随任凭便,没有良好的习惯。为此我严峻地批判了他几次,可他却不屑一顾,仍我行我素,甚至有一次竟然公然顶撞我。那天,我刚布置好了课堂作业,同学们开头认仔细真地写,而他却没听见似的在玩,我提示他:“抓紧时间写作业!”他却冲着我瞪起了眼睛,回了一句:“我这扁桃体发炎了,都是你逼的。”立刻,“唰”地一声,同学们抬头惊骇看看那位同学又看看我,我不由得怒火中烧,该怎样收这个场,看着他倔强的眼神、不愿低下的头,我意识到:硬碰硬后果更是不堪设想,我要用教
24、育才智战胜他,于是我抑制自己冷静下来,我强压怒火,对他说:“好,你先写作业,下课我们好好聊一聊。” 后来,我又找到孩子的家长,了解到这个孩子从小就百依百顺,没受到批判,这种无拘无束的教育形成了今日的他。明显我的严峻,让他产生了剧烈的抵触心情。了解了问题的症结所在,我打算对症下药。课上,我当众表扬他的进步;课下,我批判他的缺乏。慢慢地,我欣喜地发觉他变了,见到教师他能主动问好,课堂发言积极踊跃,明显他已经懂得了教师的批判也是爱,只不过爱的方式表达有所不同。我们要教育好学生,不仅面对的是一名学生,还有他的家庭,他的成长环境。教育召唤才智,由于这是教育的本质和灵魂。我们要成为教育的智者。教育需要才智
25、,由于只有教育布满才智,才可能培育出有才智的人。 所以,“关爱全体学生,不让一个学生落伍”是我始终坚持的信念。我们不能放弃任何一个学生,鼓舞每个孩子去查找属于自己的那片天空,让不同的孩子获得不同的进展。 我们的工作在今朝,却建立着祖国的明天;我们的教学在课堂,成就却在祖国的四周八方。“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”我们要不断反思自己的教育教学,假如说爱生的教师是好教师,那么既喜爱学生,又能胜利传播学问的教师则是优秀的教师。夸美纽斯这样评价一位优秀的教师:一个能够悦耳地、明晰地教学的教师,他的声音便该象油一样浸入学生的心里,把学问一道带进去。 我始终以此为自己的教育座右铭。为了讲好每一
26、节课细心预备,解读文本,再看教参,查找资料,观看教学实录,经常一忙就会到深夜。其次天,我又神采飞扬消失在课堂。虽然很疲乏,但是我的内心却是充实愉悦的。由于是我的学生给了我自信,激发了我无穷的工作热忱和灵感;是我的学生给了我责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包涵全部的孩子;是我的学生,给了我欢乐和幸福,让我知道我的事业只有起点,没有终点。 时间飞逝,岁月匆忙,转瞬,我已经在三尺讲台耕耘了八年,我用才智和汗水在我喜爱的岗位上悄悄奉献着,虽然很辛苦,但我始终牢记:我是一名青年教师,就应当“甘为人梯,乐于奉献”;我是一名预备党员,就要“坚守踏实,欢乐耕耘!” “恩师掬取天池水,洒向人间育新苗”各位同仁
27、,无论前方的路如何,我信任只要我们心中有爱,让我们在平凡的岗位上创先争优,从我做起,从身边的一点一滴做起,为x区的教育事业奉献我的自己的微薄之力,为鲜红的党旗增光添彩! 我的演讲完毕,感谢大家! 如何写幼儿教师个人的读书规划六 我是一名幼儿教师,我喜爱孩子,我喜爱我所从事的幼教事业,我更想看到幼教事业的辉煌明天。从我踏上工作岗位起,十四年了,我有过很多困惑,始终期盼着有朝一日,能全面学习幼教学问、提升自我力量和素养。“国培规划”的到来,如同雪中送炭,让我们如沐春风。我万分荣幸地参与了这次培训学习,我将倍加珍惜这次难得的学习时机,专心学习,学有所获,不负国家的期望、领导的信任、同事的支持。为此,
28、我制定了个人研修规划,内容如下: 一、个人研修目标、任务 (一)研修目标 要用新的思想,新的学问,新的技术来武装自己,提高自身综合素养从而到达实施现代幼儿教育的力量,为实践自我进展奠定扎实根底,努力将各方面提高到一个新水平。努力学习教育理论,不断更新、充实专业学问,使自己成为学问储藏丰富、善讨论、能合作、会制造,求进展的才智型幼儿教师,充分发挥自己的主动性和制造力,使自己幼儿教育的阅历得到提升,进一步优化学问和力量构造;进一步把握教育科研理论和方法,把握新的教育技术和手段,在自身教育水平、专业力量上有所突破,成为具有现代教育思想、娴熟把握现代化教育技术、具有改革创新意识的优秀教师。 (二)详细
29、任务 内容包括:学习先进的幼教理念、明晰学前教育功能定位,深入了解国家中长期教育改革和进展规划纲要,学习国内外学前教育进展的趋势,了解儿童学习与进展的规律和幼儿园教科研方法,擅长积存,勤于反思,大胆探究,不断更新,理论指导实践,学习教学根本技能,积极参与研讨,注意教学讨论。 二、研修主要措施 1、仔细听课、积极发言,做好听课笔记,准时完成各类作业。 2、结合各门课程,强化个人学习,并能结合自己的教学实际进展反思,提高。 3、积极参与各类实践活动,积极思索,大胆创新,敢于发表自己的观点。 三、详细做法如下: (一)多读对自己有用的书,进展读书研习。 广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业学问
30、,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,留意多钻研、勤思索,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我规划精读一些国内外学前教育教学讨论方面的书刊,准时更新教育理念,写好读书感想,从而不断充实自己。 (二)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进展教学研讨和提升。 积极主动向导师请教,倾听专家的专题讲座,学习他们的教育教学思想和阅历,并能不断内化,为自己的进展供应“养料”。这次的培训学习对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼时机。我会勤学习、勤反思、勤动笔。积极参与各类研讨和实践活动,每天进展感悟反思,让自己把学到的做出来,把做
