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1、 幼儿园健康教育总结（16篇） 当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而构成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必需从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自我的事情自我做，还要加强自我保健的本领，提高身心安康水平。教师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿构成有益终身的安康行为方式。 首先，在幼儿安康教育的过程中，必需丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和坚持安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。能够用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进展。 其次，在幼儿安康教育的过程中，要发挥
2、安康教育的各种功能。例如：结合日常生活进展并与其他学科结合进展 最终，在培育幼儿安康行为过程中，要团体与个别教育相结合。先针对群体进展教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的构成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得较全面的安康教育。 本年度，在教师不断地提示下，(工作总结)幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 在身体进展方面：经过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉进展到达肌体的有效熬炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉进
3、展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。 在自我保健方面：经过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进展自我保健教育，提高幼儿自我爱护意识，从而使幼儿适应外界变化和抵挡疾病本领的增加。但嬉戏中，自我爱护意识不强;季节变化，不懂得自行增减衣。 在生活本领方面：幼儿的自我效劳本领普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需教师不断地提示。 在心理安康方面：经过创设宽松和谐公平民主的班级气氛，开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往本领的进展，使幼儿构成良好的共性。 幼儿园安康教育总结 篇2 安康是身体、心理和社会适应的健全状态
4、，安康教育是以安康教育为目标，以卫生科学、体育科学为资料的教育，也是对幼儿进展爱护身体和促进心理安康的教育。现如今社会竞争日益剧烈，应对错综简单的社会环境，对于新一代的接班人，不仅仅要有健全的体魄，更重要的是要有良好的心理素养和社会适应本领。 鉴于本学期的安康教育规划，我们事无巨细地把安康教育提至到重要位置上来，全园职工目标全都，群策群力，经过以下各种措施全力保障幼儿的安康。 一、制定周详的规划 作为实施团体教育的幼儿园是进展安康教育的有利场所。社会心理学家勒温(K.Lewin)认为：不一样的群体回对个体产生不一样的影响，个体与群体之间常处于平衡状态，这种平衡如被破坏，会引起个体的紧急，这种紧
5、急刺激会促使个体经过努力与群体取得新的平衡。 所以，我们在年初就商讨制定了周详的规划，旨在经过幼儿安康教育帮助幼儿提高对安康的熟悉水平，改善幼儿对个人卫生和公共卫生的态度，是幼儿构成自我也有职责坚持安康的初步意识，养成良好的生活习惯，同时依据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以身体联系为手段，充分利用空气、阳光、水等自然因素，熬炼幼儿的身体，增加幼儿体质，促进其身心全面和谐的进展。 每学年全园要制定一份总的安康教育规划，各班再针对幼儿的详细情景，年初制定学期规划、养成规划，并有条不稳地落实到月规划、周规划、日工作规划表中。为了表达我们规划的周详性，各班可依据季节、疫情的变化，随时调整。做到规划在
6、心中，皆以安康为本。 二、职责落实到人 幼儿园的安康工作能够说事无巨细，为了更好地执行规划，到达预期效果，必需职责到人。幼儿安康教育分成幼儿身体保健与身体熬炼两大局部。身体保健除了安排相宜的保健人员，还特地成立了伙委会，全面保障幼儿的养分摄取，最大限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补充分够的养分。 在幼儿安康教育过程中，除了合理卫生的膳食条件，还必需要丰富幼儿的安康学问，改善幼儿对增进安康的态度，教给幼儿出金安康的方法，训练幼儿坚持安康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育熬炼的习惯，而这些必需依仗于教师的学问素养和传授学问的态度。我园不由于孩子们供应了良好的进展空间，
