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1、 幼儿园园长家长会发言稿范文（通用5篇）幼儿园园长家长会发言稿1 敬重的家长朋友们： 大家好! 在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月，我们团聚一堂进行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热闹的欢送和真诚的感谢，感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了，孩子们在教师和家长的细心培育下，正如一株株幼苗，吸吮着春天的阳光雨露，焕发出勃勃生气，不但个子长高了，而且在各方面获得了长足的进步。今日家长会的内容，主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活状况，明确新学期家园工作的重点，探讨教育孩子的良策，我诚心地盼望在座的家长
2、能畅所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来，使个人的家教观点在与教师、朋友的交谈中，相互激荡、相互碰撞，彼此影响，从而产生新的见解。 “给孩子最欢乐的童年，给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨，也是我们的共同心愿，确实，孩子每一个忠厚的笑容，每一句稚朴的言语，每一个成长的脚印，都牵动着父母和教师的心，孩子的欢乐是我们的幸福，孩子的进步是我们的欣慰，孩子的安康是我们最大的牵挂。孔老夫子说：少小若天性，习惯成自然。拿破仑希尔也说：“播下行动就会收获习惯;播下习惯就会收获性格;播下性格就会收获命运”，可见习惯的力气是巨大的，好习惯是开启胜利之们的钥匙，坏习惯是断送前程绊索，专家讨论就证明
3、，312岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已渐渐形成很多习惯，新习惯想要扎根下来就很难了。因此，我们要注意培育幼儿良好的生活、学习、卫生习惯，比方喜爱劳动，敬重师长，团结同伴，礼貌待人，珍惜资源，好学好问，用心学习等，让孩子学会做人，学会做事，学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”，是特别贴切的，根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人，细心呵护、急躁培育这些娇小而布满生命力的幼芽，家园积极互动，构筑多种平台，专心揣摩教育孩子的方式方法，让每一个孩子获得安康、欢乐、和谐的进展。 我园地处交通要道，来往的车辆特殊多，所以恳请家长高度的重视安全工作，遵守交通规章，确保大人和
4、小孩的人身安全。园内有很多大型玩具，教师会合理安排时间，让孩子们轮番玩，所以，请家长不要带孩子玩。假如孩子实在想玩，请你 务必选择相宜的玩具，同时要照看好孩子，让他们遵守规章，安全、友好地玩，千万不要无视孩子，只顾着自己谈天，以致发生孩子摔伤、丢失等意外事故。 各位家长，当你步入我园的时候，是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的气氛，由于我们通过五年的努力，已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位，正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今，我们将站在新的起点上，一如既往地深化绿色环保教育，我真诚地盼望家长们从身边的小事做起，给孩子树立良好的典范，比方在日常生活中留意节省用水、用电、
5、尽量不抽烟或少抽烟，爱惜动物、植物，共同为幼儿营造良好的绿色教育气氛，让孩子懂得我们要珍惜资源，感恩自然，共同爱护人类的共同家园地球。 幼儿期特别的短暂，如白驹过隙，却对孩子的进展有着非凡的意义，幼儿如同刚出壳的小鸡，用一双奇怪的眼睛端详着大千世界，我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境，以身作则，敬重孩子，潜移默化地感染孩子，科学敏捷地教养孩子，在这谷物刷刷拔节，枝头绽放青绿的美妙季节，共同携领孩子迈好人生的第一步。最终预祝各位家长在家庭教育中获得胜利，共享与孩子共同成长的欢乐，过一种幸福而完整的生活。 我的讲话完毕后，各班就分头召开家长会，我又走了一圈，发觉家长们正在专心地倾听着，积
6、极地回应着，热闹地争论着。特殊是中班组，家长会前夕，教师有针对性地采集家长感到困惑的问题，进展汇总。家长会上，就“如何培育孩子的倾听力量?”“孩子爱发脾气怎么办?”等问题，开展互动式的争论活动，在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解，吸取新的养分，引导家长用爱心和才智来做个积极、称职的家长。 幼儿园园长家长会发言稿2 各位家长： 大家好!你们的到来是对我们工作最有力的支持。感谢!我国教育大力提倡素养教育，特殊是在学前教育阶段实施素养教育，作为我们幼儿园的教师，更会以急躁、认真、仔细的态度，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，为了适应时
