幼儿园圣诞活动策划书.doc

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1、 幼儿园圣诞活动策划书一、活动目的： 为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐进展，营造一个布满欢乐的英语学习气氛，值此圣诞节降临之际，在全校学生中开展一系列“欢乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。 二、活动主题： 欢乐圣诞!欢快新年!merry christmas and happy new year! 三、活动时间：XX年12月19-23日 详细活动安排： (一)创设圣诞节日气氛 英语教师在近期课堂中留意教授一些有关圣诞的祝愿语、简洁词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造深厚的圣诞气氛： 1.班级：布置圣诞专题黑

2、板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，便利随时学唱。 组织：各班班主任和英语课代表。 2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级供应，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园播送学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网公布圣诞祝愿英语。 3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝愿的话语。 (二)圣诞活动安排 各类英语竞赛和活动： 1.三年级英语歌谣竞赛、 2.四年级英语书写竞赛 3.五年级六年级英语学问问答 班级兴趣活动： 1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。 2.各班组

3、织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗读英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的学问问答。 3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。 4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝愿，装饰圣诞树活动，把你的祝愿送给家长，教师，同学，朋友等 详细安排如下： 三年级英语歌谣竞赛表演 表演者：三年级局部学生 时间：12月20日下午午会课 内容：三年级两个班级进展英语歌谣对决 活动形式：由抽签打算歌谣内容，然后现场进展表演，英语教师当场评分 幼儿园圣诞活动筹划书2 活动目标： 1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是

4、西方的重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。 2、给幼儿叙述圣诞节的来历，通过教师的表演让幼儿体验圣诞节欢快的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。 活动预备： 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和Merry Christmas!的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、学会歌曲铃儿响叮当 3、请一名教师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 4、制作视频各国圣诞节习俗 法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉利。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，由于相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌

5、之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，进行家庭舞会。 瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。 活动流程： 1、圣诞老人出场 圣诞老人敲门 教师：小朋

6、友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ? 圣诞老人： I am Santa Claus! 教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? Please come in ! 圣诞老人：Im coming ! Merry Christmas!，children! 幼儿：Merry Christmas，Santa Claus! 2、主持人：今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开头。(放礼花) 圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧! 3、铃儿

7、响叮当的音乐响起，圣诞老人和教师、幼儿一起唱歌跳舞。 4、播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 5、圣诞老人给孩子们发礼物。 幼儿园圣诞活动筹划书3 活动时间：20xx年12月24日（周三）下午 活动地点：班级教室 参与人员：教师和全体幼儿 活动预备：圣诞歌曲光盘，室内布置，礼物，糖果，小点心，水果，嬉戏用具，乐器。装饰班级门口的圣诞树 活动流程： 开场：大家齐欢唱铃儿响叮当，发给每个人一种乐器，在由主持人的带着下，一起唱歌，做动作。 主持人：首先对小朋友用不同的方式进展问候。 今日是12月25日圣诞节，也是我们小朋友们最快乐的一天。由于今日晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今日

8、我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会开头之前，我先给大家讲一个故事：很久很久以前，在一个特别严寒的冬天，有一位可怜的乞丐，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人。 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。 乞丐(脱去破衣，变成一位得意的圣诞老人)：感谢你，和善的孩子，幸福、平安会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久

9、祝愿你。 (旁白)渐渐的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物， 圣诞老人把这些礼物送给得意的孩子们。 据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，预备送给这一年来表现很好的小朋友。他会静静地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条颜色缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳累功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。其次天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地翻开袜子，想知道自己得到什么嘉奖。 那今日我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，圣诞老人就会把礼物送给他。 好了，那现在我们就一起开头玩嬉戏

10、吧。 第一个节目：集体舞加油操 其次个节目：我们一起来跳邀请舞（2遍 第一遍自己跳 其次遍请客人教师跳） 第三个节目：做嬉戏 1、 击鼓传花 2、 抢凳子（分3组进展） 第四个节目：圣诞老人送圣诞礼物 第五个节目：画圣诞树 幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友，并说一句祝愿的话。 今日的活动要到尾声了，教师祝小朋友圣诞欢乐。在铃儿响叮当的音乐中和教师说再见。 幼儿园圣诞活动筹划书3 一、活动时间：20xx年x月x日 二、活动地点：托班教室 三、活动目的： 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力量的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐气

11、氛，体验与教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验教育国际的欢乐。 四、活动过程： 1、家长入座，主持人致欢送词 主持人：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢庆圣诞 ，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。 2、舞蹈江南STYLE 主

12、持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏得意的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里， 孩子们如棵棵幼苗，在教师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年马上降临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣

13、诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长朋友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱! (在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不铺张，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长朋友不要客气， 孩子送出的食物肯定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小朋友们安康欢乐!全部的朋友们工作顺当、身体安康、万事如意、阖家幸福

14、! 再见 幼儿园圣诞活动筹划书4 一、活动时间：_年x月x日 二、活动地点：托班教室 三、活动目的： 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力量的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验教育国际的欢乐。 四、活动过程： 1、家长入座，主持人致欢送词 主持人：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，_年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是

15、中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢庆圣诞 ，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。 2、舞蹈江南STYLE 主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏得意的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里， 孩子们如棵棵幼苗，在教师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和

16、所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年马上降临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人： 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住_钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长朋友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱! (在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不

17、铺张，第一口送给爸 爸妈妈，同时提示家长朋友不要客气， 孩子送出的食物肯定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小朋友们安康欢乐!全部的朋友们工作顺当、身体安康、万事如意、阖家幸福!再见 幼儿园圣诞活动筹划书5 活动时间： 20xx1224 一、活动内容： 庆圣诞、迎新年 二、活动目的： （一）通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 （二）懂得团结合作，感受胜利的喜悦。 （三）让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，积极主动地参与集体活动。 （四）体验集体过节的开心心情。 三、活动预备： （一）场地预备：教室 （二）材料预备：活动所需的音乐V

18、CD、嬉戏所需的道具、活动奖品。 （三）教师预备：教师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。 （四）家长预备：家长妥当安排好个人事情务必在20xx年12月24日下午6：00准时到园参与活动。 四、人员安排： 王教师负责活动的主持及幼儿和家长的治理和协调。 李教师负责帮助王教师，放音乐及活动物品的预备。 卞教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 五、当天活动流程： 上午活动： 活动一熟悉圣诞节 活动二装饰圣诞树 下午活动： 制作圣诞祝愿卡 晚上活动：圣诞狂欢夜 六、活动流程： （一）家长入场：家长在本班教师的带着下跟着音乐有秩序地入场。 （二）幼儿入场：教师带

19、着幼儿跟随音乐入场。 （三）集体嬉戏：找朋友嬉戏：传球 （四）亲子嬉戏：秀一秀 （五）嬉戏（幸福转转转） （六）送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当 （七）歌表演：新年好 （八）活动在轻松开心的音乐声中自然完毕。 完毕活动：致家长感谢信，播放共唱happynewyear。 家长疑问解答 安全事项：留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案：假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。 处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的.安排，防止拥挤，消失磕碰现象立即请校医处理。 注：对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进展嘉奖。 幼儿园圣诞活动筹划书6 活动目标

20、： （1）通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。 （2）通过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，教师，家长共同共享节日欢乐。 活动过程： 一、开幕式： K2B、K3B女孩子在国旗下展现。 二、观看圣诞节电影 9：00-10：00 K3年级 10：00-10：30 K2年级 15：00-15：30 K1 b、包饺子竞赛开头时，盼望大家齐心合力，勇夺大奖。 c、嘉宾、评委参加各组作业，视察竞赛过程。 3、活动期间组织同学们玩互动嬉戏。 4、评比 擀饺子竞赛、包饺子速度赛、饺子创意赛各评出第一名。(包饺子最快的小组评为“快手组”;饺子好看的评为“

21、巧手组”。奖品：暖瓶;其余参赛者均有奖品-饭盒) 5、吃饺子，发礼物 a、在规定的30秒内吃掉最多饺子的为成功者。(每组四个人，进展四组，奖品：笔记本) b、玩嬉戏赢得的同学。(奖品：棒棒糖) 九、活动中应留意的问题及细节 1、疼惜爱护好用具，完毕时要清点。 2、下饺子和饺子出锅时要当心烫。 3、用相机记录下精彩瞬间。 4、做好活动完毕后的善后工作。 十、活动经费。 全部炊具和面粉、菜等都有餐厅供应。 其他用具：秒表：2个话筒：2个信签纸：一沓笔：4个照相机：1个 总计：472元十一，工作人员安排 宣传工作：宣传部负责 选购事宜：生活部负责 照相事宜：办公室负责 主持人：待定 其余工作由学联成

22、员负责。 幼儿园圣诞活动筹划书8 活动时间： 20xx-12-24 一、活动内容： 庆圣诞、迎新年 二、活动目的 (一)通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 (二)懂得团结合作，感受胜利的喜悦。 (三)让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，积极主动地参与集体活动。 (四)体验集体过节的开心心情。 三、活动预备 (一)场地预备：教室 (二)材料预备：活动所需的音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。 (三)教师预备：教师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。 (四)家长预备：家长妥当安排好个人事情务在xx年12月24日下午6:00准时到园参与活动。 四、人员安排：王老负责活动的主持及幼

23、儿和家长的治理和协调。 李教师负责帮助王教师，放音乐及活动物品的预备。 卞教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 五、当天活动流程： 上午活动：活动一熟悉圣诞节 活动二装饰圣诞树 下午活动：制作圣诞祝愿卡 晚上活动：圣诞狂欢夜 六、活动流程: (一)家长入场：家长在本班教师的带着下跟着音乐有秩序地入场。 (二)幼儿入场：教师带着幼儿跟随音乐入场。 (三)集体嬉戏：找朋友 嬉戏：传球 (四)亲子嬉戏：秀一秀 (五)嬉戏(幸福转转转) (六)送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当 (七)歌表演：新年好 (八)活动在轻松开心的音乐声中自然完毕。 完毕活动：致家长感谢

24、信，播放共唱happy new year。 家长疑问解答 安全事项：留意孩子们安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案：假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。 处理原则：嬉戏过程中留意幼儿的分，防止拥挤，消失碰现象立即请校医处理 幼儿园圣诞活动筹划书9 一、活动内容： 庆圣诞、迎新年 二、活动目的 (一)通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 (二)懂得团结合作、共同闯关的道理，感受胜利的喜悦。 (三)让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，积极主动地参与集体活动。 (四)体验集体过节的开心心情。 三、活动预备 (一)场地预备：大操场。 (二)材料预备

25、：活动所需的音乐vcd、嬉戏所需的道具、活动奖品。 (三)教师预备：教师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。 (四)家长预备：家长妥当安排好个人事情务必在XX年12月25日下午2：30准时到园参与活动。 四、活动流程: (一)家长入场：家长在本班教师的带着下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞外形。 (二)幼儿入场：教师带着幼儿跟随音乐，轻松开心地通过家长搭好的“山洞”。 (三)集体嬉戏：找朋友 1、教师引导家长和幼儿跟随找朋友的音乐，边做动作边找到自己的家人。 2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。 (四)“喊口号”嬉戏 1、教师组织本班家长和幼儿创编

26、班级口号并练习。 2、在主持人的带动下，各班展现口号和班级风貌。 (五)嬉戏体验：请你跟我这样做 1、每班派两队亲子参与，按幼儿、家长、幼儿、家长的挨次排好队。 2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请其次个家长跟着学，以此类推，最终一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺当完成嬉戏。 (六)欢乐比一比 1、竞赛规章 (1)每个嬉戏，各班选派出亲子代表参与，以班级为单位，通过团结合作共同完成竞赛。每轮嬉戏后，选出获胜的班级赐予加分。 (2)全部嬉戏完毕后，统计班级分数，分数最高的为今日的冠军班级。 2、竞赛环节 (1)嬉戏一：家长桥 家长坐在椅子上成一排，形成一座“家长桥”，幼

27、儿一一从桥上通过，看哪个班的幼儿最先全部通过为胜赐予加分。 (2)嬉戏二：连环跳 家长移动呼啦圈，幼儿按挨次跳过这些呼啦圈，最先全部到达终点的班级为胜赐予加分。 (3)嬉戏三：传球 按幼儿、家长、幼儿、家长的挨次排好队，从排头幼儿开头从胯下传球，最终一个家长接到球后带着自己的幼儿跑到排头连续往下传球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜赐予加分。 3、统计分数。 (七)加分嬉戏：秀一秀 1、每班派出一对亲子进展“走台步”展现，由教师和主持人评比出最正确的一对亲子，哪个班的亲子被评为最正确，那个班就可以加上相应的分数。 2、三轮过后进展总决赛，评出“最正确亲子组合”。 (八)颁奖活动：为获胜的班

28、级颁奖。 (九)歌表演：新年好 (十)活动在轻松开心的音乐声中自然完毕。 幼儿园圣诞活动筹划书10 活动目的： 1、师幼共同庆祝圣诞节、为孩子营造一个开心，美丽的节日气氛。 2、通过跳双圈舞和“猜猜我是谁”，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往力量。 3、乐于参与集体活动，感受节日的欢乐。 活动预备：动物面具、磁带，动物的阅历预备，小礼物 活动过程： 一、跟随铃儿响叮当的音乐，圣诞老人带着幼儿戴面具两两结伴入场。 “小动物们，今日我们森林里全部的小动物进行个化装舞会，你们知道今日又是什么节啊？你们看谁来啦！今日圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节！” 二、幼儿站双圈，集体舞蹈欢乐的摇摆 三、

29、嬉戏：猜猜我是谁 幼儿用身体动作，声音，语言等仿照自己所装扮的小动物特征，让同伴来猜，猜对的幼儿发奖品。 四、集体舞蹈熟悉你呀真快乐 五、幼儿才艺表演 六、完毕活动：圣诞老爷爷发礼物 幼儿园圣诞活动筹划书11 一、活动目标： 1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、让幼儿在表演活动，嬉戏活动中学习英语，展现英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。 二、活动预备： 1、请每位家长为幼儿预备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。 2、环境创设（各活动室门厅走廊等）。负责人：张铃 3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果

