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1、 幼儿园父亲节活动策划方案范文5篇 一、活动目的 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的时机，增进父子、父女间的感情。 二、活动预备 音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 三、活动过程 1、幼儿配乐朗读： 父爱是一只船，载着我们的期盼和梦幻; 父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和寒冷; 父爱是一盏灯，给我们光明和无限暖和; 父爱是加法，岁月渐增，关心渐增; 父爱是减法，减去自己，呵护我们; 父爱是乘法，距离越远，牵挂越长; 父爱是除法，除了儿女，还是儿女。 师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他
2、们永久学习的典范! 2、击鼓传花： 家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。 3、小脚踩大脚： 宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进展竞赛最先到达终点者为胜。 4、蒙眼找宝宝： 用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 幼儿园父亲节活动筹划方案2 一、设计思索: “有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特殊暖和，让我们一生无法忘记.”有人说，父爱如 山，
3、大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，暖和幸福的微笑永久荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭 中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武的，孩子与爸爸接触沟通的时机也是比拟少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸 爸”的主题活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的时机， 增进父子、父女间的感情。 二、活动时间:父亲节前一周 三、主题目标: 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。 3、通过嬉戏
4、活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。 四、活动方案: 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的.照片或是爸爸小时候的照片等，并进行“照片展”“比谁帅”。 2、鼓舞幼儿回家帮忙爸爸做一些力所能及的事情。比方:倒水、拿报、洗脚等。 3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会爸爸的手、歌曲我的好爸爸调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。 4、年级组或班级可依据班级状况开展亲子活动:角色反串、小脚踩大脚、骑大马等。 5、为爸爸制作手工礼物，亲自送给爸爸;为爸爸
5、演唱感恩的心，用舞蹈表达对爸爸的爱。 六 月，有绚烂的阳光照射在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能永久地存在但是您给我的爱却是永 恒 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝福世上全部的父亲们节日欢乐! 幼儿园父亲节活动筹划方案3 活动预备： 刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。 活动过程： 一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊? 你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗? 二、教师示范方法步骤。 教师
6、出示范例，清晰细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。 三、依据幼儿兴趣及力量进展分组，幼儿分组操作，教师个别指导。 第一组：用刮画纸给爸爸做爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择教师预备的星星小花爱心等材料进展简洁装饰。 其次组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。 第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。 第四组：用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。 四、幼儿适当进展添画，用颜色来装饰画面。 五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happyfathersday!Iloveyou,daddy!” 六、活动完毕，教师带着幼儿共同整理桌面地板。 幼儿园父亲节活动筹划方案4 为了让幼儿愿意用
7、简洁暖和的话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱。通过嬉戏体验亲子间的欢乐，感受爸爸的力气、能干和宏大。_幼儿园特筹划了此活动方案。 一、活动时间 _月_日上午9：15至10：15。 二、活动预备 事先鼓舞孩子了解自己爸爸的工作，并预备介绍词;个别爸爸预备自己工作时的录像。为爸爸制作小礼物：我和爸爸的合照。(各班事先预备好)场地的安排和布置：椅子、编制小短绳、鼓等。提前做好家长的通知工作，让爸爸做好时间的调整和工作安排。主持人：_教师等。 三、活动过程 1、开场：教师致节日贺词 爸爸是一只船，载着我们的期盼和幻想;爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和寒冷;爸爸是一盏灯，给我们光明和暖和。在今日这个
8、特别的节日让我们一起祝福爸爸们节日欢乐!工作顺当!越来越棒! 2、介绍我的好爸爸：鼓舞孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音洪亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫_(姓名)，他在_(工作单位)上班。他有_本事”。 3、录像：我的好爸爸(介绍个别爸爸工作的特别性和重要性，对爸爸说庆贺节日的话) 4、爸爸代表1到2人作自我介绍，谈谈对孩子们的盼望。 5、教师：谁最棒?幼儿齐：我老爸最棒!给爸爸送上拥抱和亲吻。 6、歌声送给好爸爸。 7、嬉戏1“我最高”。玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进展。(班级间竞赛) 8、亲子合唱：爸爸去哪里。 9、嬉戏2“抓尾巴”。玩法：孩子裤子里夹小尾巴
9、，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算成功。(爸爸和幼儿交换角色进展嬉戏) 10、爸爸演唱：亲亲我的珍宝。 11、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲自制作的合照画，对爸爸说句静静话，如：“爸爸我爱你!”“爸爸你真棒!” 12、亲子舞蹈：欢乐在一起。 13、爸爸举起自己的孩子，合影留念。 幼儿园父亲节活动筹划方案5 一、活动目标 用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么： 1.重点目标：能画出爸爸做事的样子，增加孩子对爸爸的爱。 2.难点目标：工整的完成作品。 二、活动时间 父亲节前一周6月11日-6月15日 三、活动预备 音乐、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 四、活动方案 1.回忆
10、心目中爸爸做事的样子 (1)说说自己的爸爸最喜爱做什么事? (2)爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的? (3)爸爸做完事情后会做些什么事呢? 2.父亲节我送爸爸什么礼物? 3.画画前的引导 (1)父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友肯定要认真回忆爸爸在做事时的表情、动作，如爸爸做事时表情有时邹眉头的，有时是快乐的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。 (2)要求： a.合理的使用画纸，把爸爸的样子画在画纸，不宜过大或过小。 b.保持画纸的洁净。 c.颜色艳丽。 4.幼儿作画，教师帮忙需要帮忙的幼儿。 5.作品展览 请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子，我喜爱爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。 六月，有绚烂的阳光照射在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中许多东西，不行能永久地存在但是您给我的爱却是永恒 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情暖和着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝福世上全部的父亲们节日欢乐! 幼儿园父亲节活动筹划方案5篇