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1、 幼儿园大班十二月份的工作计划5篇 幼儿园大班十二月份的工作规划1 一、班级工作 1、家长工作 新学期的开头，我们能让新老生安定心情。刚接手新班，为了尽快熟识孩子， 通过家访电访，了解孩子的生活状况的同时，让孩子感受我们教师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园沟通。并在开学其次周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学规划及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。 2、教育教学 在教学工作中，我们以新纲要为依据，结合本班幼儿特点制定
2、各种规划，按规划实施各种教学教养活动，按时备课、预备教学用具，采纳各种活动形式与方法，为幼儿供应轻松、自由的学习环境，以嬉戏贯穿各种活动，努力做到寓教于乐，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。 本月新开展了我安康，我欢乐的主题活动。让幼儿获得了以下的学问阅历： (1)初步理解安康的主要含义及重要性，懂得安康与欢乐的关系，知道怎么做才能使自己又安康又欢乐。 (2)运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会爱护它们的方法。 (3)学习不同类型的文学作品。 (4)学习和同伴交往的技巧，能主动关怀他人，体验帮忙别人的欢乐。 3、常规培育 良好的常规，在一日生活及各项活动中起着非常重
3、要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进展日常生活和学习常规的培育，形成良好的行为标准，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在教师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道整理自己的餐具，午睡时进展穿脱衣常规培育，培育幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。 4、环境创设： (1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。 (2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。 (3)主题墙的活动展现。 (4)区域的规划及划分。 二、存在问题及改良措施 1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，
4、活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。 2、班级常规治理上也需要进一步加强，连续增加幼儿的安全意识，增进幼儿安全学问，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满足。 3、班中三名教师连续加紧协作，争取下个月让家长更放心、满足。 三、下月努力的方向 1、迎接机构检查。 2、班级环境及幼儿园环境的布置。 3、主题活动的深入开展。 4、吃饭及盥洗常规的培育。 5、家长助教工作的开展。 幼儿园大班十二月份的工作规划2 一、教学目标 1、会讲卖火柴的小女孩，阿里巴巴与四十大盗的故事。 2、会背诵古诗回乡偶书等古诗。 3、能正确书写拼音。 4、进一步稳固加法口诀表。 二、行为习惯的培育
5、1、生活习惯：能依据天气变化与自己的感受准时增加衣服。 (1)坚持每天按时入园。 (2)学会梳头。 (3)能积极地参加集体活动，体验胜利的喜悦。 2、嬉戏习惯： (1)能自己的意愿选择嬉戏活动，按自己的方式嬉戏。 (2)会使用嬉戏操作材料，并能整齐地摆放嬉戏用品。 三、环璟创设。 1、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容和规章。 2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及留意事项。 四、家长工作 1、天气变冷怎么添加衣服。 2、加强家园联系。 幼儿园大班十二月份的工作规划3 一、本月工作重点： 1.做好秋季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。 2.协作园部进展大班教学常
6、规调研。 3.进展班级主题墙饰布置。 4.填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。 5.做好学期完毕工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。 二、本月开展以下主题： 主题活动：小朋友过节了 主题目标： 知道“教师节”是教师们的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。 主题活动：冷和热 主题目标： 1.亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征。 2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究兴趣。 3.知道几种夏日爱护自己的方法，做个安康活泼的夏日宝宝。 主题活动：我要升小学啦 主题目标： 了解一年级的小朋友的学习和
7、生活，懂得升班的荣耀和长大的意义，激发做一年级哥哥、姐姐的愿望。 三、家长工作： 1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。 3.培育孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所克制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。 5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。 四、环境创设： 1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。 2.布置主题墙饰：凉快招术。 3.做好学期完毕的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。 幼儿园大班十二月份的工作规划4 本月重点工
8、作 1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。 2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 4.连续开展“我的好朋友”主题活动我们在一起。 教育目标安康领域 1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒适时告知成人。 3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不承受生疏人的物品。 4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的力量。 语言领域 1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一局部或短小故事。 2.能够一页一页的翻看图书，指认、叙述画面中感兴趣的人或物。 3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 社会领域 1.能够主动
9、幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、教师打招呼。 2.熟悉常见的交通工具。 3.学习轮番，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。 科学领域 1.用对应的方法体会物体数量的多与少。 2.正确识别上下方位，正确运用空间语言。 3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。 4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。 艺术领域 1.熟悉几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。 2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。 3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。 4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进展简洁的装饰活动。 家园共育 1.随着春季到来，家长可
10、以多带幼儿进展户外熬炼，增加幼儿体质。 2.随时引导幼儿观看植物在春季里的变化，感受春季的到来。 3.家长帮助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。 环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。 2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿观看。 3.增加各区域中的嬉戏材料和帮助材料。 幼儿园大班十二月份的工作规划5 新的学期马上开头，缓解幼儿由于和家人分别而产生的生理焦虑。引导幼儿熟悉自己的班级，熟悉班上的教师和小朋友，现在对新的学期工作做下详细安排： 一.常规方面 1.在教师的指导下，玩室外大型玩具。 2.学会与同伴一起嬉戏，懂得运用礼貌用语进展交往。 3.知道
11、爱惜用具与材料不摔、不乱丢玩具。 二.自理方面 熟识一日的活动环节，帮忙幼儿提高自我效劳力量，根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿感受到胜利的欢乐。 三.认知方面 1.引导幼儿熟悉自己的班级，熟悉班上的教师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。 2.引导幼儿把握一些根本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能宁静地倾听故事。 3.引导幼儿熟悉杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能任凭使用他人的东西。 四.保育保健 1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。 2.通过教师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉承受晨检好习惯，不带小
12、物品入园。 五.社会性进展方面 1.引导幼儿熟识宠爱小班，情愿亲近教师，有什么事能主动地和教师讲，喜爱和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：感谢你、对不起、没关系、不客气等。 六.身体进展方面 1.引导幼儿熟悉自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要爱护好自己的身体，把握一些自我爱护的根本方法。 2.引导幼儿喜爱晨间活动，户外活动，敏捷学会一些玩具的根本玩法，初步感受活动的乐趣。 详细措施： 1.在日常生活中，留意观看、适时引导，以儿歌、故事、嬉戏等形式提示、帮忙幼儿形成良好的生活卫生习惯。 2.以身作则，常常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语沟通，帮忙幼儿形成使用礼貌用语
13、的习惯。 3.将安全的学问容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。例如怎样玩才安全的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得爱护自己的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危急的东西，懂得自我爱护。 4.对幼儿个别状况，要和家长多沟通，形成共识，共同做好保育、保教工作。 5.注意对幼儿的各别指导，发觉有不良习惯的幼儿加强引导、帮忙。 班级工作措施： 1.我班年龄小，因此在工作中两位教师要齐心协力，相互协作，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培育，并依据每月、每周的教育目标，有针对性、目地性的进展教育。 2、在工作中和教学中不断地反思、改良，急躁听取多方面意见，以提高保育和教学质量。 3.在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进展良好生活和行为习惯的培育，以及自我爱护意识、安全意识和英语应用力量的教育。 七.家长工作 1.利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园状况。 2.利用家长接送时间做好日常性家园联系工作，使家长放心的把孩子交给教师。从而形成家园联系的良好气氛。 3.做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话询问，鼓舞幼儿按时来园。 幼儿园大班十二月份的工作规划