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1、 幼儿园园长年终总结模板七篇幼儿园园常年终总结 篇1 在县委、县教体局领导的关心、指导与帮忙下，在园领导的正确领导下，在幼儿园全体教师的共同努力下，我园圆满地地完成了20xx年度的各项教育教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。 一、营造学习气氛，加强教学讨论 充分发挥教师的主观能动性，连续仔细学习幼儿园指导纲要，深入领悟纲要精神，仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材，逐步培育驾驭教材的力量。我们在园内积极营造良好的学习气氛，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓舞教师主动参加学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓舞教师结合自己的实际
2、工作，就争论的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识；鼓舞教师仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园依据常州市教委公布的“各领域活动目标”，针对“科学领域”活动进展了目标解读，还进展了教材分析活动。使教师们更深刻的理解了综合活动。除此之外，我们积极为每一位教师制造各种培训的时机，虽然外出参观学习的时机不是人人均等，但外出学习的教师必需准时反应所学阅历，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的熟悉。 二、开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探究素养教育的新方法、新途径 1、优化备课方式。由教研组长组织，利用
3、每周二下午集体备课，鼓舞教师分析教材，挖掘教材，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，转变教学策略。 2、以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进展课堂教学改革，鼓舞青年教师争当教学典型，积极创新，以典范、榜样的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力气，以塌实仔细的工作态度、较好的教学力量赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为典范，发动其他教师向他们学习，实行随机听课的方法，从身边学起，比照和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参加，细心预备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育
4、评价力量，同时也帮忙教师认清自身的缺乏，取长补短。 3、正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子嬉戏。在课堂中，通过和教师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮忙教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。 4、为探究美术活动方式的多样化，培育孩子对美术活 动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班依据班级的实际状况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动规划。结合主题活动内容，以区域活动的形式供应给幼儿操作
5、，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将消失在各班的区域活动中。给幼儿制造自由表现的时机和场所，鼓舞幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。 5、依据区教研室的教研工作，本学期我园开展数学教学活动评优，在观摩、反思、集体评课的过程中，教师们的分析总结力量、反思力量、写作力量得到了提高，并且通过对数学领域教育目标的解读，探讨教学策略，帮忙教师领悟数学领域的及教学中重点难点的把握。 6、结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进展科学治理，准时发觉问题，准时查找解决问题的对策。 三、加强课题讨论，突显办园特色
6、 本学期，我园课题幼儿生活中的科学活动讨论实施一年来，科学、标准课题讨论工作，并加强教师对儿童个案的观看讨论，为行动讨论供应科学的依据，讨论工作初显实效。我们将连续以观看讨论幼儿生活中的事物和现象为突破口，培育幼儿自主探究、自主学习的力量，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培育幼儿主动学习，敢于探究，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、熬炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐进展，为我园形成独特的办园特色，打下根底。今年11月，通过了区教研室的中期评估，顺当成为区级立项课题。 四、提高家长学校工作的质量，增加良好社会效应 本学期，我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如：新学期家
7、长会、家长半日活动、亲子运动会、安康教育讲座、兴趣班成果展现等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历。大局部家长能在百忙中抽空前来参与，每次活动均受到了家长们的好评，并盼望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也标准教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。通过开放活动，我们教师也或多或少获得了一些启发：教师要学会倾听、观看幼儿；为开展顺当，教师必需与家长有更亲密的沟通；教师在整个过程中不仅是合、支持者、引导者还是观赏者等等。 一学期紧急而又劳碌，开心而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力