7、同时注意提高教师的教育教学理论，鼓舞全体教师参与大专进修，定期开展园本培训。 三、勤抓勤管，持之以恒 幼儿安康教育在幼儿园涉及的范围较广，有时教师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他缘由还是不能很好地执行。若针对不一样幼儿的个别问题逐一进展团体教育，未免铺张时间，故必需教师在进展团体安康行为指导的同时对幼儿进展有的放矢的安康行为的个别指导。 如对某个经常尿湿裤子的孩子多谢关怀和爱惜，多提示他准时入厕：对喜爱用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。所以，幼儿安康教育要勤抓勤管，持之以恒。 四、家园共育 幼儿安康教育的资料与家庭教育的资料亲密相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全问题，这些问
8、题在家庭中同样存在。所以，我园积极经过家长学校定期地向家长宣讲安康常识，并经过各班班主任与家长的口头与书面沟通、家长园地等多种形式与家长取得全都。所以我园的安康教育已取得了较好的进展，以后我们会在今后的各种中，吸取教训，不断提高。 幼儿园安康教育总结 篇3 全面贯彻执行以“三个代表”重要思想为指导，进一步加强生态教育环境，优化人文环绕意识，我园仔细根据“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监视、分类指导”的工作方针，深入开展安康教育，现总结如下： 我园是一所综合性幼儿园，几年来我园非常重视幼儿园的进展，关怀下一代的成长，每年拨出必需的教育安康经费用于幼儿与教职工身上，每个班级
9、都配有紫外线消毒灯，厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备，在安康教育工作方面从以下几方面做起： 1、卫生保健，幼儿园每年对全园教职工进展一次全面体检，并建立教职工安康档案。仔细作好防病预防工作，我园制定一套完整的卫生保健制度，并仔细落实幼儿入园前体检达100%，教职工每年体检率达100%，发觉幼儿某些方面疾病，家园协作积极治疗。 2、贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的预防接种工作，做到规划免疫，疾病防治安康率达100%，接种率达90%，为掌握传染病的流行制造了条件，建立病儿隔离制度，传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%。 3、幼儿的牙齿、视力、贫血、养分不良等各种矫治率81.6%，治理率达10
10、0%。我园积极协作市儿保所每年对全园幼儿进展一次视功能测查及预防龋齿的防治工作防治率达100%。每年对全园幼儿进展一次驱虫工作，幼儿园常常性的开展对幼儿家长及教师宣传保健防护学问 4、幼儿园有严格的卫生消毒制度，餐具做到三餐都要严格消毒，毛巾、口缸每一天消毒，并有记录，坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次，其中每一天2次，幼儿玩具进展日晒、紫外线消毒等，桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭，班上有消毒记录。 5、幼儿园做到对家长宣传，宣传不吸烟与安康教育的作用，推行幼儿园无烟区，幼儿园在明显的地方有“制止吸烟”的标志，能起到较好的效果。 6、幼儿园有固定的卫生宣传橱窗，做到每月定期出卫生宣传栏目
11、，能依据季节变化出一些保健小常识。不断加强卫生与安康教育工作，普及卫生科技学问。 7、同时利用幼儿园的电教VCD进展卫生科普学问的教育，参与润州区 妇保所对全园女职工的体检，起到良好的效果，我园将好的连续坚持下去，再接再厉，使幼儿园全体教职工积极参加到安康教育，提高自我保健本领，使之养成一个良好的生活习惯和安康的生活方式。保障教职工及幼儿的身体安康，为幼儿园供应一个美丽的教育环境而作出奉献。 幼儿园安康教育总结 篇4 在这一个学期里，我园的各项工作又取得了优异的成绩，卫生保健也做了许多工作，完成了许多任务，各位保健教师都能严格、仔细、标准地做好了各项卫生保健工作，使各项工作都得到顺当完成，屡次
12、受到园领导和上级主管部门的表扬。下头将本学期工作进展简洁小结： 一、严格执行卫生保健合格标准，仔细细致做好日常保健工作。 (一)仔细做好晨检和全日观看工作 1、仔细做好每一天的晨检工作。每位晨检教师都能用最亲切的话语，最热忱的态度，认真检查每一位幼儿，发觉有特别情景准时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长协作，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。 2、仔细做好患病幼儿的观看护理工作。每一天中午进班认真观看幼儿，照看每位患病幼儿吃药。发觉有病情变化的幼儿，能准时与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并准时做好相关的情景记录。消失意外的损伤事故也都能准时做好
