《幼儿园中班语言教案《把微笑送给朋友》(附反思).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言教案《把微笑送给朋友》(附反思).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园中班语言教案把微笑送给朋友(附反思) 【活动目标】 1、理解作品内容，懂得为别人做事是快活的。 2、能大胆用“我情愿为朋友做，让他们欢快”的句型说出自己的相法。 3、懂得在别人有难的时候要想方法去帮助他们。 4、情愿沟通，清楚明白地表达自己的想法。 5、萌发对文学作品的兴趣。 活动预备： 1、与散文内容相匹配的图片、散文朗读磁带 2、水彩笔、卡纸 3、视频台、录音机 活动过程： 一、出示小鸟、大象、小兔图片，引导幼儿思考他们能为朋友做什么，导入主题 师：图片上有谁，你知道他们在想什么吗？ 他们都想为朋友做事，让他们欢快，你觉得他们会为朋友们做什么呢？ 二、分段赏识散文，帮助幼儿理解散文
2、内容 1、学说句型，了解小动物为朋友做了什么 提问：小动物为朋友做了什么？让他们怎么样？ 请幼儿仿照小动物说的话 2、引导幼儿思考小蜗牛为朋友做了什么 提问：小蜗牛怎么了？它为什么好焦急？ 它能象小鸟一样给打家唱歌吗？像大象给大家干活吗？像小兔给大家送信吗？ 小蜗牛给大家做些什么，让他们欢快 3、倾听其次段散文，了解微笑能给人带来愉悦 提问：小蜗牛送了什么给它的朋友？ 它的朋友看到小蜗牛甜甜的微笑都怎么样？ 请小朋友也学学小蜗牛的微笑，把你的微笑送给你的朋友 教师也将微笑送给小朋友们，你看了觉得怎么样？ 小结：我们每个人都会微笑，微笑是最简洁的事，可确能让别人欢快、欢快 三、完整赏识散文，懂得
3、为别人做事，自己也是快活的 提问：你宠爱散文里的小动物吗？为什么？ 他们为别人做事，让别人欢快，他们自己也觉得怎么样？ 小结：为别人做事，自己也感到很快活 四、请幼儿用“我情愿为朋友做，让他们欢快”的句型说出自己的想法 1、你情愿为朋友们做事，让他们欢快微妙？ 2、你情愿为朋友作什么，让他们欢快？ 3、扩展幼儿思维，除了为朋友，还可以为父母，为教师或其他人做什么 五、请幼儿将自己所想到的画在纸上，讲给同伴或教师听 活动反思： 在培育幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，把握幼儿学习语言的规律，有打算地进展培育和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培育良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言确定会安康的进展。