8、、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们肯定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 幼儿园园常年终总结 篇2 如今的学前教育了布满了竞争，在各园的挑战与进展并存的今日，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的根基进展。作为一名业务园长，清楚感到责任的重大!尤其是每次参与教育局进行的公、民办园教师优质课评比、教坛新秀评比，教师技能大赛、各园相互参观学习等活动，我的心情伴着幼儿园的现状显得特别简单、沉重，但我始终记得要将压力变为动力，从治理教务办的各领域工作入手，以教研为切入口，以培训教师为突破口，以环境创设为关键点，以家园开放互开工作为支撑点，扎实开展教务办的各
9、项活动，不管园里有多少教师懂得我的理念或者不理解我的做法，有时候还是在持之以恒的坚持着，由于我始终信任学前教育要遵循它的根本原则，才能发挥长期的最好的状态，在许多状况下转变不了的状态使我们无能为力，但只要不违反幼儿园理念又能为学前教育供应养分的话我还会全力以赴的去实施。 一、学期重点工作阐述 在劳碌而又充实的一学期当中除了进展正常的教学工作以外还涉及到了各方面的一些内容以下进展简洁的阐述。 1、于20xx年3月1日开头正常进入教学活动状态 2、于20xx年3月11日本人参与了临夏市开学后的教育系统大会。 3、园长为教务办配备了供各班使用的6台多功能扩音器及移动硬盘一个，各班教室里装置了电视、电
10、脑、白板、触屏多功能一体机，1 在组织班级活动，集体教学活动等方面供应了很大的帮忙，开拓了幼儿视野。 4、本学期接待了州人大、市政协、市教育局组成的4组调研团队、对于调研后的工作在市教育局进展了总结会议。 5、市教育局通过会议制定了各园对临夏州举办的牡丹艺术节供应优秀节目一个，我园编排节目为情系河州通过验收、初评、参与竞赛等各类形式荣获临夏市教育系统一等奖、临夏州少儿舞蹈大赛三等奖，及指导教师荣誉证书、500元奖金。 6、于3月26日接到通知安排我园5名教师赴兰州参与观摩学习。安排了两名教师在临夏师范学校参与为期半月的幼教岗位培训，规划有两名教师参与国培在合作师专的岗位培训。 7、于4月17日
11、组织本园教师报考教育学和心理学两门考试，从报名收费、照相、打印座位单进展了全程效劳。考试完毕后大家成绩不太抱负，只有园长两门合格，有三位教师各合格一门，盼望在以后的考试中大家要做好前期的复习预备，不打无预备的仗。 8、于4月18日起由我负责、教研组长执行开展了各班的教研活动，为家长开放日做充分的前提预备，四月底进展了家长开放日暨公开课教学活动。 9、本园代表民办园接待了由关主任带着的北师大出版社的张社长及省教育厅领导对于教材的回访工作，安排了教师座谈会，并提出来对新教材的一些意见。 10、五月分在教务办人员缺乏的前提下听取了园长安排，由教务办统筹安排，各位教师紧急而又劳碌的排练了题材新奇的各类
12、节目，在15个节目中选出了前四名进展了评奖，在庆六一文艺汇演中穿插了盛大的雅星建校典礼仪式。 11、本人于6月22日在州教育局参与了由北京专家团队和各地优秀教师组成的新课程理念培训会。 12、本学期为了丰富区角活动的内容在四楼设了幼儿嬉戏室，盼望具备有带头示范性的教师进展带着实施。 13、承受了两位来园培训学习的教师。（马相红、马雪娟）实习完毕后以书面形式给他们做了实习评估，并留幼儿园一份培训体会。 14、学期末进展了教学力量考核及各项考核统方工作。 15、负责毕业班的毕业照片、毕业证、毕业纪念品、毕业典礼仪式等各项工作的落实。 16、各班幼儿评语卡的填写和教材使用状况的统计。 17、整理各项
13、学期末的文件资料，各班级幼儿用品、教师用品等 二、教育教学工作的推动与进展 1、加强治理，激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学治理息息相关。为完善教学治理体系，使幼儿园教学正常有序。增加检查力度，实施分层治理，由教研组长协作治理各教师的规划批阅和规划执行检查工作，并充分利用骨干教师的人才资源，催促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，深入班级听课，并以每次开会评价为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化，使我园的教学治理不断科学、标准，激活了 日常教学工作，使教育教学质量稳步推动。 2、擅长反思，确定努力方向 回忆一学期的工作，为劳碌留下了一段经受，一份记忆;反思各项工作，为新
14、学学期的启航扬起新的风帆：不断总结阅历，提高治理水平。加大教研力度，提高教师业务力量。提高自身业务力量，努力探究教育工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高狠抓内涵建立，提升教育质量在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下，不断依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积存教育才智。鼓舞教师“人人有潜力”，鼓舞团队合作，提升教育才智。抓重点教师的培育、重点领域的实施策略，强化教师专业进展过程中的详细目标和实施步骤。引导教师向着优秀教师的目标奋进。我用清楚的目标鼓励教师，不断用阶段性的目标引导教师，由于我们都知道教师是幼儿园的重要力气，优秀教师更
15、是领头羊。 3、更新办园理念，强化效劳意识。 面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，大力提倡教师一方面要教书育人，另一方面要有剧烈的效劳意识。在我看来，幼儿园的生存与进展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的支持者，我园又是一所寄宿制的幼儿园表达的效劳性更强，更明确，对于我园各个地区的幼儿家长工作都要重视，无论是本地的还是外地的，它既可载舟又可覆舟，有了 广阔家长的满足，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想，我们应不断强化教师效劳意识的培育，
16、引导教师事事、到处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满足。对我园来说家长工作的重担由园长所担当着，对于教师来说就需要做好每件效劳工作从而得到诸家长和社会的认可和好评是大家努力的方向。 三、教师培训学习的实施与效益、 1、加强培训，促进教师成长 我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素养和业务力量，我将教师培训分三块进展落实。 1、从开学初制定了教师培训学习规划及内容。 2、对于新教师从岗前培训到上岗后发觉问题以问题为中心点进展培训指导。 3、对于优秀教师尽量供应外出培训时机使他们的专业力量得到更好的提升。 主要实行以下形式进展培育： 一是加大指导力度。尤其
