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1、 幼儿园大班体育教案好玩的报纸 幼儿大班体育活动教案好玩的报纸 一、活动目标： 情感：情愿参与玩耍活动，熬炼幼儿自信、勇于表现自己的良好品质。 学问：了解废旧报纸的多种玩法。 技能：进展幼儿的身体协调性与投掷力气。 二、活动重难点： 重点：在进展幼儿的力气同时，熬炼幼儿自信、勇于表现自己的力气。 难点：最大程度的激发幼儿参与活动的兴趣和活泼活动气氛。 三、活动预备： 报纸50张以上、活动的音乐练剑时的音乐、变身为战士的音乐、投掷玩耍的音乐、小鸟被抓走的动画一集、小鸟图片一张、很长的卡纸做得小河一条、报纸作的头盔幼儿人手一份。 四、活动过程： 一热身环节： 1、热身运动。用睡完觉伸懒腰的形式带着
2、幼儿做热身运动。 教师：在幼儿园里欢快的玩了一上午，我们来休息一会吧组织幼儿蹲下来假装睡觉。8点、9点、10点、11点啦，起床的时间到咯。睡了一觉真舒适，可是身上酸酸的，来伸伸懒腰吧。 在这里带着幼儿扭扭腰，提问：你觉得还有哪里酸酸的。幼儿会说“胳膊、腿、肩膀“等，接着就带着活动对应的身体部位。 二引入环节： 2、引入：凌教师今日在来的路上啊，觉察很多丢弃的报纸。我觉得这些看过的报纸丢掉太惋惜了，咱们就用它来玩玩耍吧。 提问：你觉得报纸可以怎样玩？组织幼儿答复并尝试一些玩法。 三活动环节： - 环节一 - 过程概述： 教师介绍玩法。教师：我有一种玩法，那就是将报纸全程一把剑。接着教师就拿着卷好
3、的剑来做“舞剑操“。 教师：你们也来试试吧。帮助幼儿卷好“报纸剑“后，带着幼儿做“舞剑操“。这是要播放“练剑时的音乐“。 具体过程： 1、教师带着幼儿做一些“练剑操“里相关的动作。 2、请幼儿创编动作并到前面来表演。 3、教师示范一遍“练剑操“。 4、请两名幼儿站在教师的两边一起做示范。 5、请全体幼儿和教师一起做。 6、请幼儿用自己创编的动作完成一遍“练剑操“。 7、做完后，教师有意识的引导：“原来废弃的报纸，还能变成这么好玩的剑呢“。 8、引导幼儿说出：废旧的报纸不要乱丢，收集起来留以后需要时使用。 - 环节二 - 过程概述： 教师：刚刚你们这么帅，我们的好朋友要请你们去他们家做客，我们看
4、看他是谁。 出示红色小鸟的图片，说：“小鸟们的宝宝要诞生了，想要请帅气的你们叫他们舞剑，你们情愿吗？“。这时孩子们会说好，然后教师带着幼儿原地踏步4个8拍暂定，就到了生气的小鸟家了。 播放“生气的小鸟被抓走“的动画，创设情境对幼儿说“小战士们，我们一起去就小鸟们吧“。 教师先用酷酷的动作来“变身“，接着拿起头盔戴在自己头上，说“我们只有变成战士才有力气，你们也来变身吧“！ 具体过程： 1、告知幼儿要带他们去小鸟家做客，并带着幼儿排好队围场地走两圈，组织幼儿站好。教师：快站好，我们要用最整齐的队伍迎接小鸟！ 2、播放“小鸟被抓走的动画“，再出示坏蛋猪的图片。播放“幼儿变身“的音乐，教师用大幅度地
5、动作变身为“报纸战士“并带上“报纸王冠“。 3、请力气强的两名幼儿先后到前面来变身，之后为他们带上王冠。教师要留意点评和强化动作。 4、请全体幼儿分组为2、3、4一组到前面来战士变身，为它们戴上王冠。 - 环节三 - 过程概述： 接着将幼儿的目光引向摆放好的“坏蛋猪“那里，教师说：“坏蛋猪的前面有一条小河，我们不能用剑来攻击他们，那要怎么办呢“。引导幼儿说“将报纸揉成小球，砸倒坏蛋猪“。 具体过程： 1、引导幼儿观看地形，让幼儿明白不行以用剑来攻击坏蛋猪。提问：那么有什么方法可以远距离的攻击呢？报纸揉成团。 2、教师介绍投掷玩耍的要领与规章：双腿前后分开，胳膊向后上方预备好，要很有气概的喊出“嘿、哈“的口令后，留意不能超过界限，不能擅自乱丢。将手里的小球砸到坏蛋猪。 3、组织全体幼儿依据规章一起玩耍，直至砸倒全部的坏蛋猪。 4、教师有意识的引导幼儿说：报纸除了能变成剑，还能变成小球。 四延长环节： 幼儿砸到全部的坏蛋猪后，教师说：“我们战胜坏蛋猪了，现在我们出去救小鸟们吧“。接着就带着幼儿走出教师了。