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1、 幼儿园期末家长会园长发言稿5篇 敬重的各位家长朋友： 大家好! 首先我代表小红帽幼儿园全体教职工，对大家的到来表示热闹的欢送，同时我要对各位家长始终以来对我们工作的信任和支持表示诚心的感谢。 小红帽幼儿园在十多年的进展过程中，始终将孩子的进展放在了第一位，面对将来社会的进展，教育必需围绕四种根本力量来设计和组织。学会求知的力量，学会做事的力量，学会共处的力量，学会进展的力量。由于幼儿时期是培育和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最正确时期，幼儿园教育是根底教育，学习的内容就是最简洁、最根底、最简单的学问和技能，通过各种方法，让幼儿对这些学问和技能开心把握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成
2、终身学习的爱好，而良好的生活，学习习惯可以陪伴孩子一生，并影响他的一生。所以我们选择了蒙特梭利教育理念，渗透在幼儿园一日活动之中，本着这样的教育理念，我们幼儿园要求教师能在充分讨论儿童身心特点的同时，细心为孩子预备环境，预备相宜的活动内容。开展系列的、形式多样的活动，注意培育幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项力量。 为了给孩子营造一个欢乐、安康、和谐的成长环境，全部的教师真的是专心良苦。刚刚看到的图片当中，其实包含了许多故事，有汗水也有泪水。例1：前几天有几位教师在一起，聊起了教育，也聊起了自己的孩子几位教师说完后哭了，我也哭了。但当我想到同样是几天前进班时听到孩子们的对话：姐姐妹妹的对话，看
3、到孩子们全身心的在教师预备的环境当中开心的学习时，我感到很欣慰。由于我们教师们点点滴滴的付出换来的是孩子们点点滴滴的收获。幼儿园工的工作不仅限于8个小时之内，而更多的付出和预备则是在8个小时之外，由于好多废弃的材料在幼儿园教师的手中都会变费为宝，成为孩子学习的重要的资源。有人夸大的说幼儿园教师是收破烂的，在座的各位家长也肯定能感受到，由于始终以来也有许多的家长和我们一起拾着破烂，园内家长收集的废弃轮胎转变成孩子最喜爱的运动器材，班内家长收集的好多纸盒、瓶罐成为孩子们学习的宝贝。 教育是一项系统的工程，孩子的教育，就好比一辆车子，需要两个车轮同时运转，才能协调运行。小红帽幼儿园进展至今始终能够赢
4、得社会的认可，与家长的支持和信任是分不开的，所以今日我们再次请来了在坐得意的爸爸妈妈们，和我们一起探讨教育孩子的话题。 为了全面培育幼儿自主学习力量和思维创新力量，促进家庭亲子教育质量的不断提高，在中国教育学会和中国关怀下一代工作委员会的大力支持下，今日我们幼儿园很荣幸地邀请到了幼儿早期教育专家，中国教育学会高级讲师张夏教师前来我园进展讲座，盼望通过这次活动，我们的家长能够在和专家学习和沟通的过程中，共同更好的与我们携手做好孩子的教育工作。 下面让我们以热闹的掌声欢送张夏教师给我们进展讲座。 幼儿园期末家长会园长发言稿2 敬重的各位家长朋友： 大家好! 首先，我诚心感谢大家参与今日的家长会。今
5、日来参与家长会的家长，说明对孩子的教育是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要铺张这些时间来听?要信任你们今日来对啦，由于我今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子，或是对孩子的进展带来好处。或许在座的家长多数熟悉我，我是主要负责这所幼儿园的园长，以后假如您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。，但在全体教职工的努力下，我园在塘厦镇进展还算是有肯定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园，自卖自夸了，但当您真正去了解的话您会觉察我并没有吹牛。 用专家的话说：幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子进展的好与坏，并不单单
6、是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法，对孩子的成进步步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比方：家长注意的是孩子要多学点学问，多学一些单词。其实，这样的短期效果和急于求成的熟悉，会把孩子欢乐童年断送。 由于我们知道幼儿身心进展的规律，我盼望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违反幼儿身心进展规律而迎合家长，假如这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。由于我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触，孩子也会遗忘的。由于当时是临时记忆，既然这样为什么要牺牲孩