31、到的说出来,把说出来的写下来,实现教育实践的理念化和教育理念的实践化,双向互动。 (三)加强幼儿教育的讨论,做创新型的教师。 我们要加强对幼儿教育的讨论,如国内外学习教育改革与进展动态、幼儿教育课程资源的开发与利用、农村学前教育特点难点问题、幼儿园团队组织与治理、幼儿园教研活动的设计与实施、现代信息技术应用等等。通过讨论,充分了解到幼儿教育的特点,幼儿生长发育的规律,努力提升自己,做创新型的教师。 四、详细实施方案 1、勤于学习,学有所思。 学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和将来,了解国内外的教育动态,反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。 (1) 坚持不懈地学。学有
32、所思,带着问题学习。 (2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在课堂上学习,学习先进的学前教育理论和各种专业学问,增加自己的理论积淀;也要在课外学习,多向同伴请教,丰富自身的阅历,以到达取长补短的目的。 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的学问、技能,特殊要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的学问构造。 2、擅长思索,在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天,在反思中扬长;端详今日,在端详中甄别; 前瞻明天,在前瞻中创新。 时刻把学习与思索相结合,制造性地学习。 3、仔细完成“六个一”学习成果汇报 通过这次的学习,我将在研读教育教学理论书籍和日常学习实践的
33、根底上,不断总结、反思、比照、归纳,将自己的教学感悟上升到理论的层面,保质保量地完成这次学习的任务,提出有价值的教学问题,并能通过网上沟通的方式与大家相互学习进步。积极参加课题讨论,在实践中学习,在学习中提高。 面对这次的培训,我布满了信念,也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的学习,在这次的“国培规划”活动中不断积存阅历,促使自己尽快成长起来。走进幼儿教育的大世界,制造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。 如何写幼儿教师个人的读书规划七 一个漫长而酷热的暑假已过去,迎面而来的又是一个新的学期,一个“新”字告知我们,昨日已经过去,本学期为了提高自己的业务水平和
34、教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的积极性,做到一切以幼儿为主,详细规划如下: 一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 二.加强思想业务学习,加强师德教育,加强责任心,标准言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 三.仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避开意外事故发生。 四.做好安全、卫生工作,强化安全治理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事到处讲安全,并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、
35、脚勤、手勤”,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进展自我爱护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走。要求当班教师点名,并做好交*工作,发觉问题汇报,妥当处理。 五、我将连续做好带头作用,和班里两位教师团结合作达成共识,仔细对待工作中的每一件事,尽自己的力量完成到。 六、每次教学活动我都会课前仔细预备所需教具,备好每一次教案。多学习,多反思,在工作中发觉问题、准时记录教育教学中的困难,多和有阅历的教师沟通探讨,把平日里的精神压力转为动力。 七、家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部,只有社会、家庭、幼儿园严密结合,才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 班级内屡次消失家长不信任的大事发生,本学期加强与家长沟通,以敏捷多样的方式,照实的沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长渐渐的信任教师,承受教师。当问题消失,与家长联络,让家长知道教师对问题很重视。使沟通既依据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进展教育。 总之,在本学期的工作中,还是要做到一切为了孩子,为了孩子一切的原则,认仔细真、踏踏实实做好每一件事。我肯定会严格遵守幼儿园的规章制度,尽善尽美的做好每一项工作,争做一名合格、优秀的幼儿教师,用饱满的热忱投入到工作中去,让孩子快欢乐乐地成长。