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1、 幼儿园大班安全教育教案大全800字范文（8篇）幼儿园大班安全教育教案大全800字范文1 一、活动目标 1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。 2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。 3、形成自我爱护意识，适量食用生冷食品。 4、初步了解安康的小常识。 5、体验明显的季节特征。 二、活动预备 1、教学挂图。 2、活动前排好情景剧。 三、活动过程 1、活动导入：讲故事。 师：夏天到了，奇奇可快乐了。他最喜爱夏天，由于夏天可以吃到各种各样冰凉的食品，可是现在他不敢多吃了，这是为什么呢？让我们来看看发生什么事情。（观看情景剧表演）。 2、活动绽开：观看教学挂图。 （1）出示
2、挂图，请幼儿按挨次观看图片，教师提问。 提问： 奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点？ 然后发生了什么事？ 妈妈带奇奇去了哪里？你觉得医生会说什么？奇奇会说什么？ （2）幼儿观看并逐幅图叙述。 （3）教师引导幼儿完整叙述： 奇奇一连吃了许多雪糕，喝了许多冰饮料，吃了许多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。” 3、活动争论：夏天怎样消暑？ （1）师：夏天，大家都喜爱吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢？还有哪些食品既能帮忙我们消暑又不会让我们生病呢？ （2）请幼儿分
3、组争论。 4、活动总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，根据大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。假如觉得很热，可以喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品 幼儿园大班安全教育教案大全800字范文2 一、活动目标 1、熬炼孩子的胆识，加强他们的警觉意识。 2、通过操作可见的形式加强幼儿的自身爱护意识。 3、加强幼儿的安全意识。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、培育幼儿敏锐的观看力量。 二、活动重难点 重点： 1、重点坏人哄骗儿童惯用的一些手段。 2、知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。 难点：憎恶恶人，有警觉性和自我爱护意识。 三、活动预备 课件生疏人来
4、敲门 四、活动过程 1、引出主题： 小朋友你们听过狼和七只小羊的故事吗？发生什么事情？ 你们有没有 一个人在家里过？ 你们假如一个人在家你会开门吗？ 2、看课件进展争论活动。教师提问，让幼儿争论后答复。 今日我们的亮亮就遇到了难题了有个不熟悉的叔叔来敲门他不知道该不该开门。 让我们来帮忙他好吗？ 提问让幼儿争论后答复。 （1）、来的可能是什么人？ （2）亮亮 能开门吗？为什么？ 3、操作课件嬉戏帮忙亮亮想想改怎么做？ 这几把要是代表亮亮不同的做法，让我们来选择钥匙吧。 4、总结：当爸爸、妈妈不在家里时，遇到生疏人敲门。不要轻易开门，要先弄清晰来人是谁？ 告知来人等家长回来后在来，或让来人在外边
5、等一下，也可让人盗父母的单位去找等等。 5、学习儿歌，及自己单独在家时应当怎样做的总结。 6、再次演示课件中正确的做法到达教育效果。 五、活动延长 请一个幼儿扮亮亮，另一个幼儿表演生疏人进展表演。 六、活动反思 本堂课通过让孩子们演，让孩子们看，让孩子们想，让孩子们说，在生生互动中孩子们根本知道当知道家里大人不在，有生疏人来时不能轻易给开门。假如万一有生疏人闯进来要另计应变，与坏人斗智斗勇。 教案设计频道小编推举：幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学规划 幼儿园大班安全教育教案大全800字范文3 一、活动目标 1.引导幼儿理解图片内容并作出正确的推断。 2.培育幼儿的自我爱护意识。 3.初步培育
6、幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 4.培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 5.探究、发觉生活中的多样性及特征。 二、活动预备 1.去公园视频。 2.走丢了怎么办对错推断图片 3.安全小学问视频、记号笔一支幼儿用书大班上1第3031页。 三、活动过程 1.播放去公园视频前半局部。今日天气很好，爸爸妈 妈带着玛莎去公园玩。“瞧，他们动身 了.”（播放故事视频前半局部） 2.边看边提问：突然怎么了？公园人许多，玛莎光临着去捉蝴蝶，结果怎么样？玛莎走丢了，走不到爸爸妈 妈了，这时她该怎么办？（幼儿积极争论发表意见） 3.出示走丢怎么办对错推断图片。“小朋友们出了这么多办法，那我们看看
7、下面那些做法是正确的，那些做法是不正确的。” （1）幼儿观看图片推断对错。 （2）请幼儿说说：这样做为什么是不对的？这样做为什么是对的？（幼儿争论发表意见） （3）教师做最终的小结，并请幼儿在图画中画出“”、“”。 （4）连续观看去公园后半局部视频。 通过正确的做法，玛莎最终找到了自己的爸爸妈 妈。 我们以后和爸爸妈 妈、家人或是教师出去，我么应当怎样做避开这样的事情发生呢？ 教师小结：我们要有自我爱护的意识。 观看安全小学问视频。通过视频短片让幼儿了解到更多地安全小学问。 四、活动延长 爸爸妈 妈和孩子可以共同看一些安全方面的小学问。 五、活动反思 通过此次活动我发觉平常许多不怎么合群的幼儿
8、，他们也能参加其中跟群体一起完成嬉戏。他们能领悟教师的意思甚至制造一些动作，使得整个活动气氛活泼特别。 幼儿园大班安全教育教案大全800字范文4 活动目标： 1、了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方法。 2、增加在生活中的自我爱护意识。 活动重点： 了解暑假里的安全学问，知道防溺水和防雷电的方法。 活动难点： 增加在生活中的自我爱护意识。 活动预备： 各种安全图片。 活动过程： 一、导入活动 教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么爱护自己呢？ 二、学习防溺水、防雷电学问 1、防溺水 教师：暑假里是酷热的天气，好多小朋友就喜爱去