17、是对新教师进展随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮忙和急躁指导，力求使教师通过课堂实践提高根本功。 二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，实行有阅历的教师带班指导的形式，形成老带新，强带弱的良好气氛。 三是重视群体素养的提高。 为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、熬炼、展现的平台，开展制作教具活动、嬉戏演练活动，环境布置评比、月任务评价等活动，鼓舞教师，通过各项活动优秀教师脱颖而出。 2、培训学习效果简述 本学期分理论学习和技能学习，由于诸多事情的耽搁，学期初所安排的规划没能全项完成，只完成了其中重要的几局部，从理论学习的效果
18、来讲教师对很多的专业术语有了肯定的了解，教师语言力量有了很大的提高，对于幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿进展指南有了肯定的了解，对于幼儿园的性质和教育原则有了相应的熟悉，对原本很生疏的新课程整合教材的5大领域有了很高的熟悉，在专业技能方面本次参与考核的11位教师都是从不懂琴法，不会弹琴到如今的9位教师能娴熟弹唱歌曲进展授课是各位教师的一大突破，原本不擅长计算机的教师在学习和摸索的过程中制作课件充分的利用一体机对幼儿进展授课，在美术、体育嬉戏、手工各方面都有了肯定的提高，从刚开头可怕组织户外嬉戏活动如今擅长组织户外嬉戏活动活动组织效果佳，幼儿特别快乐乐于主动参加。这些都是一步步实现的，作为一名业务
19、园长我多么盼望有一支专业化的教师团队发挥最好的工作状态，或许这就是个愿景，但我盼望也能通过我和教师们的共同努力而到达一种水平。 四、通过各项连接工作积存阅历 繁忙的工作让我们过的充实而又劳碌，多项工作的融会贯穿让我们学会了如何理顺各项工作，信任阅历是我们最为珍贵的学问，除了治理本部门工作以外园长为了让各部门团结全都会安排一些需要协商，需要各部门协作的工作，使其全力以赴的完成各项任务，每项工作都需要准时的进展总结，在总结和积存的过程中我们要时刻记得学习，以专业学问来充实自己，不管有多忙都要关注一下“中国学前教育网”“中国西部幼教网”“临夏市教育信息网”等相关网站，了解学前教育进展动态。在做好自己
20、部门的各项工作以外还要担当各部门的连接调配工作，作为一名业务园长不是一个职务，而是一种职业，假如是一种职业，就必需有更多的学问和力量，把握各方面的信息，必需不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素养，才能不被剧烈的竞争所淘汰。 然而，我却深感自己是如此的贫乏，因此，对自己提出：学问要向更专业化领域拓展，于是，常在工作之余，学习幼教博览、学前教育讨论、幼儿教育等书籍，每当阅读到精彩之处，对比自己的工作，查找差距，努力探究新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。教育需要执着的精神，治理需要不断的创新。让我在反思与展望中以更好的姿势投入到幼儿园教育效劳工
21、作中。以自己仅有的力量做好教务办的各项治理工作，这还需要园领导的支持及引导和各位教师的积极帮助和协作。 幼儿园园常年终总结 篇3 20xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园进展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学治理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、治理水平、师资建立，还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一、强化内部治理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意班子
22、队伍的建立，以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了榜样带头作用。班子建立我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”。班子人员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起剧烈反响，在年轻教师中起到了重要的典范示范作用。在我的带着下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为教师创设有弹性的制造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采纳对话式而非命令式;思想上，鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造安康温馨的文化气氛。在
23、保证教育现代化建立投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着四周的年轻教师奋勉向上;我以满腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分表达了我对教职工的关怀。我情感化、弹性化的治理分散了全园教师的真心，激发了广阔教职工工作的积极性、主动性、制造性。 二、狠抓内涵建立，提升教育质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建立，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每
24、班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，根本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了治理透亮度，增加了治理效益。 我提倡教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践根底，不断依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积存教育才智。我鼓舞教师“人人有潜力，个个能胜利”，鼓舞团队合作，提升教育才智。我狠抓重点教师的培育、重点课型的讨论，强化教师专业进展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标鼓励教师，不断用阶段性的目标引导
25、教师，用积小胜为大胜的方法，不断增加教师的工作成就感，使教师们快速成长。 三、更新办园理念，强化效劳意识。 面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力提倡教师一方面要教书育人，另一方面要有剧烈的效劳意识。在我看来，幼儿园的生存与进展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满足，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想，我不断强化教师效劳意识的培育，引导教师事事、到处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通
