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1、 幼儿园教师工作总结模板5篇 为了全面贯彻和落实县教育局帮扶结对的精神，充分发挥省级示范园的辐射和带动作用，我园与_中心幼儿园成为结对园。在一年的帮扶进展过程中，经过双方的共同努力，取得了肯定的效果，现总结如下： 一、充分了解状况，制定切实可行的帮扶规划。 为了让结对帮扶工作能取得肯定的针对性和实效性，依据前两年对_中心园的了解，知道了乡镇幼儿园的缺乏及教师们在教学上的困惑，找出了幼儿园目前存在的急需解决的问题，对症下药，制定可行的帮扶规划。 例如我们通过沟通和实地调研发觉：教师年轻有活力、有激情、好学上进，但是由于教育阅历缺乏，对纲要的解读和领悟还不够，教师们对教研活动开展的阅历也较少，在早
2、操的编排、教学活动的敏捷组织等方面的水平亟待提高;搬到新园后，幼儿园硬件条件有较大的改善，但由于参与学习培训承受新信息和共享教育资源的时机比拟少;针对这些状况，我们把帮扶捆绑的重点放在了以下几方面： 1、教育资源共同共享，如：教育书刊、音像图书、玩具等; 2、为该园教师供应学习的时机和现场，除了观摩细心预备的大型对外开放活动之类的，还安排该园教师参与我园的教研活动; 3、我园园长和骨干教师定期到该园指导。 二、资源共享，供应学习和培训的时机。 我园在去年11月邀请了东莞骨干教师_教师来园做欢乐动起来音乐讲座，全县及周边县近百名幼教同行参加此次活动，我园特意邀请_园的教师参加，使她们也深感受益匪
3、浅。 三、加强沟通，把帮扶指导工作落到实处。 我们常和结对园的园长通过电话或邀请她们到我园来沟通状况，就幼儿园的教育教学现状和教师状况沟通，准时调整帮扶规划。 例如针对结对教师配备不够，没有充分的时间外出观摩学习的问题，我园派出了_X教师展现了音乐活动下蛋了啰优质示范课，使她们的教师知道了如何上好音乐活动，提高其组织教学水平。观摩了_中心幼儿园_X教师的一节音乐活动下蛋了啰，从音乐活动的目标定位，活动预备、活动设计、活动组织、如何关注幼儿等方面进展了具体的指导。 又如在沟通中我们了解到，教师们对早操编排很是头疼，不知道如何选音乐、编动作，她们目前的幼儿早操编排是“一刀切”、“整齐划一”，没有依
4、据幼儿年龄特点和进展需要来编排。我园便供应从前本园早操录像供她们参考，业务园长还特地的对各年龄段早操活动时间安排、动作要求、音乐选择、创编等进展指导,通过学习，她们分别创编出小动物仿照操、动动操等三套适合大小三个年龄段的完整操节。这些符合幼儿进展的布满趣味的操深受孩子们的宠爱，中心园的教师们也在创编过程中对幼儿的进展和需要更加了解，早操创编的力量得到了提高。 另外，我园除了前两年赠送的幼儿园桌椅、床铺及电子钢琴外，本学年还捐赠了X千元现金给结对园添加教学设备及幼儿玩具，改善其办学条件。 四、初现成效，在帮扶中共同成长 通过我们不懈的努力，我们的帮扶工作初见成效。结对园教师在业务力量上有了较大提
5、高，帮扶活动也带给了我园参加帮扶的教师许多启发，大家受益匪浅。通过对_中心幼儿园的帮扶，让我们一线教师看了农村幼儿教育的现状及差异，看到了农村幼儿教师们工作的热忱，感受到自己肩上的责任。农村中心园领导对本园教育教学的重视、教师们的仔细那股劲，深深的感动了我们。帮扶活动不只在园所和教师中进展，我们还延长到了孩子们中间。我们开展了“插上爱心的翅膀玩具捐赠活动”和“您献爱心了吗图书捐赠活动”，鼓舞家长、孩子们把自己闲置的玩具图书捐赠给农村幼儿园，丰富他们的教玩具，同时也教育我们的孩子学会关爱他人，成长成为有爱心的人。 总之，在近一年的帮扶工作中，我们经过双方的积极协作和努力，幼儿园的教育教学已经有了
6、肯定的进展，但_中心幼儿园还存在不少的问题，比方教研活动环节特别薄弱等。帮扶工作需要长期坚持下去，在新的一年中我们将加大不断探究新的方法和途径，加大帮扶力度和密度，争取使我们在帮扶工作共同进步和成长。 幼儿园教师工作总结模板2 随着暑期的接近，中班下学期的工作马上完毕，在这一学期中，不但孩子们进步很大，我的收获也许多，现将本学期的个人工作总结，如下： 一、教育教学方面 在本学期，我不但按时按量完成教材的教学任务，孩子的把握状况也不错，同时不断地查阅相关书籍，网络，学习总结更多的教育教学的方法，案例，同时在平常的教学中，多以嬉戏为主，提高孩子的兴趣，让孩子爱上学习。 二、生活保育方面 在平常的保
7、育工作中，我与保育员及班长专心协作，准时为幼儿做好消毒，驱蚊，消暑等工作，依据一日常规，为幼儿安排早点，午点等，同时在发觉幼儿在幼儿园消失什么紧急状况，都能准时通知家长，并做好记录。在平常的工作中，也总是将安全放在第一位，本学期未消失一齐安全事故。 由于幼儿此刻处于中班，所以培育幼儿的良好生活习惯，是重中之重，在这下半学期，孩子们根本学会了自己自己动手吃饭，做事等，同时也不忘与家进步行沟通沟通，依据实际状况，向幼儿讲解良好习惯的培育;同时在本期也向幼儿叙述如何培育良好的心理，告知幼儿在受了委屈该怎样做，怎样对待失败等，有安康的身体 当然重要，安康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节。 三、班
