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1、 幼儿园中班第二学期家长会发言稿（19篇） 各位家长： 下午好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次活动表示深深的感谢！六月，是童年的梦乡；六是，是童年的摇篮；六月，是童年的太阳，在这洋溢着喜庆欢快的日子里，我们团聚一堂，共同庆祝孩子们的节日。为了让孩子们过一个更有创意的六一，我们细心筹划了六一活动方案，一改以往单纯的文娱表演形式，结合幼儿感兴趣的热点以及各种形式的整合，依据幼儿不同的特点组织人人参加的亲子活动。在亲子活动前，我们还想跟你们沟通一下如何培育孩子各种良好的习惯。 曾记得有位专家说过，好习惯让人一生享受不完它的利息，而坏习惯一生都偿不完它的债务。幼儿期是养成行为习惯的关键
2、期，抓紧这个时期进展培育，将收到事半功倍的效果，而且终身受益。 一、遵守作息制作的习惯。 科学的作息制作，在幼儿园里比拟简单执行；而在家里往往就不那么简单执行了。主要由于家长缺乏坚决性，对孩子违反制度的行为宽容、迟疑、动摇。有的家长留意培育孩子有规律的生活习惯，到该睡觉的时候，孩子会自己宁静地躺在床上，很快入睡。其次天按时起床，精神饱满，心情开心。也有的家长，只是口头上要求孩子按时作息，并不严格执行。孩子晚上迟迟不睡，早上家长连喊带拉好不简单才把孩子叫起床，还不断地督促：“快穿衣服”，“快洗脸”，“快吃饭”有的家长嫌孩子动作慢，干脆亲自动手，帮孩子穿衣、洗脸，久而久之，良好的作息制度未建立，还
3、影响孩子生活处理力量的培育。 怎样培育孩子遵守作息制度呢？要依靠家长的急躁教育和机灵敏捷。当孩子正在做一件好玩的事情时，立刻让他中断活动去做另一件事，他总是很情愿的，有时甚至会抵抗和不满。因此，家长应当提前几分钟提示孩子预备完毕活动，立刻要吃饭或睡觉了。假如有的孩子熟悉时钟，家长可将一日作息时间表贴在墙上，让孩子自己借助闹钟按时活动，这样，更有利于孩子自制力的培育。 二、良好的饮食习惯 吃饭时是否有良好的食欲关系到食物的消化和汲取。首先要饭菜把戏多，味道好，用食物的色、香、味来吸引孩子。其次，吃钣时要有宁静舒适的气氛，积极开心的心情，家长不要在吃饭前或吃饭时处理孩子的纠纷或批判孩子。第三，坚持
4、按时吃饭，不吃零食，使消化系统按规律、有节奏地活动，这样一到吃饭时间，孩子自然应会感到饿，想吃东西。如：有的父母宠爱孩子，家里鸡蛋糕、巧克力、糖、水果等应有尽有，他们认为孩子多吃东西简单身体强壮，所以就随便让孩子吃零食。结果零食吃得许多，三餐受到影响，甚至弄得积食生病，害了孩子。第四，给孩子的饭菜，重量要恰当。不要牵强孩子多吃。第五，要文明进餐，吃饭时不离开座位，不讲闲谈，不玩玩具，留意力集中。有的孩子喜爱端着饭碗或拿着包子处处乱串，边吃边玩，这既不卫生又不文明，肯定要留意订正。 还有局部孩子有不良的饮食习惯的饮食习惯挑食。家长要想帮忙孩子克制挑食的毛病，第一，自己要做出典范，带头吃各种食物；
5、即使不想吃某种食物，也不要在孩子面前显示出厌恶的心情心情。其次，进食不过量，尝试新食品时，先少给孩子一些，使他们学得这种食物新奇难得，以后还想再吃。第三，对挑食的孩子要进展急躁的教育。可以利用故事、儿歌、谜语向他们叙述挑食的害处，讲某种食物对人体的好处，引导他们渐渐习惯吃各种食物。要避开强迫命令，看到孩子不吃就吼叫道：“吃！今日非吃下去不行！你要是不吃，我就把你的喉咙割开，塞进去！”孩子在惊吓之下，牵强把食物塞进嘴巴，但一会儿可能又吐出来。以后再见到这种食物时，总会联想到家长可怕的面孔和凶狠的喊叫声，于是更加厌食了。第四，不要过分娇惯孩子。三餐饭菜由父母调配，用不着向孩子“请示”，让孩子习惯于
6、父母给什么就吃什么。第五，讲究色、香、味的烹调技术。 三、看电视的良好习惯 看电视，尤其是看儿童节目，可以扩展儿童的视野，活泼思维，增进美感，学习榜样人物的优秀品质。但给孩子看电视要留意： 1、要把握看电视的时间。幼儿看电视的时间每天在1小时以内，以免影响视力，削减与同伴嬉戏和阅读的时间。 2、要选择适宜的内容。目前播放的动画片多半是国外制作的，内容不少以打斗或暴力冲突为主，特殊是男孩子简单仿照而增加同伴间的冲突。 3、家长最好和儿童一道观看。对其中某些情节作必要的评价和解释。 4、要留意爱护幼儿视力。孩子离电视机的距离一般在23米左右，视线高度应与电视屏幕相齐。 5、要留意广告的影响。电视中
