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1、 幼儿园教师见习期工作总结5篇 转瞬间，一年过去了，马上迎来新学年的开头。但它赐予我的是更多的深思！在过去的一年里，我从一个刚毕业的学生渐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师，成长的里程在她人看来或许是微缺乏道，拥有的仅仅是一般、平凡。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会召唤师德的形势下，我有一份这样以爱为主题的工作，我欢乐，我爱我的事业。回忆过去的一年，劳碌而开心的工作在我班三位教师的团结协作下，取得了较好的成绩。一年里，我仔细做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。 政治思想 喜爱祖国，喜爱人民，坚持四项根本原则，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育
2、事业，教书育人，为人师表。按时参与政治学习，坚持理论联系实际，仔细听讲，仔细做好笔记，努力改造自己的人生观，以“三个代表”重要思想为指导，仔细学习党中心的文件和有关教育的法律、法规。 教育教学力量 我是音乐专业毕业的学生，能够胜任中小学各年级的音乐教学工作，但我仍积极报名参与本科函授学习，坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参与学校组织的各种学习，又广泛地开展自学，积极参与进修校组织的新教师培训，工作上听从领导的安排，仔细负责、踏实肯干，凡事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。在众多前辈毫无保存的指导和帮忙下，我教学力量增加了，在教学中克制了紧急感，能够进展教态自然亲切的有个人
3、风格的教学活动，并能到达肯定的教学效果。我着力于培育大班幼儿敢于表现自己的力量，所以在活动时留意营造活泼自然的气氛，仔细在活动中贯彻纲要的要求，多给孩子表现的时机，多多赐予孩子鼓舞和表扬，帮忙孩子从小树立自信，许多家长都反映：原本内向的孩子活泼、开朗多了。 出勤方面 严格遵守学校的各种规章制度，积极参与政治业务学习，教研活动、校、年级活动，各种会议及其他集体活动都是按时参与，听从学校安排，本年度出全勤。 工作业绩 一份耕耘，一份收获，我在这一年的教育教学活动中，根据学校领导的要求，结合学校、学生实际，坚持教学“六仔细”，深钻教材，仔细上好每一堂课，取得了令人满足的成绩，深受教师、家长、学生和社
4、会的好评。 存在的问题和今后的准备 固然在取得成绩的同时也存在着许多缺乏的地方，在工作中，我喜爱了这一行，每天面对一群叽叽喳喳的得意孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的得意，还参杂着浓浓的人情味！在还没有踏入幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是教师带着着小孩一起做做嬉戏，打打闹闹，学习简洁的学问可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。除了做嬉戏、学习学问以外，还要实施保育与教育相结合的原则等等。特殊是在进展保育教育这方面我还做得很不够，在做幼儿进展思想教育时急躁不够等。 今后肯定要多向老教师学习，仔细学习幼儿教育方面的学问，以幼儿园工作规程和纲要所提出的各领域目标为指导，结
5、合我班的实际状况。力争成为幼儿学习活动的支持者、合、引导者。 幼儿园教师见习期工作总结2 时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一个学期中小朋友们的成长和提高让我们无比欣喜和感动，他们从刚入园的懵懵懂懂到此刻能够和教师提出自我的想法，学会了感恩、互助、英勇、这些完善的品质，我们像家人一样一齐生活，共同学习，我们马上升入中班，期望你们都能发挥自我所长，找到自我的兴趣，在幼儿园安康欢快的成长，详细体此刻以下几点： 一、班级情景 我班幼儿局部都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们教师进展了家访，在家访中，我们对每一个幼儿共性特征、兴趣、爱好和生活自理本领及各个方面都进展了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们
6、的情景有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的根底。 幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们教师齐心协力，和孩子一齐做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，经过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在那里。 本学期刚开头，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了活动时间，我们都忙得不行开交，我们教师任劳任怨，付出更多的爱心和急躁去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午
7、睡环境。平常，我们以大局为重、进取工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。每一天早早到园把教室内外清扫的干洁净净，尽职尽责的把工作做好。正是由于教师这种高度负责的职责心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢快健壮地成长着。 二、教育教学工作 1、本学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学规划。 幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢快的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我效劳意识不强的特点，开展了自我的事情自我做，大大
8、提高了幼儿的自我爱护本领。在教育教学活动中，我和施教师严密结合、相互沟通，针对我班幼儿的情景，在教学活动和日常生活中进展安全教育、礼貌礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿构成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情景，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达本领，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。经过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的提高，家长们也都很满足。 2、教室环境的布置环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，教师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布
9、置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。 三、卫生保健及常规教育 1、卫生保健我们教师尽心尽责地进展卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚还小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们教师每一天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面，我们教师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿根本上都学会了独立吃
10、午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比拟关注，我们开展了“给汽车加油“的活动，每一天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。 2、常规教育我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自我的事情自我做，由于我们三位教师统一要求、统一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 四、家长工作 在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开教师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。经
11、过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情景。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿情景。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题准时解答，得到了家长的好评。 在这个学期中，我班教师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些缺乏，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的提高! 幼儿园教师见习期工作总结3 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢?欢乐、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，圆满也罢，承前避后，为了更好地工作。还是仔细地回忆一学期的工作吧!