13、处理。 3、准时做好各项登记统计工作。仔细认真地填写好每一份表格。 (二)按要求做好饮食治理工作 1、每周按时制订带量食谱，食谱每次都能准时公布。 2、每月做好养分分析，全面了解幼儿的养分摄入情景，并依据分析结果准时补充调整食谱。为了满意维生素的需要，增加玉米、麦片、山芋、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果，保证蔬菜水果的摄入量，保证了幼儿对维生素C的需求，本学期幼儿的养分摄入根本达标。 (三)严格做好体检及评价工作 1、按时进展体检，测量体重、身高、视力，并准时做好各项评价统计分析工作，本学期平均身高均值以上72.7%，体重均值以上70.9%，贴合幼儿生长发育的标准。 2、协作儿保所做好龋齿的
14、检查矫治工作，本学期我园幼儿的龋齿发生率为37.6%，还需要大家共同努力，做好防龋宣传工作。 3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执，作好登记和统计工作。在领导的重视和教师仔细负责的努力下，我园的幼儿体检回执回收率到达98.9%。 (四)培育幼儿良好的生活卫生习惯 坚持每一天到班内巡察，了解幼儿的进食情景、进餐习惯以卫生习惯，发觉问题准时协作教师做好教育指导工作。如：随时提示幼儿按正确程序洗手、留意进餐速度，留意养成良好的卫生习惯;留意提示幼儿依据天气情景穿脱衣服等。 (五)做好安康教育工作 1、仔细贯彻执行幼儿园卫生保健合格标准，制定幼儿园安康教育制度，并仔细落实。期初有规划，期
15、末有总结。 2、开展了多种形式的安康教育宣传活动，利用幼儿园网站、宣传板报进展宣传教育。在我们幼儿园，园外的宣传栏一向是倍受家长关注的，有每个班的宣传阵地，有每个级部的保健宣传栏，要求各宣传栏每月更换1-2次宣传资料，依据幼儿的年龄特点设计宣教资料，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至四周社区的居民供应丰富的卫生常识和育儿学问。在幼儿园内，我们还利用走道、楼梯旁的墙面，张贴了一些详细的指导方法和育儿心得，使各位家长能接收到丰富的育儿阅历，也让我们的安康学问教育在日常生活中潜移默化地不断进展。 3、依据幼儿生长发育的特点，加强安康教育，增加幼儿的安康活动资料，从而更好地熬炼幼儿的体格、培育幼儿养成良好
16、的行为卫生习惯和安康的生理心理。每个月，我们要求教师根据幼儿年龄特点，设计本班的安康教育活动，并由保健部门统一整理，构成幼儿园各年龄段的安康教育活动方案，在全园推广。 4、进一步加强教师和家长的安康学问培训，利用家长会的时机，协作小脚印活动等，分别对教师和家进步行安康学问宣教，介绍一些幼儿卫生、养分、预防疾病方面的学问，传授一些常见疾病的处理方法，以提高教师、家长的卫生保健学问水平和育儿本领。 (六)加强体弱儿、肥胖儿的治理 1、依据每季度幼儿身高、体重分析评价情景，进展体弱儿筛选。发觉一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食、运动、生活习惯等情景，本学期，纳入体弱儿治理的幼儿有：
17、肥胖幼儿79人，轻度贫血4人，生长缓慢养分不良共7人。 2、做好家长工作，随时进展卫生学问养分学问的宣传。与幼儿家长加强信息沟通，经过交谈、宣传栏、家校通信息平台、幼儿园网站等手段，更多的了解到幼儿平常在家的情景，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的提议。 3、加强幼儿在园的饮食治理，我们要求保育员根据治理细则做好幼儿的饮食治理，急躁对待幼儿，赐予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭，增加饱腹感，适当削减米饭摄入量。 4、加强幼儿的养分卫生学问教育，培育他们不挑食的习惯，告知他们进餐的速度要适中，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等。 5、每月为肥胖儿、养分不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压
18、，发觉特别准时和家长沟通，进展进一步的检查和治疗。 二、根据卫生保健合格标准要求，确保保育员工作的质量。 1、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末，还组织全体保育员撰写了保育工作的阅历总结并进展沟通，使大家从理论上得到了学习熬炼的时机，写作水平也得到较大的提高。 2、医生能坚持每一天巡察、检查各班的卫生消毒工作，催促保育员按要求做好卫生消毒工作，并准时进展登记，每周组织卫生检查评比，准时反应检查情景，每月进展考核。级部医生还能随时做好指导、催促工作，发觉问题准时指出，催促保育员准时改善。 3、本学期，连续做好传染病的防治工作，我们能依据传染病流行季节的要求，制订了具体的消毒要求，严格