7、子的欢乐童年为幸福代价?而让孩子去猎取一些只是临时记忆的东西呢? 有的家长会说：莫非你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告知大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培育孩子的求知、探究的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素养的开发培育并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但假如半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发觉孩子的综合素养好与坏，这叫隐性教育。所以，为孩子的一生进展奠定素
8、养根底才是我们共同努力的目标。 一、创设良好的家庭环境 家庭是儿童成长的第一环境，家庭教育一对一的个别教育，甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲切的关系，所以家庭教育对儿童的影响最直接，对幼儿安康进展所起的作用是非常重要的。家长既要注意言传身教对孩子的影响，同时也要留意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓舞，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、对生活的积极性。 有的孩子在家里比拟任性、不如在幼儿园听话、不擅长交往、性格急躁等。对这些问题我们要特别重视
9、，积极地了解孩子的特点，分析其缘由，查找对策。假如长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教育方面找缘由。由于教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情急躁。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。 我们每一个人都不行能是完人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子，一个布满欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究
10、的兴趣。孩子心目中抱负的母亲应当永久慈爱，富有爱心地对孩子。固然父亲的作用也不能无视，孩子能从父亲那里学会坚决、坚强、机灵等。所以孩子的安康成长，家庭教育是第一位的，这是谁都不能推卸的责任。 记得我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后，教师发觉这个孩子的听说力量、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看西游记的学生版本了，问她熟悉字吗?他说有的熟悉，有的不熟悉，但也许能知道讲了什么事。而熟悉的
11、那些字根本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板的教他认字和写字了。因此在入小学前，家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。 二、理解、支持教师的工作 幼儿园教师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位教师都是幼师和英语专业毕业的，都是经过选择、面试才最终录用的。她们阳光、得意、布满激情，他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。我很爱他们，他们就像我的亲姐妹。特殊是每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对教师又踢又打，即使这样，教师们也没有怨言，仍旧急躁细致地哄着他们，用
12、妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;她们用自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻的教师们有时为了工作，在此我也盼望家长能赐予教师们理解与支持，当教师真的很不简单，特殊是当幼儿园的教师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。 三、搞好家园联系 幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地盼望各位家长能直接参加到幼儿园对幼儿的教育中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有幸在教育孩子
13、方面增加了专业的合。 (一)下面我就对家长们的接送幼儿入园、离园给大家提几点建议： 1、请各位家长肯定按幼儿园规定时间准时接送孩子，上午7：309：00入园，下午4：205：30离园。 2、严格执行幼儿接送卡接送制度，必需由家长亲自接送幼儿，如您的孩子有事或有病，请到幼儿园亲自向班主任请假或打电话通知。 3、为了安全起见，不要让孩子带珍贵物品来园，也不要让孩子带零食来幼儿园吃。 4、养成习惯每天看孩子的书包，看书包里有没有通知和多余的物品消失(假如有多余的物品肯定要打电话与教师沟通)。 (二)接下来我给大家讲一讲，有关新生家园协作。 孩子从家庭进入幼儿园，孩子的角色发生了变化，新的环境、新的生
