幼儿园信息技术工作计划(3篇).docx

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1、 幼儿园信息技术工作计划(3篇) 年度第一学期,我园信息技术工作将紧紧围绕市教科局电教室工作的总体要求:全面提高教育教学质量,深入学习实践科学进展观,大力推动教育信息化进程,强化信息技术设备的治理和应用;深入开展教师教育技术力量培训,积极探究和建立教育资源共建、共享机制,努力提升我园教育现代化水平。 一、主要任务 电教工作的主要任务是:网络的完善和充分利用、完善教学资源库、提高教师队伍电教素养、完成信息技术教学工作、完善电教治理制度和电教设备的维护保养等工作。 做好幼儿园电化教育的各项组织工作,建立良好的运行机制,切实抓好队伍建立,争取多方支持是实现上述目标的保障。 二、主要工作 1、组织教师

2、积极参与各项信息技术应用力量提升活动。 2、加强幼儿园门户网站建立以及网站治理,做好网络宣传,丰富校园网的内容,准时更新教育新闻网页。 3、加强对视频会议室治理,做好维护,切实保证网络、软件运行的安全。 4、加强对信息设备的治理,做好维护,准时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。 三、加强对电化教学常规工作的治理 1、加强对各种常规教学媒体的使用和保管状况的抽查,对检查状况准时反应。 2、准时做到电教设备的检修、维护。 3、保持计算机网络等电教设施处于正常运行状态。 四、做好教学效劳工作 在完成份内任务的同时,还要为教育教学工作效劳,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网

3、络的维护、网站的建立、各项活动的摄影摄像工作,为幼儿园教育教学现代化水平的提升供应最优的”保障。 幼儿园信息技术工作规划2 围绕区教育局提出的“2023年为质量提升年”这一总体要求,以精细化治理为抓手,深化内涵、务实工作、标准治理;以“校长手册”为指南,争先创优、彰显特色、提升品质,不断推动幼儿园向整体一流的目标进展,充分发挥省优质园示范引领作用。 1、抓幼儿园常规教学治理,组织相关中层教师深入课堂听课、观摩班级嬉戏,落实幼儿园一日活动,标准幼儿园一日活动组织。 2、师徒结对,连续发挥骨干教师传帮带作用,明确新教师的进展方向,搭建平台,力创教坛新秀。通过教研、培训、竞赛等活动,不断加强对教师的

4、业务指导,整体提升教师队伍的专业化水平。 3、制定幼儿园信息报送工作方案,作为市、区窗口学校,我们要增加宣传意识,发挥网络宣传作用。同时要丰富网站内容,拓宽家园联系渠道,积极探究以网络为载体的家庭、幼儿园相结合的创新教育模式。 4、充实幼儿园教育资源库,积极推动教育资源共享。通过专题培训、园本教研、示范引领等手段加强并推动幼儿园信息技术与学科教学整合,提升信息装备的投入效益。 5、提倡教师读书,进修,培训,提升学历;鼓舞教师梳理、提炼工作阅历,树立成果意识,使耕有所获。途径: (1)参与各种论文、课件评比 (2)恢复每月定期投稿的做法 6、积极参加市、区学科教研活动,准时传递信息、沟通学习体会

5、,加强园本教科研,形成互助学习共同体。同时幼儿园要为进展个人课题讨论的教师供应相应的指导和帮忙。年区督导回访。进一步彰显幼儿园信息技术特色,做好幼儿园特色申报工作。系列活动,加强与高淳实小附幼结对单位的联系,通过观摩、讲座等形式,促进两园之间信息技术教育活动的互动与沟通,相互学习,共同成长。积极参与全区青年教师技能赛,鼓舞青年教师参与教坛新秀的评比。、围绕童易软件的使用,积极筹划信息技术与课程整合大型观摩活动。仔细开展十一五课题讨论,积存与梳理过程性资料,并上传至课题治理网站。鼓舞教师进展个人课题、专题的相关讨论,注意过程资料的收集,为个人课题成果展现做预备。同时积极参加南京市第三期个人课题申

6、报,提前做好相关工作。 幼儿园信息技术工作规划3 随着信息时代的降临,信息化已经进入了校园,并且在日常教学教育工作中也开头扮演着一个重要的角色。新学期,我们在新的起点上,以崭新的精神面貌,推动我校信息化进程,提高教师信息化水平,加强信息化治理,提高学校教学质量,现制定以下信息工作规划: 一、指导思想 以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作,做到有熟悉、有领导、有落实。以幼儿园园务工作规划为指导,结合幼儿园实际,以信息技术教育与信息技术应用为重点,以园园通治理平台、幼儿园校内网为载体,开发、整合优质教育资源,有效提高幼儿园园务治理、队伍建立、科研工作、家长工作现代化治理的质量和水平,营造幼儿

7、园和谐的校园文化气氛,进一步提高我园教师的信息化素养,强化幼儿园信息教育技术工作,充分发挥教师的仆人翁意识,促使幼儿园信息教育技术工作跨上一个新台阶。 二、工作目标 1、进一步加强信息技术的园本培训,依据本园教师实际状况,加强对青年教师进展信息技术运用水平的培训,提高教师现代教育技术整体水平。 2、建立幼儿园信息资源库,并进展完善与丰富,促进资源共享,提高课堂教学效果。 3、对各大平台使用进展推广培训和利用,如园园通、校内网等网站。 三、常规工作 1、提高熟悉,加强领导,进一步完善校园网络 1)加强领导,落实信息化建立的各项工作。 信息小组分网络组和信息撰写组,分别负责网络建立和信息、新闻治理

8、。小组成员要在信息领导小组的领导下,在明确分工的根底上,加强协调,亲密协作,齐心协力推动信息化建立的开展。 2)信息中心人员要有详细的工作分工。 对学校校内网和园园通的治理、维护,学校信息技术设备的维护等工作落实到人,真正使学校信息化工作有条不紊的得以开展。 2、加强学校网站建立,更好的为学校效劳 1)依据教学需要,丰富学校网站的功能和资源,强化教师、学生、家长之间的作用,加强学校信息的宣传力度,提升学校品牌。 2)为进一步提升工作效率,提高治理水平,学校进一步推动治理信息化建立。在学校日常治理上,我们充分发挥了校园网站的作用,每周活动内容的准时上传,学校活动通知,各类的工作安排等都进展了网上公示,让全体教师都能够透亮清楚的了解学校相关信息。 3、进一步加强教师信息技术培训 1)按时参与上级部门的各类培训工作,仔细做好记载,回校后准时组织学校青年教师参加培训。 2)组织培训青年教师使用计算机,利用资源学习制作简洁的多媒体课件,力争做到了每一位青年教师都能娴熟地使用电脑,以更好利用教育资源。

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