7、广告特殊多，内容多半是有关儿童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了这些广告后，会变着法儿让家长买那些糖果、玩具。有的孩子还喜爱边吃零食边看电视，必需克制这种坏习惯。 四、良好的学习习惯 良好的学习习惯内容繁多，包括仔细倾听的习惯、急躁做事的习惯和做事动作麻利的习惯等。我们在活动中进展，有些孩子听课时往往心不在焉，留意力不集中，当提问他时，他或答非是问，或缄默不语。一节课下来，似乎一点收获也没有，所以请家长在家中要制造条件利用时机，培育孩子仔细倾听的习惯，如预备一些录音磁带，让孩子听听，听完家长要准时提问，以促使孩子仔细听讲，渐渐培育其仔细倾听的习惯。 还有的小朋友做事缺少急躁，特殊是画画呀，做
8、手工呀，粗枝大叶，几下就急着要交起来了，家长在家中可预备一些拼图，走迷宫等材料让他操作，家长对他点滴进步要准时表扬、鼓舞，渐渐让他学会急躁、细致地做事。 还有局部小朋友做事太拖拉，吃饭、穿脱衣服、画画、做数学练习，一般小朋友很快能完成，而他们总要教师不断催促、督促，而且要花费别人几倍的时间才能完成。家长肯定加强教育、催促孩子麻利做事。盼望我们家园携起手来，共同促使每个孩子都能百尺竿头，更进一步。 最终，我代表全园教师诚心祝福你们节日欢乐，学习进步，身体安康！ 幼儿园中班其次学期家长会发言稿 篇2 各位家长： 大家晚上好，首先感谢大家能从百忙之中抽出时间参与今日晚上的家长会，今日我们聚在一起，无
9、论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何让我们的孩子安康、欢乐地成长。 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点。而中班教学又是一个很关键的时期，孩子们好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开头渐渐养成，这是影响孩子一生的一个新起点，所以我们盼望家长多和我们协作对孩子进展正确的引导。 一、班级状况 本学期我们班共有33名幼儿，其中男孩18人，女孩15人，小班的时候是34名幼儿，这个学期由于家长工作或者接送的缘由转出去6人，新插班的有5人。新的插班幼儿分别是。经过小班一年的集体生活多数幼儿各方面都有了很大的进步。本学期我们将着重培育幼儿
10、良好的生活、学习习惯，逐步提高幼儿的生活、学习常规意识。 （一）生活习惯方面： 1、午餐：现在我们班的孩子根本上能够自己独立用餐，还会整理餐具。但有局部幼儿习惯不好，比方边吃饭边讲话、挑食、吃饭速度慢等，都需要教师的提示。在教师的提示下大家都能吃完饭菜，保证了幼儿的养分。盼望你们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。 2、外出活动时或天气变化时，我们会随时提示孩子增减衣服，在适宜的时间间隔中让孩子喝水，盼望各位家长在家也培育好幼儿的习惯。 3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在幼儿进卧房时都能把自己鞋子脱了摆放整齐，自己能穿脱自己的衣服并叠放整齐，起
11、床后都能自觉整理自己的被子。但是天气在渐渐转凉，孩子的衣物也会随之增多，在家也请多给孩子自己穿脱衣裤、鞋袜的时机。 4、自己系裤子还不能准时。 刚开学的时候小朋友们都不会自己系裤子，后来在教师的提示下能自己系好裤子，再后来大局部孩子能在起床、便后、嬉戏时只要小肚皮一露出来就能准时地自己系好。但是现在也许还有一半的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更应养成这样的习惯，由于小肚皮爱护好了，感冒就会大大削减，所以，家长们，今日回去后就开头行动吧。 （二）学习习惯方面： 1、中班孩子的留意力集中的时间从小班的15分钟已经延长到20-25分钟，所以我们现在上课的时间也有所调整。随着孩子年龄的增长，培育孩子的
12、倾听习惯与专注性也特别重要。因此，我们建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或宁静活动，是促进孩子良好习惯的养成。（由于时间关系，中班幼儿的年龄特点和进展目标就以书面资料粘贴在“家园窗”的一栏里和幼儿园网站的中三班里，请大家关注！） 2、大局部孩子阅读（看图书）习惯不好。 一年来每个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿撕坏、由于错误的看书方式损坏，盼望家长能协作我们让幼儿在家学会宁静看书，正确看书。这学期，我们将安排教室里的宁静活动，就是阅读。我们组织阅读与讲故事相结合，鼓舞孩子大胆地在集风光前讲。 补充说明：五角星的分发状况。除了课堂表现好、生活习惯好、等，也会看主题