8、务工作方面 在班务工作中，我专心与班长协作，按时填写各种在园记录，班务工作记录，保证班务工作的顺当完成。同时在今年的六一庆祝活动，与班长专心协作，编排出好看的节目，保证了庆祝活动的顺当完成。 四、个人专业成长方面 在这半学期，能够说是我个人专业成长的重要时期，在今年五六月进行的幼儿书画大赛中，我说指导的幼儿画作获得一等奖，在全国幼儿书画大赛中，我获得辅导教师金奖;在六一庆祝活动中，仔细编排节目，胜利完成演出;也专心参与六月进行的教师论文大赛。能够说这半学期，我学习到了许多东西，其中有收获，同时存在着许多的缺乏，但是也正是这些收获与缺乏，促进我的专业成长，让我在幼教行业积存许多丰富的阅历。 五、
9、家长工作方面 经过中班上学期家长初步的熟悉，在这学期里。我专心的与家进步行沟通，与家长一齐探讨孩子在家和在校的状况，并依据这些状况准时地制定针对该幼儿的教育方式，这样做到了因材施教;同时假如消失了家长与家长之间的一些冲突，也能准时的想方法与双方家长沟通，将冲突降至最小。经过一个学年的努力，我班家长根本理解了我，也专心协作我的工作，保证我班工作的顺当完成。 幼儿园教师工作总结模板3 一星期的见习已经完毕了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。 刚开头的时候感觉时间好漫长啊，每一天待在幼儿园好无聊啊，什么时候才能熬到头啊，可是，转瞬间，一周的幼儿园见习已经完毕了。当感觉见习就要完毕了
10、的时候，突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的见习让我在欢快中猎取许多学问，学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这将为我以后的工作打下坚实的根底。见习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅仅能够看清晰自我的本领，更能够找到和书本上完全不一样的学问面。古人常说：“听不如看，看不如做”。人能够进展到如此强大，固然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。在本次见习期间，我从各方面了解了自我将来的工作性质、义务与职责。我经过听课初步了解教师们的教学方式，我见习时待的是大班，大致把握了这个年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培育学生安康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域
11、相互渗透，从不一样角度促进幼儿情感、态度、本领、学问和技能等方面的进展。以前我比拟注意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿生活常规的科学性，经常忽视了国内外幼儿教育讨论的理论学习。 这一次在幼儿园见习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理本领也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。指导教师杨教师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有规划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友铺张洗手液，杨教师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎样来的，不能铺张，我们要争当勤俭节省的好孩子。这些日常突发大事都成为教师培育幼儿行为习惯的好时机。 还有就是在帮助教师
12、完成幼儿教学活动时我看到了自我的缺乏，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。说出了自我的缺乏，我也向教师请教过，得出结论是大局部都是由于我还是见习生造成的，努力学习、不断提升、渐渐的磨练会让我这些缺乏得到改善。另外，由于是第一次辅佐教师上课，我有些紧急和不自然，导致我负责的那局部活动组织得不是很幻想。我做的好的方面或者是说根本令自我满足的方面在于：对于教学活动态度仔细，预先预备充分，虚心地请教和理解指导教师的提议与指导。每个辅佐的活动都能比拟顺当地完成，没有消失无法掌握、影响教学活动的情景。在帮助组织活动时状态态比拟自然，语言清晰，声音和语速适度。杨教师对我说，在组
