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1、 幼儿园托班春季学期工作计划（7篇）幼儿园托班春季学期工作规划 篇1 一、指导思想： 本学期我园将连续在上级教育主管部门的领导下，深入贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，逐步改善办园条件，努力推行素养教育，提高办园质量和办园效益。仔细学习泉洲市农村小学附设学前班（幼儿班）教学点建立“十个有”和泉洲市农村小学附设学前班（幼儿班）教学点治理工作“十个要”认真地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点，引导教师树立幼儿为主体的教育观念，重视幼儿的个体差异，形成幼儿良好的共性品质。依据幼儿的年龄特点及各班幼儿的实际状况，选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程，注意活动的开放性和幼儿在活动中的主体性，提高
2、幼儿参加活动的积极性，让幼儿在充分自由、轻松的活动中积存阅历。 二、我园根本状况： 新年新气象，本学期我园也有崭新的面貌，班级重新粉刷、环境布置更新、增加玩具橱、图书橱、教玩具。本学期我园有两个班共110人，两名幼儿教师，分为大班和中班，大班55人，中班55人。其中中班有几名幼儿是本学期新入园的，对幼儿园环境不太熟识，纪律常规较差。而大班也有几名从别的幼儿园转入的幼儿，这些幼儿都有上过幼儿园，常规较好。 三、主要工作任务与政策： 1、保教工作： （1）、创设良好的班级环境，使幼儿喜爱上幼儿园，适应集体生活，开心地参与各项活动，消退幼儿胆小的心情。 （2）、建立各班级的一日活动常规，初步培育幼儿
3、能遵守集体生活中的各种行为规章。 （3）、注意幼儿保育工作，培育幼儿良好的卫生习惯，懂得保持个人卫生。 （4）、注意情感教育，培育幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园的情感。教育幼儿有礼貌，学会简洁的礼貌用语。 （5）、培育幼儿留意倾听他人讲话的习惯，学习用一般话与人交往，能用简短的语言表达自己的意愿。 （6）、激发幼儿愿意参与各种体育活动的兴趣，使幼儿初步把握走跑跳钻爬等动作。 （7）、激发幼儿参加艺术方面的兴趣。 2、家长工作： （1）、与家长签订接送安全责任状。 （2）、要求家长协作幼儿园对幼儿进展常规教育。 （3）、利用家长接送幼儿的时间准时向家长沟通幼儿的状况。 （4）、利用“家长园地”定期
4、宣传家教学问。 （5）、填写幼儿进展状况手册与家长保持书面沟通。 （6）、在期末时召开家长会。 3、教研工作： （1）、仔细学习新教材，探讨如何依据本班实际状况使用好新教材。 （2）、与邻近幼儿园教师沟通教学阅历。 （3）、参与各种观摩活动，吸取好的教学方法。 四、月份工作安排： 三月份： 1、做好期初幼儿注册工作，并做好新生入园工作。 2、重新布置班级环境布，整理卫生。 3、制定园、班各种工作规划。 4、加强新学期的常规训练。 5、庆祝“妇女节”、“植树节”等活动。 6、训练幼儿早操。 7、开展“查找春天”主题活动。 8、做好幼儿园十个有十个要跟踪检查。 四月份： 1、结合“清明节”开展安全
5、教育活动。 2、开展“我爱唱歌”活动，选拔人选参与镇幼儿唱歌竞赛。 3、培育幼儿绘画的兴趣及力量。 4、参与镇进行的教师自制教玩具竞赛。 五月份： 1、庆祝“五一劳动节”活动。 2、参与半日活动观摩。 3、布置“六一儿童节”系列活动展板。 4、开展“我会读古诗”活动。 5、评比镇“红花幼儿”。 六月份： 1、开展庆“六一”系列活动。 2、参与镇幼儿唱歌竞赛。 3、评比期末好孩子。 4、期末幼儿园班总结工作。 5、召开期末家长会。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇2 新学期来了。经过两年的学习，我们班的孩子们提高了他们的力量和身体素养。全班孩子都情愿上幼儿园，适应集体生活，喜爱学习，喜爱集体，团结
6、友爱。大局部孩子都能在教师的提示下遵守课堂上的常规，与孩子相处融洽。孩子有较好的生活习惯和初级自理力量。 我为这个班制定了一个新的工作规划。这学期要好好组织，规划好生活的每一个过渡环节，进一步加强班级的日常治理，培育孩子良好的生活学习习惯。 一、用餐程序 孩子进大班，要用筷子吃饭。有些孩子还不熟识筷子。特殊是逃课的孩子要急躁的教，其他孩子要用正确的方式用筷子吃饭。用自己的课指导孩子用筷子夹珠，为了进一步加强筷子开展一些夹珠小竞赛，催促和鼓舞力量弱的孩子树立信念，加强熬炼，不断进步。 二、生活常规 吃完饭，安排孩子宁静的坐在教室里看书或者玩玩具。玩玩具时，当心轻放，声音不要太大，对人要有礼貌，爱