13、活动的需要或者教室布置需要，家长和幼儿亲子携带东西的协作状况来定。由于家园协作在对于孩子的进展也是至关重要的。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”因此我们建立了四个练习途径。 1）联系途径。 1）班级博客地址：* 2）幼儿园网址：*（家长园地家园论坛中一班，用户名是幼儿名字，密码*通行密码*） 3）班级群号码：5* 4）教师的联系号码。 这些联系途径的建立正是为了让我们的家长更了解幼儿园的动态，并能参加到我们的教育教学中来。也特别欢送大家能参加到我们的教学中来，可
14、以将您的反应、育儿阅历等通过下面的三个途径供大家共享。 2、幼儿不来幼儿园肯定要请假。（通过群或是给教师发短信） 二、中班幼儿教学特点和家长在家的协作工作 1、能掌握住自己的行为，自控力量提高。 家长需要协作：要有意识的训练孩子的自控力量，让孩子尝试做自己不喜爱做的事情。 2、规章意识开头萌芽。 家长协作：多让孩子了解生活中的规章，渐渐培育孩子的规章意识。要常常了解孩子在想什么，为什么这样想。要关注孩子的行为，要一边行一边知，不能先知后行。 3、交往面扩大，交往策略提高。 4、动作进展日益完善。 家长协作：让孩子多参加一些家务事，多进展孩子的小肌肉动作的练习，进展孩子的协调性、耐力等（例：每天
15、帮爸爸妈妈做一件事情） 5、感官有了合理的提高，能运动综合的感官去了解事物，探究意识开头萌芽。 家长协作：要准时制止孩子有关安全方面的行为，培育孩子的安全意识。 6、正在从详细形象性思维向抽象性思维过渡。 家长协作：要多让孩子想缘由，逼着孩子去举一反三，训练孩子的发散性思维。 7、语言表达力量提高，语言的描述由单句向复句过渡。 家长协作：要鼓舞孩子说完整的句子，鼓舞孩子说完整的事情。 8、能够掌握自己的心情。 家长协作：熬炼孩子遇到自己不快乐的事情时不能发脾气，要掌握自己的心情。 三、当前需要协作的工作： 各位家长最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的学习状况了，下面由我将本学期的教育教学整个状况跟
16、大家沟通一下： 1、幼儿园采纳的课程是以华师大建构课程为主，以及浙江省编、字宝宝乐园等等教材为辅。（出示教材幼儿用书五本还有美工和美术，介绍各个主题）（讲讲主题协作要求：准时看通知，准时收集主题资料） 2、字宝宝乐园（以往家长反映特别好）教材说明：多听多读多看从小培育幼儿的阅读力量。字宝宝乐园（书和字卡的用法）说明：“书”每天带，便利幼儿在家阅读，我们会在晨间、饭后组织孩子们阅读，每周三安排子宝宝教学课，家长务必提示孩子带书本。同时家长回家帮孩子复习稳固。“字卡”的使用。带回家，按通知带需要的字卡，回家用嬉戏形式稳固字宝宝。平常家长要有意识地引导孩子多接触生活中的字。 3、本学期我们幼儿园将连
17、续开展幼儿园感恩教育的课题讨论，()旨在培育幼儿的知恩、感恩、报恩之情。在详细的讨论过程中，还需要各位家长的积极协作。 4、本学期的幼儿活动有：秋游、元旦运动会。结合元旦的运动会，幼儿园里要开展家长跳绳竞赛。 工程如下： 1、跳长绳。要求每班10名家长参与，每班可以有3名男家长参与。 2、个人跳绳。要求每班3-5人，时间1分钟。 在11月份中旬幼儿园会统一发绳，并组织家长练习。请要参与的家长踊跃报名。 需要家长合作的的留意事项： 1、天气转凉，请早上8:30之前按时送孩子入园。（强调常规的重要性） 2、强化幼儿个人卫生、饮食卫生。勤剪指甲。早上来园要洗手。 2、共用午睡室留意事项：被子、垫被。
18、 3、不来幼儿园肯定要请假，短信，不要发。（没收到会电话联系，解释电话家访） 4、家长委员会调整。班级家委会成立、职责（治理班会费、购置学习用品、组织班级活动） 5、请家委会代表公布班会费使用状况。 家长会到此完毕，假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们教师个别沟通。为了我们的工作能够做的更好，也盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。最终，我再一次诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作。感谢大家！ 幼儿园中班其次学期家长会发言稿 篇3 敬重的各位家长： 你们好，感谢你们百忙之中抽空来参与我们中班下学期的家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期
19、，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才?我国闻名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。我想这句话就是最好的答案，也就是家园共育，这也是今日我们召开家长会的目的。 我们来说说中班现阶段孩子的年龄特点，中班孩子有了剧烈的被关注的意识，也有了自己的想法，他们不会在百分之百的顺应家长所说的话，甚至有时有意和家长逆着来，中班孩子还有了肯定的社会行为评价力量，小班孩子告状常常告辞人怎样招惹
20、自己了，而中班孩子有时却能够说出教师某某洒水了，或者说爸爸今日谁谁在幼儿园欺侮人了，这些都是正常的表现。 一、介绍一下本学期的工作重点： 本学期我们连续开展主题活动，上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作，为我们的工作开展起到了极大的帮忙。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长协作、支持我们。有些物品需要家长带来的，需要您和孩子共同参加、动手制作。请你认真的看一看教师发的校讯通和博客通知。也有一些是需要家长学问预备上的协作：比方有些家长具备某方面的专业学问，而我们正需要这方面的学问、也盼望你能帮忙我们。同时对我班幼儿专注力和良好行为习惯的培育也将作为本学期的工作要点。 一、教育教学方
21、面：由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就消失了两个问题： 1、局部孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。 2、一些孩子在举手发言方面比拟被动，而有的孩子很盼望发言却忘了要举手，想说就说非常的随便。为了让孩子们转变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣动身，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参加在玩中学，依次提高他们的留意力和活动的兴趣。对那些表现不活泼或留意力不集中的孩子，我会在课上关注、下课后个别谈话，积极鼓舞他们在下一堂课中有更好的表现。并教育孩子要等别人把
22、话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。 二、生活习惯方面：经过中班上学期，我们三位教师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比拟大，卓见成效。固然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。盼望有些家长再关注。 三、行为习惯的培育：俗话说：没有法规，不成方圆。幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进展行为习惯的培育。针对本班消失的争吵、攻击性行为等。我们实行了一系列的教育措施。首先。在集中教育活动中。通过组织朋友越多越好玩、欢乐在哪里、等各种形式的活动，让幼儿懂得
23、同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争吵甚至动手带来的害处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为和不守纪律的孩子，进展全面教育并与家长沟通。最终，树立典范，通过分发小星星、小贴画，评比好孩子等鼓舞手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望 这次很多的家长在家园联系册里都说起了孩子最近越来越不通话的问题，其实这是孩子其次抵抗期的表现。第一抵抗期是2岁半，那时候的宝宝还什么都不太懂，却总觉得我能行，所以很多事情都想自己去尝试却什么都做不好。其次抵抗期是5岁左右，正好是幼儿园中班这个阶段，许多教师都说中班孩子最调皮，难
24、带，其实就是由于孩子处在这个抵抗期阶段。假如孩子间或调皮，不听大人的话，父母往往不以为然;假如孩子常常不听话，管不住，父母就会深感头疼。很多父母发觉，随着孩子年龄的不断的增长，孩子不听话的行为愈来愈严峻，而且在父母不断唠叨下，孩子甚至产生了叛逆的心理，不管父母说什么，也不管对自己有多大好处，一律是先否认再说。 这么大的孩子已经知道的一些规章意识，有很多事情都自己能做，能处理，可他们就是偏偏要和大人唱反调，在家你让我去刷牙，我就找种种理由不去，磨蹭。你告知我那样做不对，我偏要做。 在幼儿园教师让整理活动区，可有的孩子就像没听见，连续玩，大局部孩子都整理好衣服等着户外活动了，他才出来渐渐悠悠的去如
25、厕喝水，全然不顾大家在等他，没有时间观念和集体意识，您说这样的孩子有多逆反! 中班的集体活动时间是30分钟，为培育孩子良好的课堂常规，教师会让孩子们课前去如厕，上课时就不要去小便了，可有的孩子。 每个班里都会或多或少有一些小调皮的孩子，有些是道理型，有些是严厉型，有些是多催促型等等，所以个别教育就显得特别重要，家园多沟通，了解孩子的脾性，幼儿最初的自我掌握，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规章开头的，因此，家长在家中应当为孩子制定一些根本的饮食、作息、行为和品德规章。关键在于要长此以往地执行这些规章才能更好地抓住孩子的兴趣和切入点来进展不同的教育，效果会更加显著。 二、本学期我们将
26、重点做好以下几个方面的工作： 1、重视孩子力量的培育： 孩子们在经过幼儿园一年多的学习和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有局部孩子能够帮忙家长、教师干力所能及的事。比方让幼儿做值日生，整理小椅子，整理玩具图书，增加了幼儿的任务意识。幼儿在家时，盼望家长也能让幼儿做一些力所能及的事，包办意识不能太强，自己的事情自己做。 2、重视孩子素养的全面进展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子不是会认会写多少个字、会写多少个数字，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教育大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得到更多的阅历
27、积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。 幼儿园中班其次学期家长会发言稿 篇4 各位家长朋友： 晚上好! 特别感谢你们百忙之中抽空来参与我们的新学期家长会，转瞬中班上学期过去了，回想他们刚上中班时那得意、稚嫩、小小的样子，再看看现在一个个都长高了、懂事了、自信了的样子，觉得特别有成就感。而跟各位家长一个学期来的相处也特别欢乐，感觉我们班真的是一个特别融洽，特别温馨的集体，在这里真的
28、要真诚的感谢各位家长一学期来对我们工作的支持。感谢! 在会议开头之前，我想和家长朋友互动一下，使我们的气氛更加活泼。我这里有两个问题请大家不用思索直接答复： 1、您在生活当中最喜爱对孩子或他人伸出自己的哪个手指头?(伸食指的家长，说明您是一个比拟专制的家长，常常会指责他人或孩子;伸大拇指的家长，我要对您说，您是一个会观赏他人、观赏自己的家长，同时也是一个自信乐观的好家长。) 2、您认为自己是一个合格的家长吗请举手示意? 您认为自己是一个优秀的家长吗请举手示意? (不管您是否觉得自己是个称职或优秀的家长，现在都请您伸出自己的大拇哥跟我一起做棒棒棒，我最棒!，同时把这句话经常说给孩子听。)好了，我
29、们的会议现在开头。首先，请本学期参加我们班的新家长都站起来，让我们用最热闹的掌声欢送他们的加盟。 一、班级根本状况本学期仍由我、叶教师、蔡教师担负中班的保教工作。大家都相互熟识，所以就不多介绍了。开学已经有二个星期了，孩子们已经逐步适应幼儿园生活。本学期我们班外出3名幼儿，新增加6名新生：这几名幼儿的适应力量还是比拟强。只有刘子涵入园时有哭闹现象，经过一星期的熬炼，分别焦虑渐渐减弱，到现在都能高快乐兴地上幼儿园，还能主动向教师问好，这都是孩子们成长的一种表现。作为教师，我们和家长一样感到快乐。我想每位家长都有同样的心理，只想孩子在园能有很好的表现，总想知道孩子在幼儿园的学习和生活状况，因此，我
30、们也想和家长作一下沟通。 (1)进餐：现在我们班全部的孩子都能够自己吃饭，包括范昕宇小朋友;吃饭方面表现特殊好的孩子有：林惠轩、范宗轩、叶毓祥、黄义翔、范承文、朱良锋、叶代杰、王子怡等小朋友，林惠轩小朋友这个学期吃饭的习惯进步特殊快。但也有局部孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子吃饭喜爱泡汤，有的孩子边吃饭边讲话等。今日我为什么在这里要特殊提出这件事，是由于我们教师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充分的、均衡的养分，那么我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在
31、做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。 (2)午睡：这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大局部幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。力量强一点的孩子还可以自己穿脱衣服。睡觉习惯特殊好的孩子有：李彦宏、詹超颖、陈少龙、周辉煌、范昕宇、王子怡、李楠、黄义翔、杨子宁、陈泓亦、董高萱、施雨萱、魏淑婷、蔡艺、范宗轩、何林城、刘子涵等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢，同样我们也盼望周末在家时也能安排孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。 二、本学期工作规划我们首先注意的是孩子对学习的兴趣，所以我们的教学方式完全转变以前的灌学方式，采纳幼儿感兴趣的嬉戏化的教学方式，教师作为引导者
32、、支持者，由孩子自己成为学习的仆人，自己去发觉、探究，通过操作，得到验证。这也是我们幼儿园的一个特色。在每次的教学嬉戏中，全班幼儿的积极性都很高，操作欲望也很强，有几个孩子表现的很精彩，像：唐闽宁、黄伟泽、范雄伟、巫銮艳、王子怡、叶楚晨、叶代杰、魏轩怡、黄义翔、等小朋友。他们发言踊跃、思维灵敏，和教师形成了良好的师幼互动。但也有少局部幼儿比拟内向，胆子比拟小，不敢在集风光前表现自己。针对这种孩子，我们制定了以下措施：一是在日常活动中特殊留意这些幼儿的语言表达力量培育。无时无刻地引导他们用语言进展表达，然后在此根底上再引导这些幼儿运用较完整的语言表达，要说出一句话而不是仅仅说出一个词语。在我们的
33、提问中，更多用到的是什么?怎么样?哪里?为什么?而不是提出一个选择性的问题，只让幼儿说是或不是、有或没有那么家长也可以反思一下自己在与孩子的对话中是不是常常消失这种选择性的提问，而没有更充分地利用你跟孩子沟通的珍贵时机来进展孩子的语言表达力量呢?二是在集体活动时多给这些幼儿制造表现的时机，从而使孩子们在屡次的熬炼和阅历中逐步变的大方、出众，使语言表达力量在原有的水平上得到了提高。在这里我想强调一点：现在有些家长望子成龙、望女成凤心切，让孩子回家写数字、写汉字、读拼音，其实，这对中班的孩子很不适合，由于中班的孩子手指的掌握力量还很弱，他们很难把握笔的运行，所以导致他们写不好。同时还很简单导致幼儿
34、握笔姿态的错误，假如幼儿现在的握笔姿态不正确，进入小学后就很难订正。所以我们不赞成教中班孩子书写数字、拼音，根据教学大纲规定，以及孩子的年龄特点，大班开头有书写。过早的训练对幼儿是不利的。本学期我园在教育教学也更加注意了：如加强园本教研、加强各学科的讨论、教师理论与专业培训、园内听评活动与外出听课学习等。 接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施： 1、重视孩子力量的培育： 孩子们在经过幼儿园中班一学期的训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有局部孩子能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的例子：王子怡小朋友刚来我们班时，她很不情愿上幼儿园，可能是由于和其他小
35、朋友不太熟识的原因，也不太爱说话。现在通过半年多时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答下列问题，还很爱在教师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。这就是我们注意对幼儿进展力量培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。(如：在园用餐、自己穿脱衣服等方面扩展)2、重视孩子素养的全面进展和提高： 在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在许多家长的教育理念也比拟先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教育大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更