19、催促保育员加大消毒工作的力度，并准时作好记录。本学期无传染病发生。 4、提示保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，依据气候变化增减盖被，保证了良好的睡眠环境。本学期，在园领导的大力支持下，赐予保育员教师每月半天的时间来做好床上用品的卫生消毒工作，使床上用品的卫生消毒质量得到了有效保证。 5、每周巡察检查各班幼儿的午睡情景，提示保育员做好幼儿午睡的照看工作，每月统计入睡率并进展考核。 三、按标准严格治理食堂，保证师生伙食质量。 1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，具体学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全治理要求。组织了食堂人员业务学问考核。
20、2、加强食堂人员治理，制订了具体的岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每一天的工作按时高效地完成。 3、要求食堂人员和总务人员严格根据食谱选购，保证食品的数量、质量，并准时做好进货单位的索证工作。 4、鼓舞食堂人员在实践中不断摸索，标准操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反响对伙食质量表示满足，同时幼儿的进食量也得到了保证。 5、随时提示食堂人员做好个人卫生、环境卫生和保管区的卫生，发觉问题准时指出，准时改善，使食堂内外常常坚持卫生干净，比方轮胎区和知音坊都能常常性地坚持干净，在各级领导的”检查中，食堂的卫生状况都得到了大家的认可。 6、每月做好了食堂人员的考核工作，奖优罚劣，提高了
21、大家的工作积极性。 四、顺当完成各项创立工作。 本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺当进展的A级食堂验收圆满完成。卫生保健作为幼儿园工作的重要局部，在各项检查评比中都要得到表达，我们能积极协作幼儿园各部门，收集资料，做好台帐，赢得了检查组领导的好评。 幼儿园安康教育总结 篇5 一个学期来的卫生学问课中，为了提高广阔幼儿对卫生保健的熟悉，帮助他们从小及早养成良好的卫生习惯，给幼儿针对性地上好有关卫生学问课，使全体幼儿提高了对卫生与身体安康息息相关的熟悉，在日常生活和学习等方面，都能时时到处从卫生动身，初步养成了较好的卫生习惯。在开学期初，经过启发教育，幼儿深受启迪，人人做到勤洗手，并在洗手时习
22、惯、仔细地用上肥皂或洗手液，坚持双手清洁。同时，教育幼儿要每天洗澡，洗头，换衣服，勤洗被铺，削减疾病。 室内外环境的清洁方面，教育幼儿要留意室内清洁，通风透气，常拖地板，毁灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾，坚持室外环境清洁美化，营造良好的生活环境。师生们留意卫生，除了每一天早上晨检探体温，还在卫生课上专题叙述各种疾病的病症和预防措施，教育幼儿不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方玩，听从家人的教育，多吃新奇的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，由于每天讲，时时讲，家长协作，大家个个身体安稳无事。卫生课的教育是非常必要的，仅有抓好幼儿的卫生教育，才能削减疾病的发生。 幼儿园安康教育总结 篇6 安康既是幼儿
23、身心和谐进展的结果，也是幼儿身心充分进展的前提，安康是幼儿的幸福之源;离开安康，幼儿就不行能尽情嬉戏，也不能用心学习，甚至无法正常生活;幼儿时代的安康不仅仅能够供应幼儿期的生命质量，并且为一生的安康赢得了时间。所以，安康教育要充分讨论孩子的年龄特点和个别差异，要依据幼儿身心进展的特点，有规划有目的的进展。 本学期我们小班组在教育活动中把促进幼儿身心安康成长当成首要任务。经过大家的努力，孩子们在生活习惯，身体保健及熬炼中，在原有的根底上增进了不少，现将本学期的安康教育工作作如下总结： 身体进展方面：孩子们能协调地进展仿照操，协调地进展走、跑、钻，爬的动作也较上学期有了提高。孩子们对大型玩具的兴趣
24、更加深厚，并能协调地在大型玩具上进展活动，个别幼儿还克制了胆小，体验到了大玩的乐趣。本学期，我们以“阳光运动会”为载体，积极鼓舞和引导各班幼儿参与体育运动工程地练习和竞赛。运动会紧急而开心，幼儿们经过运动会熬炼了身体，进展了动作，培育了竞争意识，取得了良好的效果。 生活、卫生习惯方面：孩子们的自理本领有了进一步的提高，经过一学年的学习和实践，绝大多数孩子学会了自我穿脱鞋子、穿脱简洁的衣物。大小便在身的情景较上学期有了明显的削减。午睡时分，孩子们能较宁静、准时入睡。另外，孩子们根本能学会自我独立地用餐，努力做到不挑食、不铺张，但局部幼儿进餐时会把米粒撒在桌面和地面，需要连续引导与提示。 安全和自
