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1、 幼儿园大班妇女节教案幼儿园妇女节的教案(九篇)幼儿园大班妇女节教案 幼儿园妇女节的教案篇一 1知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2了解母爱的宏大，用好听的话赞美妈妈。 3亲自制作蛋糕送给妈妈，表达对妈妈节日的庆贺。 4情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 5简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 赞美妈妈的诗歌 做蛋糕的各种材料 一、欢送妈妈。 今日小朋友的妈妈、奶奶、姥姥来到咱们班参与活动，首先让我们用热闹的掌声表示欢送！ 二、庆祝活动 1.谈话活动，了解三八节。 教师：今日妈妈为什么来到咱们幼儿园？是谁的节日？除了是妈妈的节日还是谁的节日？ 2请小朋友讲讲妈妈的辛苦。 妈妈把我们
2、带这么大，可辛苦了，你们知道妈妈每天是怎样辛苦地劳碌的吗？ 3.献给妈妈的话 妈妈这么辛苦，我们小朋友有许多话要对你们说，来听一听小朋友会说些什么吧。 4为妈妈献诗 小朋友有那么多祝愿的话要对妈妈说，咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝愿吧！ 请观赏孩子的表演我爱好妈妈 我爱好妈妈 天上的太阳爱彩霞，地上的绿草爱红花。 高高的大树爱泥土，小小的我呀爱妈妈。 我说妈妈最勤劳，我说妈妈最宏大。 妈妈妈妈我爱您，我爱我的好妈妈。 5.播放视频，爸爸给妈妈的礼物 今日是各位妈妈的节日，平常不善言谈的爸爸们也给你们带来了一样礼物，请大家看一看。 6制作蛋糕送给妈妈。 平常，都是妈妈做好了饭给我们小朋友吃。现在大
3、家都长大了，会做许多事情了，我们一起做个蛋糕送给妈妈，好不好？教师简洁讲解蛋糕的做法后幼儿制作！并把做好的蛋糕送给妈妈，亲亲妈妈！ 7.为妈妈献歌 三、亲子嬉戏 1、当心陷井 2、大西瓜、小西瓜 3、踩气球 本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱
4、他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，通过实际行动来感谢妈妈的爱，让妈妈过一个开心的节日。 小百科：国际妇女节是全世界很多国家都庆祝的节日。这一天，妇女们作出的成就得到确定，无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何。从那以后，国际妇女节成为一个全球性的妇女节日，对兴旺国家及进展中国家的妇女来说都具有新的意义。日益进展壮大的国际妇女运动，通过联合国四次妇女问题全球会议得以加强。在其推动下，纪念活动已成为一个号角，号召协力争取妇女权利和妇女对政治经济事务的参加。 幼儿园大班妇女节教案 幼儿园妇女节的教案篇二 活动目标 认知目标：
5、知道三月八日是妇女节。 技能目标：在活动中进展幼儿的大胆表现力及进展动手操作力量。 情感目标：通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。 活动过程导入： 一：介绍三八妇女节 1、 教师向幼儿介绍今日是三月八日国际妇女节。 2、 提问:妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。 3、 教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。 4、 妈妈爱我们 ，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。 根本环节： 二：我给妈妈做发型1、 讲讲妈妈的发型。 2、 教师小结：妈妈们的头发有的长、有的
6、短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很美丽。 3、 教师展现自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观看。?教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最好玩的地方在哪里? 4、 引导幼儿观看制作材料及制作方法。?教师：看一看，教师为妈妈设计的发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型完毕： 三：真情告白 1、今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话？ 2、教师启发幼儿说出不同的祝愿的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日欢乐！妈妈，祝你越来越美丽等。 幼儿园大班妇女节教案 幼儿园妇女节的教案篇三 知
7、道三月八日是妇女节。 在活动中进展幼儿的大胆表现力及进展动手操作力量。 通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。 简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 一：介绍三八妇女节1、 教师向幼儿介绍今日是三月八日国际妇女节。2、 提问:妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。3、 教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。4、 妈妈爱我们 ，我们应当怎样爱妈妈呢？(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。 根本环节： 二：我给妈妈做发型 1、 讲讲妈妈的发型。 2
8、、 教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很美丽。 3、 教师展现自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观看。教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最好玩的地方在哪里？ 4、 引导幼儿观看制作材料及制作方法。教师：看一看，教师为妈妈设计的发型是用什么材料做的？是怎么做出来的？ 5、 幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型完毕： 三：真情告白 1、今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话？ 2、教师启发幼儿说出不同的祝愿的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日欢乐！妈妈，祝你越来越美丽等。 固然，本次活
9、动还是按着规划圆满的完成了各项活动，也到达了家长满足、孩子感恩、教师尽责的目的，从家长反应的意见来说是胜利的。 幼儿园大班妇女节教案 幼儿园妇女节的教案篇四 活动目标： 1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈、奶奶、阿姨等的节日。 2、充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱。 3、敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。 活动预备：挂历、故事胖胖熊的礼物、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片、彩泥、棉棒、绘画纸、彩笔等。 活动过程： 1、教师出示挂历，询问今日是几月几日？(20年3月8日) 2、你们知道3月8日是什么日子吗？(幼儿答复) 3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又