7、惜公物。不要在走廊里玩，追，打。平常下课后都是催促孩子用自己的杯子多喝水，不铺张水，不喝生水。 进一步引导孩子使用正确的睡眠姿态，不要趴着睡低。加强孩子叠被子、放枕套、系鞋带的学习。不要常常在班里进展一些叠衣服放枕套的竞赛，鼓舞孩子要有自信，加强熬炼。 三、幼儿保健 引导孩子保持个人卫生，留意生活环境卫生。知道如何爱护眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，知道身体的主要器官和功能，了解简洁的爱护方法。比方有些孩子喜爱挖鼻子，常常流鼻血，就告知他们鼻子的作用，挖鼻子的危害。以后他们鼻子痒就不要挖了，用手按摩就行了，防止流鼻血。 四、教学 严格要求自己协作教师课前预备，教学习工具，组织孩子宁静，课前预备摆放运动
8、器材。协作教师催促孩子使用一般话。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇3 新学期开头了，我、于晓教师、陈小健教师三人配班带着小四班的孩子们升入中四班。为了更好地搞好班级工作，我制定出具体的班级工作规划。 幼儿状况分析： 全班35名幼儿，年龄在4岁至4岁半之间，其中男孩17名，女孩18名。通过小班一年行为习惯的培育，幼儿对幼儿园的生活已经特别适应。所以中班的教育重点应放在幼儿学习习惯的培育上。 班级治理工作： 要求班内三位教师亲密协作，提高责任心。在日常工作中时时到处留心孩子的一举一动，让每一个孩子都在教师的视野中，做到眼到、手到、心到，真正做个有心人。在工作中，有问题准时发觉、准时沟通、准时处理，
9、杜绝消失工作上的协作失误。 1、仔细做好幼儿晨检记录、幼儿服药记录、幼儿各项消毒记录。班内三位教师能准时全面的.了解幼儿的各项状况。 2、每周班内三位教师沟通幼儿状况一次。对班里的详细工作，大家共同商议，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过相互沟通意见，商讨工作中的不完善之处的改良方法，努力把工作做得更抱负。 保育工作： 保育工作是幼儿园工作的重之重，也是家长最关怀的事情。家长关怀幼儿在幼儿园是否吃饱、喝好、是否安全。因此，为解决家长的后顾之忧，我们努力做好保育工作。 1、幼儿学会自己饭前洗手，饭后漱口，使用手巾、仔细洗手不玩水。 2、培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道
10、饮食和安康的简洁关系，懂得安康的重要性。 3、宁静就寝，幼儿学会自己有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持仪表干净。 4、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇4 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：留意动静结合，保证有充分的户外活动时间，培育幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心安康进展。 2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。 排解一切担心全因素和疾病传染隐患。 3、加强幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育：能够自己穿、脱衣服，并且
11、学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简洁的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够开心宁静的就餐，会正确的使用餐具，能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。 4、加强自我爱护力量，增加安全意识：儿童入园前，教师进展检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿态，防止被褥遮盖口腔。知道自我爱护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。开展小小安全员活动，让每个幼儿都能够增加安全意识。 5、增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。家园联系，
12、催促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿，我们的措施是：增加户外活动的时间，利用阳光的照耀，促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶，补充钙的汲取。多参与跳动运动，促进骨骼生长。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇5 幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的进展，尤其是共性方面的进展，具有不行替代的作用。依据幼儿园家长工作的目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面： 1、常常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师依据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，常常准时地将孩子