26、过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的共性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参加幼儿园的治理，充分利用“彩虹报”为桥梁，准时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的确定。 优质效劳的首要条件是保证幼儿的安全。安全安康是幼儿园一切工作顺当开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进展安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查
27、监视制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的治理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建立，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个仔细”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。 教育需要无私奉献，治理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿势投入崭新的20xx年。信任在新新一年的工作中，我会取得更大的成绩。 幼儿园园常年终总结 篇4 劳碌的xxxx年已悄然离去，迎来新年的同时特别有必要回望一年来走过的路。以使自己不断总结阅历，反思缺乏，在
28、新的一年里确立更为明确的目标。 本年度在熟识幼儿园各项工作的根底上，仔细领悟区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实标准治理，积极促进师幼进展，努力供应优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和效劳水平，使幼儿园在标准的根底上进一步进展。现将本年度个人主要工作总结如下： 一、爱岗敬业，欢乐从教 作为幼儿园负责人，我始终喜爱着自己所从事的幼教事业，深爱着每一位教师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子安康欢乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园治理理论，准时向校领导汇报幼儿园工作进展，积极征得各级领导对幼儿园工作的指导，
29、虚心寻求帮扶单位的帮助，充分调动全体教师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建立和软件提升方面有了肯定改观。本年度，在校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换了存在安全隐患的门把手，增设了校园播送网，为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。 在全体教职工的共同努力下，以优异的成绩取得了幼儿园卫生保健许可证，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度欣赏。利用暑假值班时间，组织全体教师确立各班主题，分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“欢乐图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动沟通的
30、平台。形成了标准的一日活动常规。看到幼儿园的进展，虽然一路辛苦，却也充实欢乐。 二、标准治理，开拓创新 本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到标准治理。在此根底上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进展上周工作总结、本周工作布置和强调留意问题三局部内容，落实幼儿园各项工作任务的”同时不断鼓舞教师的进步，提示教师的缺乏，到达边工作边学习边改良的目的。完善了每两周一次的教研活动制度，自己每次坚持参加其中，讨论解决日常教育及教学中存在的问题。形成每两周上交一次的备课制度，每次具体查看并准时进展书面反应，标准备课内容，期末进展评比的根底上不断改良，到达为教学效劳的目
31、的。坚持每学期一次的教学评优活动，相互沟通学习的同时进展六科教学的系统学科培训。 本年度共召开了四次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。利用“六.一”和“冬季运动会”向家进步行了两次大型的开放互动活动，期末向家进步行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议，积极征求家长对幼儿园工作的建议。建立“园长信箱”，开通”家园直通车”，学期末请家长参加评价教师和幼儿园治理方面的意见，不断改良提高幼儿园办园质量。建立标准、到位的卫生消毒制度，坚持每天保持桌面地面卫生，每周进展班级环境小扫除，每月班级环境大扫除，有效预防手足口和甲型H1N1流感的传播，卫生防疫工作扎实到位。在标准治理的根底上
32、，我注意幼儿文化底蕴的积淀，进展了幼儿早期阅读习惯的培育，让幼儿接触经典图画书、进展嬉戏识字，开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育嬉戏，并进展拍球、跳绳的练习和达标活动，提高了身体协调性，增加了身体素养。开展“故事大王”评比活动，提高幼儿语言表达力量和大胆表现力量。充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿承受水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份开头带着两个大班的幼儿参与小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄重。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同，激发幼儿生入小学的愿望。 通过和小学生一起上课小蝌蚪找妈妈，感受小学以学习思维
33、为主的课堂气氛。通过介绍幼小连接工作的阅历和入学后家长协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应实行的针对性措施。通过转变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面渐渐适应小学的学习和生活。 三、努力进取，初见成效 正由于有了标准治理和不断创新，幼儿园教师队伍日渐成长起来，幼儿园成绩也渐渐凸现出来。为培训教师队伍，我们分别进展了幼儿园教育指导纲要的深入学习、教研争论和理论考核，以此树立教师正确的教育理念，转变不良的教育行为。为教师供应外出学习的时机和条件，参与了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作