36、多的阅历积存，并让他们在此根底上有所进展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习根本上都在这个班级范围里，孩子的性格、力量都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性特长、能否得到更好的进展影响很大。今日趁此时机一起来谈谈如何培育幼儿兴趣、提高幼儿力量和培育幼儿的习惯为主。有的家长说孩子在幼儿园学不到东西，孩子究竟是孩子，你不能强迫他学什么，假如总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心，反而事得其反。这一时期我们要注意对孩子力量的培育，以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的，所以我们应当去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多写字多做题，应当让孩子多动手多思索，发挥想象力。(
37、如：幼儿的绘画、手工力量)3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进展表扬。在孩子犯错误时，我们也不会大声的斥责他们、批判他们，而是急躁的给他们讲解，帮忙他们熟悉自己的错误，从而进展正确的改正，这样，孩子们就不会犯同样的错误，也不会为自己犯一点错误而感到万分的可怕，更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教育收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。(如：创设红花栏的意义、我们是如何教育等)4、重视对孩子技能和阅读力量的培育本学期，我们新增了一项活动，那就是帮我早读书，首先我要向家长声明的是：我们不要
38、强制要求孩子肯定要熟悉几个汉字、肯定要会读几篇课文。我们应考虑孩子的兴趣，让他们对着本书感兴趣，使他们自己对着本书产生想读的欲望。所以我们不是强制性的灌输给幼儿，而是通过嬉戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读，因此，盼望家长能在家里帮忙幼儿每天学会说一个小故事，共同培育孩子说话、阅读以及识字力量。 三：需要家长协作的工作： 1、为加强幼儿安全教育、治理，我们仍旧实行家长凭接送卡接送幼儿制度，就是说你的孩子每天有固定人员接送的话，那不必出示接送卡，要是固定人员临时有事，最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人，在来不及转交的状况下，请您准时打个电话跟教师联系好，教师的电话号码在黑板上面。
39、2、幼儿园里每天都会安排玩大型玩具，所以放学以后要要求孩子准时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具，这样一来可以避开事故的发生，二来对孩子的身体安康也有好处。特殊有的孩子在没有教师在一边看护时，玩得特殊疯，出了一身汗，回去路上一吹凉风就简单。 幼儿园中班其次学期家长会发言稿 篇5 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班组的家长会活动，说明家长们支持我们的工作，关怀自我的孩子。在那里我们表示感谢!本次家长会的目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情景，同时经过本次家长会会进一步增加家园联系，听听你们的提议和意见，促使我们不断地改善工作和提高自身素养。其次是向
40、你们汇报一下孩子在本学期将要学习的学问。 一、班级情景 1、介绍一下教师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。 2、幼儿分析，向家长询问幼儿的身体情景，有无要特别交代的幼儿并做好记录。 二、学习情景 介绍本学期的将要学习的资料：语言方面：培育幼儿会说、敢说、想说。数学方面：10以内的数字认知。艺术方面：培育幼儿大胆表现的本领。这学期我们为了培育孩子的动手本领以及熬炼孩子的绘画本领，我们预备在早晨这段时间，让孩子自我自由的绘画，所以家长给孩子预备一个书包，书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本，其他的东西就不要放了，避开孩子在路途中或在教室里弄丢了。 社会方面：培育幼儿有礼貌、懂礼貌的良好
41、习惯，在那里，我说一下，我们班里消失的情景，在礼貌上我觉得孩子们做的不错，能够大方的与教师、小朋友打招呼，我就说一下，“礼貌”这个意思，我请各位家长思索一下，什么是礼貌，或许礼貌就是一句“我喜爱你”“你好”“不骂人”“不打人”等等，可是我们常常看到孩子“打架”，“打架”我在那里用的是引号，为什么呢有些孩子他们是无意识的.打架，就是把打架看成两个小朋友在玩，有些孩子就是有意识的，为什么呢，第一天让小朋友不细心打着了，可是其次天他来确定是，连本家力的还击，这说明什么，我不说，大家也能理解，我在那里只说一句：“请家长以身作则，正确的引导孩子。”“科学方面：提高幼儿的想象，扩大思维。懂得一些简洁的科学