7、代的需要，我们这学期对课程进展重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。因此，这学期我们规划：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必需制造性地学习一些新的、必要的学问，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和进展奠定良好的兴趣根底，它们的教学活动理念和教育实践是比拟符合纲要精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进展的珠脑速算的教学嬉戏。 首先，阅读，是人一生中最重要、最需要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的留意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习力量，可以使孩子渐渐领悟
8、语句构造和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下根底。幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培育他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的力量。开学初，教师要把握好纲要中提出的“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培育前阅读和前书写技能”的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要积极研讨教材，运用指辨。 一、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字。 二、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在嬉戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。 其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调进展的。是运用双手拨珠方式，增加
9、左手使用次数，训练左、右手协调协作力量;利用图片文字、嬉戏方式记忆规章，让孩子在不知不觉中把握规章; 坚持心算后进，适当练习、无心插柳的心态，不刻意追求心算结果; 努力表达趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子，计算力量显著增加，增加了空间记忆力力量，通过数译珠，使孩子的视觉空间智能明显提高;留意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说，熬炼了“各器官”的协调力量，也提高了留意力; 领悟力进一步加强。在教学上我们会要求教师运用多元培育手段，通过师生互动式、嬉戏式教学，表达“先好玩、后有效”的原则。同时还要注意引导孩子表现，强调赏识教育和纵向比拟教育，使孩子不断感受进步、胜利，进一步完善了自信
10、念及持之以恒的心态。 今日，我们为了同一个目标那就是为了教育好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教育教学状况：我园是一全部科学化治理的市一级幼儿园，具有雄厚的师资力气，教师均是幼师毕业的，局部已进修到大专学历。同时，我园的硬件建立是市里一流的，我们的目标是为孩子一生的进展打根底，使孩子在原有水平上都得到进展。 家长会最主要是让家长能了解我园的工作状况，与家长有很好的沟通时机，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下教师所教的科目和听教师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况及家长关怀的问题：比方家长要帮助幼儿园教师做好哪些工作，也比方孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。准时看家园园地，那
11、里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子提出的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢送您把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享。等等。 大家有什么意见和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。 幼儿园园长家长会发言稿3 敬重的家长朋友 你们好! 感谢你们选择了阳光幼儿园，感谢你们重视家园沟通工作，我们今日聚拢在这里，为了一个共同的话题：一切为了孩子。 俗话说：相聚是一种缘。既然有缘，今日就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任教师，家园携手对孩子进展同步教育，是促进孩子安康进展的必由之路。有句话说得好：家园犹如一车两轮，只有同向运
12、转，才能共同促进孩子的进展。今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子们在幼儿园生活、学习的根本状况，共同学习一些幼儿园相关制度，生活常规和留意事项。让你们了解我们的办园的特色。 一、幼儿园新生班级状况 这个学期我们招收新生幼儿175名(其中包括五义办学点的27名小班的小朋友)小班配有两教一保，即班主任、配班教师、保育员。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者，她既担负着教育教学工作设计与规划，又治理着幼儿日常全部琐碎事务。配班教师在班主任的指导下，依据班级规划及每周活动安排协作班主任组织实施教育教学活动。保育员是负责照看幼儿的生活教师。教师是一项最辛苦、责任最大、要