13、在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通，共同讨论，彼此协作教育，以促进每个孩子的进展。 2、向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力快速进展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进展教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不行替代的作用，应尽到自身的责任。 3、帮忙家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐进展的思想，树立面对将来、从幼儿开头、培育社会主义一代新人的观念。 详细安排： 三月份 1、接待幼儿回园上课，做好常规训练。 2、制定本学期的工作规划。 3、班上教师做好弹唱竞赛预备，保育员做好讲故事竞赛预备。 4、做好社会活动课的预备，并实施。(准备
14、让幼儿到大自然感受春天的气息，并进展野炊和放风筝活动。) 5、按规划授课。 四月份 1、做好清明期间的安全教育工作。 2、做好六一节目的预备工作，选节目，定节目。 3、对局部幼儿进展家访工作。 4、按规划进展授课。 五月份 1、加强常规训练。 2、排练六一节目 3、按规划授课。 六月份 1、开展汉语拼音教学活动。 2、对各项工作进展总结。 3、毕业班进展毕业典礼活动。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇6 一、指导思想： 幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素，幼儿园中“时时有德育，到处有德育。”在教学活动中，教师首先要树立德育渗透意识，不仅注意赐予幼儿发觉的时机，进展幼儿的智力和帮忙幼儿把握学科
15、学的技能和方法等，而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度的培育。并依据这些要求来设计活动，布置环境，使之有明确的目的性、规划性。 二、供应一个“安康、和谐”的社会环境。 从幼儿心理学的角度来看，爱仿照是幼儿的年龄特点，经常会听到幼儿为自己的言行辩白道因此，我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外，还注意为幼儿供应一个良好的社会环境，特殊是我们的幼教工作人中时时到处为幼儿树立良好的典范，包括幼儿园全体工作人员集体的团结、协作，教师的言语行动以及幼儿中间的好人好事，都成为幼儿的良好典范。对于我们的教师来说要做到： 第一、有爱心，布满感情地去爱每个幼儿，敬重班上那些调皮、各种力量显露较迟、胆小软
16、弱幼儿的要求和心理； 其次、师生共同参与活动，以教师的积极性、兴趣性诱发幼儿的开心心情， 第三、但凡要求幼儿做到的，自己首先做到，一言一行，做幼儿的表率。 三、本学期我班幼儿须到达的德育目标是： 1、对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说一般话； 2、能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让； 3、能推断日常大事的对与错，有初步的是非观； 4、懂得敬重劳动者，敬重长辈，敬重同伴； 5、喜爱集体，有初步的集体荣誉感； 6、爱惜花草，爱惜公共财物，在公共场合不喧哗； 7、参与活动时不怕困难，胜不骄，败不馁。 幼儿园托班春季学期工作规划 篇7 噼哩啪啦的的鞭炮声送走了2022年，同时也迎来了2
17、022年。新学期新面貌，对于我来说既是一个新的盼望，也是一个新的挑战。经过对上个学期工作的总结，我对新学期作出了以下的教学规划： 一、幼儿情感方面。 从幼儿的情感开头，先育人，再教学。教会幼儿懂礼貌、互助、谦让与等待，并要求幼儿用简洁的英语与别人打招呼，让幼儿养成良好的日常行为习惯。 二、教学方面。 我们班大局部幼儿比拟对英语、数学和认字感兴趣，也把握得比拟好，下学期要连续保持他们对英语、数学和认字的兴趣，并不断地激发幼儿其他方面的兴趣，例如擅长倾听故事、敢于表达自己的情感等。作为教师的我，要多动手做教具并不断开掘好玩的教学方式，创新自己的同时也在提高教学质量。 三、家长方面。 要加强与家进步行沟通沟通，用爱心与急躁去教育每一个幼儿，去了解每一个家长，争取得到家长的信任与支持，并能够和我成为朋友，放心地把孩子交给我。我信任，我的努力家长是会看得到的。 四、活动方面。 尽量让幼儿多活动多熬炼，让其在玩中学、学中完，让其身心得到更全面的进展，多教幼儿跳舞，争取在2022年的六一舞台上看到更精彩的表演，让每一个幼儿都能展现自己，让每一个家长都更信任我。 新学期蕴含着很多盼望，我盼望中一班的小朋友在我的带着下，每天都是开快乐心地来幼儿园，开快乐心地回家！最终，祝福广阔家长朋友、各位辛勤付出的教师及最得意的小朋友们：新年欢乐！心想事成！