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1、 幼儿园办园行为督导评估工作汇报汇总幼儿园办园行为督评总结报告(四篇)最新幼儿园办园行为督导评估工作汇报汇总一 春天到了，孩子们迫不及待地飞出教室，拥抱自然.大型玩具里的草坪经常被踩的长不出草，所以等到草坪生长的时总要掌握孩子玩的时间，中大班的孩子教师一说就懂了，但对于小班的孩子来说不能理解其中的含义，通过本次活动能让小班的孩子能更加形象的了解其中的因果关系，知道爱护小草的意义.活动名称：小草小草我爱你 1、知道春天是万物生长的季节，也是小草生长的季节 2、萌发幼儿爱小草，爱自然的情感。 多媒体课件 一、观看小草 观指：幼儿自己去发觉春天来到了，小草刚刚发芽 师：我们跟小草说一句静静话。 (个
2、指：幼儿主动大胆的和小草说话) 过渡语：咦，是什么声音?是谁在哭呀? 二、科常故事：小草小草我爱你(多媒体制作) 1、(小草在哭的画面) 提问：小草为什么哭呀? (幼儿自由发挥想像) 2、倾听小草的自述 提问：小草在说什么?小草为什么长不高?我们跟小草说什么? 我们怎么做小草才会快乐? 3、有了小朋友的爱惜，小草长高了(多媒体制作)提问：现在小草为什么请我们去做客了? 三、亲亲小草 1、和小草说句静静话 最新幼儿园办园行为督导评估工作汇报汇总二 国庆长假刚刚完毕，孩子们或多或少都经受了一次开心的假期，有很多想和同伴共享的开心经受。以孩子们过节的阅历为契机，我们设计开展这节语言活动国庆真喧闹，让
3、孩子们在和同伴沟通共享的同时，能够了解更多欢庆国庆的方式。 本节活动分为三个环节，第一环节，谈话导入，引发幼儿对于国庆的阅历和兴趣；其次环节，观看图片，叙述不同的欢庆国庆的方式；第三环节，和同伴共享沟通自己的好玩经受。 1、回忆沟通各自国庆假期的所见所闻。 2、认真观看图片，叙述人们欢庆国庆的不同方式，体验人民庆祝国庆的喧闹场面。 回忆沟通长假见闻，叙述欢庆国庆的不同方式，体验国庆的喧闹场面。 回忆沟通长假见闻，叙述欢庆国庆的不同方式，体验国庆的喧闹场面。 庆祝图片的照片、共同搜集各种报纸上有关国庆的画面、ppt 1、争论各自怎样度过国庆长假，什么事最难忘？ 2、国庆节有哪些庆祝活动？哪些地方
4、最喧闹？ 教师小结：国庆是全国人民的生日，是我国最重要的日子。 图1：国庆升旗仪式场景提问：这是什么场景？ 除了这些你还在仪式上看到了什么？ 看了升旗仪式，你的心里是怎么想的？ 小结：我们中国强大起来了！ 图2：华侨庆祝国庆的场景 提问：他们是谁？在干什么？ 他们用哪些方式来表达对祖国妈妈的爱？ 小结：我们中国强大起来了！为了庆祝我们祖国妈妈越来越强盛，只要有中国人的地方就会有国庆节。 图3：各种庆祝活动 提问：我们在国庆节开展了哪些庆祝活动？ 小结：丰富多彩的庆祝活动让我们的国庆节喧闹而有意义。 1、幼儿分组沟通 2、说说自己在国庆节里最快乐的事情？ 3、观赏各种喧闹的庆祝场面 最新幼儿园办
5、园行为督导评估工作汇报汇总三 1、时间过得真快，转瞬就要接近放假，你也要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对教师同伴有礼貌，不管在幼儿园还是在园外，你看到教师总能主动的打招呼。你能仔细参与各种活动，上课用心、间或也能发言。你的小手也变得能干了，画画、手工、写字进步都很飞速，对学习兴趣也有了较大的提高。盼望凡凡进小学后能更加懂事听话，做个聪慧能干的好孩子。 2、你做起事来特别投入，真是个仔细、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子，上课仔细，虽然你平常话不多，但教师知道你已经把握了许多学问，真是好样的。孩子，自信些，英勇些，教师信任，你肯定会表现得更精彩。 3、新学期的脚步近了，爸
6、爸妈妈看着你一每天的长大，特别欣慰。盼望你在新学期里：安康欢乐的成长，在幼儿园里好好学习学问，做一个懂事听话的孩子。你快上小学了，盼望你在这学期更加努力学习，越来越讨人喜爱。 4、珍宝，现在你上学了，教师和同学将会陪你度过美妙的幼儿园生活。爱教师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必需做到的。告知你一个隐秘教师就喜爱爱吃饭、诚恳、英勇的男子汉。 5、一个勤劳、和善，爱帮忙人的孩子。你兴趣广泛，特殊喜爱手工活动，每次的手工作品都很美丽，是个心灵手巧的姑娘。你喜爱音乐活动，会合拍地跟着音乐做仿照动作，音乐嬉戏等。你有较好的劳动习惯，能关怀班级并情愿帮忙别人。有时你也较贪玩，上课不够用心。教师发觉你
7、对计算方面的内容把握不是很好，盼望萍萍到小学后能努力学好每样本事，做个全面进展的好孩子。 6、你聪慧、懂事，口语表达力量很强，交往力量也比以前强多了，真不错。假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了! 7、每次你总能完成教师布置的任务，真了不起。 8、上课时，你能大声地跟着教师说儿歌、讲故事，还很愿意到前面来给大家表演节目，可真棒!贝贝，以后多出来晒晒太阳，多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更欢乐! 最新幼儿园办园行为督导评估工作汇报汇总四 出租方：_ (以下简称甲方) 承租方：_(以下简称乙方) 甲乙双方为进展_学前教育事业，提高本村幼儿园办园规模及质量，解决我村及周边村幼儿入园