13、求最高的职业。我们幼儿园里的每一位教师都是经过选择、资格认可才最终录用的,各位教师都是德才兼备的。每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对教师又踢又咬，即便这样，我们的教师们也没有怨言，仍旧急躁细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;这段时间，经过教师与保育员的辛苦努力，小班幼儿在园一日生活状况已趋向稳定。你们的孩子已经渐渐的适应了幼儿园的集体生活。 二、幼儿园相关制度状况介绍 幼儿园集体生活制度：幼儿在园一日生活包括幼儿晨间接待、晨间活动、早操、早点、主题教学活动、集体午餐、午睡、集体户外活动、晚点、和嬉戏活动。并有规律的
14、进展洗手、入厕、喝水、漫步等。有些家长就是不放心幼儿在园的集体生活，尤其是小班的家长，更是纠结万分：担忧孩子吃饱了没有、被别的孩子欺侮了没有、教师对我的孩子关怀不关怀等等。为人父母，让孩子第一次离开，大家担忧是很正常的。由于，我们的孩子适应幼儿园生活是一个过程;让家长适应孩子离开自己的生活也是一个过程。但是我们做家长的首先要自己有个坚决的立场，别觉得让孩子上幼儿园时委屈了孩子，而在对孩子回家或见到孩子后嘘寒问暖，百依百顺。让孩子认为上幼儿园时委屈了他，焦虑心情更为严峻。假如家长再想方法满意他们提出的要求作为补偿，结果又养成了孩子的坏习惯。所以家长不要问他：在幼儿园有没有想妈妈?有没有小朋友欺侮
15、你?教师对你好不好?之类的问题，这样会影响孩子的心情;有的家长态度不坚决，一旦看到了孩子心情反映大，哭喊不停。马上同意孩子停课几天。这样幼儿反反复复会加长幼儿对集体生活的期限，当幼儿不停的哭，请尽量劝慰幼儿，让幼儿知道妈妈和爸爸了解他的感受，而不要责备他;有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给教师，而是抱在手中久久不放。有的家长虽然交给了教师，但中途屡次来偷看，孩子一旦发觉，又引起幼儿哭喊。家长这种行为会激发幼儿的不良心情。还会让幼儿产生错觉，妈妈，我不能在幼儿园上课，带我回家。或，妈妈不要走。或妈妈带我走。从而加大了幼儿在园初期稳定心情的难度。为了帮忙孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因如何，家
16、长要与教师多多沟通。家园协作是肯定重要的。家长的坚持会使孩子尽快的适应幼儿园，告辞分别焦虑，使孩子成为幼儿园里的欢乐珍宝，更快的融入到集体生活中去。如：幼儿吃饭，让他自己拿碗，拿勺子。要教幼儿学会自己的事情自己做。请小班家长放心，教师都是面对全体幼儿的，就是有极个别幼儿真的不能自己吃饭的，教师也会帮忙他。 三、幼儿安全接送时间相关事项 1、按我园规章制度而定，教师按幼儿园规定时间上班。秋冬季节(国庆节后)教师上班时间为7:50.上午幼儿入园时间：7：50-8：20。下午幼儿离园时间为4:10，家长不能提早时间送孩子入园。这样不但带来安全隐患，更扰乱了幼儿园的秩序;不得提早来接幼儿，以免影响幼儿
17、正常上课和幼儿活动时间;不得中途接回幼儿，如有特别状况必需向教师请假并在保安处填写接回理由;无论是上午还是下午没在规定时间中假如要来探望幼儿，请事先与教师取得联系，以免影响在园幼儿的午睡或教学活动。 2、请你准时接送幼儿，常常迟到的幼儿，不仅影响教师上课程序和自身幼儿的学习。还会养成幼儿不遵守幼儿园作息制度和学习制度的坏习惯。会对上幼儿园有种无所谓的感觉。 3、你若托付他人来接幼儿，请事先电话通知教师对方的姓名特征，以确保幼儿安全，幼儿园不允许未满18岁以下的学生来接幼儿。 4、请给幼儿穿着简洁舒适便于活动的服装。使幼儿易于穿脱，不要给穿拖鞋来园。 5、制止幼儿带铁钉、硬币、危急、珍贵物品(金
18、银首饰)入园。以免造成不必要的麻烦。 6、如家长发觉你的孩子有发烧，身体状况不良的状况，请先送孩子去医院就诊，确定无事后再送幼儿园，并叮嘱教师一日观看，时常保持联系。如需服药，请仔细写明幼儿姓名、服药剂量、服药时间交教师存放到安全地方。 四、班级课程及一日活动安排 幼儿园教学不同于小学、中学，幼儿园的教育原则是保教并重。小班则以书本教学和生活常规教学为主： 书本教学主要分为安康、科学、艺术、社会、语言五大领域。各个年龄段都有不同的教学内容和目标。每周一早晨班主任教师都会把周规划贴在橱窗内，每周五都会让幼儿把一周的学习状况通过家园联系簿带回家。其主要目的是让家长了解幼儿园的教学进度和孩子本周在园
19、的学习状况。在此，提示各位要常常关注橱窗，哪里常常会有教师的给你的温馨提示、和育儿学问方面的内容。 幼儿园的一日活动安排： 五、幼儿在园的安全问题 我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡力量差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为力量的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也难免发生。正由于有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于2023年3月26 日发部了第12号令，公布了学生、(含幼儿)损害事故处理方法 学生损害事故处理方法第三十八条指出：幼儿园发生的
