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1、 幼儿园亲子踏青春游活动方案 活动时间：2023年4月14日上午 活动地点：xx 活动目标： 1、引导幼儿发觉和观看四周事物，感受春天各种植物的变化。 2、通过春游活动，让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。 3、指导幼儿遵守外出游玩的要求和嬉戏规章，不能擅自离开集体。 活动预备： 1、春游前对幼儿进展安全教育。 2、垃圾袋、卫生纸、嬉戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。 3、家长帮忙幼儿预备便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简洁易共享的食物、湿巾、纸巾等用品。 安全保障措施： 1、教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育教师负责照看好幼儿出游的护理工作。 2、班级教师对幼儿进展春游活动安
2、全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、四位教师，前面一位，中间一位，后面一位，还有一位机动观看随时处理应急。 4、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。 5、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返园。 6、活动要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序，在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 7、 言行举止要文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8、教师在每一次集合时要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 活动过程： 一、孩子入园就餐，9：05组织幼儿有序的上车动身。 二、到达目的地进展活动 (一)查找，发觉春天的风光。 1、先带着幼儿熟识场地，了解哪些地方是
3、危急的不能去的。 2、和幼儿一起观看四周风光，观看感受春天的美景。 3、找一块安全的地方(草坪)，组织幼儿坐下来休息，并和幼儿进展简短的谈话沟通：你都观察了什么? (二)草坪上做嬉戏。 嬉戏1丢手绢 “丢手绢”是传统的民间嬉戏之一，于公元1243年前，我国黎族人民所创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是闻名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词，于1948年创作的。嬉戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小朋友的喜爱，器材简洁、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性，至今流传不衰。嬉戏者一边唱歌一边嬉戏，既快乐又能够熬炼身体。 一、嬉戏作用 随着美丽的旋律、悦耳的儿歌，嬉戏者欢乐的嬉戏;通过嬉戏，进展嬉戏者奔驰力量
4、，提高灵敏、反响力量;既熬炼了身体又陶冶了情操。 二、嬉戏方法 多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢(也可是其他物品)，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告知他，快点儿快点儿抓住他。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，静静把手绢丢在其中一个人的身后，然后连续转。假如丢下的手绢被这个人发觉了，此人就必需拿起手绢抓紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目，表演完后连续在外丢手绢;若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得连续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，嬉戏重新开头。 三、嬉戏场地及队形 要
5、求场地平坦，男、女岔开围坐成一个圆圈。 四、嬉戏规章 1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。 2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远，跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。 3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内，不能丢在两个人中间。 4、坐着的人不能始终向后看或用手摸，也不能相互提示。 五、玩法提示 传统玩法是一个人丢一块手绢，在此根底上，可以两个人甚至更多人拿多块手绢，一起丢，增加嬉戏的趣味性，还给更多的人供应了嬉戏的时机。 嬉戏2赶小猪 持物控球跑是孩子宠爱的体育活动，是幼儿喜爱的一项体育工程，可以练习幼儿持物控球跑，提高掌握力量，进展动作的协调性。 二、嬉戏玩法 1.教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。 2.幼儿每人领一头小猪(篮球)，用球拍赶着小猪去漫步。 3.小猪去郊游： (1)介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。