13、织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为动身点，这样的话，大局部活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和提高。教师的这些意见和提议使得我这次的见习收获丰富。 在保育方面，这几周我做了许多从来没有做过的事情，也学会不少。比方说：给幼儿梳头发、喂哄他们吃饭、哄他们睡觉、给他们隔毛巾等等。我们同学谈天时说到，我开玩笑的说我是提前体验做妈妈的生活，为以后做预备。像这些琐碎的生活常规事情，每一天都要做，我觉得能够训练一个人的急躁、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培育的确有帮助。头几天觉得很新奇，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自我了，也就是
14、我上头所说的。保育工作上，经过自我的仔细思索和总结，我觉得自我做得比拟好的地方在于：能够很快地适应这些工作，根本上能够做好。缺乏在于：还不够细心，没有完全做到依据每个幼儿的特点进展保育，最主要的缘由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨8点20幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我发觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照看到每个幼儿也很难，特别是混龄的班级。所以要想有一个胜利的活动，需要教师的细心筹划、敏捷应变和幼儿的进取协作。 幼儿的兴趣和特点是半日活动筹划和组织的的依据。我
15、对自我帮助指导教师完成半日活动的组织不是特别的满足，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，特别是生活活动，可能受到我还只是见习，幼儿不怎样听我的话及我作为教师的威武和威信不够的影响吧。 短短的一周见习，在指导教师细心地指导下，经过自我的努力，我学到了许多，自身的专业素养也得到了很大的提高。同时我也熟悉到自我自身专业修养还很欠缺，不能单独很好的组织完成幼儿教育教学活动。在接下来的学习过程中，我必需要努力学习，不断提升自我，不断完善自我，让自我的专业素养能得到最大限度的提升。 幼儿园教师工作总结模板4 回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们教师的心血，固然更
16、离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作总结如下： 一、思想方面 积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参加各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。 二、生活方面 在日常活动中，我们注意幼儿生活各方面良好习惯培育。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已根本稳定下来。我们培育他们良好的作息习惯，能够自己作些力所能及的事情，大局部幼儿起床后都能主动学着折被子，力量强的孩子还能主动去帮忙别人。在孩子们进餐时
17、大局部幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多，而且各种菜肴都有丰富的养分。又比方在培育幼儿的自信念方面，我们给于幼儿更多地时机能够在大家面前表现自己。在体育活动中，幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我爱护意识还不够强，能够躲避一些危急，不做危急的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比拟响不留意爱护嗓子。在集体生活中的规章意识越来越强，有肯定的次序性，会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培育。 三、工作方面 在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作规划，记录，仔细对待每天的半日活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。留意给
18、胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答下列问题，在一次次的鼓舞下，很多小朋友在上课时都能集中留意力了。当教师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。环
19、境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简洁的玩具，让孩子们玩得既快乐又好玩。 四、学习方面 我班幼儿在学习方面把握的学问还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步把握各种绘画工具的使用方法并且大局部幼儿能够使用多种工具进展操作;局部幼儿能大胆、无拘束的表现，作品有共性，大胆自信地使用各种材料、工具、线条、颜色和方式初步进展、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的力量，体会胜利的欢乐。孩子们的绘画力量也有了很大的提高。语言方面，我班幼儿喜爱看书，听故事，大多数孩子能声音洪亮大胆地回答下列问题，还能正确