20、幼儿损害事故，应当依据幼儿为完全无行为力量人的特点，参照事故处理方法处理，幼儿园应当担当的法律责任有： 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显 的担心全因素所造成的事故。 安全保卫、消防、设备等因治理混乱存在重大安全隐患，未准时实行措 施所造成的事故。 幼儿园向幼儿供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、 要求的，或因体罚、变相体罚幼儿造成事故的。 但有的事故幼儿园没有过错，那么担当责任的是幼儿的监护人。 如：教师组织正常活动，一孩子因推搡造成另一孩子摔伤的，应由推搡孩子的家长担当责任(带子受过) 又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。 又如有的孩
21、子是在正常的一日活动中自己摔倒受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理力量差磕磕碰碰。所以说家长应有心理预备，再好的幼儿园，再负责任的教师也不敢保证不发生这样的意外事故。我们只是保证不出责任性的事故，不行预见性发生事故，多数家长是理解的。由于有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所担当的责任，大家应当仔细分析，区分对待。也就是说，幼儿园担当的是过错责任，假如没有过错，属不行预见性的意外事故，则幼儿园不担当法律责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进展安全教育和自我爱护的教育。 六、幼儿园特色教育：戏曲走进幼儿园 各位家长：从今日起，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子
22、的成进步步离不开你们和我们的教师。让我们通力协作，为了孩子的安康全面的进展我们共同去努力! 感谢你们对我工作的关怀与支持。感谢大家! 幼儿园园长家长会发言稿4 敬重的各位家长： 大家好，特别感谢您们来参与我们小班的首次家长会，在此我代表我们小班的教师对您的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。现在，我先向大家介绍我们班的两位教师：我是xxxx教师，另一位教师是xxxx教师。今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单消失的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 （一）、家长的预备工作 1、教给幼儿根本的生活自理力量，如：自己吃饭，自己如厕
23、，独立入睡等 2、对幼儿进展心理预备教育（为什么上幼儿园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，） 对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多教师，许多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事， 在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对教师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学许多原来，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的。 家长要做到保持一颗寻常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自
24、己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，要信任教师，赐予教师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和教师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进展各种习惯的培育教育。 （二）、孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新奇环境的吸引，幼儿会处处看看，玩玩局部孩子会很快乐的入园，也有局部孩子很快让分别焦虑代替了新奇的环境，开头哭闹。 2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会消失几种状况： 1、哭闹的更厉害。 2、停顿哭闹，自由玩耍， 3、看到
25、别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。 家长怎么办？ 1、告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。 2、放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。 3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到教师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。 （三）、孩子入园后消失的几种状况 1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母单独飞行，孩子入园是最简
