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1、 幼儿园植树节活动教案范文 教案目标： 1、培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦，知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得疼惜植物就是疼惜环境的意识。 3、体验明显的季节特征。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 教案预备： 1、 提示幼儿留意安全，知道要疼惜好植物，不能任凭折断树枝。 2、 介绍植树节的相关活动。 3、 已学会用水壶给植物浇水的技能。 教案过程： 1、交代具体要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。 2、幼儿提着水壶动身到路边。 3、师提出要求，要按挨次给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊
2、。 4、幼儿开头给植物浇水，教师巡回观摩并赐予指导，引导幼儿用正确的方法。 5、教师对幼儿的劳动赐予确定并进展评价。 6、幼儿收好小水壶回园。 7、相互沟通体会，师总结活动。 幼儿园植树节教案篇二 活动目标： 1、为了环保，让幼儿懂得不能任凭乱摘、乱坎树木。 2、我们要疼惜一草一木，使四周的空气更颖、更干净。 3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 4、体验明显的季节特征。 实施状况： 一、教师介绍植树节的日期及相关植树节的学问。 二、网上找些环保的图片，让幼儿说一说图上的内容正确与否，可说一说缘由。 三、观看环保的相关卡通视频。 四、唱一唱环保的歌曲。 五、带着幼儿到
3、户外看一看绿色的植物，感受大自然的空气。 六、请幼儿回家把环保歌曲唱给爸爸、妈妈或者身边的人听一听。 教学反思： 通过我们植树节的这次活动，孩子们宠爱自然、疼惜环境的意识得到了很好的提高，我们已将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中。而我们的家长们也通过和孩子的共同体验更加的关注绿化、环保的问题。 幼儿园植树节教案篇三 活动目标： 1. 知道3.12是植树节，了解植树对人类的重要意义。 2. 在与家长共同种植的过程中，体验植树带来的欢快。 3. 有良好的环保意识，能疼惜身边的一草一木。 4. 感受节日的欢快气氛。 5. 让幼儿知道节日的时间。 活动预备： 1. 发放通知，请家长和孩子选择一个适
4、宜种植地点。 2. 预备一棵树苗及植树所需的工具。 3. 预备摄影材料，拍摄下植树的过程。 活动过程： 1. 印发通知，请家长做好相应的预备工作。 2. 在节假日中与幼儿一起去种下“亲子树”。 3. 拍下植树的过程(照片和VCD均可)。 4. 写下“植树感言”。 把“植树感言”和冲印好的照片带到幼儿园，布置“亲子植树展”。 小百科：植树指种植树木。中国自古以来就有植树的传统，涌现出了很多崇尚植树造林的趣闻佳话。植树以清明季节为最正确，此时气候温存，春雨飞洒，利于树苗成活。植树造林对于调整气候、修养水源、减轻大气污染具有重要意义。3月12日为中国的法定植树节 幼儿园植树节教案篇四 目标： 1、通
5、过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的进展。 2、培育幼儿初步的环保意识。 3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培育幼儿合作玩耍的力气 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 5、情愿参与活动，感受节日的欢快。 难点：想出各种方法堆沙山。 预备： l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。 2、玩沙工具(铲子、小桶) 3、每人自制插塑小树假设干。 过程： (一)引题 1、师讲故事：小鸟住在树木林里很开心.，后来树林被人砍光了。 2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗? 3、激发幼儿再造树林的愿望。 (二)交待玩沙要求 1、使用铲子要留神，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小
6、朋友身上。 2、沙子假设丢入眼睛中，不要用手揉，要请教师帮助。 3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。 (三)幼儿玩沙，教师指导 1、鼓舞幼儿自由结伴，用不同的工具玩。 2、想出各种堆沙山的方法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。 3、在造好的山上种树木，变成树林。 (四)完毕局部 1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的骄傲情感。 2、整理衣着回教室。 小百科：全民义务植树运动有力推动了中国生态状况的改善。这个运动启动之前的1981年，中国森林面积为17.29亿亩，活立木蓄积量为102.6亿立方米，森林掩盖率为12%。经过多年的不懈奋斗，中国森林面积已到达26.2亿亩，活立木蓄积量到达136.18亿立方米，森林掩盖率提高到18.21%。在世界森林资源日益削减的状况下，中国实现森林资源的持续增长。森林植被状况的改善，不仅美化了家园，减轻了水土流失和风沙对农田的危害，而且还有效提高了森林生态系统的储碳力气。