34、的熟悉。 屡次到育贤一幼听课、参观环境，为幼儿园教育教学和环境创设供应了条件。开设“欢乐10分钟大家谈”鼓舞大家分析幼教事例，反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目，每月评比一位优秀教师，由园长、教师、家长和幼儿共同评价，促进教师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地，表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织教师进展环境创设评比、早操评比、边弹边唱竞赛、叙述故事竞赛、自制玩教具竞赛等多项促进教师专业技能提高的评比活动，使教师不断提升自己的专业技能，更好地为优质教学效劳。 幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了局领导、托幼办、校领导和家长的全都好评。幼儿冬季运动会得到全
35、体家长的全都好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中产生良好反映，省教育电视台对此进展了新闻报道。因工作较为突出，本年度被市教育局评为“济南市托幼先进个人”，本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发表，取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位，在园家长对幼儿园进展了义务的宣传，本学年招生工作消失了爆满，家长早晨3点就来园排队报名，半天时间顺当完成了幼儿园本学年的招生规划。 8月份进展了小班幼儿的试入园活动，让幼儿顺当适应幼儿园生活，为新学期的各项工作奠定根底。本年度所开展的全部活动，均有规划有安排有总结，留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定根底。 四、确立目标，连续攀高 回忆
36、一年的工作，收获是欢乐的，也是丰厚的。这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的安康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自己在这一过程中得到的充分熬炼和提高。我也深刻地体会到，自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和教师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力协作和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我布满了向往和盼望，由于我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我肯定会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标进展。 幼儿园园常年终总结 篇5 XX年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但我立足于
37、本职岗位锐意进取，推动幼儿园进展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探究以人为本、科学治理的办园策略与方法，在不断的实践与探究中，无论是办园条件、治理水平、师资建立，还是保教质量、幼儿进展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。 一、 强化内部治理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注意自我的反思与学习，更注意班子队伍的建立，以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了榜样带头作用。班子建立我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”。班子人员团结全都、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头
38、撰写论文、上公开课，在教师中引起剧烈反响，在年轻教师中起到了重要的典范示范作用。在我的带着下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注意为教师创设有弹性的制造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采纳对话式而非命令式；思想上，鼓舞多沟通不求大一统；工作方法敏捷多变。我努力营造安康温馨的文化气氛。在保证教育现代化建立投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着四周的年轻教师奋勉向上；我以满腔的工作热忱分散人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师沟通思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己
39、、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分表达了我对教职工的关怀。我情感化、弹性化的治理分散了全园教师的真心，激发了广阔教职工工作的积极性、主动性、制造性，这是幼儿园园长的年度个人工作总结范文。 二、 狠抓内涵建立，提升教育质量 在“务实与敏捷兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建立，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，根本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了治理透亮度，增加了治理效益。 我提倡教师悉心钻研教学艺术
40、，提高课堂教学质量，厚实实践根底，不断依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积存教育才智。我鼓舞教师“人人有潜力，个个能胜利”，鼓舞团队合作，提升教育才智。我狠抓重点教师的培育、重点课型的讨论，强化教师专业进展过程中的详细目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清楚的目标鼓励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的方法，不断增加教师的工作成就感，使教师们快速成长。 三、 更新办园理念，强化效劳意识 面临进展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代