9、游泳，我们学了许多防溺水的学问，我想请小朋友来说一说，谁知道怎样来爱护自己才不会发生溺水大事。 我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。 出示图片一：几个小朋友一起在河里玩水，这样对吗？ 出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎么做呢？ 出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应当留意什么呢？ 教师小结： 我们知道不正确地玩水会带来危急，我们不能在没有大人的伴随下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，假如小朋友在海边或者游泳池上玩，肯定要和大人在一起，爱护好自己。 2、防雷电 教师：在暑假里，还常常下大雨呢，而且夏天下雨时常常打雷，假如是雷雨天气我们应当怎么爱护自己呢？ 引导幼儿依据
10、自己的阅历来说一说一些相应的做法和措施。 出示图片一：打雷时闪光简单击中电线，假如发生这样的事应当怎么办呢？ 出示图片二：大树湿湿的，也简单被雷电击中，下雨天我们能躲在大树下面吗？ 出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应当怎样留意用电安全呢？ 教师小结： 暑假简单下大雨，小朋友肯定要留意不能躲到大树的底下，大树下很担心全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方特别的担心全。下了大雨肯定要把窗户关掉，也要提示自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也担心全。 三、小结活动 1、暑假里小朋友在家要留意很多的安全，今日我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，教师请小朋友自己说
11、一说，你在家里会怎样爱护自己。 2、小朋友们在家里过暑假的时间很长，小朋友们要学会爱护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开快乐心地生活，可以帮忙爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是大班的哥哥姐姐啦。 幼儿园大班安全教育教案大全800字范文5 活动目标： 1、使幼儿了解暑假中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿憧憬过暑假的情感，教育幼儿开心、合理地过暑假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 5、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。 活动过程： 一、使幼儿
12、了解暑假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过暑假的兴趣。 1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。 2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。 3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、组织幼儿争论怎样安全、开心、合理地过暑假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 1、教师引导幼儿：“暑假里你们想做些什么事情呢？” 2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。 3、那么在暑假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关安全学问的内容。
13、同时也熬炼幼儿的推断力量。 三、教师总结暑假里要留意的安全事项。 （1）假如回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。 （2）不能玩火、玩电、玩锋利的物体。 （3）夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱护自己的皮肤。 （4）吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。 （5）吃西瓜时，要把瓜洗洁净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱扔西瓜皮 （6）单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 （7）出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走等。 四、请幼儿看安全图片操作。每个
14、幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。 五、延长活动：要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，安排幼儿做手册中的作业，并带着幼儿去游泳、旅游等，丰富孩子的生活内容。 教学反思： 1、幼儿期盼着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，许多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的宠爱特别之深。 2、幼儿的安全意识增加了许多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不行以做。这是有关于平常的安全教育活动开展得比拟好。 3、小局部幼儿的一般话水平较低，表达力量较弱，要加强做好家长的工作，要求家长在家要多用一般话和孩子沟通，帮忙提高幼儿的一般话和语言表达力量。
15、 幼儿园大班安全教育教案大全800字范文6 活动目标： 1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。 2、初步了解安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全学问。 难点：在学习中了解安全学问点，提高安全意识 活动预备： 活动过程： 一、谈话引入 现在是什么季节？对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办？ 二、各类安全引导 1、防溺水教育 （1）、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？（教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点，教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不