8、问题，协作完成新农村“_”幼儿园建立工程，现经甲方村民代表会议争论通过，甲方打算将闲置的土地租赁给乙方使用，依据中华人民共和国土地治理法、中华人民共和国民法典及相关法律、法规和政策规定，甲乙双方本着公平、自愿、有偿的原则，签订本合同，共同遵守。 一、土地的面积、位置 甲方自愿将位于_对面，面积为_亩空闲地承租给乙方使用。土地方位东起_，西至_，北至_，南至_。(详细以测绘图为准) 二、土地用途及承租形式 1.土地用途为_中心村幼儿园。 2.承租形式：单位承租经营。 三、土地的承租经营期限及租金交付期限 该地承租经营期限为_年，自幼儿园建成投入使用时计算租期，投入使用时间为年月日;每年租金为_元
9、/亩，共计人民币_元 。乙方应在投入使用后每满一整年将租金支付给甲方。 四、租金上调时间和标准及租金免除规定： 土地租金调整按投入使用时间每满_年为一周期，租金调整依据市场价和幼儿园收入综合考虑，调整标准不得超出或削减原租金的15%;乙方因生源削减或其它缘由无法经营，甲方应免除乙方租金。 五、土地补偿费及其它费用商定。 和 村民全部，依据相关法律规定甲方需一次性补偿以上村民土地补偿费及其其它费用共计现金人民币_万元，现因甲方申请资金未到位，由乙方垫付，垫付时间为_年_月_日。如后期资金到位甲方需如数归还乙方，同时需支付乙方垫付期间利息，利息标准和甲方注入资金利息全都。如后期无资金下拨，甲方不得
10、收取乙方租金。 六、甲乙双方的权利和义务 (一)甲方的权利和义务 1、对土地开发利用进展监视，保证土地根据合同商定的用途合理利用。 2、根据合同商定收取承租金;在合同有效期内，甲方不得提高承租金。 3、保证该土地符合幼儿园建立用地，保障乙方自主经营，不侵害乙方的合法权益。 4、甲方收取租金后应当按相关规定安排和使用，如因安排或使用不当而引起村民组及村民的冲突与乙方无关，由此影响了乙方的正常经营，甲方担当全部责任。 5、甲方有义务帮助或供应与租赁土地有关的手续、资料和证明。 6、甲方确保乙方水、电、网、路顺当接入和铺设，同时确保乙方污水顺当排放，如有纠纷甲方负责处理，费用由甲方担当。 7、甲方不
11、担当乙方经营期间的一切安全事故纠纷和责任。 8、租赁期限内甲方保证无其他单位或个人对乙方所承租的土地提出任何异议，假如消失上述状况由甲方负责处理，与乙方无关，如甲方处理不当而给乙方造成了经济损失由甲方负责赔偿。 9、在租赁期间，涉及该地农、牧、林等方面的税费由甲方担当。 (二)乙方的权利和义务 1、根据合同商定的用途和期限，有权依法利用和经营所承租的土地。 2、享有承租土地上的收益权和根据合同商定兴建、购置财产的全部权。 3、爱护自然资源，搞好水土保持，合理利用土地。 4、按时交纳租金，承受甲方监视，协作甲方完成新农村幼儿园建立工程。 5、在租赁期内，涉及乙方生产经营所发生的税费由乙方担当。
12、6、乙方担当租赁经营期间的一切安全事故纠纷和责任。 7、乙方有义务帮助或供应与新农村幼儿园建立有关的手续、资料和证明。 七、合同的转租 在本合同有效期内，征得甲方同意，乙方有权将承租的土地和配套设施设备全部或局部转包给第三人，所得费用除交纳甲方租金外余下局部全由乙方获得。 八、资产权属处置 在本合同有效期内，其资产权属可通过以下两种形式任意一种进展统一处置： 1、甲方征得乙方同意支付乙方幼儿园建立的一切费用，并对园内教职工进展统一安置，确保教职工退休前后根本工资和福利保障，乙方交出全部权归甲方全部。 2、乙方征得甲方同意将该块土地转为国有土地，甲方应赐予乙方支持和协作并供应相应材料和证明，确保
13、该土地的全部权归乙方全部。 九、合同的变更和解除 1、本合同一经签订，即具有法律约束力，任何单位和个人不得随便变更或者解除。经甲乙双方协商全都签订书面协议方可变更或解除本合同。 2、本合同履行期间，如遇国家建立征用该土地，外乡地租赁合同自行解除。甲方应根据实际未履行的承租期限返还乙方已支付的承租金。同时甲方应积极争取拆迁补偿资金对乙方在承租土地上各种建筑设施设备费用进展补偿。 3、本合同期满，如连续出租，乙方享有优先权，双方应于本合同期满前三个月签订将来承租合同。 十、违约责任 1、在合同履行期间，任何一方违反本合同的商定，视为违约。违约方应根据土地利用的实际总投资额和合同未到期的承租金额的20%支付对方违约金，并赔偿对方因违约而造成的实际损失。 2、本合同转租后，因甲方的缘由致使转租合同不能履行，给转租后的承租方造成损失的，甲方应担当相应的责任。 十一、本合同经甲乙双方签章后生效。 十二、本合同未尽事宜，可由双方商定后作为补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。 十三、此合同一式四份， 甲乙双方各持一份， 公证处一份， 乡人民政府备案一份， 自公证之日生效。 1、 平面图一份; 2、 村民代表会议决议一份; 3、 公证书一份; 甲方：_乙方：_ 身份证号：_身份证号：_ 日期 ：_年_月_日