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1、 幼儿园活动方案范文幼儿园活动策划方案详细模板(二篇)关于幼儿园活动方案范文(推举)一 2. 教师最喜爱你那得意的笑容,你很诚恳,对教师有礼貌,跟小朋友相处也特别好。你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,教师很喜爱;你爱参与体育活动,而且饮食习惯也很好。你就要上小学了,教师信任你会越来越棒的! 3. 文明有礼守纪律。你是个乖巧听话的好孩子,同伴之间能友好相处,上课也很仔细,假如你能多参加一些学习性的嬉戏,多举手发言,活泼开朗起来,信任你会有更多的朋友,会有更好的成绩。 4. 守纪律又爱画画的你真棒!你文雅听话尊师守纪,能与同伴友好相处,嬉戏时能积极投入,特殊是扮演的“护士
2、”角色真象。假如你以后能英勇些自信些,上课大胆举手发言,嬉戏完毕后能和同伴一起积极整理的话,信任你会更受欢送! 5. 你是个守纪律性格温存的小男孩。你是个得意的小男孩,一学期以来,你在各方面都有了明显的进步,特殊是在做嬉戏时很投入,也因此交到了很多好朋友,教师真为你快乐。假如你在上课时能再仔细一点,多举手发言的话,信任你会有更大的进步。 6. 在这短短半个学期里,你从刚进园的顽皮倔强转变为现在听话乖巧的好孩子,教师不会遗忘你的进步。看到你长大了,懂事了,教师真的感到特别快乐和欣慰。盼望下学期,你能表现的更棒,加油吧! 7. 在这学期你的表现让教师特别满足,学习字宝宝时你是那么仔细,听故事时你是
3、那么奇怪。你从那是的不懂事,到现在的全部的转变说明你是个特别聪慧的小女孩。啥都好就是你的脾气不好!那倔强的脾气何时能改掉呢?教师拭目以待! 8. 在教师印象中你是个聪慧机智的小男孩,样样都挺棒!凡事都反响很快;不管对错都能积极发言;新学问也一学就会。但怎么一到家就变样啦?在下学期,教师盼望你在家里能表现的比在幼儿园更棒!加油吧! 9. 你敬重教师,喜爱劳动。能积极参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大:动手力量明显提高,做事比以前急躁多了,上课能听教师讲课,有时能积极举手发言,教师盼望你进入小学后,能更加努力,大胆举手发言,以取得更大的进步。 10. 得意的宝宝,总是缺勤的你让许多教师想了又想盼
4、了又盼,你知道吗?教师惦念你牙牙学语的天真表情,惦念你充当小教师向小朋友发号司令的得意动作,惦念你听教师唱歌时的专注神情想你,真的好想你!宝宝,下学期坚持来幼儿园,好吗? 11. 聪慧美丽的你,会做的事情可真多:学会许多儿歌歌曲,会自己穿鞋,能自己上厕所,还是教师的好帮手,搬椅子整理玩具发糖果拿东西,每件事情做得又快又棒。盼望新学期你能高快乐兴上幼儿园,开快乐心过每一天! 12. 活泼得意的你是个爱笑的小男孩,即使你做错事,教师在批判你的时候,你也展露那天真无邪的笑容。你还喜爱跟教师开玩笑,踩踩教师的鞋子,用小脏手摸摸教师的裤子,是你乐此不疲的嬉戏。新的一年盼望你保持天真得意的笑容,把同教师开
5、玩笑的精力放在学唱歌上,好吗? 13. 娇小得意的你让教师疼爱怜惜,聪慧的你学会的事情可真多:会自己吃饭,能自己上厕所,能跟着教师唱歌跳舞做早操,还能有礼貌地跟教师问候与道别,真棒!教师诚心的盼望新的一年你更英勇更大方! 14. 你是个天真得意的小女孩,喜爱唱歌跳舞的你,一听见音乐就随着节奏起舞唱歌,并英勇地表演给小朋友们看。你的进步挺大的,会自己吃饭,能自己上厕所,真棒!教师诚心的祝你新的一年更活泼更快乐! 15. 你真能干,能又快又洁净地吃完自己的一份饭菜,还会自己脱裤子鞋子。在学习活动中,你也很仔细,能认真地倾听教师的话语,假如以后你能够变得更大胆自信,那么你的进步会更大! 关于幼儿园活
6、动方案范文(推举)二 一、指导思想: 幼儿园教育指导纲要(试行)明确指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的安康放在工作的首位。为贯彻落实纲要精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,本人将本着爱护和教育并重、帮忙和提高共进的原则,依据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,学习简洁的自我爱护技能,获得安康的、全面的进展。 二、活动目标: 1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,对生疏人、危急事物等有警觉心。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能积极主动地参加各项活动,
7、感受活动的乐趣。 三、详细措施: 我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容,采纳集体、小组、个别活动等多种方式,努力到达安全教育活动目标。 (一)、生活环节 1、来园: 留意幼儿的安康状况、心情状态,热忱招呼幼儿,留意他们是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。假如有,要准时将其保藏,以免发生意外。 2、晨间活动: 根据活动规划表或依据天气状况安排幼儿进展体育熬炼。活动前,检查场地、器械的安全性。较高气温的状况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿相互碰撞
8、,提示幼儿留意运动方向,敏捷躲避。 3、早操: 要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。 4、晨谈: 教师可以依据预设的晨谈内容与幼儿争论、沟通,也可以依据临时状况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又好玩又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。 5、午餐: 要求幼儿正确使用餐具宁静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进桶中。 6、午睡: 睡前提示幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。 7、下午嬉戏: 嬉戏活动所用的材料、工具必需安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要准时放入盒子内。 8、离园: 离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,亲自把孩子交到家长手中,提示家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同学友好的玩。