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1、 幼儿园大班健康教案：黑色食品_幼儿园大班健康别忘了教案 活动目标： 1、知道黑色食品的名称。 2、了解黑色食品的养分价值。 3、平常爱吃黑色食品。 4、知道人体需要各种不同的养分。 5、初步了解安康的小常识。 活动预备： 1、小猴手偶一个、台布一张。 2、各类黑色食品若干。 3、图片两张：粗脖子小朋友、头晕摔倒的小朋友。 4、医生的录音两段(内容在活动过程中)。 5、黑色炒菜若干、擦嘴布人手一块(或餐巾纸若干)。 6、活动组织的音乐、参观的轻音乐。 7、嬉戏区里预备一些黑色食品。 活动过程： 一、以小猴开店引出课题，导入活动。 T：陈教师知道大(2)班的小朋友都是很聪慧的。：.来，让我们一起
2、来听听这是什么声音?(教师拍手上举分开，做个嘭啪放爆竹的动作) S：放爆竹。 T：放爆竹呀表示有好事要庆祝，对吗?那今日有什么事要庆祝呢?教师渐渐地出示手偶小猴：哜哜哜，今日我真快乐，我的食品店开张啦!你们看，这些都是我的货。 T：我们一起来看看，小猴店里有些什么货呢?是什么样的呢?请幼儿看了说几样，熟悉一下。 T：小猴还告知我们说：我店了还有很多的货呢，请大家来参观一下吧! T：好，我们一起去参观一下小猴店里还有些什么货，是怎样的呢?(教师带着幼儿参观) 二、放轻音乐参观食品店，熟悉黑色食品。 1、组织幼儿参观黑色食品。 2、组织幼儿争论：你看到了什么?是怎样的? 3、小结：小猴店里有黑米、
3、黑豆、黑木耳、黑芝麻等等，都是黑色的， 我们就把它们统称为是黑色食品。 三、争论黑色食品的养分。 T：咦，小猴开了这样的一个店，卖的东西都是黑呼呼的，生意会好吗?为什么? 1、出示图片一，介绍海带、紫菜的养分。 T：我们别争了，看，买东西的人来了。小猴连忙迎上去：小朋友，你要买什么?呀，你的脖子怎么啦? 小朋友：我叫明明，我要来买海带、紫菜。我平常不爱吃这些黑呼呼的东西，结果得了大脖子病了，又难看又难过，我去看了医生，医生(录音)对我说：小朋友，你得了大脖子病了，这是由于你身体里缺乏了一种叫碘的元素而引起的。你平常呀应当多吃一些象海带、紫菜之类的食品，由于这些菜里面就含有丰富的碘，平常只要你多
4、吃这些菜呀就不会得大脖子病了。 T：明明到小猴店里买了什么菜?他为什么要去买这些菜? T：原来呀，海带、紫菜还能防病呢。 T：明明拿着海带、紫菜高快乐兴地走了。小猴出来送明明，遇到了跌跌撞撞的红红：哎呀、哎呀，当心，红红你怎么啦? 红红：我头老是晕晕的，站也站不稳，刚刚我蹲下去系鞋带后站起来，突然觉得眼前一片黑呼呼的，差点儿摔了一跤，感谢您把我扶了起来，我就是到您这儿来买东西的。我去看医生了，医生(录音)对我说：小朋友，你这是得了贫血病，平常呀你应当多吃一些黑芝麻、黑豆、黑枣之类的食品，还可以买一些黑米来做饭吃。由于这些黑色食品中含有丰富的维生素，吃了可以补血，把血补好了，这样才不会得贫血。
5、T：小朋友，红红到小猴店里买了什么菜?她瘟神么要买这些菜? T：原来呀，黑芝麻、黑豆、黑枣、黑米能补血呢。 2、教师小姐黑色食品能补血防病。 3、了解其它黑色食品的养分。 T：小猴店里还有很多黑色食品了呢，这些黑色食品有什么养分呢? 提问幼儿，教师讲解补充：黑木耳、香菇是菌类食品它们和乌梅、黑桑葚能抗癌，多吃了就不会得癌病，对我们人体的一些内脏：肝、脾等艘是特别有好处的。 T：我们刚刚说的都是一些植物类的黑色食品，其实呀，还有好多动物类的黑色食品呢。 幼儿思索答复，教师补充：如乌骨鸡、黑鱼、乌龟、乌贼、海参等都是黑色食品，多吃了这些黑色食品能让我们的身体更安康;生病的人，忒别是一些开刀的病人，
6、多吃了这些黑色食品身体能康复得更快;黑色食品还能乌发美容呢。 四、品尝黑色食品，予以总结。 T：黑色食品的养分真丰富，吃了对我们的身体还有那么多的好处呢。我们爱吃吗? 1、请幼儿品尝黑色食品。 2、争论总结：你吃到了什么?知道它有什么养分呢? 五、完毕活动。 T：黑色食品真好，让我们也去小猴店里买一些回去和爸爸妈妈一起吃吧。 活动延长： 嬉戏活动菜场。 大班安康教育教案黑色食品 一、活动目标 1、让幼儿知道黑色食品养分丰富，培育幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 2、通过活动培育幼儿的奇怪心和喜爱探究新事物的制造性情感特征。 3、形成幼儿喜爱承受新事物、喜爱多样性的高敏捷性人格特征。 二、活动
