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1、 幼儿园教育宣传月总结 为贯彻落实xx市xx区教育局关于学前教育宣传月活动的通知的文件要求，我幼儿园积极实行措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。我幼儿园详细的工作开展状况汇报如下： 1、我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组。 2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动规划 3、宣传活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣传内容科学标准，确保宣传实效 （1）5月30日，组织全体教职及小朋友和小朋友家长在幼儿园借6。1活动，传达xx市xx区教育局关于开展学期教育宣传月活动的通知的文件精神，进一步学习国
2、家相关政策文件，明确“欢乐生活、安康成长”的宣传月活动主题，帮忙教职工及家长朋友了解宣传月的内容、形式。 （2）6月5日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案。 （3）在宣传月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月气氛。 （4）6月7日上午8：00召开全园家长会，全方位地向家长深入宣传标准办园、科学保教的理念；6月27日开展果实班家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，转变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育进展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，安康成长。 （5）6月9日分发致每位家长一封信，宣传标准办园行为，避开小学化教育，促进幼儿安康成长等先进的学前
3、教育理念和科学育儿学问。 （6）在宣传月活动期间，利用六一节、艺术节等系列活动，在辖区范围内面对社区开展宣传或询问活动，营造全社会共同关怀、支持学期教育的良好气氛。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，标准办园的行为。 幼儿园通过以上活动形式，面对家长及社会群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违安康的行为 。 幼儿园教育宣传月总结2 20xx年学前教育宣传月主题是“我是幼儿园教师”。很多人并不了解幼儿教师的职业特点，多数人认为幼儿教师就是“看孩子的
4、保姆”。为了让幼儿教师的付出被观察，帮忙广阔幼儿园家长了解幼儿园教师的工作、了解幼儿园教育的特点、建立科学的教育观和育儿观;为了让社会群众更加了解、更加接纳、更加理解、更加敬重幼儿园教师，我们仔细筹划了这次宣传月活动。 本次宣传月活动，我们通过微信、网络、艺术节活动等媒介，给我们的教职工搭建一个展现平台，让更多的人观察幼儿园教师的辛勤付出。尤其是我们的微信公众号宣传，我们细心编辑八期宣传专辑，选择我园不同的岗位角色，从不同的视角去展现、去叙述、去感受幼儿教师的工作。 此次宣传月活动，使我们的教师们牢记使命、爱岗敬业、潜心育人，落实立德树人的根本任务，为提升幼儿园保教质量，呈现幼儿园教师职业特点
5、和专业内涵，树立幼儿园教师的良好形象起到积极作用。帮忙社会和家长，熟悉了幼儿园保育和教育活动的特点，增进了社会各个层面对幼儿园教师专业性和职业特点的理解。 我们坚信，全体聚幼人在实现中华民族宏大复兴的征程中，肯定会争当有使命感的教师!全体聚幼人肯定凝心聚力，不断提升，办不负时代的高质量幼教! 幼儿园教育宣传月总结3 幼儿园教育面临着方方面面的挑战，面临着家长的理解和不被理解，我园教师就此宣传月，拿出了自己的设想和方案，与家长时时接触，从私立园的抓住家长不懂幼儿教育的心里，到幼儿关键期的培育目标，到培育幼儿多元智能的进展。现就我们做的工作，做一下简短的总结。 一、与个别家长勤沟通 遇到有问题的孩