25、我爱护方面：幼儿经过教师的提示与引导，已经开头有了必需的安全意识，明白什么事情能够做，什么事情不能做，如;不能将异物塞进鼻子、耳朵，不把脏东西放入口腔;不任凭关门，不把锋利的物品放在口袋中;明白走路要轻轻地、渐渐地走;明白正确的搬椅子的方法等等。本学期我们小班生成了安全教育周主题活动，安排孩子们学习相关安全逃命学问，观看相关录像，组织全园幼儿进展火灾安全疏散演活动，请来了消防局的指战员为孩子们现场表演消防车灭火过程，了解了消防车的装备等等，生动形象地消防学问和消防活动，给孩子们留下了深刻的印象，加强了幼儿的消防意识，提高了幼儿的消防自救本领。但小班孩子的安全意识不是很坚固，具有反复的特性，所以
26、还需教师进展不断的提示与加强。 心理安康方面：孩子们的焦虑心情有了明显的改善，经过创设良好的环境与气氛，孩子们开头情愿与大家共享自我的食物、玩具以及欢快，沟通的时机也日渐增多，活泼开朗的性格在每个孩子身上有了必需的表达。他们情愿上幼儿园，并能积极参加幼儿园的各项活动，体验着幼儿园生活的乐趣。 陈鹤琴先生说：“儿童离不开生活，生活离不开安康教育;儿童的生活是丰富多彩的，安康教育也要把握时机”。为使幼儿能够具备健全的体魄、安康的心理和较强的社会本领让我们一齐来作出不懈的努力，帮助孩子们欢快成长! 幼儿园安康教育总结 篇7 大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而构成了孩子饭来张口，
27、衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必需从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自我的事情自我做，还要加强自我保健的本领，提高身心安康水平。教师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿构成有益终身的安康行为方式。首先:在幼儿安康教育的过程中，必需丰富幼儿的安康学问，教给幼儿促进和坚持安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育熬炼习惯。能够用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏，训练行为，培育习惯等方式进展。其次:在幼儿安康教育的过程中，要发挥安康教育的各种功能。 例如:结合日常生活进展并与其他学科结合进展最终:在培育幼儿安康行为过程中，要团体与个别教育相结合。先
28、针对群体进展教育，转变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的构成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导，使整体幼儿获得较全面的安康教育。本年度，在教师不断地提示下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。在身体进展方面:经过户外体育区域活动、远足活动、户外体育嬉戏促进幼儿大肌肉进展到达肌体的有效熬炼:幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做仿照操等。小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉进展不够敏捷，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够敏捷自如等。在自我保健方面，经过成人对幼儿的细心保育和向幼儿进展自我保健教
29、育，提高幼儿自我爱护意识，从而使幼儿适应外界变化和抵挡疾病本领的增加。但嬉戏中，自我爱护意识不强;季节变化，不懂得自行增减衣。 在生活本领方面，幼儿的自我效劳本领普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需教师不断地提示。在心理安康方面，经过创设宽松和谐公平民主的班级气氛，开设各种嬉戏区域活动培育幼儿活泼开朗的性格，增加自信念，促进交往本领的进展，使幼儿构成良好的共性。 幼儿园安康教育总结 篇8 学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关怀和支持下，在园领导全体教职工的大力支持协作，团结全都积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大提高。为了以
30、后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简洁的总结： 一、坚持保教并重 在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境，针对期初的卫生保健规划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以保为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班依据幼儿年龄特点每一天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。 每次进餐前都要进展适当的活动，特别是午餐后教师带着幼儿进展20分钟左右的漫步。午睡时教师坚持巡察，准时观