10、称国际妇女节。介绍妇女节的由来。 4、妇女节是谁的节日？妇女，是妈妈、教师、阿姨、奶奶、外婆的节日。 5、你身边有哪些人可以过妇女节？(妈妈、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等) 1、妈妈的生日是几月几日？妈妈的工作或爱好？妈妈在家都做哪些家务？为你做了什么？ 2、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。) 3、在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？学说：妈妈我爱你！ 1、(出示胖胖熊)教师叙述故事胖胖熊的礼物，幼儿倾听。 师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。 2、提问： (
11、1)胖胖熊的隐秘是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？ (2)一开头它想准备送妈妈什么？可为什么没有送呢？ (3)胖胖熊只有一块钱，最终胖胖熊用一块钱买了什么？ (4)妈妈喜爱吗？为什么？ 3、教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关怀妈妈、爱妈妈的一片心愿。 4、听故事的根底上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。 表达自己对妈妈的情感教师扮演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈“表达一下爱妈妈的情感。或是唱一首歌。 1、制作小花 2、绘画一幅帮忙妈妈、奶奶的作品。 活动延长： 将制作好的小花送给奶奶或妈妈并送上自己的祝愿。 附
12、故事胖胖熊的礼物： 胖胖熊有个隐秘：他有一块钱，是他省下的零花钱。 妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，“我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。“他边走边想。 胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来肯定很舒适！ 胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀！ 当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又洁净又美丽！ 幼儿园大班妇女节教案 幼儿园妇女节的教案篇五 20xx年3月6日下午15:00-16:00 大班教室和户外操场 大班全体幼儿和家长（妈妈、奶奶或外婆） *教师：接待、道具预备 *教师：主持 *阿
13、姨：签到、后勤保障 跳绳、上午亲自买的礼物、钢琴 1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌妈妈的爱、夸妈妈，最终对在场的家长送上一句祝愿：祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日欢乐，安康欢乐！ 表演人员：全体大班幼儿和家长。 2、献上三八节礼物。 礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲自选择的礼物，经过自己的考察、选择、购置、包装细心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：大班全体幼儿。 3、亲子双人跳绳挑战赛。 先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间，教师进展观看选择一对协作的好的亲子来上展现，再有其他家庭进展挑战，有最有赢得的成
14、功的亲子为全体人员表演一个节目。 通过本次活动，幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育了孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了漂亮的种子，让孩子懂得了感恩，拥有了欢乐。三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获! 幼儿园大班妇女节教案 幼儿园妇女节的教案篇六 1.通过谈话、争论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的骄傲感。 2.能够与同伴大胆沟通并进展演讲，进一步激发幼儿喜爱妈妈的情感。 3.在设计的消遣活动中为妈妈们打分，评比爱心妈妈、才智妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培育幼儿的推断力和表现力。
15、信息活动：妇女节的.小精灵 调查访问：我们的妈妈 图片和实物展：妈妈的作品 沟通演讲：我的妈妈本事大 消遣活动评比“真棒妈妈“ 信息活动：妇女节的小精灵 妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进展商讨，培育幼儿的表述力量和合作力量。 1、 为幼儿预备各种颜色的记者证。 2、 记号笔若干。 一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么准备呢？ 二.幼儿叙述自己的想法。 效果分析：依据平常的了解，孩子们的想法太多了。 话题有： 1. 采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜爱什么，不喜爱什么。 2. 采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。 3. 采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的
16、状况。 4. 采访妈妈的工作，并对一样工作进展统计。 5. 采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。 6. 统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。 7. 采访并统计孩子最喜爱的妈妈。 三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。 1. 给话题分类。工作类、生活类、感情类。 2. 幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜爱的话题。 小精灵们开头行动了。 消遣活动：评比“真棒妈妈” 活动目标 在各项消遣活动中让幼儿给妈妈们打分，培育幼儿初步的推断力和表现力，进一步激发幼儿喜爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的骄傲感。 活动预备 节日环境的布置、学问抢答题、开锁嬉戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。 活动
17、过程 1、 在幼儿只要妈妈露笑脸的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。 2、 详细活动： 才智妈妈选拔闯关：学问抢答，猜猜做做 ，一把钥匙开一把锁。 爱心妈妈场景表演：整理家庭做家务，做菜介绍菜名。 巧手妈妈装扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。 才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等。 3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝愿妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”完毕活动。 幼儿园大班妇女节教案 幼儿园妇女节的教案篇七 1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。 2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。 3、通过自己动手制作郁金香，