6、子，家长的工作就是首要工作，与家长推心至腹的交谈，谈孩子的行为引导，谈孩子的教育，幼儿园教育与家庭教育的结合。家长欣然承受我们的建议，也从我们这里学到了一些教育孩子的妙招，同时更拉近了家长与教师的距离。 二、宣传资料的发放 宣传资料的发放，是我们与家长沟通的又一平台，我们通过一些行为的正确与错误的推断与订正，如何帮幼儿改正、如何让家长成为孩子嬉戏的参加者、如何关注孩子的行为、如何使孩子成为最优秀的孩子。家长对孩子的教育有了肯定程度的了解，同时也使家长参加到幼儿园教育之中，让家庭教育与幼儿园教育同步进展。 三、适时让家长走进幼儿园 让家长走进幼儿园，走进课堂，关注幼儿园教学工作，关注幼儿行为教育
7、的进展，是我们做好家长工作的又一环节，发放活动反应意见卡，让教师了解家长关注的问题，我们得以从中改良自己的工作。 四、放学后的家访 放学后的家访工作，成了教师的业余时间的享受环节，走进幼儿家庭，与家长面对面的沟通，对孩子的一天的评价，孩子的微小进步、点滴变化都成了我们交谈的话题，电话交谈问候，是我们与家长沟通的另一环节。接、送孩子的时间都成了我们与家长沟通的最正确形式。 五、召开家长会 向家长宣传幼儿不同年龄阶段的进展特点，让他们给与孩子的合理的期望，比方，顶嘴、拒绝转变、好动、嘲讽、或攻击别人、拒绝共享等等。这些行为其实也是正常的，而且能够帮忙孩子进展。家长没必要在孩子处于不平衡进展期间感受
8、到挫折，认为自己是失败的父母，而是应当调整对孩子的期望。并支持他的进展。 爱每一个孩子，不光要专心去爱，更要用学问去爱，我们的工作有很多疏漏和缺乏，踏踏实实做好本职工作，是我们的责任。 幼儿园教育宣传月总结4 为深入贯彻落实陕西省教育厅办公室关于开展20xx年全省学前教育宣传活动的通知，大力宣传学前教育进展成果、政策，学前教育治理制度和科学育儿的学问，营造全社会共同关怀和支持学前教育的深厚气氛及有利于幼儿安康成长的良好社会环境，促进我园学前教育事业安康持续进展，确保学前教育宣传月活动的扎实开展。现将我园学前宣传月活动做如下总结： 一、高度重视，责任到人 领导高度重视宣传月活动，园长召开了特地会
9、议，部署审定了学前教育宣传月活动日程和要求，开展宣传月工作。 二、明确宣传重点 1.我园借庆“六一”的有利时机，开展丰富多彩的活动展现幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步渗透到家长的心中，让广阔家长知道普及学前教育的重要性。 2悬挂宣传标语，印发宣传单向社会各界、家长大力宣传各级政府进展学前教育的政策，了解加快进展学前教育的重大意义。 3.利用幼儿园小学毗邻的有利条件，邀请小学一年级教师来我园召开大级座谈会，宣传科学育儿学问，订正“小学化“倾向。 4.以“幼小协同，科学连接”为主题的活动，召开家长会，有效利用电视及网络推出的“幼小协同，科学连接”宣传片，针对大班家长们说清晰提前
10、学习预备的危害性。 在宣传月期间，园领导带着全体教师深入学习指南等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素养。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的学前教育进展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的安康成长制造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的进展。我园将连续加大学前教育宣传力度，注意活动的开展和幼儿嬉戏的有效性，携手家长共同促进幼儿安康成长。 幼儿园教育宣传月总结5 20xx年xx月xx日至xx月xx日是“学前教育宣传月”，主题为“嬉戏点亮欢乐童年”。沙州镇幼儿园为深入贯彻落实36岁儿童学习与进展指南，提高全社会的
11、科学育儿观念，提升家长科学育儿的力量，提高教师专业素养，积极开展了学前教育宣传月系列活动。 通过学前教育宣传月启动仪式、悬挂标语、给家长分发致家长的一封信、指南展板宣传、媒体宣传等活动积极开展了主题宣传； 通过系列活动的开展，广泛宣传了嬉戏对幼儿生活的重要性，引导广阔教师和家长熟悉嬉戏是幼儿重要的生活和学习方式，提升了家长科学育儿的力量，提高了教师专业素养。 青川县沙州镇幼儿园的宣传活动还将连续，还会活动延长至社区，邀请学龄前儿童和家长开展嬉戏活动；还将开展园本培训，进一步提高教师的嬉戏精神和素养。 幼儿园教育宣传月总结6 我园依据市教育局及中心小学学前教育宣传月活动的有关要求，积极实行措施，
12、大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关学问，切实让广阔家长、幼教工走出误区和困惑。 （一）政治思想工作 1、仔细抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，保教考核的一项指标。在理论学习中不断要求教师们要订正“小学化”教育内容和方式。 2、仔细抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从教师的思想上引起重视，过早的“小学化”式学习，是对幼儿的摧残，是违反教育法律法规的。除了每周进展政治学习外，我们还进展师德教育培训。教职工队
13、伍积极向上，整体思想素养较好。 （二）我园自接到通知后制定了学前教育宣传月的活动方案，并成立了领导小组，分工负责宣传月工作。 （三）幼儿园治理 1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作规划，并定期检查和落实。 2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能仔细执行落到实处。 3、创设相宜幼儿进展的良好条件，整治“小学化”教育环境。 （四）教育教学，幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全治理力度加大，教师队伍建立加强，幼教治理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。 1、严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作
14、规划，合理安排和组织幼儿的一日活动。保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。 2、坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了角色嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏、智力嬉戏、做做玩玩等嬉戏，幼儿一日活动以兴趣培育和习惯养成为主要目标。敏捷应用集体、小组和个别活动等多种形式，来熬炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望，促进幼儿身心全面和谐进展。以培育体、智、德、美、劳全面进展、安康成长的新一代幼儿为己任，以质量求生存，以治理促进展，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新。 3、家长工作开展较好。家长工作形式有：家庭教育学问讲座、各类亲子活动、家长开放半日活动、家园联系栏等
15、。 （五）宣传详细工作： 1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、等方式，积极宣传省、市各级学前教育政策。 2、深入开展校内宣传。在宣传月期间要组织全校教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过集体沟通方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 3、组织科学保教相关活动。活动月期间，结合“庆六一”活动，开展了一次幼儿画展；进行了一次文艺汇演；以班为单位开展了嬉戏活动开放活动；大班幼儿将在6月下旬进行毕业典礼。同时，还以宣传栏、致家长一封信等方式介绍标准办园、科学保教
16、和幼儿园科学办园理念。 总之、本次学前教育宣传月期间我校采纳张贴标语、悬挂条幅，下发资料，校园播送，“六一”活动等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关学问，让全社会了解学前教育进展现状、将来，无幼儿教育教学“小学化”现象发生，让幼儿家长和幼教工把握科学保教保育学问。 幼儿园教育宣传月总结7 从幼儿园进入小学学习，是孩子们成长过程中一个重要的转折。如何科学做好幼小连接，为孩子上小学做好预备，是家长朋友们热切关注的问题。今年是第十一个全国学前教育宣传月，活动主题是“幼小连接，我们在行动”。 36岁是为幼儿后继学习和终身进展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学预备的
17、关键阶段。20xx年4月，教育部印发关于大力推动幼儿园与小学科学连接的指导意见，要求全面推动幼儿园和小学实施入学预备和入学适应教育，减缓连接坡度，帮忙儿童顺当实现从幼儿园到小学的过渡。安阳市二道街幼儿园作为安阳市幼小连接教育试验园，始终坚持将入学预备教育融入幼儿园三年保育教育工作全过程，明确工作目标，提升科学连接意识，为幼儿的身心全面预备付出多方位努力。 政策导航培训先行 为切实提高幼小连接工作的实效性，我园成立幼小连接工作领导小组，准时传达上级幼小连接教育文件和会议精神。基于往年幼小连接的阅历和做法，重新制定幼小连接工作实施方案。组织全园教师仔细学习36岁儿童学习与进展指南幼儿园教育指导纲要
18、幼儿园入学预备教育指导要点精神，通过理念学习、案例研讨、专题培训等多种方式，形成全园教师对幼小连接工作的深刻熟悉和系统思索。同时建立幼小连接教育讨论小组，持续定期开展专项课题讨论，有效贯彻落实于教育实践过程中。 循序渐进科学连接 入学预备教育是一个循序渐进的过程，新一届的小班幼儿一入园开头，我园就以幼儿生活预备、自理力量养成为目标，教师采纳通俗易懂的小儿歌教会孩子们独立吃饭、盥洗、穿脱衣服、叠衣服等生活技能，在把握必备的自我效劳技能根底上尝试做小小值日生。在一日生活中，努力创设有利于幼儿自己动手的时机，注意培育小班幼儿安康的体魄、积极的态度和良好的习惯，为幼儿在园三年的学习生活打下坚实的根底。
19、 嬉戏活动重点培育 在幼小连接教育开展过程中，我园践行“以嬉戏为根本活动”“生活即教育”的理念，把入学预备教育目标和内容融入幼儿园嬉戏活动和一日生活中，创立儿童视角下的班级主题环境，打造独具特色的自主嬉戏区域，合理规划大班幼儿在园一日生活作息时间，引导幼儿在生活和嬉戏中主动探究，在发觉问题、解决问题中深度学习，培育幼儿专注、坚持、不怕困难的学习品质，养成主动学习的好习惯，为幼儿将来的小学生活打下坚实的根底。 主题活动全面预备 进入大班关键期，针对入学需要，我园在大班幼儿身心预备、生活预备、社会预备和学习预备方面更加重视，围绕社会交往、自我调控、规章意识、专注坚持等进入小学所需的关键素养，加大了
20、系统、科学的幼小连接课程实施步伐。在上级教育部门的引领下，依托两项市级幼小连接专项课题生活和嬉戏中幼儿规划力量培育的实践讨论培育大班幼儿正确书写姿态的策略讨论，针对幼儿缺乏时间观念、做事拖沓、不能坚持、不良坐姿和书写姿态等严峻影响将来入学学习生活的问题进展深入讨论，研讨设计了“快睡吧，小田鼠”“胖国王减肥记”“我的表演规划”“立即去做下一件事”“假如你坐的歪歪扭扭”等十几节教育活动案例。依托园本建构主题课程，开展“你变我变大家变”“亮眼看世界”“中国娃”“走进小学”“离园倒计时”等丰富多彩的课程活动，帮忙每一位大班幼儿在身体、情感、习惯、力量等方面做好入学预备。 家园协同共育幼小连接力量与品质
21、 幼小连接不仅对孩子是力量认知上的跨度挑战，对于大班孩子家长来说同样需要心态和观念上的连接。在幼小连接的过程中，我园将转变家长理念作为改善教育提高幼小连接活动质量的一项重要工作。学期初，通过调查问卷深入了解到家长幼小连接方面的观念误区。针对家长的观念误区，充分发挥幼儿园连接枢纽作用，通过家长学校、班级家长会、家教园地、家园沟通日、家长助教、幼教三六五教育平台、微信群等多种形式向家长宣传，把先进的教育理念和科学的育儿方法准时传递给家长，帮忙他们树立科学合理的幼小连接观念，引领家长重视幼儿身心安康进展和良好学习品质、行为习惯的养成。家园协同，合力赋能，为幼儿顺当进入小学做好充分预备。 教以共进，研
22、以致远，花开有时，连接有度。新学期，我园将连续贯彻落实关于大力推动幼儿园与小学科学连接的指导意见精神，遵循幼儿身心进展规律，围绕幼儿进入小学所需的关键素养，在身心预备、生活预备、社会预备和学习预备四个方面进一步加强探究实践，助力幼儿全面安康成长，顺当完成幼儿园到小学的过渡。 幼儿园教育宣传月总结8 为切实做好20xx年全国学前教育宣传月主题“我是幼儿园教师”宣传活动，进一步营造重视关怀幼儿园教师成长、支持推动学前教育进展的良好气氛，xx中心幼儿园多举措开展学前教育宣传月宣传活动。 一是进行启动仪式。5月31日20xx年学前教育宣传月启动仪式在西王门幼儿园进行，幼儿园全体家长、幼儿、教师共计20
23、0余人参与了此次活动，启动仪式上，领导送上了殷切期望，教师们立下了庄重誓言“我傲慢，我是幼儿教师”，家长代表对教师的辛勤付出给与了理解和支持，孩子们表演了精彩的节目感恩教师。 二是开展演讲竞赛。为增加教师的职业幸福感和成就感，展现教师风采，5月21日下午，xx中心幼儿园开展了“我傲慢，我是一名幼儿教师”演讲竞赛，评比出一二三等奖，教师们在倾听与叙述中感受到了幼教事业的宏大，坚决了献身教育事业的决心与信念。 三是组织亲子活动。为让家长理解教师工作的特性，更加支持教师们的工作，我园不断加强家园共育，5月31日家长们走进幼儿园进行了庆六一亲子活动，通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参加教育
24、活动，使家长感受到教师工作的辛苦与专心，并渐渐内化成教育子女的力量。 四是加大宣传力度。围绕“我是幼儿园教师”这一主题，通过电视、播送、微信、报告会等形式，大力宣传幼儿园教师爱岗敬业、潜心育人的良好形象，广泛宣传科学的保教理念，充分挖掘生动案例，促使全社会更加关注学前教育，关怀幼儿园教师。 幼儿园教育宣传月总结9 为了深入贯彻落实36周儿童学习与进展指南，在全社会树立科学的儿童观、教育观，促进学前教育事业的科学进展，营造全社会关怀、重视学前教育的深厚气氛，我园以学习指南精神，了解孩子为主题，开展了相关活动，现将主要活动总结如下： 一、成立领导小组，专人负责。 成立以园长何民为组长的领导小组，幼
25、儿园教师为成员，主任详细抓落实，负责宣传月工作。 二、本次活动的宣传内容。 1、深入贯彻落实指南，引导广阔幼儿教师和幼儿家长学好指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。 2、宣传学前教育进展政策，增加社会共识。宣传学前教育进展政策，推广各地学前教育进展过程中的先进阅历、典型，形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好气氛。 3、宣传幼儿园治理制度，促进标准办园、科学保教。广泛宣传科学的学前教育理念和，引导家长和社会正确正确的评价幼儿园；宣传治理标准的幼儿先进典型，让广阔教职工深刻理解标准办园、科学保教的要求和标准，增加教育工作的规程性、自觉性和主动性。 三、主要方法
26、措施。 1、幼儿园组织全体教师召开了“学前教育宣传月”活动发动大会，由园长组织学习领悟上级文件的主要内容，并对本园宣传月活动进展了详细安排部署，使全体教师从思想上高度重视起宣传月工作。 2、开展学习宣传活动。幼儿园组织全体教师集中学习指南等学前教育相关政策，撰写学习笔记，进展集体沟通，解读学前教育政策，把握学前教育进展方向。 3、开展家长开放日、家长会等活动，宣传标准办园，科学保教和幼儿园科学办园理念。幼儿园通过家园联系栏、发放宣传单、询问活动等形式，面对家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮忙广阔家长转变育
27、儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违反幼儿身心安康的行为。 4、多渠道宣传。各班教师通过校讯通、播送、群等渠道向家长宣传指南精神，帮忙家长解读指南，转变现有的比拟老旧的育儿观念和教育理念。 通过宣传月活动，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，防止和订正幼儿教育“小学化”倾向，营造了全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成了有利于幼儿安康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，让孩子欢乐生活、安康成长。 幼儿园教育宣传月总结10 为全面贯彻教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知
28、文件精神，结合市局和新区教育办公室相关工作安排和我园实际，我园开展了科学做好入学预备学前教育宣传月系列活动，现将学前教育宣传月活动总结如下： 一、加强领导，仔细组织 依据有关文件要求，我园快速行动起来，成立了马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活开工作领导小组，由幼儿园徐唯唯园长任组长，全面领导我园宣传月工作;确立宣传月宣传主题为科学做好入园预备;制定了滨州北海经济开发区马山子镇第一幼儿园学前教育宣传月活动实施方案。依据实施方案，结合幼儿园特点，紧扣主题，细心设计，制定切实可行的活动规划，统一安排部署，并仔细组织实施。 领导小组成员如下： 组长：徐唯唯 组员：徐丽莎 王雪芹 杜菲菲 张云叶 胡灵芝
29、 孟令合 张炳月 二、广泛发动、深入宣传 (一)深入开展园内宣传。在宣传月期间，仔细抓好教职工的政治理论学习。把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，重点学习指南和国家相关部门政策文件;传达各级会议精神、撰写学习指南笔记和心得，科学做好幼小连接。通过宣传教育，我园教师队伍整体思想素养得到提升。 (二)向社会广泛宣传。5月份，幼儿园召开学前教育宣传月活动启动会，发动广阔教师积极行动起来，全身心投入到活动中来。同时在幼儿园门厅LED显示屏中宣传字样：幼小协同、科学连接科学做好入学预备，营造了深厚的宣传气氛。发放宣传手册，向家长具体介绍怎样做好幼小连接工作。召开
30、专题家长会，积极宣传标准办园、科学保教的相关学问，让全社会了解学前教育进展现状、将来，让幼儿家长和幼教工把握科学保教学问，深得家长的赞扬。 三、开展形式多样的活动，全面开展幼教宣传月工作 (一)学前教育宣传月启动仪式 20xx年5月22日，我园组织召开全体教师学前教育宣传月启动仪式，会上，园长宣读了马山子镇第一幼儿园关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的实施方案，明确20xx年的活动主题是科学做好入学预备，使得教师明确此次活动我园需要的宣传形式和内容。 (二)全员学习 20xx年5月23日、24日、25日，全体教师利用离园后的时间学习中共中心国务院关于学前教育深化改革标准进展的若干意见、教
31、育部办公厅关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知、山东省教育厅关于开展幼小连接工作的三十五条等政策文件。通过学习突出标准办园、科学保教，促进提高办园质量的宣传。营造支持推动学前教育进展的良好社会气氛，将入学预备教育贯彻幼儿园教育的全过程，坚决克制和订正小学化倾向。 (三)组织召开家长培训会 20xx年5月30日利用六一文艺汇演之前举办的科学做好入学预备家长培训会。活动旨在引导广阔家长树立不急功近利、不揠苗助长的科学理念，敬重幼儿进展规律和学习特点，全力关注幼儿身心安康、人格完善。 (四)庆六一文艺汇演 20xx年5月30日，全体幼儿和家长参与的庆六一活动，从入场、奏国歌、园长致辞、教育办领导致
32、辞文艺汇演等环节，家长的陪伴是最好的教育，幼儿时刻感受着幸福和欢乐为美妙的童年留下回忆。 (五)参观小学 20xx年6月18日上午，从幼儿园徒步动身到大梁王小学参观，又是孩子们的一次成长和历练。途中10多分钟的行走，无一人落伍，孩子们始终精神焕发、心情高涨，来到小学后孩子们新颖的眼神透露着好学的坚决，信任通过实地参观，更能激起孩子们上小学的欲望和热忱。 (六)积极宣传 学前教育宣传月期间，通过悬挂宣传标语、设置宣传展板、发放宣传资料和现场讲解等方式开展，共发放题为科学做好入园预备等宣传资料200多份，承受群众询问100多人次。 总之，我园在5月20日至6月20日期间，通过多种形式和丰富的内容积
33、极宣传科学做好入学预备，帮忙社会和家长认可幼儿园的保教特点和深入了解孩子的身心进展特点。敬重孩子的身心进展特点和教育规律，为其良好的一生打下坚实的根底。 幼儿园教育宣传月总结11 为深入贯彻落实36岁儿童学习与进展指南（以下简称指南），在全社会树立科学的儿童观、教育观，促进我园学前教育事业科学进展，营造全社会关怀、重视学前教育的深厚气氛，依据教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知天成幼儿园宣传月总结如下： 1、我园对宣传活动高度重视，细心组织，成立了“倾听孩子，共同成长“学前教育宣传月活动领导小组。 2、我园开展社会公益宣传。园里围绕“倾听孩子，共同成长“主题，通过报纸，广
34、泛宣传学前教育政策方针，还通过开设科学育儿指南宣传专栏、海报、发放家长宣传册等多种渠道开展宣传，在全区树立科学的儿童观、育儿观。 3、开展主题现场宣传活动。本园在园外组织开展了一次大型室外宣传活动，并在醒目位置悬挂“倾听孩子，共同成长“宣传标语，不仅家长们可以观赏精彩的文艺节目，而且可以通过给家长印发宣传册、宣传单、现场解答家长问题、 4、我园组织科学保教活动。宣传月期间，我园组织了一次大型户外亲子嬉戏活动，不仅增进了家长和孩子之间的情感沟通，而且还组织了“倾听孩子，共同成长“主题征文活动。此活动教师和家长共同参加。本园还在6月中旬在园内举办了教师自制玩教具评比活动，通过此活动，教师们都积极动
35、手、动脑废物利用制作好多好玩即美观的玩教具，最终展评优秀制作。 5、我园对教育局颁发的教育指南教师们利用业余时间集中培训，并按年龄段划分的指南内容制作喷绘悬挂在各班的墙壁上，时刻提示教师标准遵循正确的教育理念授课，进展科学保教工作。 6、本园宣传月期间进展两次家长半日体检活动，让家长亲自来园观摩孩子的半日生活，并有时机亲自带班授课，此活动不仅让家长们了解自己的孩子在园的真实表现，还可以让家长体验教师的带班辛苦，本活动家长反响很好。家长们主动撰写家长体验感想，在月末开家长会时与家长们共享。 宣传月期间本园严格根据桥东教育局的要求，科学标准，确保宣传实效，制作了展板，幼儿园宣传册，围绕主题悬挂主题
36、横幅。通过宣传月的工作，我园有了进一步的提升，欢送桥东教育局领导对我园监视指导。 幼儿园教育宣传月总结12 为进一步营造全社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚气氛，形成有利于幼儿安康成长的良好社会环境，紧紧围绕20xx年学前教育宣传主题“我是幼儿园教师”，5月20日至6月20日，画桥镇中心幼儿园开展学前教育宣传月系列活动。 启动仪式上，吴克慧园长宣读画桥镇中心幼儿园20xx年学前教育宣传月活动实施方案，盼望各班教师能够多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作，帮忙社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。 我园在今年宣传月活动中，主要开展了以下活动。 一、
37、通过各种宣传手段，宣传我是幼儿园教师的主题思想。 1、广泛宣传，营造气氛。 我园通过悬挂标语横幅、电子屏出示，让宣传主题醒目，营造宣传月气氛。 2、通过公众号向家长宣传学前教育宣传片。 3、组织全体教师观看宣传片，畅谈感想。 二、征文活动，感动你我他。 1、向家长征文。在县学前办的号召下，我园向幼儿家长开展了主题征文活动。家长们用温情的笔触描写自己心目中的幼儿园教师。有的家长感动于孩子在幼儿园受到教师无微不至的照料。有的家长感慨幼儿教师专业力量强，唱歌、跳舞、做手工，样样精通。有的家长则对教师敬业爱生的高尚师德倍加崇敬。 2、向教师征文。我园每位带班教都撰写了一篇共享自己与幼儿、与家长、与同事
38、沟通的感人记忆与幸福时刻；实际工作中对幼儿教师职业的深切感受或自身的成长历程。 3、宣传教师的故事。我们将幼儿园教师自己的故事利用图文形式，将园公众号作为媒介发至家长微信群向家长作宣传，让家长更加了解自己班上的教师工作的苦与乐，从而取得家长更多的理解与信任。 三、开展丰富多彩的活动让家长和孩子一起体验欢乐时间，也让家长们感受每次活动背后教师的辛苦付出。 1、端午节系列活动 （1）黄泥腌鸭蛋 这个活动不仅满意了孩子喜爱玩泥巴的天性，还拓展了幼儿对我国传统节日活动的视野。家长对这一活动也特别惊异：原来自己的孩子还可以这么玩。同时也对我们教师的工作更多的赐予了理解和支持。 （2）亲子活动：扎粽子。
39、不仅让家长与孩子感受到浓浓的节日气氛，增进了亲子情感，也熬炼和进展了孩子的动手力量。 （3）亲子活动：划龙舟。 划龙舟是端午节最重要的一个民间习俗，通过活动让孩子体验与家长合作嬉戏带来的乐趣，也增进了孩子与家长之间的亲情。在活动中，我们教师们身先士卒，不断地喊着口号，深深地感染了家长。在欢乐的嬉戏中也让家长亲身体验到了幼儿园教师工作的辛苦。 2、六一系列活动 （1）爱心一元捐活动 这个活动培育了孩子关爱他人和助人为乐的美妙品德，这个活动得到了家长的大力支持，除了孩子，教师和家长积极参加到活动中来，社会效应特别好。 （2）“山区娃娃幸福路”六一文艺汇演 小朋友和家长们同台演出，一起载歌载舞、欢天
40、喜地的庆祝这欢乐的六一儿童节。 （3）亲子水果冷餐会 不仅孩子喜爱，家长们也非常兴奋，纷纷动手帮忙，做一些力所能及的事，幼儿园里处处回荡着欢声笑语。 3、开展丰富多彩的民间体育嬉戏活动。 我园利用晨锻时间，依据幼儿年龄特征，在各班开展了不一样的民间体育嬉戏活动，让幼儿乐在其中，教师们也动手制作多种多样的嬉戏道具，使幼儿乐翻天。幼儿的每一个欢乐都与教师的辛勤付出分不开。 宣传月期间开展丰富活动，帮忙社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关怀幼儿园教师成长、支持推动学前教育进展的良好气氛。 幼儿园教育宣传月总结13 为深入贯彻落实省、市学前
41、教育宣传月部署精神，向家长、全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，让科学育儿学问真正走进千家万户，切实营造敬重儿童、喜爱儿童，支持儿童的良好社会气氛。自5月20日起，淄博师专附属幼儿园根据淄川区学前教育宣传月活动方案要求，紧紧围绕“给孩子相宜的爱”宣传主题，积极开展多种形式的宣传教育活动。 一、活动主题 给孩子相宜的爱 二、活动时间 5月20日至6月20日 三、详细内容 （一）我宣传、我讲座、您受益创设给孩子相宜爱的环境气氛 1、幼儿园通过悬挂主题宣传标语、发放建议书和运用家园宣传栏等，积极宣传幼儿园教育指导纲要（试行）、3-6岁儿童学习与进展指南等国家、省、市学前教育政策文件和重要举措，
42、并准时向家长传递新的科学育儿理念，共同为孩子们创设敬重、支持的安康成长气氛。 2、开展面对家长的专题讲座沟通争论活动，围绕专题“什么是相宜的爱？”“什么是不相宜的爱？”利用现场争论的方式进展沟通互动，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分掌握、过于放任以及无视幼儿自身进展需求等方面的现象和问题，结合自身案例组织家长对这些现象和问题进展研讨，引导和帮忙广阔家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”。 3、邀请淄博新华同力小学尹军书记为大班家长作了一场以“立足儿童有效连接”为主题的家庭教育报告会。尹军书记分别从阅读书写、倾听表达、数学力量三个方面进展阐述，教会家长应当
43、如何做好幼小连接。同时，尹书记还强调培育幼儿良好的学习习惯、读书习惯能够为其更快的适应小学生活奠定坚实的根底，呼吁家长要大胆放手，让幼儿学会自我治理、自我约束是其进入小学的有力保障。本次幼小连接家庭教育报告会是我园针对大班家长在幼儿入小学问题上的困惑而开展的”，为我们更加科学合理的开展幼小连接工作指明白方向。 4、为深入贯彻36岁儿童学习与进展指南精神，引导广阔家长反思自己的教育行为，解决当前家庭教育中普遍存在的问题，结合淄川区学前教育宣传月主题“给孩子相宜的爱”，组织家进步行问卷调查工作。 （二）我学习、我沟通、我观摩供应给孩子相宜爱的时机条件 1、组织全园教职工集中仔细学习指南、幼儿园教师
44、专业标准、山东省学前教育规定，促进教师将各个文件精神在实践中科学运用，与家长开展多种形式互动活动，让家长懂得科学保教的方法，提升幼儿园科学保教质量。 2、组织全体教师进展保教阅历沟通会，共享体会和教育实践阅历，帮忙教师深入理解和正确运用文件精神，促进教师实践和反思力量。 3、开展幼儿一日活动各环节的观摩、环境创设观摩，促进幼儿园一日活动更加科学标准。 4、组织教师围绕“给孩子相宜的爱”话题撰写教育随笔，反思自我教育行为，促进教师专业化成长。 （三）我参加、我活动、我展现支持给孩子相宜爱的成长经受 1、结合“节日文化在生活中的渗透讨论”课题活动，将各个节日做到在日常生活中的有效渗透，元宵节、三八
45、节、植树节、母亲节、护士节、父亲节多彩且有意义的节日开展的如火如荼，孩子们在丰富的活动中，感受到了中国传统文化所独有的民俗文化内涵，真实体验到了中国传统节日的欢乐，活动对继承和发扬传统文化起到了良好的推动作用。 2、充分利用“六一”节庆祝活动，组织进行别开生面的“情系山区爱心义卖”活动，引导家长了解幼儿、充分敬重理解幼儿、正确鼓舞支持幼儿，树立科学的育儿观。通过本次爱心义卖活动，进一步培育了孩子们关怀他人、爱惜他人的情感，养成了乐于助人、乐于奉献的良好品质，感受变废为宝的乐趣，从而度过了一个欢乐而有意义的节日。 3、进行以“回归自然挑战自我”为主题的六一文昌湖7公里亲子徒步活动。长长的看不到终点的路程，对孩子来说是巨大的考验，可顽强的徒步者全部完成了任务。在家长与教师的心中，这是孩子远远超乎我们想象的坚强与刚毅。终点站，布满了孩子的欢呼声，家长的感慨声，教师的鼓掌声。信任这次特别的“六一”旅程会让孩子们得到一次身体与心灵共同的历练，一段难忘的成长历程。 4、为了开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，组织丰富多彩的春游活动，活动培育熬炼了孩子独立思索、独立做事的力量，让孩子能够独立面对困难和问题，并积极解决问题，是生动、有效的户外课堂。 5、为患有胆道闭锁的小欣悦进行爱心捐款，全园500余名家长、幼儿及教师积极踊跃参加到活动中，这次爱