42、学问。我说的这些都是为上一年级打根底的，有些家长认为，孩子在幼儿园只要能够吃饱，让教师看着不要伤着这就行了，可是这恰恰相反，你幼儿园一些常规不好，那么到了小学，他的留意力就不集中，学习本领就会下降的。期望各位家长协作幼儿的常规。 孩子进入中班这学期了，在生理上和心理上都是一个比拟特别的时期，和小班的时候相比拟，他们会更自主，奇怪心极强，喜爱参加探究性的活动，不喜爱根据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自我去想，去做，去尝试其实是一个很好的时机。在这个时期，做为教师完全能够先做一个观看者和帮助者，来发觉孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的进展空
43、间。但这个时期也是最让教师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想明白可又缺乏急躁 三、家园协作 从我们与家长合作以来，很多家长非常注意孩子的教育，也非常协作我们开展各项工作，在那里我要感谢你们对我们工作的大力支持，教师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声多谢!此刻我们开展的是综合主题教育，这样会有许多家长参加的局部，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，家长和孩子搜集材料的过程中也能够丰富学问面，所以请你们还是一如既往地协作我们。 幼儿园中班其次学期家长会发言稿 篇6 敬重的教师和家长们： 大家晚上好! 我是一组组长邵振棠。首
44、先，我先向各位家长汇报一下我组在本学期所取得的成果。 期中考试之前，我们小组评比在八个小组中位列第五，经过组员的不懈努力，我组现已争取到了第四名，总分为1649分，这也是与各位家长的努力分不开的，在此我谨代表一组全体组员对我组进展供应帮忙的家长致以真诚的谢意。 下面总结各组员期中考试之后的得分状况：xxx。 在尤为剧烈的个人竞争中，王奕文同学脱颖而出，成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热闹的庆贺。没有取得成绩的同学及家长也不必难受，究竟下学期还是有时机的，我信任通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的称号。 接下来，依据各组员所反映的状况对本组成员做以简要点评： 邵振棠同学在
45、自己的任职期间对小组工作很努力，也很有责任心，为人和善热忱，喜爱劳动，学习刻苦，办事遵守原则，为群众利益着想。 王奕文同学为人和善热忱，不惜自己的利益帮忙有困难的同学且不求回报，学习成绩优异，品质优秀，为人积极，在组内起到了榜样带头作用。 赵乾竹同学不惜个人利益为群众利益着想，品质优秀，为人和善大方，学习刻苦。 陶喆威同学为人热忱，品质优秀，学习积极性高，勇于为小组利益而奋斗。 孙祯同学为人热忱，品质优良，乐观积极，学习积极性高。 王东华同学为人热忱和善，喜爱劳动，乐观活泼，乐于帮忙别人。 各组员点评完毕。经过总结，我组共有四人上榜，其中王奕文同学取得了年租前50名的好成绩。没有取得好成绩的家
46、长也不必气馁，盼望各位家长能与自己的孩子共同坚持不懈地奋斗。 同时我们也评出了组内的各项优秀成员： 最正确课代表：x 得分高手：x 纪律标兵：x 最正确进步奖：x 最勤劳的组员：x 卫生标兵：x 最终请在座的各位家长能够连续与孩子奋斗，再次对本组家长致以真诚的感谢!感谢大家! 幼儿园中班其次学期家长会发言稿 篇7 各位家长： 你们好！ 首先，我特别感谢各位家长今日能够参与本学期的家长会，感谢你们始终对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着教师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简洁介绍： 一、中班幼儿的年龄特点 1、留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟25分钟； 2、能动静结合、反响快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔驰等，不能