26、洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之。 2、下午接孩子时会消失几种状况：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，究竟孩子离开家长在生疏环境里和生疏的教师，生疏的小朋友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误会：教师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。 3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？教师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新奇的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“教师和小朋友很喜爱你，假如你明天不去。教师和小朋友会很想你的”
27、。 4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能消失尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧急，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“教师特别喜爱你，假如有事情可以找教师帮助”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理力量，教孩子把握一些根本的自我效劳力量，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服（尤其是裤子）放在孩子的衣帽厨里，便于备用。 5、初入园的孩子由于心理紧急，心情不稳定，简单造成免疫力下降，局部孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。 （四）、家园工作： 1、孩
28、子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到教师手中，幼儿有无过敏史，特别故状况。 2、盼望每一位幼儿坚持每天按时入园，（8点之前）无特别状况不要无故缺勤，按时接孩子。 3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。 4、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告知你们，盼望家长能积极协作。 6、假如孩子在家消失心情不稳定和身体不适请您在送孩子入园时准时告知教师，以便关注孩子。 7、吃饭喝水问题，幼儿有挑食状况向教师汇报，我们组织幼儿喝水，或自己想喝也
29、可以。 8、不准佩戴卡子，衣服上的小珠珠，着装干净大方，鞋子大小要相宜。不带零食与玩具。 总之，我深深的盼望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的全都性，共同教育好孩子。 在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。今日的家长会到此完毕，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，安康、欢乐的成长。 感谢大家！ 幼儿园园长家长会发言稿5 敬重的各位家长： 大家好！
30、今日我们在这儿召开家长会，也是共同的来探讨孩子们的教学问题，作为园长，我也是从事幼儿教育有许多年了，我也是清晰幼儿的教育并不是很简单的，同时各位家长，我想许多都是第一次做父母，其实许多的方面也是比拟的懵懂，幼儿的教育不但是需要我们幼儿园的教师去做好，同时也是需要家长们的一个协作才能真的把孩子们去教好，去有好的习惯，去熬炼力量，去学到学问的。 孩子们的习惯养成特别的重要，我想家长们也是清晰，一个好的习惯真的是受益终身的，在幼儿园里面，我们教师会去把孩子们给教好，教师们也是特别的优秀，家长们在这些日子里也是可以看到，我们的教师仔细负责的去做好，去让孩子们有收获，同时我也是盼望家长们多支持我们的工作
31、，特殊是孩子们的习惯，更是如此，不能在幼儿园是一个样子，回到了家里又松懈了下来，那样的话，习惯是很难养成的，没有监视，就松懈，这样孩子们长大了，也是会把这原来有的习惯丢掉，而只有更加的主动，每时每刻都有好的习惯，那么才能真的把习惯融入到意识里面去，去让这好的习惯真的有用。 幼儿园这一个学期也是比拟的迟才开学，来到园里的孩子，我也是看到了许多的变化，有些孩子照旧进步着，有些孩子由于在家里的时间久了些，就有许多的方面不太清楚，也是需要我们教师连续的努力去让孩子们变得更加的优秀，同时也是调整好是学习的一个状态的。孩子的教育是需要持续的，不连续的，这次家长会，也是盼望家长们都多一些的协作，我也是清晰大家都是有自己的工作，比拟的忙，一天工作完，回到家里也是比拟的辛苦，但是为了孩子，许多时候这些辛苦是值得的，而且也是需要我们共同的协作，孩子们才能有更好的成长。 在今后，也是盼望家长们对于我们教师的工作多一些协作，多一些理解，都是为了孩子，可能有些事情看起来比拟的麻烦，甚至铺张时间，但是其实最终的目的却是为了培育孩子好的习惯，让他们得到熬炼，让他们有更多的收获，孩子们的成长是需要时间，是需要我们许多许多的付出，只有我们一起努力，那么孩子们才会是更加的优秀，家长们，我也是在这里盼望大家都多一些的协作，都一起来努力，去为了孩子的将来多做一些的付出，感谢。