18、表达对妈妈的庆贺。 4、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 1、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好等。 2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。 3、送给妈妈的一句话。 1、说说三八妇女节的由来，让孩子们知道三八节是妇女的节日。 1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲我的好妈妈、世上只有妈妈好中表达对妈妈的爱。 2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。 3、教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句静静话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永久美丽。教师记录。 说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增加，所以，这时制作礼物，送
19、礼物都是心情的连续。 1、在教师的指导下完成制作郁金香 说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。 本次活动的亮点：幼儿在活动中叙述了妈妈平常是如何照看自己的，妈妈在家里要做很多很多的事情，在叙述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感谢之情。在制作礼物的环节中平常不情愿动手的孩子在教师的鼓舞下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都盼望妈妈能够收到礼物。 在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝愿的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。 以后，可制作一些幼儿的“我帮妈妈“纪事本，主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所
20、能及的事情，进一步关怀妈妈。 通过本节课的学习，使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解，在这样的一个节日，来表达对妈妈辛苦哺育之恩的报答和祝愿， 并且自己亲自参加其中。 幼儿园大班妇女节教案 幼儿园妇女节的教案篇八 1、简洁了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。 2、加深对劳动女性的敬重和喜爱的情感。 1、挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。 2、请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的状况及做出的奉献与人们生活的关系等。 1、出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日? 2、讲解“三八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简洁知道，从前人们看不起妇女，即使她们参与
21、劳动、干了许多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公正，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，进行了一次大规模的_，争取到了公正。从今以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。 3、讲解什么是劳动妇女，请幼儿谈论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的教师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，由于她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的奉献。 4、请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、教师等)，说说她们在工作岗位做出的奉献。 5、在教师的建议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示庆贺。 6、组织幼
22、儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、教师送花表示庆贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。 7、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。 幼儿园大班妇女节教案 幼儿园妇女节的教案篇九 1、体验画自己妈妈时的开心心情。 2、能够大胆地用绘画的方式表达对妈妈的爱。 3、尝试用轮廓线条表现妈妈脸部的五官，并能匀称涂色。 教师用材料：本班幼儿妈妈的照片、油画棒、记号笔、示范纸。 幼儿用材料：操作单页第56页;油画棒、记号笔、妈妈的照片 一、情境导入 带着幼儿观赏妈妈的照片，激发幼儿对活动的兴趣。 教师：今日，教师带来了一些照片，你们看看她们都是谁? 二、探究发觉 1、引导幼儿观看照片中妈妈的五官，比照发觉五官长相的
23、异同。 逐张播放预备好的ppt中的图片，先让幼儿猜猜是谁的妈妈，然后观看并说出妈妈的五官分别长在脸上什么位置，是什么外形的，像什么，再引导幼儿发觉妈妈们脸部五官的差异。 教师：妈妈们的脸部有哪些共同点，有哪些不同点?(从眉毛、眼睛、鼻子等位置方面引导) 小结：每位妈妈的长相都不同，但她们的五官在脸上的位置都一样。不同的是五官的外形，有圆圆的眼睛，也有像月牙一样弯弯、长长的眼睛;有大大的嘴巴 2、引导幼儿发觉五官的正确位置 教师在示范画纸上画出一位女性的脸部轮廓并添画上头发，请几位幼儿上前添画出女性的五官。提示幼儿留意五官的正确位置及特征，画完后教师和幼儿共同争论。 3、指导幼儿观赏操作单页第5
24、页“创意坊”中的作品，感受不同的五官造型。 三、创作表现 1、提出创作要求，请幼儿翻到操作单页第6页，发放创作材料，鼓舞幼儿为妈妈画一张画像。 提示幼儿可以边看妈妈的照片边画，将五官画大一些。 2、启发幼儿用记号笔先画出妈妈的脸型再画五官。指导幼儿表现出妈妈的五官特征，如圆眼睛或是长眼睛，大嘴巴或是小嘴巴等。 3、鼓舞画好五官的幼儿尝试表现出妈妈头部的细节，为头发、脸蛋、嘴唇涂上美丽的颜色，并添画上一些配饰等，画完后可对背景做适当的添画，丰富画面。 四、观赏评议 引导幼儿相互观赏作品，介绍妈妈的外貌特征，并说一说自己对妈妈的爱。 五、建议 本设计可分屡次进展。以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”记事本，主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦。