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1、 幼儿园国庆节主题活动方案总结5篇 金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培育幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的骄傲感。 我园特殊设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动。现将此次活动的整个流程进展总结，详细如下： 一、预备工作 1.活动方案和活动规划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，许多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进展沟通了解，和平行班级王艺萌教师相互商讨活动的安排，初步对国庆节主题的绽开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进
2、展了详细的商讨，细心制作了国庆节主题刊板，并将活动绽开的挨次和时间进展了具体的安排。并结合节日主题对美术课程和局部无关的课程进展了调整，美术为我爱北京天安门和歌曲国旗国旗红红的哩，故事月亮船等。从课程的安排到材料的预备，再到区域的布置都进展了全面的考虑。最终将活动规划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进展审核。 2.家园合作方面：规划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，盼望能得到他们的协作，我们具体商讨了国庆亲子单的内容设计。亲子单上，我们恳切的邀请家长参加我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传马
3、上进展的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。 3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作国旗，并悬挂在教室上空，不仅增加了节日气氛，同时也是孩子学会了如何敬重国旗。随着主题的间续开展，我们准时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能准时了解我们主题学习的内容，更好的帮忙它们进展亲子互动。 二、活动组织过程 1.布置教育专栏增加节日气氛。首先通过专栏的展出为活动增加节日气氛，将相关的节日材料准时展现并张贴在信息栏中，同时，对于活动中的内容材料等，我们都做到准时地展出，赐予家长准时地指导，具有时效性、教育性。我们还设立了特地的照片墙，收录了孩子和家长
4、们在节假日里巡游名山大川、家乡威海景区的精彩掠影，并配上了简洁的文字介绍，以供大家观赏。 2.通过国庆主题墙丰富节日内涵。墙面的设计遵循了教师、幼儿、家长共同参加的原则，从环境的创设到材料的收集都是大家共同努力的结果。墙面以“爱祖国爱家乡”为内容设计完成的。整个墙面的布置美观而实效，充分表达了祖国的漂亮与富强!孩子们都特别喜爱去观赏，与同伴一同指指说说，放学后也与自己的爸爸妈妈一同去说说讲讲，主题墙起到了特别好的教育效果。 3.通过多样的区域活动进展延长。在本主题活动中，我们结合区域活动将教学目标渗透在幼儿一日生活中。我们的区域共有这样几大块：祖国山河风采展摆放幼儿与家长收集到的名山名河等图片
5、，都是孩子们在假期中与家长一同收集的。孩子们在观赏的过程中，感受到了祖国的地大物博，感受到了祖国的强大兴盛，提升了幼儿的爱国主义情感。 4.爱国歌曲大家唱，给祖国妈妈献礼。为了进一步表达我们对祖国妈妈的爱，我们开展了家进步课堂活动，活动前，我们将详细的活动方案贴在了惹眼的地方，便于家长准时了解活动状况，我们邀请了4位奶奶来园教孩子唱红歌和讲故事，还特邀小航妈妈指挥两个班的小朋友唱红歌闪闪的红星，此次活动受到了家长朋友的大力支持。 幼儿园国庆节主题活动方案总结2 为了营造国庆热闹的气氛，我们还进展活动室环境布置：海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了
6、灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。 我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。海星班的国旗国旗我爱你让孩子们熟悉国旗，并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动祖国妈妈，我爱你邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。通过一系列的活动，幼儿与教师一起熟悉国旗、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解，孩子们对我们祖国妈妈的熟悉更加深入了，也更加喜爱我们的祖国。 另外我们还组织幼儿制作献给祖国妈妈的礼物，供应给幼儿表达表现的时机，活动开展以小组进展，
7、充分敬重幼儿的个别差异，表达幼儿活动的自主性，幼儿可以按自己的喜好选择作画、唱歌表演、手工制作等形式表达他们对祖国的喜爱，让幼儿充分感受到节日欢乐的气氛。 另外，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力。通过一系列的活动，幼儿熟悉国旗、国徽、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及教师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深入了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深入，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。 幼儿园国庆节主题活动方案总结3 今年是国庆71周年，为了让幼儿感受并参加国庆节热闹的气氛，我们依据大班幼儿的特点开展一系列的活动。 国庆要到了，为营造国庆热闹的气氛，我们在班上进展的主题墙
8、的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会奇怪的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的时机，我们也会不失时机地告知孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园装扮地漂美丽亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。 教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起，将幼儿熟识的国旗展现在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易，为孩子们仔细听唱国歌奠定根底。 共同为祖国妈妈放飞气球。活动绽开以小组进展，充分敬重了幼儿的个别差异，表达幼儿活动的自主性，幼儿可以根据自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的喜爱，让幼儿充分感受到节日欢乐的气氛。 通过一系列的活动，幼儿熟悉国旗
9、、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及教师的介绍，孩子们对我们国家的熟悉更加深入了。随着孩子们对我们国家熟悉和了解的深入，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。 幼儿园国庆节主题活动方案总结4 活动目标： 1.幼儿感受国庆节气氛，知道十月一日是国庆节。 2.用多种方式表达对祖国的了解和感情。 3.萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。 5.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动预备： 1.提前让幼儿观看新闻联播。 2.搜集国庆节喜庆场面的图片。 活动建议： 一、图片引入法 教师出示图片，引导幼儿说出图片的内容。 二、幼儿自由叙
10、述 相互沟通，说说自己知道的国庆节盛况。 1.小朋友，想一想你以前都是怎样过国庆节的?(请幼儿说一说) 2.那你还知道国庆节有什么样的庆祝活动啊?(局部幼儿叙述后请小朋友之间相互说一说国庆节是怎样过的) 三、结合图片，稳固学问。 (让幼儿知道中华人民共和国的诞生是十月一日，是国庆节)小朋友，我们都知道自己的生日，那小朋友你知道我们宏大的祖国妈妈的生日是哪一天吗?(教师依据材料给幼儿讲解国庆节的来历、庆典活动) 四、情感渗透： 激发幼儿喜爱祖国的情感。我们今日的生活来之不易，小朋友现在应当怎么做呢?(鼓舞幼儿喜爱学习，引导幼儿长大后努力学习，做祖国的有用人才) 五、活动延长： 组织幼儿进展国庆绘
11、画展(个人、两人合作、集体作品等等)。 幼儿园国庆节主题活动方案总结5 活动目标： 1、让幼儿熟悉我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。 2、让幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿喜爱祖国的情感。 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 国旗一面，图片。 活动过程： 一、熟悉国旗。 1、出示国旗，组织幼儿争论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星? 2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。 3、自己有没参与过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应当行什么礼? 二、告知幼儿国旗是我们国家的
12、标志，我们要敬重国旗、喜爱祖国。 三、介绍国庆节。 1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。 2、组织幼儿争论，激发又对祖国的喜爱之情。 3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢? 4、看图片朗读儿歌。 教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。 5、尝试不看图片记忆朗读儿歌。 活动建议： 1、提示幼儿国庆休假几天中观看国庆节的气氛和环境。 2、教师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。 延长活动： 大带小，小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。 儿歌： 十月一日国庆节， 七颜色球空中飘， 五星红旗风中摇， 联欢晚会真喧闹， 庆祝国家生日到。 教学反思： 谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的气氛感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。 幼儿园国庆节主题活动方案总结