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1、 幼儿园听课记录评语及建议简短【三篇】【篇1】幼儿园听课记录评语及建议简短 1. 课前预备充分，充分利用了多媒体教学，为学生制造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热忱，调动了学生的学习积极性。 2. 教学重难点突出，板书清楚有条理。教学步骤设计合理，由浅入深，循序渐进。3. 教师根本功扎实，学问讲解精确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组沟通争论，上台沟通展现等形式，师生协作默契，取得了较好的学习效果。4. 对问题的阐述简练精确，重点突出，思路清楚。5. 对课程内容娴熟，运用自如。6. 教师组织课堂教学效果好，语言清楚，能注意学法指导，培育学生的创新力量，问题设计富有启发性。7
2、. 教学环节设计安排清楚明白，过渡自然。8. 教师教态自然，语调亲切，并不断鼓舞学生，充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂气氛中学习，推动了学问的把握和智力的进展，到达了良好的教学效果。9. 教师精确的把握了设疑的方向，调动了学生学习的兴趣，使学生进入积极的的思维状态。10.对问题的阐述深入浅出，有启发性。【篇2】幼儿园听课记录评语及建议简短 在听完_两位教师的说课，颇有些感受。 首先说说第一堂课，刚开头听了大半天也没搞懂教师这堂课毕竟要上什么，上课预备还算充分，各方面安排还算合理，但我认为美中缺乏的是教师的上课主题不够突出，太杂，太乱，一下子数字数数，一下子用量词，一下子要从左往右
3、数，从上往下数之内的，再就是上课纪律不好。我认为教师上课治理纪律的方式许多种，假如上课这样说：“看哪位小朋友承受到教师的魔法了喔?“课堂上假如消失太屡次这句话要求小朋友坐好，仔细听讲，我觉得不妥，教师上的这堂课或许正就是多之整合教材的特点，多方面的学问容于这一堂课，但是我不太认同这是一堂很胜利的课! 再说说其次堂课，配班教师一副小熊的扮相那神态一下子就吸引住了小朋友的眼球，引起幼儿的深厚兴趣，同时也让幼儿参加小鸟、松鼠的身份和小熊对话，从而为幼儿创设了一个自由的语言环境。再就是让幼儿看图谱，念儿歌，真的很新奇，能够使幼儿可以轻松地学会儿歌，而且让他们觉得好玩又好玩，又可以加深对文字符号的印象。假如主班教师表情再丰富点，我信任这堂课会更生动，配班教师表现很活泼哟!总而言之，她们都很不错，向她们学习吧!【篇3】幼儿园听课记录评语及建议简短 1、有针对性，能够留心观看生活，抓住身边存在的问题提出建议。 2、有实效性，建议缘由讲得透彻，道理简明，建议内容能够实事求是，结尾能够总结全文、首尾照应，具有号召力。3、有层次性，建议的内容，分条列出，一目了然。4、有创意。内容具吸引力，用真情，用有文采的语言表达，他们对生活的见解。