7、预备 黑木耳、黑米、黑豆、紫菜、海带、黑芝麻、黑枣及其他食品，并布置一个食品展。 三、活动过程 1、出示挂图让幼儿观看，挂图内容如下： 华华在家吃早餐，妈妈拿出一碗热气腾腾的芝麻糊和鸡蛋，华华看了看芝麻糊，皱了皱眉头说：我不吃这黑糊糊的东西，我要吃鸡蛋。 2、教师问：小朋友，华华不喜爱吃芝麻糊，你们喜爱吃吗?为什么?引导幼儿探究黑色食品的养分价值，知道芝麻糊属于黑色食品。 3、分组争论：吃过哪些黑色食物?这些黑色食物可以制成什么点心和菜肴? 4、让幼儿参观食品展，并分别把属于黑色类的食品选择出来。 5、引导幼儿相互探讨我的黑色食品，谈谈自己篮子中黑色食品的名称，看谁说得又对又多。 6、嬉戏：学
8、做小厨师。发挥幼儿的独创性，鼓舞幼儿把黑色食品配成菜肴。 7、评比搭配得养分丰富的菜肴。 四、各领域渗透 美术：学习制造性地画黑色食品及食品搭配。 社会：参观农贸市场。 五、生活中渗透：鼓舞幼儿不挑食、不偏食，黑色食品及其他食品都要吃。 六、环境中渗透：在活动室内外粘贴各类黑色食品的图片。 七、家庭中渗透：要求家长多带幼儿到超市熟悉各类黑色食品，在家中多煮黑米粥、紫菜蛋花汤、黑芝麻糊等养分丰富的黑色食品给孩子品尝。 大班安康活动教案爱吃黑色食品 幼儿园大班安康教案：爱吃黑色食品 目标： 1、品尝黑色食品，体验黑色食品的好味道，逐步喜爱吃黑色食品。 2、初步熟悉一些黑色食品，并知道这些黑色食品含
9、有丰富的养分。 工具材料： 各种各样的黑色食品，录像片段。 活动设计： 一、嬉戏：瞎子品食 请幼儿闭上眼睛，品尝各种黑色食品，了解它们的好味道，排解对黑色食品的排斥心理。 二、了解黑色食品 1、熟悉几种常见的黑色食品 2、观看录像片段，了解黑色食品的养分价值及功用。 三、争论 1、吃黑色食品有什么好处？ 2、你喜爱吃黑色食品吗？为什么？ 延长： 娃娃家的娃娃生病了，头发有几根花白了，头疼的哇哇哭了，怎么办？ 幼儿园大班安康教案：拒绝垃圾食品 【活动目标】 1、能够区分垃圾食品和绿色食品。2、喜爱吃绿色食品。3、了解垃圾食品对我们身体的危害。【活动预备】绿色食品（水果、蔬菜、干果）和垃圾食品（薯
10、片、巧克力、火腿肠、便利面）若干。【活动过程】1、故事导入，引起幼儿对已有阅历教师熟悉一位叫豆豆的小朋友，你们想不想了解他呢？教师给你们讲讲他的故事吧。小豆豆很喜爱吃东西，每天都吃个不停，你猜他都吃些什么？哦，你们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎么这么了解他呢？对，他就喜爱吃薯片和巧克力，他吃完巧克力又吃便利面，妈妈让他吃水果他也不吃。小朋友妈妈让小豆豆吃什么呀？哦，吃水果呀，你听得真认真。假如是你们的妈妈让你们吃水果你吃不吃呀？小豆豆不吃水果不是听话的好孩子。今日他刚吃完麻辣烫肚子就疼了起来。“哎呦哎呦.“小豆豆用手捂着肚子喊着，妈妈听到后抓紧带他去医院。你猜医生叔叔会怎么说？哦，吃太多的东西了
11、，那你知道小豆豆都吃了哪些东西吗？（薯片、巧克力、便利面、麻辣烫）恩，这些东西好不好呀？小豆豆吃了他们肚子怎么了？哦，肚子疼啊，教师告知你们，小豆豆吃的这些东西都是“垃圾食品“。吃了会让我们的肚子疼，有的小朋友吃了他们身体还会变胖。2、区分垃圾食品和绿色安康食品小朋友们，你们知道什么是垃圾食品什么是安康食品吗？教师这里有许多食品，你们来找一找哪些是垃圾食品？哪些是安康食品？垃圾食品放到蓝色的篮子里，安康食品放到红色的篮子里。我看到蓝色的篮子里的食品很少，莫非垃圾食品这么少吗？我来看一看。诶？红色的篮子里怎么会有薯片呢？小朋友，薯片是什么食品呀？哦，垃圾食品，那我们应当把它放到那个篮子里呢？恩，
12、垃圾食品我们要把它放到蓝色的篮子里面。苹果是什么食品？谁能说一说为什么苹果是安康食品？看来小朋友懂得可真不少。现在教师可要考考你们了，小豆豆快出院了，教师想让你们帮教师挑一些安康的食品送给小豆豆。应当挑什么呢？哦，苹果、香蕉、酸奶。你们说的都是刚刚咱挑的安康食品，除了咱们班的，你还知道哪些安康食品呢？哦，原来我们身边有这么多的安康食品。3、和垃圾食品说：不！谁还记得小豆豆肚子疼的缘由啊？哦，吃垃圾食品吃的呀，那垃圾食品这么不好我们应当怎么办呀？对，这个小朋友说的很对。我们应当不吃垃圾食品。我们知道垃圾食品不好了，也不吃了。可爸爸妈妈还不知道呢，我们要怎么做呢？恩，回到家后告知爸爸妈妈，垃圾食品
13、对我们的身体不好，我们不能吃。幼儿园大班安康教案绿色食品和垃圾食品 【活动目标】 1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、愿意吃一些比拟有养分的绿色食品，并参加绿色食品嬉戏赛。 【活动预备】 1、一些和饮食卫生有关的图片若干。2、幼儿用书人手一册，红颜色笔人手一支。 【活动过程】 1、幼儿进展谈话活动：（1）教师：你喜爱吃什么食品？为什么？（2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进展分类。2、通过观看幼儿用书，了解留意饮食卫生的重要。（1）看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什
14、么？（2）观看画面，说说：这些小朋友怎么啦？他们为什么会生病？例如：观看拉肚子的小朋友，说说：为什么他会拉肚子？（吃蔬果不清洗，也没有洗手。）观看一名肥胖儿童：他为什么会这么胖？（他吃的东西太多了、甜食吃多了、油腻的食物吃多了）3、引导幼儿参加争论：吃什么食品比拟好？什么样的食品要少吃，为什么？4、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。教师请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果进展总的集合，找出最好的食品和最差的食品，并给以绿色食品和垃圾食品的称号。5、食品抢答，教师报出食品的名称，请幼儿说出垃圾或绿色食品。（1）教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；（2）教师：薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食
15、品。6、引导幼儿评比出2个绿色食品。7、嬉戏蹲一蹲教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品，并站成一排。玩法：分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个是黄瓜说：黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完了青菜蹲。青菜听到后，马上接上来说：青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西红柿蹲。然后，连续接说说错了，就换人接着嬉戏。幼儿园大班安康教育教案食品安全 活动目标： 1、熟悉食品包装上的生产日期以及安全标志。 2、能认真观看、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。 3、在生活中增加食品安全意识，抑制自己，少吃零食。 活动预备： 1、各种食品包装袋及瓶、罐。 2、霉变及变质的食品若干。
16、 3、教学挂图。 活动过程： 1、活动导入，谈话活动。 教师：小朋友们，你们有没有留意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们知道吗? 2、活动绽开：观看教学挂图。 (1)观看教学挂图，熟悉生产日期和安全标记。 教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片，请幼儿观看并识别。 教师提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用? 教师给出正确答案：这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告知我们所购置的食品是不是安全的，可不行以放心食用。(教案出自：)在保质期内的食品时安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的，没