31、看幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照看好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每一天坚持做到让幼儿干洁净净，整整齐齐，高快乐兴回家。 二、严格做好晨检工作 1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按一摸、二看、三问、四查来进展;并杜绝危急品的带入，准时向家长了解幼儿在家的安康情景，同时作为保健教师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发觉特别或传染病做到准时隔离与治疗，并依据幼儿的情景发放红、黄牌标志，掌握了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。 2、对患病儿我们将随时进展观看，做好记录，按时喂药;准时了解班级幼儿的安康状况、帮助班级共同做好生病幼儿的全日观看记录、发觉问题准时
32、汇报准时处理，坚持晨检与全日观看相结合，并做到有记录、有分析、有措施。 3、本学期，我园还积极协作卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并仔细组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿安康、欢快地成长。 三、加强卫生消毒工作 消毒应当是幼儿园日常工作中的一局部，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了市托儿所，幼儿园卫生保健治理方法实施细则。在学习中保育员和教师们深刻地熟悉到：加强卫生保健治理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。 所以我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进展严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进展消毒，每次用餐前
33、用消毒水擦洗桌面，为削减常见病、多发病的发生，每一天一早翻开门窗，以保证空气清爽干净，并定期进展空气消毒，每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。 我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对比制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，职责到人，职责到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和掌握了传染病的发生，使我园幼儿安康活泼地成长。 另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和养分员对比卫生保健消毒制度，
34、严格按挨次标准操作，定期对保育员、养分员进展业务培训;定期与不定期的对保育员和养分员工作进展抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、养分员都能标准操作。 消毒和削减疾病有着亲密的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一向很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作阅历告知我们：消毒是幼儿安康的最好爱护伞。 四、均衡合理安排幼儿膳食 我园本着卫生、安全、富有养分利于消化的总要求，每周仔细为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱，积极接受。选购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，选购食品的质量与供给商签订安全职责书，强调供应的菜必需新奇、无毒，严把食品
35、的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一向以来，我园从未发生过一齐食物中毒现象。 每月我还准时仔细做出养分分析，经过养分分析及结合召开膳委会，争论改善措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和提议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类养分素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自我孩子在园的用餐情景，增加幼儿伙食的透亮度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情景，自觉让家长监视。 另外，我们还进一步做好餐前餐后的治理工作，培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐
36、前，我们的教师会结合当天菜肴进展养分小学问的教育，削减幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿坚持宁静，有必需次序，小腿放在桌子的下头等等;进餐后，要求宝宝能进展自我桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培育幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。 五、加强幼儿安全工作 在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园非常重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员经过各种途径对幼儿进展安全卫生教育，增加幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进展安全检查，若发觉问题准时向领导汇报，并做妥当处理，记录在册，杜绝了各种担心全因素。室内外环境及大型玩具定期进展修理保养，确
37、保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。 六、加强家园联系 为了让家长积极协作学校做好卫生保健及安全工作，我园经过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长把握科学的育儿学问及常用卫生保健学问，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极协作幼儿园做好卫生保健工作。 回忆这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的确定与赞扬。固然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，仅有更好! 幼儿园安康教育总结 篇9 幼儿园非常重视卫生与安康的教育工作，
38、经过课堂教学、日常监视、卫生清洁劳动、户外活动熬炼等，将各项工作落到实处，增加卫生安康学问，培育良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践本领。卫生与安康教学工作是幼儿园教学工作的有机组成局部，它关系到整个民族将来的振兴与进展，是素养教育的资料之一。现将本学年卫生安康工作总结如下： 一、成立幼儿园安康教育领导小组： 领导小组对幼儿园的安康教育活动进展监视和指导。同时加强领导干部安康意识，不定期开展安康学问询问活动，组织学习常见病、流行病的预防措施，指导防患。 二、将卫生安康教育落到实处。 一是保证授课时间，将卫生安康教育安排进课程表，确保每周上课一次;二是保证有授课人员，幼儿园分三个班(大班、中
39、班、小班)落实卫生安康教育，三是保证有资料，幼儿园班主任自编教案一份，全园共享资源;教师依据孩子年龄特点，在课堂中随时渗透。 三、创设浓郁的卫生安康教育环境 利用家长会、家园沟通材料、发放宣传品等多种形式，专设“安康教育园地”，依据季节更换，图文并茂，生动形象的提示师生留意身体变化，防患流行病的传播，介绍防疾病常识，准时掌握流行病的传播，帮助患者早日康复。同时加强对幼儿的心理安康教育，关注幼儿的成长引起的生理心理的变化，准时对孩子进展思想教育和身体检查。 四、在常规工作中落实卫生安康教育 任科教师与卫生保健教师做到了亲密协作，一方面能教育学生常常参与体育活动，每一天坚持上好户外活动和八个一活动
40、;另一方面加强保健指导，不断增加孩子的体制安康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查，使大多数孩子做到头发指甲干净，面、耳、颈洁净，衣服鞋帽洁净整齐。幼儿园也能协作上级部门做好每年的孩子体验工作。 其他任课教师在上课时也留意到了孩子的日常行为习惯的养成教育，如“写字姿态”、看书的正确姿态”及正常活动等。使我们的孩子真正了解了安康的含义，提早走进安康生活、学习的行列。 五、坚持搞好室内外卫生 1、依据幼儿园的实际情景，常常提出卫生要求，执行制度规定教室内外卫生每日三清扫，每周五午时进展全园清扫除，由领导，值周教师，进展检查评比总结，表扬先进，给孩子一个良好的学习活动环境。 2、定期在厕所等处进展消毒
41、杀菌工作，并严格做好登记工作。 幼儿园安康教育总结 篇10 安康既是幼儿身心和谐进展的结果，也是幼儿身心充分进展的前提;安康是幼儿的幸福之源;离开安康，幼儿就不行能近尽情嬉戏，也不能用心学习，甚至无法正常生活。所以，我认为安康教育要充分讨论到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进展幼儿安康教育还是试图改善幼儿的四周环境、都要依据幼儿身心进展的特点，否则不仅仅不能促进安康，并且可能有损安康。本学期主要做法如下:第一树立明确的明白思想纲要一再强调让幼儿主动活动，安康教育的第一条件就是敬重主体、积极、制造性地活动。幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到