14、活，孩子都很生疏，不习惯，孩子哭闹是特别正常的现象，尤其是家长与幼儿园教师不积极协作，对这个问题不能正确理解和对待的，或是孩子在家中过分的溺爱，孩子自理力量、生活力量差、依靠性强的孩子或是三天打鱼、两天晒网，不坚持送的孩子，哭闹的时间会更长，有这么几种状况，请家长留意一下有以下几种类型的孩子： 1、孩子来园时就忐忑担心。家长把孩子交给教师后孩子会发生大哭大闹现象，甚至躺在地上滚着哭，跺着脚哭，这种状况算不错的，由于往往哭着哭着，看父母走了他就不大哭了，哭是哭给父母看的，这样大哭大闹的孩子往往两三周就会不哭了，可以说这是小人精。 2、孩子来园时很快乐并与父母招手再见。父母走时比拟放心，但往往新奇
15、感过了，或玩够了时就会哭闹，这样的孩子往往其次、三天开头哭闹，这样叫“后犯劲”。这样的孩子还不如开头就哭的孩子适应的快。所以说我们一看第一天不哭的就担忧“后犯劲”。 3、孩子来园时并不大哭大闹，即使不快乐，但教师哄哄就会好的，但这样的孩子回家时却往往哭给父母看，尤其是旱晨不起床，主要是有心眼、想方法缠着父母，不愿上幼儿园，但在幼儿园却表现的不错，家长千万不要认为孩子不愿去也就算了，结果正中了孩子的“计”，应当坚持，鼓舞孩子。 4、最让人头痛的是个别孩子特别“泥腿”，哭起来没完没了，他并不大哭大闹，而是“干哭”，有的是嘴里还要叨叨着。“我找妈妈”、“妈妈还不来接呀等等”这样的孩子不听哄不听劝，任
16、性，而且其它活动，其它小朋友很难分散他的留意力，这样的孩子过渡的要慢，最慢的要一个月左右。 5、有的孩子寻常不哭，一到午饭后要上床了就开头想家了，也有的孩子一天不大哭，等父母接来了却抱着大哭，感到很委曲。 除以上几种状况外，也有少局部孩子并不哭闹，很快随教师的指令进展活动了，但这是及少数孩子。 假如想让孩子适应的快些，还要靠家长的协作： 1、家长要尽量多带孩子到班上与教师熟识，看看厕所、洗手和渴水、睡觉的地方，并且告知孩子怎样上厕所，怎样洗手，什么时候睡觉，让孩子有一个初步的印象，让教师熟悉孩子并叫出孩子的乳名，孩子会感觉教师是熟人、亲人，适应的就快。 2、要有决心坚持送孩子，不能一天打鱼，两
17、天晒网，要明白孩子哭闹是正常的事，千万不要孩子回家百般的呵护，似乎欠了孩子什么，这样孩子反而更想家。 3、送孩子时，要坚决地交给教师立刻离开，千万不能依恋不舍，三步两回头，更不能孩子哭，家长也哭，孩子会更加恐惊，也不能在远处张望或中途来园看孩子，这时反而使孩子不易适应，只想找亲人回家，实际这样是在害孩子。 4、孩子刚入园两周，来园不要过早，在8：00以后最好，晚上接的不要过晚。我们规划前两周早接，在4：00接。由于孩子在园时间过长，会想家，其次天更不愿来园，稳定后在4：30过来接。 总之，家长协作得好，孩子适应得快，家长协作得不好，孩子适应就慢，这是我们的阅历，我们盼望家长能正确理解和对待。
18、四、下面谈谈幼儿在园的安全问题： 我说过，家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡力量差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为力量的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正由于有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于2023年3月26日发部了第12号令，公布了学生损害事故处理方法(含幼儿园在内)。第三十八条指出：幼儿园发生的幼儿损害事故，应当依据幼儿无完全无行为力量人的特点，参照事故处理方法处理，幼儿园应当担当的法律责任有： 因校舍、场地、公共设施及玩具或生活设施不
19、符合国家规定的标准或者有明显的担心全因素。 安全保卫、消防、设备等因治理混乱存在重大安全隐患，未准时实行措施的。 幼儿园向幼儿供应的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。 但有的事故幼儿园没有过错，那么担当责任的是幼儿的监护人。 如：教师组织正常活动，孩子因推倒造成另一孩子摔伤的，由推倒孩子的家长担当责任(带子受过) 。 又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。 又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理力量差磕磕碰碰。所以说家长应有心理预备，再好的幼儿园，再负责任的教师也不敢保证不发生这样的
20、意外损害事故。我们只是保证不出责任性的事故，不行预见性发生事故，多数家长是理解的。由于有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所担当的责任，大家应当会分析，也就是说，幼儿园担当的是过错责任，假如没有过错，属不行预见性的意外事故，则幼儿园不担当法律责任。固然，我们祈祷孩子安全无事故，但愿家长们也正确理解和正确对待并重视对孩子安全教育，及自我爱护力量的教育。 各位家长：从今日起，我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成进步步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作，为了孩子的安康全面进展而共同努力吧! 下面的时间各班教师将同您进展面对面的沟通，盼望您能提出珍贵的建议。 最终让我再一次感谢您对我