12、一、师德方面 政治思想是重中之重，所以在平常我都能严格的要求自我，仔细关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以专心的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，可是我也深知自我在班中位置的重要性，所以有事情和班主任一齐商议，使班级工作稳定。我不仅仅以我的爱心、急躁、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，并且还能用恳切的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满足。我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失
13、，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。 二、班级治理方面 1、加强班级的治理工作，创设与幼儿互动的环境。 结合本班幼儿的特点构建一个安全、开心、宽松的外部环境，让幼儿在教师，群众面前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到教师与同伴的确定。在环境的创设上不再只是教师单方面的努力或者简洁好处上幼儿的参加，而是让幼儿参加材料收集、布置、参加环境的治理，表达幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。 2、班级风貌方面 开学期初，由于有8名插班幼儿的参加，使幼儿的心情有一些波动，但之后在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，可是插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭
14、，依靠性强，还爱打人等现象;并且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面潜力都较弱，所以给我们组织活动带来必需的困难。针对这一现状，我们打算更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提示自我，要做好一名幼儿教师，需要心中有爱，专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在大家的共同努力下，此刻我班大局部幼儿与学期初相比，均有明显的提高。 三、教育教学工作方面 在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作规划，记录，仔细对待每一天的半日活动，有预备的组织丰富搞笑的教育活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次
15、的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。透过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手潜力、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自我的短处。 四、保育工作方面 看着孩子一每天的长大，生活自理潜力提高了，首先我们对幼儿在了解的根底上，进展个别的关注和帮助： (一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中
16、多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的进展。 (二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便利了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提示才能做到，之后我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。 五、家长工作方面 真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长。专心的向家长反应孩
17、子在幼儿园的表现，这天谁吃饭有提高，睡觉也乖了，自我睡着的;这天谁心情不太好，心情有些急躁等等，让家长在第一时间明白孩子在园的状况;假如是这段时间有孩子的表现比原先有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么缘由，家里的，幼儿园的，或是和小朋友之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一齐语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题就应怎样去应对，怎样去处理，让孩子感受到教师不是在告他的状，也不是批判他，而是在帮助他，还是很喜爱他的，你是好孩子。 六、安全工作方面 安全是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱自由拘束的玩，他们的天性的好动。 我们应对的是一群
18、四、五岁的孩子，年龄小，掌握力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就透过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并透过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自我的看法，争论并总结应当留意些什么。把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观看掌握。孩子们常常喜爱在大型玩具四周玩，经过长期教育，孩子们明白了玩大型玩具时就应留意的一些问题：如：不能推、挤、拉，不能钻到下头去，要在教师的留意下玩等等。孩子们也常常
19、去拍皮球，明白不将皮球扔到空中，不能砸其他小朋友的头等等。每周一中午我们给幼儿剪指甲一次，避开抓破其他孩子的脸。幼儿每一天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们急躁细致地教会孩子正确的搬法。 七、存在缺乏 1、本班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够疼惜，在整理玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。 2、已经是大班的孩子在自主活动潜力还缺乏，喜爱在活动室跑来跑去。自主活动潜力在今后教育中还需进一步加强。 一学年的成绩是有的，但缺乏也是存在的。从事幼教工作不
