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1、 幼儿园大班安康教案幼儿园大班优质安康食谱设计 幼儿园大班优质安康食谱设计 活动目标： 1、了解合理的养分构造，知道哪些食物应当多吃，哪些应当少吃。 2、在家长的帮助下设计一份养分食谱。 活动预备： 养分构造图、制作养分食谱的纸、各种食物图片 活动过程： 一、导入 二、我最宠爱吃我们小朋友都有自己宠爱吃的东西，要是让你任凭吃，您能吃多少？ 幼儿自由发言，可适当引导，如你宠爱吃冰激凌吗？你能吃下多少？你宠爱吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？ 三、养分宝塔 1.小朋友想吃很多宠爱的东西，这样适宜吗？哪些东西应当多吃，哪些应当少吃？ 2.教师出示大图。每天应当吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应当多吃，上
2、面的东西应当少吃。 3.吃的最多的应当是什么？米饭，馒头，面包和面条，还有玉米，土豆和红薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气 4.可以吃的其次个多的是什么？蔬菜、水果也要多吃一些，它能补充我们身体所需的维生素 5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些，能补充蛋白质，可是不能吃的太多 6.吃的最少的应当是什么？巧克力这样的甜食和油炸的东西都应当少吃 四、我的养分食谱 1.看了养分宝塔，我们知道哪些应当多吃，哪些应当少吃，不能一个劲的吃宠爱吃的东西，不吃其他东西。 2.我们为自己设计一份安康食谱好吗？将纸折成三折，使它看起来像菜单。把早餐食谱如水果，牛奶馒头画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在其次面和第三面上。这是我们今日的课后作业，回家和爸爸妈妈一起完成，明天带来并且告知教师你是怎么做到的，好吗？ 3、玩玩耍“蹲一蹲“教师请3位幼儿上来分别扮演3个食品，并站成一排。玩耍规章：教师说完指令，幼儿快速完成，再接下一个幼儿，假设接不上，将被罚表演节目 4、师幼共同表演假设感到幸福你就拍拍手，在音乐声中完毕本课。