30、、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能 4、主持稿、磁带。负责人：陈烨 5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人：陆琼燕 6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。负责人：各班教师 7、每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas！句子I want歌曲Happy new year 三、活动安排： 1、8点整幼儿间续来园来园，播送里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中承受西方文化温馨的洗礼。 2、9点整孩子们与家长在教室里倾听

31、园长妈妈的祝愿，主持人拉开活动序幕。 3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到教师们事先安排好的嬉戏场地进展嬉戏。 4、10点15分孩子们与家长在Happy new year的歌曲声中间续回教室。 5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲Happy new year，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。 幼儿园圣诞活动筹划书12 活动名称： 圣诞狂欢共享欢乐 活动时间： 12月23日上午8:3011:00 活动目的： 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，教师，家长共同共享节日欢乐 人员邀请：本班全部

32、幼儿家长，园内领导，圣诞老人 活动预备：1.物品预备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶 (家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。 (自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮 2.音乐预备：小黄鸭律动音乐，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year 3

33、.人员安排：邸教师负责活动的主持及幼儿和家长的治理和协调。李丹教师负责帮助邸教师，放音乐及活动物品的预备。伊教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 活动流程：(a邸教师 b李教师) 一、播放 merry cheristmas baby背景音乐主持人致开场词。 开场词(开场前背景音乐merry christmas!) a：各位家长 b:各位小朋友们 ab:大家上午好! a：今日，我们在小三班共迎圣诞! b：今日，我们在小三班团聚一堂! ab：让我们把全部的祝愿送给您.感受圣诞给您带来的快乐时刻。 a：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭 (宝宝戴面具出场带着家长随音乐起跳)

34、 a:刚刚的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕 (播放幻灯片) b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢送! 请观赏皓淋家庭带来的歌曲天路 (皓淋家庭表演) a:幸福是我们每个人憧憬并追求的抱负，请观赏优优家庭带来的歌曲幸福 (优优家庭演唱) b:流行始终是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请观赏焦傲家庭带来的歌曲套马杆 (焦傲家庭表演) a:得意的小动物也想来参与我们的圣诞晚会，有请珍宝们带来的儿歌串烧! (伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 ) b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身嬉戏生生不息 玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱

35、起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为成功者。 要求：家长不能代替宝宝踩到气球 a:(颁奖)剧烈好玩的竞赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正美丽的评委邸教师来公布竞赛结果 有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖 b:圣诞节是外国小朋友最喜爱的节日，圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个得意懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。 喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物消失在大家面前。 音乐起 a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来

36、感谢圣诞老爷爷细心为小朋友们预备的小礼物，有请珍宝家庭演唱abc (项浩原家庭表演) b:人之初，性本善，性相近，习相远，请观赏李傲然家庭带来的三字经 (李傲然家庭表演) a:外国的小朋友喜爱和中国的小朋友做好伙伴，请观赏陆家祺家庭带来的歌曲印第安男孩 (陆家祺家庭表演 ) b;手指可以做许多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷! (敖其尔家庭表演) a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个好玩的嬉戏水中捞月 玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。 要求：家

37、长不行以以任何形式提示 颁奖：孩子们快乐不快乐?哈哈，剧烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖，那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞? b:漂亮的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演 (付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱) 完毕活动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。 幼儿园圣诞活动筹划书13 活动地点： 幼儿园大操场 主持人：田x、王x 活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。培育幼儿参与体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 活动主题： 圣诞大家乐

38、活动过程： 一、主持人致开幕词并宣布运发动入场。 入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。 入场口号： 熬炼身体，保卫祖国。 熬炼身体，建立祖国。 团结合作，加油加油！ 圣诞欢乐，加油加油！ 二、集体表演铃儿响叮当、小星星。 三、亲子活动开头 1、跳圈 父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进展至终点，先到者为胜。 材料：小塑料圈15个。 2、运礼物 父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。 材料：礼物袋

39、5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。 3、羊角球 父（母）从起点运球前行至场地小间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。 材料：羊角球5只。 4、二人三足行 父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 材料：红带子10根。 5、抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声小开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开头抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。 材料：椅子30个，鼓一架。 6、袋鼠跳 幼儿钻进袋小，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。 材料：布袋10只。 7、抓尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴。 8、坐花轿贴五官（全家三人） 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭连续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。 材料：圣诞老人头像，五官。 活动完毕 集体表演新年好，在圣诞欢乐的歌声小完毕活动。