20、到二十几年，是一位老教师在新的理念还进一步学习，讨论做得不够细和实，没有很好的完成自我心中的目标。今后要努力把每一节课都当成熬炼自我的课堂，学会捕获教学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力，我就应以身作则，身体力行，严格要求自我。我信任“精诚所致，金石为开”。 幼儿园教师见习期工作总结4 时间如流水，转瞬间，一学期已接近尾声。回归这过去的一学期，无论是孩子、教师还是家长，都经受了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的提高，为了更好的完成以后工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下： (一)教育教学方面 创设良好的班级环境，使幼儿喜爱幼儿园的团体
21、生活，能高快乐兴的上幼儿园，开心地参与各项活动，消退胆小、怕生及分别焦虑的心情，仔细学习业务、改教法、改学法，在制定活动方案时依据幼儿的详细情景来设定。幼儿的智力正处于进展阶段，如何开发幼儿智力是幼儿教育工作中的一项。所以，在教学中我们采纳智力嬉戏、动手制作等方式让他们学、玩、乐于一堂。我们在教学学过程中留意动静结合，嬉戏与学问相结合，调动幼儿的进取性;我们将嬉戏贯穿与一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、进取性，让幼儿在简便开心的嬉戏中学到更多的学问，把握更多的技能。 幼儿对英语比拟感兴趣，我们采纳全英是的教学方法，让幼儿在英语气氛中更好的学习。我们抛弃乐以往的“填鸭式教学，采纳嬉戏方法，让幼儿
22、玩中学、学中玩，在嬉戏中简便的把握学问点。在因故教育活动后，幼儿会常常条件反射的看到实物说出相应英语。 (二)安全 安全是幼儿园工作中的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教的职责和职责。幼儿年龄小，自理、独立本领差，我们会常常的对幼儿进展安全教育。幼儿入园时检查他们身上是否幼危急物品，教室李不放有安隐患的物品。 (三)日经常规 在日常工作中我们严格抓好班级常规工作，培育幼儿的自理本领，培育幼儿的日常生活良好习惯。 幼儿入园后，幼儿园生活不一样于家庭的日常生活。对于小班的孩子来说，从家庭生活跨入团体生活是一个很大的转折点，也是幼儿成长的关键期。小班良好行为习惯的培育，为以后的生活学习打
23、下好的根底。初步培育幼儿能遵守团体生活中的各种行为规章，我们采纳直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等，使用完后放到固定的位置。养成喝水、上厕所、玩嬉戏排队的习惯。让孩子养成“食不言，寝不语”的好习惯 (四)家长工作 1建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学规划、及教师教授的学问。 2教师每月与家长沟通幼儿学习、生活情景，并且坚持电话联系。 3结合节日，开展家园活动，运动会亲子活动等。 在今后的工作中，我们几位教师会连续努力，迎接新一年的挑战。 幼儿园教师见习期工作总结5 来到这里x月了。学到了我以前没学到的许多东西，我感谢教师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。 刚来的时候我
24、什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特殊想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特殊不好意思，突然想起妈妈的话:没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我仔细听每位教师所说的话，专心去记，体会中间的意思。自己应当怎样做，怎样做的更好。 晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。 孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，。日子久了，他们这些小家伙儿越来越得意了，我也变得喜爱他们了，就是我特殊生气的时候看到他们也会笑起来。气也会立刻消除的，我是越来越喜爱我的工作了。 我是保育教师，不但要把每天的卫
25、生工作做好，还要看护好每一个孩子，爱护他们的安全是我的职责。每天做卫生以外还可以学到了许多。 例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功绩都是班长赐予的鼓舞与支持，我很感谢。在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于遗忘的又从新复习了一遍。 现在不但听见了还学会了不少。所以说我要连续努力。不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园教师，这是我的盼望。 对我的工作还是不特殊的满足，有许多缺乏之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。 班里的东西保管不周，小朋友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。孩子
26、小尿裤子是长有的，后来我总是提示他们去小便，有一个小朋友不到三岁，不管你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫教师，她总点头就是不叫。我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说，她掖不是很好但也进步了。我决得每个孩子都是聪慧的，只要你仔细教，会很快学会的，比方，花儿在阳光充分的条件下会很快的长大。孩子们也一样- 一般话对于教师来说是很重要的，虽然有了进步但是我还要努力，盼望能做的更好。 在态度方面还是可以，对每个孩子都很细心的照看，尤其是动作慢的孩子更要认真; 班里孩子比拟小，吃饭比拟慢，吃快了会吐出来，我要清理洁净并消毒。不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了。 在以后的工作中我会把缺乏之处尽量改良的更多更好，我的优点会连续保持。盼望在以后我会变得更精彩，也盼望能成为一名优秀的幼儿园教师。