16、能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（教师伴随防溺水安全图片进展引导）（2）、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水，下江游泳。（3）、我们是幼儿园的小朋友，许多都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 2、安全出行。 教师：小朋友们好，安全欢乐的一天又开头啦！哪个小朋友能告知教师他今日是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗？ （幼儿答复） 教师：大家都说的很好，教师今日教师来
17、幼儿园的时候啊，观察了许多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！ （播放图片） 观看的时候边提问： 1、这个小朋友做的对吗？为什么？ 2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要留意什么？ 教师：不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩，假如走路的话肯定要牵着大人的手，不要乱跑，由于公路上许多车辆会很危急；假如是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是担心全的。小朋友们肯定要记住哦！ 3、安全嬉戏。 （连续播放图片） 教师：现在我们连续来看看图片吧，小
18、朋友们来到幼儿园了都很快乐呢，开头玩滑滑梯做嬉戏了，咦，这个小朋友在干吗呀？他这样会弄伤的，多危急啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危急呢？ （出示玩滑滑梯，上下楼梯的图片。） 教师：刚刚我们找出来了在小朋友玩嬉戏的时候不正确的行为，那现在教师想请一个小朋友来答复，玩滑滑梯的时候要怎么样做？上下楼梯又要怎么样做呢？ （幼儿答复） 教师：你们说的都很好，玩嬉戏的时候肯定要留意安全，学会跟小朋友一起共享，上下楼梯不推也不挤，我信任我们班的小朋友肯定能做到的，对吗？ 4、安全饮食。 教师：今日有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧！ （幼儿表演情景剧吃水果，一个小朋友请另外两名小朋友
19、吃水果，水果先由本班幼儿洗洁净了，吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃，另外一个说要先洗手。） 教师：感谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面都观察了什么呢？吃水果的时候谁做的对，谁应当改正呢？ （幼儿答复） 教师：吃东西之前要先把食物洗洁净，把小手也洗洁净，这样吃下去的时候才不会单独疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜爱吃小东西，吃什么小东西呢？我们一起来看看吧！ （播放图片） 教师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃洁净的可以吃的食物好吗？ 幼儿园大班安全教育教案大全800字范文7 设计思路： 孩子对观
20、看和探究生活中的标志开头感兴趣，因此在活动内容上选择了与幼儿生活亲密相关的交通标志，采纳了幽默、幽默的动画故事，让幼儿在轻松开心的气氛中感受交通标志的作用，初步培育幼儿遵守交通规章的意识。 活动目标： 1、让幼儿在幽默、幽默的故事中感受交通标志的作用大，初步培育幼儿遵守交通规章的意识。 2、鼓舞幼儿大胆表述自己的想法，进展幼儿想象力和制造力。 3、熟悉常见的交通标志，知道它们所代表的意义并能设计一些简洁的标志。 活动预备： 1、活动前可带幼儿到公路、十字路口处查找和观看各种交通标志。 2、请家长帮助幼儿收集有关交通学问的资料。 3、幻灯：常见的交通标志、故事兔子先生去漫步。 活动过程： 一、动
21、画故事兔子先生去漫步。 1、通过幻灯，引导幼儿观看说出小兔子的家，引出故事兔子先生去漫步。 2、以兔子先生漫步时遇见的标志为主线，启发大胆想象，敢于发表自己见解。 3、引导幼儿回忆兔子先生漫步遇见的标志，并向幼儿介绍标志的含义。 二、熟悉一些常见交通标志及其重要性。 1、出示红绿灯标志、人行横道标志，引导幼儿说知名称及作用。 2、启发幼儿争论还见过哪些交通标志？ 3、引导幼儿争论遵守交通规章的重要性，培育幼儿遵守交通规章的意识。 三、总结：我们该怎样遵守交通规章。 幼儿园大班安全教育教案大全800字范文8 一、活动目标 1. 知道噪音会损害听觉，了解爱护听觉的方法。 2. 喜爱说儿歌，尝试依据
22、生活阅历改编儿歌。 3. 加强幼儿的安全意识。 4. 探究、发觉生活中的多样性及特征。 5. 情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 二、活动预备 1.小耳朵儿歌。 2.救救地球幼儿用书。 三、活动过程 1. 请幼儿闭上眼睛，听听活动室外有什么声音，有没有听到嘈杂的噪音，并说说听到噪音是会怎么做。 2. 出示小耳朵儿歌，一起说儿歌： 小耳朵 两只小耳朵，最爱听什么？ 小鸟来唱歌，奇妙音乐多。 两只下耳朵，最怕听什么？ 噪音若太多，掩耳躲一躲。 3. 与幼儿争论：小耳朵最爱停什么声音？（小鸟的歌声） 你的小耳朵最爱听什么声音？（自由答复） 小耳朵最怕听什么声音？（噪音） 你的小耳朵最怕听什么声音？（自由答复） 4. 依据幼儿的答复，改编儿歌。 5. 教师告知幼儿，长时间听噪音或音量大的声音会损害听觉。出示幼儿用书，请幼儿说说会用什么来代替小黑猫的大塞子，爱护听觉。 6. 让幼儿尝试戴上耳罩，说说能否听见声音，引导幼儿熟悉爱护听觉的重要。 四、活动反思 把如何爱护耳朵的学问化作儿歌，让孩子们轻而易举的把握爱护耳朵的学问。在整个活动过程中，我应供应给幼儿更多发言的时机，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答下列问题能够更全面。