21、们工作的关怀与支持。感谢大家! 幼儿园期末家长会园长发言稿3 敬重的各位教师、同事们： 大家好! 期末到了，一个学期的工作以及学习也是完毕了，在此我也是特殊的感谢我们教师的辛苦教学，孩子们也是得到了许多的成长，回头看，这一学期，我们也是有着许多的一个收获还有进步。 从新生入学，到而今孩子们都是进步了，也是乖巧了，而且适应了幼儿园的一个环境可以说小班的教师付出了许多的努力，这些辛苦我想我们教师们都是可以看到的，有时候也是会看到有些教师由于工作的压力而偷偷的掉眼泪，但我觉得这不是什么惭愧的事情，反而是一种责任心的表达，回想起自己开头做教师的时候，其实也是如此，压力是一局部，责任也是一局部，而小班能
22、如此的优秀，也是教师们做好了自己的工作，才能如此，同样中班和大班的教师也是很辛苦，积极的为孩子们的一个成长去做了许多的努力，而且我也是知道这学期虽然疫情这边已经没有了，但是防控的工作照旧连续的做着，同时也是辛苦大家了，除了我们的教师，后勤工作人员以及保育员，还有其他的工作人员都是特殊的辛苦，都是为了孩子们的成长而去付出，而把工作去做好，这些我都是看到眼里，虽然照旧是有一些的缺乏以及新同事的不是那么的适应，但是看到孩子们的笑脸以及家长们的满足，我也是知道我们的付出是值得的。 而一些缺乏也是不断的去学习，去进步会做好的，而且没有人是完人，我也是有些工作是做得不到位的，也是在反思中不断的去改良，才能
23、有更大的收获。同时也是看到我们孩子们的成长，而我们教师以及工作人员也是在努力的去进步，大家都是有成长的，而且在这成长中工作也是做得更好了，认可也是更多，而这一学期，大家也是特殊的辛苦，一些成绩我也是不再多说了，大家都是清晰，我们的付出有哪些，又是那些成绩是赐予我们的确定，而一些问题的消失也是让我们更好的知道自己该朝哪些方面去进步，这个学期的工作虽然已经是快要做完了，但是我们也是要不断的去反思，去总结自己的阅历，去找到解决问题的一个方法，同时利用好假期去学习，去进步，来在下一个学期，做的更好。 作为园长，我也是会努力提升自己，带着大家一起来做好幼儿园的工作，来让孩子们的成长更好，得到更多家长的确
24、定和满足。感谢! 幼儿园期末家长会园长发言稿4 各位教师，亲爱的同学们： 大家上午好! 时间匆忙而去，金黄的落叶留下了孩子们成长的痕迹。马上期末，季节也更加的严寒了。在这里，我要叮嘱每一个孩子肯定要记得多穿一些衣服，千万不能感冒了，同时家长和教师们也要多多留意孩子们的安康状况，准时做好防护措施，避开重大流感的发生和扩散。 期末快到了，我信任许多同学心里也是有所不舍的吧，我们马上进入寒假，又要过一个多月才能再次见到同学们了。除了心中的这一份不舍之外，其余的还有对考试的担忧，对学习的忧心等等。孩子们，不管你们现在的状态是怎么样的，你们都要信任自己，信任教师，你们会越来越棒，教师也会越来越爱你们。你
25、们不要觉得自卑，更不要觉得自己会让他人绝望，你们要信任，每一个教师都是爱你们的，你们是爸爸妈妈的珍宝，更是每个教师心中的小棉袄呀!当你们通过自己的努力去实现想要实现的目标时，你们会是让人更加的骄傲，并不会让人绝望! 这次期末，我盼望每个孩子都能开快乐心的回到家里，在寒假的时候，我盼望孩子们也能够多去关怀自己的爸爸妈妈，由于他们在外打拼很不简单，酷热的天气关不住他们，严寒的天气吓不着他们，只是由于他们一心想要给你更好的生活，给你一个更加的物质根底啊。亲爱的孩子们，盼望你们能够不断的长大，做爸爸妈妈心中的小贴心、小棉袄，也盼望每个孩子能够渐渐的长大，快乐且欢乐的长大。 作为你们的教师，我们是特别不
26、舍和你们分开的，在这里，我也要嘱咐大家寒假回家之后肯定要记得去保持学习，这一点是不能遗忘的哦!你们要做让教师放心、家长安心的小珍宝们，听大人的话，把学习放在心里，教师信任你们的将来肯定是会更加的闪烁和夺目的。 我期盼着每一个孩子用更好的面孔在新的学期里和教师碰面，我也盼望孩子们能够在寒假生活里欢乐的生活和进步，盼望在将来新学期里，我能够看到更多珍宝有新的进步。盼望各位教师能够做好期末的预备和离校工作。妥当安排好每一项工作，确保孩子们快乐的回到家里。最终，我想祝每一位同学和教师们寒假欢乐，也祝福孩子们能够在新的一年穿上新的衣裳，实现新的目标，到达新的高度! 幼儿园期末家长会园长发言稿5 各位家长
27、，为了我们的孩子，今日我们聚在了一起，你们为了孩子的将来担当了多少责任，费了多少心思啊，你们始终悄悄地奉献自己，首先要把最热闹的掌声送给你们，最宏大的家长们! 一：下面介绍一下幼儿园的根本状况： 我们幼儿园始建于_年，是贡江镇中心示范幼儿园，幼儿园拥有一支教育观念新，业务力量强，师德修养好、布满活力的中表年教师队伍，办园以来，始终以“全心全意为幼儿进展，尽职尽责为家长效劳”办园宗旨，形成了“爱幼、团结、求实、创新”的良好园风和“笑纳全体”的育人风格，努力创设适合幼儿园进展的宽松环境，我们特别注意教师素养的提高，定期派教师外出学习、培训，并通过读书、教研、礼仪培训、演讲培训、根本功考核、学期考核
28、等方式来催促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进展强化要求、检测，大大提高教师的总体素养。现在教师学历达标为百分之百，全部教师均做到持证上岗，并身体安康，具有良好的精神风貌。我们园先后被评为“贡江镇中心示范幼儿园;重点示范效劳单位等荣耀称号。在上级幼儿办开展的各项评比活动中，我们都取得了优异成绩，得到了上级领导及社会各界的始终赞扬和好评。 二、关注孩子的成长 我们园特别关注孩子的成长，我们以培育“有灵性、有礼貌、有学问、安康、欢乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程，除了语言、数学、等课外，为了满意不同力量幼儿的进展要求，我们还开设了、舞蹈、体操、美术、
