《幼儿园中班健康教案范文格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班健康教案范文格式.doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园中班安康教案范文格式幼儿园教师要培育良好的卫生习惯,了解保持个人卫生对身体安康的重要性。乐观的参与活动,大胆的说出自己的想法。以下是我整理的幼儿园中班安康教案,期望可以供给给大家进展参考和借鉴。幼儿园中班安康教案范文一:指甲长长了活动目标:1.知道指甲长了对自己身体及同伴带来的危害,养成勤剪指甲的良好卫生习惯。2.培育良好的卫生习惯。3.了解保持个人卫生对身体安康的重要性。4.乐观的参与活动,大胆的说出自己的想法。5.初步了解安康的小常识。活动预备:有关细菌影响身体安康的vcd,图片等。活动过程:1.组织幼儿收看有关细菌影响身体安康的vcd,图片等。2.让幼儿在观看、争论、辨析、沟通的
2、过程中,感受体验勤剪指甲的重要性及正确的方法。争论:为什么长指甲简洁抓伤皮肤?被指甲抓伤的皮肤为什么红肿?小试验:将剪下的指甲放在放大镜或显微镜下观看。3.请幼儿园的保健医生介绍指甲所藏细菌,以多种途径进入人体,给身体安康造成的危害。4.教育幼儿要勤剪指甲,并请家长协作教育。幼儿园中班安康教案范文二:养分设计师活动目标:1、初步尝试养分与人成长的关系,让幼儿理解合理科学的搭配。2、尝试为自己设计一份养分餐,对食物的搭配感兴趣。3、知道人体需要各种不同的养分。4、让幼儿知道快活有益于身体安康。5、初步了解安康的小常识。活动预备:各种食物图片、一次性纸盘、安康笑脸贴纸。活动过程:一、让幼儿了解各种
3、食物的养分,说说寻常宠爱吃的食物。导入:今日,养分博士要带我们去参观欢快食物王国,你们想去吗?让我们一起开着汽车动身吧!1、看谷类食物。教师:你刚刚看到了什么?教师:刚刚我们看到的这些食物就是食物王国里的谷类食物(出示字卡)。谷类食物可以使我们有很大的力气,所以我们确定要多吃。2、看水果蔬菜。教师:现在你又看到了什么?教师:各种各样的水果和蔬菜吃了会使我们的皮肤又白又嫩,所以我们小朋友确定要多吃哦!3、出示肉类教师:你刚刚看到了什么?教师:这些是食物王国里的肉类食物。吃了会使我们变得更聪明更安康!但不能多吃哦!4、出示豆制品。5、出示牛奶。教师:豆制品特别有养分,我们要多吃。牛奶可以每天吃。6
4、、教师:食物王国的东西真多呀!你们寻常宠爱吃些什么?接下来养分博士要带我们去看三位小朋友,他们长得有什么不一样?你宠爱哪一位小朋友?这是小小,由于她只吃蔬菜,所以长得又瘦又小;这是胖胖,为什么叫胖胖呢?只吃荤菜,所以长成了小胖子;这是丽丽,她什么都宠爱吃,所以长得不胖也不瘦,安康又秀丽!7、教师:怎样吃才有养分呢?请你和旁边的小朋友争论一下。二、到底怎样吃才有养分呢?我们一起参观一下食物王国的养分宝塔,听一听,养分博士是怎么说的?小朋友,我们吃的食物呀,就像这座养分宝塔。最顶层:是油脂类,就是肥肉和荤油,每天吃得要适量,不行贪吃哟。接下来的一层是奶类和豆类食物,比方牛奶呀、豆腐之类,多吃点儿更
5、聪明哦。第三层是鸡鸭鱼肉和禽蛋等动物性食物,每天少吃一些,养分才会均衡。第四层住着水果和蔬菜,每天都要和它们做朋友,我们才会长得越来越安康。最底层是谷类食物,就是我们寻常吃的米饭、面包之类,离开他们小朋友们就会没力气。所以要多吃一些。教师:养分博士的话,你们记住了吗?三、刚刚我们向养分博士学了那么多本领,你们想不想也来做一回养分设计师,为自己设计一份养分餐!教师为你们预备了很多食物的图片,还有纸盘,请你们用这些食物来设计一份养分餐。现在让我们开头吧!幼儿园中班安康教案范文三:奇异的人体之骨骼活动目标:1、知道骨骼是人体的支架,初步了解骨骼的名称和作用。2、懂得用多种方法疼惜骨骼,养成良好的行为
6、习惯,促进骨骼的生长发育。3、帮助幼儿了解身体构造,对以后的成长会具有确定的帮助。4、了解多运动对身体有好处。5、初步了解安康的小常识。活动预备:动物骨头:鱼骨头、肉骨头;骨骼支架图一幅;操作卡假设干;录音机、磁带、投影仪、笔等。活动过程:(一)以动物骨骼引起幼儿兴趣。(二)了解人体的支架骨骼。1、找找说说哪儿有骨骼?它是怎样的?2、结合图片共同整理,了解人体骨骼的数量和有关名称。3、体验了解骨骼的作用。(三)懂得疼惜骨骼的多种方法。1、幼儿推断操作卡上幼儿行为的正误,懂得疼惜骨骼的多种方法。2、评价:集体讲讲、学学或者修改。3、师幼共同小结,用歌曲提升(加油干的音乐)。内容:喝牛奶呀么呵嘿,喝牛奶呀么呵嘿,我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀!(喝牛奶可更换为:晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等)活动延长:1、在日常生活中提示幼儿保持正确的坐立姿势。2、养成爱熬炼,不挑食物的良好的习惯。幼儿园教案