17、有安全标志的食品最好不要购置。和爸爸妈妈去买食品，可以提示他们留意包装上的生产日期、保质期、安全标志。假如你不会计算保质期到什么时候，可以问问身边的大人。 (2)观看教学挂图，学习辨别变质食品的正确方法。 教师出示挂图上其他三幅图片。 教师提问：面包上面有什么，还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗? 请幼儿答复，大家评论。 教师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，可以先用眼睛认真地观看一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有惊奇的味道，比方酸味或者臭味。假如颜色和味道转变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新奇牛奶、豆浆
18、在室温下不能放太久。 3、活动绽开：实地观看辨别哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。 (1)师：我这里有一些食品的包装以及各种食品，请小朋友来当食品检验员，检查一下哪些食品是安全的，哪些食品担心全。 (2)每次请35名幼儿，并集体检查争论。 (3)争论零食中的安全隐患，抑制自己，少吃或不吃零食。 4、活动总结：在生活中，小朋友们要少吃或不吃不安康的零食，发霉有毒的食物不能吃，也不能由于食物好吃就暴饮暴食。 幼儿园大班安康优秀教案拒绝垃圾食品 【活动目标】 1、能够区分垃圾食品和绿色食品。 2、喜爱吃绿色食品。 3、了解垃圾食品对我们身体的危害。 【活动预备】 绿色食品(水果、蔬菜、干果)和
19、垃圾食品(薯片、巧克力、火腿肠、便利面)若干。 【活动过程】 1、故事导入，引起幼儿对已有阅历 教师熟悉一位叫豆豆的小朋友，你们想不想了解他呢?教师给你们讲讲他的故事吧。 小豆豆很喜爱吃东西，每天都吃个不停，你猜他都吃些什么?哦，你们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎么这么了解他呢?对，他就喜爱吃薯片和巧克力，他吃完巧克力又吃便利面，妈妈让他吃水果他也不吃。小朋友妈妈让小豆豆吃什么呀?哦，吃水果呀，你听得真认真。假如是你们的妈妈让你们吃水果你吃不吃呀?小豆豆不吃水果不是听话的好孩子。今日他刚吃完麻辣烫肚子就疼了起来。哎呦哎呦.小豆豆用手捂着肚子喊着，(教案出自：)妈妈听到后抓紧带他去医院。你猜医生叔
20、叔会怎么说?哦，吃太多的东西了，那你知道小豆豆都吃了哪些东西吗?(薯片、巧克力、便利面、麻辣烫)恩，这些东西好不好呀?小豆豆吃了他们肚子怎么了?哦，肚子疼啊，教师告知你们，小豆豆吃的这些东西都是垃圾食品。吃了会让我们的肚子疼，有的小朋友吃了他们身体还会变胖。 2、区分垃圾食品和绿色安康食品 小朋友们，你们知道什么是垃圾食品什么是安康食品吗?教师这里有许多食品，你们来找一找哪些是垃圾食品?哪些是安康食品?垃圾食品放到蓝色的篮子里，安康食品放到红色的篮子里。我看到蓝色的篮子里的食品很少，莫非垃圾食品这么少吗?我来看一看。诶?红色的篮子里怎么会有薯片呢?小朋友，薯片是什么食品呀?哦，垃圾食品，那我们
21、应当把它放到那个篮子里呢?恩，垃圾食品我们要把它放到蓝色的篮子里面。苹果是什么食品?谁能说一说为什么苹果是安康食品?看来小朋友懂得可真不少。现在教师可要考考你们了，小豆豆快出院了，教师想让你们帮教师挑一些安康的食品送给小豆豆。应当挑什么呢?哦，苹果、香蕉、酸奶。你们说的都是刚刚咱挑的安康食品，除了咱们班的，你还知道哪些安康食品呢?哦，原来我们身边有这么多的安康食品。 3、和垃圾食品说：不! 谁还记得小豆豆肚子疼的缘由啊?哦，吃垃圾食品吃的呀，那垃圾食品这么不好我们应当怎么办呀?对，这个小朋友说的很对。我们应当不吃垃圾食品。(教案出自：)我们知道垃圾食品不好了，也不吃了。可爸爸妈妈还不知道呢，我们要怎么做呢?恩，回到家后告知爸爸妈妈，垃圾食品对我们的身体不好，我们不能吃。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园大班安康教案：黑色食品”一文，盼望“幼儿园大班安康教案：黑色食品”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园大班安康教案专题！