29、电子琴、珠心算等特长班，为孩子的安康成长供应了宽阔的空间。另外我们还充分利用幼儿园丰富而美丽的外部环境对幼儿实施教育。尤其是三字经不但墙上有，我们还利用每天的作操时间有规划的领诵，让孩子在幼儿这个语言进展的关键期看、听、读、背，耳濡目染，增加语汇，增加其文化积淀，为孩子将来的进展打下坚实的文化基矗现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还利用早间播送、午间音乐对家长传播育儿阅历，为孩子供应美丽的音乐环境。我们知道音乐能启智，儿童的世界里离不开音乐，所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡教师运用音乐，合理地选择音乐，陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵。 三、注意家园联系 我们特别注意家园联
30、系，通过节日联欢、家长会、家访调查等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解，探讨育儿阅历。我们还新建了博客论坛，网址请询问各班教师，有关您的育儿阅历或困惑请您发到网上，我们将准时给您解答，欢送您的积极参加。 四、注意习惯培育，科学安排学习 转瞬间孩子又长大了一岁，突然之间我们心目中的小娃娃长大了，忽地我们茫然该怎么教育孩子，于是全部的期望在此时一并迸发。在这种状况下家长们往往会忽视孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充分的预备，了解孩子的成长规律。在这次的家访中国，我们快乐地发觉:家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习学问转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心进展
31、、益智活动等非智力因素的培育。确实，在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗安康行为的种子，培育一种良好的习惯，开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:“播种思想，收获行动;播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”胜利学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面许多，有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思索习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平常的一点一滴培育起，从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培育起。作为幼儿园我们更注意孩子的学习习惯和行为习惯的培育。中班在小班生活习惯培育的根底上，逐步培育孩子的交往
32、习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主，做好幼小连接工作。为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基矗。 五、创设良好的家庭环境 在家访中家长还提到了孩子存在的一些问题，比方:任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格急躁等。对这些问题我们特别重视，会积极地了解孩子的特点，分析其缘由，查找对策。其实有时候，孩子间或撒娇、发脾气是正常的，这是他们发泄的一种方式，或许在某些方面他们受到了压抑，假如是这样的话我们不妨先让孩子发泄，等他发泄完了再去问明缘由，进展劝导。假如长期面临这样的问题，我们就应当从家庭教育找缘由了:孩子的成长环境是怎样的?孩子由谁带大(调查发觉多数由祖辈带大的孩子习惯不好)
33、?孩子四周的环境怎样?其实家庭教育是孩子最好的学校，父母是对孩子影响最深的教师。马克思说过:“父母的职业是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情开心，而嘈杂的环境则会让孩子心情急躁，“昔孟母，择邻处。”孟子的母亲为了给孩子供应一个良好的学习环境，三次搬家，古人尚且如此，我们更责无旁贷。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。做父母的不行能是完人，但最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻的关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的进展，一个布满欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子，一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子，这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激发对学习与探究的兴趣。尤其是母亲，因此每个对孩子抱有盼望的母亲自己首先是一个合格的母亲。抱负的母亲应当永久镇静，永久和蔼，永久富有爱心地对孩子，永久知道管教孩子的恰当方法。 最终让我再一次感谢您对我们工作的关怀与支持。感谢大家。 幼儿园期末家长会园长发言稿