42、损害，然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯，值得我们反思。所以我们非常留意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规章相结合.幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的安康行为。其次设计多样化的安康教育形式与途径 幼儿园安康教育应与日常生活中的安康教育相结合，团体教育、小组活动与个别交谈相结合。目前，幼儿安康教育实践中存在着一些误区，有人认为幼儿安康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培育，对于这些片面的熟悉我们应当加以留意和防范。在幼儿安康教育实施中，我们不仅仅重视幼儿园物质环境的创设，并且应重视幼儿园心理环境的创设，本着幼儿身理和心理的需求，我园于本学期购
43、置了许多的幼儿可选择的活动器材，以此来引导、鼓舞幼儿大胆、积极地参加活动，同时还培育了幼儿大方友善的交往本领。第三实施相宜的教育方法。 给幼儿自由选择、争论、合作的空间，让幼儿在开心的嬉戏活动中熬炼身体，熬炼意志。本学期我们中班组还严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化;在加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质的同时让孩子拥有安康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生;培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;积极协作保健教师作好各项体检工作;加强消毒工作，杜绝流行病的发生。 幼儿园安康教育总结 篇11 一个安康的幼儿，既是一个身
44、体健全的幼儿，也是一个开心、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿，仅有充分地敬重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、制造性的活动。“安康”包括两个方面的资料身体安康和心理安康。生理的安康发育和心理的安康进展是有机结合、密不行分的。 指南将幼儿在安康领域中的学习与进展划分为“身心状况”“动作进展”“生活习惯和生活本领”三方面资料。本学期我们安康领域组教研活动首先就围绕这三大局部幼儿的学习与进展目标进展了学习。经过文章学习，视频观摩，让成员明白安康儿童的意义，熟识了解安康教育的进展目标，把握安康教育的根本途径和方式方法，在组织幼儿一日活动时做到心中有数。 开学初，应对患有“入
45、园焦虑症”的孩子们，我们积极创设简便开心的环境气氛，开展丰富趣味的教学活动，吸引他们的留意，喜爱参加团体活动，让第一次离开家的孩子们感受到浓浓的关爱，化解身心的不适。 在幼儿一日生活中蕴含着丰富的安康教育因素，因而结合日常生活各环节实施安康教育是培育安康幼儿的重要措施。如在小托班，我们会利用进餐环节，鼓舞幼儿养成自我入厕、洗手、进餐、漱口的好习惯;在午睡环节，会鼓舞中班的小朋友学习自我穿脱衣服和鞋子，提高自理本领;在书写阅读活动中，指导大班的幼儿养成正确的书写姿态和用眼习惯。秋季，鼓舞幼儿多吃蔬菜和瓜果，尽量不挑食;养成良好的卫生习惯，预防传染病。冬季，鼓舞小朋友不怕严寒，养成早睡早起的良好生
46、活作息;供应丰富的户外玩具和开展相宜的体育运动，加强熬炼，增加体质。经过进展消防演习，邀请牙科医生做讲座等活动帮助幼儿获得和把握日常生活中最根本的安全学问和技能，使幼儿逐步懂得爱惜自我和他人，不断增加幼儿的自我爱护意识和本领。 在本学期“一课三研”的教研活动中，我们选择了“跨跳”这一活动资料，并结合大班幼儿喜爱小马宝莉这一形象，开展了挽救云宝的教学活动。活动前我们全体组员对教案一次又一次地进展研讨、修改、完善，在此根底上进展“二研”“三研”最终构成了较为成熟的教学方案。情景化的环境创设，具有挑战性的拼图查找线索，极大地激发了孩子们的活动兴趣。孩子们表现积极主动，跨跳本领在一次次的嬉戏中得到了熬炼，各项运动本领获得显著提高。执教教师仲佳倩，在整个“一课三研”的活动中主动担当，仔细参加，细心预备，教学本领与专业素养得到了快速地熬炼与成长。 在幼儿安康教育实施中，我们积极为幼儿园的小朋友创设舒适安全的场地，供应丰富趣味的器械玩具。开学初，幼儿园重新翻新种植了新草坪，以便让幼儿更安全地在草坪上玩各种户外大型体育器械玩具。幼儿园从进展幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能动身，先后屡次添置了彩色轮胎、爬垫、独轮车、平衡脚踏车等，新奇趣味，牢固耐损，受到孩子们的追捧。我们教师也在课余时间利用多种废旧材料，依据不一样年龄阶段幼儿的进展特点制作了体育玩具，精巧小巧，易于拿取，深受小朋友的宠爱。在