20、书写一至十等简洁汉字。活动中的倾听习惯也有所改良，还需要我们进一步提高。大局部幼儿知道进教室不能打搅别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样用心玩，知道要一心一意地玩一个嬉戏，没有胜利不能任凭换别的嬉戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探究性主题活动，我们得孩子主动探究的力量提到进一步提高。 五、嬉戏方面 同样在我们的角色嬉戏中，孩子们能够将自己的生活阅历更好的融入进嬉戏中，会自己制作一些嬉戏中的替代品来进展嬉戏。孩子们东简洁的摆布玩具到现在能够进入角色，联系生活实际来添加创作各种替代品。比方买卖时消失的货币，小医院中量体温的用品等等。 幼儿园教师工作总结模板5 父母爱孩子，在常
21、人眼里是天经地义的事，这是责任和义务。祖辈爱孙辈，更多的是布满了对自己、对子女生命连续的美妙期盼。虽然我们看到隔代教育存在诸多弊端，生长在这样家庭和环境下的孩子往往有很多不良习惯，给教育带来不少挑战。但我们也应当看到那些做的比拟胜利的家庭为此而付出的艰辛与真诚的爱 11月22日放学后，我们随放学接送孩子的家长们一路，一边走，一边轻松沟通，来到孩子们的家，倾听家长们的心声，他们有很多的困惑，对如何教育孩子感到茫然，一阵阵真情的倾诉发自肺腑，也震撼着我们这群幼儿教师的心。 天色渐晚，我来到小豪在医院的家一间小小的出租屋，昏暗的走道里摆着自行车和摩托车，显得很拥挤。半开的门透出桔黄的灯光，“小豪，在
22、家吗?”电视里动画声传出来，推开木门，只见孩子一个人津津有味的看着动画、吃着点心，旁边的小凳上放着两个已吃完的空袋子。“奶奶还没下班吗?”孩子只顾着看动画吃东西，没功夫答复我，这时已是晚上7点钟了，孩子也该饿了。对门的邻居看到我们，赶忙给孩子奶奶打电话。几分钟后，一阵急促的脚步声渐行渐近，奶奶气喘吁吁的回来了。孩子的奶奶是医院的临时工，平日里负责清洁清扫、烧开水、熬制中药、手术后的整理等工作。由于今日有两个手术，加上住院的病人多，始终忙到现在还没吃晚饭。 还没来得及擦擦一脸的细汗珠，奶奶却忙着要为我们泡茶，我拉住她坐下，告知她孙儿在幼儿园各方面表现都不错，只是近段时间留意力有所下降，学习听课有
23、时显得无精打采的。奶奶很内疚的说：“都是我没照看好他!”其实奶奶已经给了小豪全部的爱。 小豪的家庭接连患病两起车祸，爷爷年纪大了，受伤后无法劳动，妈妈虽保住了性命，但是留下严峻的后遗症，生活不能自理，更不用说照看孩子了。一家老小只有靠爸爸在外挣钱支付昂贵的医药费和家庭日常开支，奶奶则担当了照看全家伤病员和孩子的全部责任，为了便于照看病人时常治疗和孩子上学，奶奶接下了在医院的辛苦工作，常说“屋漏偏遭连夜雨”，就在小豪上中班下学期时，身体和精神状况急剧下降，以前那个神情专注的孩子慢慢变得萎靡不振，经过检查，孩子被诊断为地中海式贫血症，一家人再次陷入苦痛的深渊。孩子是一家人的全部盼望，纵使万难，也要
24、倾其全部为孩子治疗，一家人曾屡次踏上武汉、北京的求医之路。 终于老天有眼，孩子转危为安，一家人仍旧不敢松气，隔三差五的要为孩子做各样检查。奶奶带着孩子租住的小房间显得很拥挤，房租、水电费都是亲戚救济的，大家都盼着多灾多难的一家人早日摆脱逆境。奶奶经常还没忙完医院的活，又要忙着接送孩子，虽然来去匆忙，但我们看到奶奶依旧满脸微笑。孩子每天的穿着很干净，奶奶告知他要做个听话的宝宝，与小朋友们友好相处。小豪也很懂事，奶奶忙的时候就一个人在家玩、看电视、骑骑车，从不缠着奶奶打搅她的工作。有时忙完手里的事情，奶奶会抽出时间，拖着疲乏的身子陪孩子到广场上玩一玩，带孩子参与户外活动。幼儿园有亲子活动，奶奶肯定
25、会全程陪着孩子，笑眯眯的和孩子一起参与嬉戏。奶奶想给孩子一个完整的欢乐的童年，想看着孩子安康成长。 扫视了一下房间四周，角落的桌子上摆放着一个颜色艳丽的蛋糕盒奶，奶奶告知我：昨天是孩子的六周岁生日，爷爷和妈妈从家里赶来陪小豪，给他带来了香甜的蛋糕。难怪今日早上是妈妈带小豪来幼儿园的，我还让他指导妈妈给他签到了。 奶奶特别满足孩子在幼儿园的生活学习状况，一再感谢全部教师阿姨对他的关怀和照看。听着一声声“感谢”，看着眼前日益苍老的奶奶，心里百感交集：若不是她的悉心照看，小豪就没有今日的安康;若不是她隐忍顽强，小豪就没有现在的幸福;若不是她勇挑重担，这个家庭早已垮掉 祖孙两的晚饭还没着落，我们起身告辞，奶奶送到院子外看着我们走远了才回去。天黑了，街道上的路灯早已睁开模糊的眼，淡淡的灯光把我们的影子拉的长长的，一路走回学校，大家无语。我知道我们的心情很简单很沉重，唯有盼望小豪和他的家人今后越走越远，越走越安康幸福。 幼儿园教师工作总结模板