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1、 幼儿园园长新学期的工作计划范文 全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，以幼教两个法规和幼儿园教育指导纲要为依据，实行科学治理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推动素养教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把我园办成标准化、抱负化学园。 二、主要工作任务 （一）政治思想工作： 1、提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。学习政治时事文件、教育法、教师法、教师职业道德准则等。 2、进展以世界观、人生观、价值观为中心和抱负信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴实勤勉、诲人不倦的职业文明教育。 （二）保
2、教工作： 1、保育工作： （1）加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反应工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 （2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的治理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 2、教育教学： （1）进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教育指导纲要、36岁儿童进展指南，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。 （2）保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日常规活动，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良
3、好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。 （3）通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 （4）通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展： 通过节日活动、一日活动等对幼儿进展讲文明、讲礼貌、爱惜公物、守规章等思想品德教育。 创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力量。 培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现，进展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现力量，通过区域、班级活动等开拓幼儿天赋。 培育幼儿对四周的事物现象感兴趣
4、、有奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的”方式表达、沟通探究的过程和结果。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 （5）保教人员要关注幼儿不同的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有共性的进展。 3、卫生保健： （1）把好晨检关，做好全日观看及记录。 （2）严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 （3）做好师、幼体检及规划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 （4）定期为幼儿开展
5、卫生保健学问讲座，定期出版卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 （三）培训工作： 1、组织教师走出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息，并在实践中不断探究科学治理的方式方法，提高治理水平。 2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论学问，探究保教问题，不断提高教师的业务素养、教研力量。 3、连续鼓舞教师苦练技能技巧根本功，培育全面加特长的教师。 4、为了教师跟上新的课堂形式，本期我园引进了多媒体教学设备，我们将请进专业人士对我园教师进展相关的技能培训。 （四）安全工作： 1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之仔细落实。 2、增加教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。
6、3、使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 4、杜绝重大安全事故的发生。 5、加强门卫、班级、校车、食堂的会议工作，检查督导工作常抓不懈。 （五）教研工作： 1、加大教研力度。仔细组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的教育教学方式方法。 2、教师可依据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反应课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 3、本学年园教研重点将是
7、绘画、音乐教育、语言教育，各班要针对教研重点组织，园领导将定期或不定期的检查。 4、教师要依据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动规划。 （六）家长工作： 1、每学期召开2次家长会，共同商讨学园大事、要事，反应家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理，保教工作起监视、促进作用。 2、提高家长，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。 （1）与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的教育目标要求，到达家园教育的全都。 （2）进行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学。 3、搞好家园联系。 （1）一学年全面家访不少于一次，幼儿1天没入园，班主任或科任教师要打电话家访，必要时应登门家访。 （2）每期设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿状况。