41、背景下，我大力提倡教师一方面要教书育人，另一方面要有剧烈的效劳意识。在我看来，幼儿园的生存与进展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的效劳羸得家长的满足和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广阔家长的满足，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断进展壮大。基于以上思想，我不断强化教师效劳意识的培育，引导教师事事、到处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的共性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区分对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大
42、举措充分征求家长意见，让家长民主参加幼儿园的治理，充分利用“彩虹报”为桥梁，准时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的确定。 优质效劳的首要条件是保证幼儿的安全。安全安康是幼儿园一切工作顺当开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进展安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监视制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素养、特别病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的治理。同时，幼儿园进一步完善了食堂
43、建立，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个仔细”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。 教育需要无私奉献，治理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿势投入崭新的XX年。信任在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！ 幼儿园园常年终总结 篇6 劳碌的xxxx年已悄然离去，迎来新年的同时非常有必要回望一年来走过的路。以使自我不断总结阅历，反思缺乏，在新的一年里确立更为明确的目标。 本年度在熟识幼儿园各项工作的根底上，仔细领悟区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实标准治理，专心促进师幼进展，努力带给优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和效劳水平
44、，使幼儿园在标准的根底上进一步进展。现将本年度个人主要工作总结如下： 一、爱岗敬业，欢乐从教作为幼儿园负责人，我一向喜爱着自我所从事的幼教事业，深爱着每一位教师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子安康欢乐，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园治理理论，准时向校领导汇报幼儿园工作进展，专心征得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的帮助，充分调动全体教师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建立和软件提升方面有了必需改观。本年度，在校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换了存
45、在安全隐患的门把手，增设了校园播送网，为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教职工的共同努力下，以优异的成绩取得了幼儿园卫生保健许可证，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度欣赏。利用暑假值班时间，组织全体教师确立各班主题，分别创设了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“欢乐图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动沟通的平台。构成了标准的一日活动常规。看到幼儿园的进展，虽然一路辛苦，却也充实欢乐。 二、标准治理，开拓创新本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到标准治理。在此根底上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。
46、我们坚持每周一次的全体例会制度，进展上周工作总结、本周工作布置和强调留意问题三局部资料，落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓舞教师的进步，提示教师的缺乏，到达边工作边学习边改善的目的。完善了每两周一次的教研活动制度，自我每次坚持参加其中，讨论解决日常教育及教学中存在的问题。构成每两周上交一次的备课制度，每次具体查看并准时进展书面反应，标准备课资料，期末进展评比的根底上不断改善，到达为教学效劳的目的。坚持每学期一次的教学评优活动，相互沟通学习的同时进展六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。利用“六。一”和“冬季运动会”向家进步行了两次大型的开放互
47、动活动，期末向家进步行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议，专心征求家长对幼儿园工作的推举。建立“园长信箱”，开通”家园直通车”，学期末请家长参加评价教师和幼儿园治理方面的意见，不断改善提高幼儿园办园质量。建立标准、到位的卫生消毒制度，坚持每一天持续桌面地面卫生，每周进展班级环境小扫除，每月班级环境大扫除，有效预防手足口和甲型H1N1流感的传播，卫生防疫工作扎实到位。在标准治理的根底上，我注意幼儿文化底蕴的积淀，进展了幼儿早期阅读习惯的培育，让幼儿接触经典图画书、进展嬉戏识字，开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育嬉戏，并进展拍球、跳绳的练习和达标活动，提高了身体协调性，增加了身体素养。开展“故事大王”评比活动，提高幼儿语言表达潜力和大胆表现潜力。充分利用小学有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿理解水平，扎实有效地开展幼小连接工作。五月份开头带着两个大班的幼儿参与小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣与庄重。透过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不一样，激发幼儿生入小