幼儿园中班配班教师述职报告(5篇).docx

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1、 幼儿园中班配班教师述职报告(5篇)幼儿园中班配班教师述职报告篇一 一、 政治思想方面: 身为一名幼儿教师,我喜爱中国共产党,拥护党的领导,喜爱幼教事业,关怀爱惜幼儿。在工作中,以幼儿为主体,坚固树立效劳意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形像。 二、 教育教学方面: (一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一环。我仔细的开展工作,早接时,我主动向家长询问幼儿的身体状况,用手摸他们的头,一发觉幼儿有不适,马上作好记录,并与家长一起准时处理。活动后,引导幼儿做一些有益身心安康的嬉戏,开发幼儿的智力,增加幼儿的体质。同时,依据天气的变化教育幼儿适当添减衣服,关注幼儿的身体安

2、康。每天做好教室的清洁卫生工作,保证幼儿安康成长。作好安全教育工作,从教以来无一例安全责任事故发生。 (二)教学方面: 在过去1年多的时间里,我担当了:语言、数学、科学、安康、艺术、社会等科目的教学。在教学中,我刻苦钻研教材,充分预备教具,仔细上好每一节课。课堂上用生动好玩的语言,运用各种教具进展直观教学,教学时能面对全体幼儿,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多争论的原则。常常对个别力量较差的幼儿进展辅导。课后用不同的嬉戏帮忙幼儿复习稳固学问。平常,我注意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯。鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问,发散幼儿思维。让每一位幼儿都有时机表达自己的想法。我还注意幼儿的思想教育,教育幼

3、儿诚恳守信、与人友好相处。 (三)家长沟通方面: 教师与家长通过沟通,可以了解幼儿在家与校的状况,所以家长与教师的沟通显得尤为重要。每天放学时,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习状况,做得好的赐予鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作教育,帮忙幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长取得联系,询问状况,切实做好家校同步、家园共育工作。 三、收获。 在过去的一年里,经过努力,教学设计上和下在商南教育上发表。在县、镇优质课赛讲中,我均获一等奖。 总之,在过去的一年里,我工作仔细负责,不迟到,不早退,全年出满勤。平常与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短,各项工作完成的都较圆满。 幼儿园

4、中班配班教师述职报告3幼儿园中班配班教师述职报告篇二 各位教师: 大家好,半年的工作接近尾声,半年很快过去,觉得日子似乎是年轮旋转,在不经意的时候就已经度过了一些困难,依旧记得当时自己来_应聘时与刘园长的对话,是刘园长的平易近人和那股干劲吸引着我,然而幸运的是我被录用了,紧接着我被送去总部去培训,在培训期间不断给自己充电,蒙氏,奥尔夫音乐,韵语识字等都是我们_给我的,在这里感谢刘园长给我这次时机,“将心比心,专心换真心”我自己始终坚持着。 回忆半年的作述职报告如下: 1、 公平对待每一个孩子 作为一名幼儿教师,我们说得最多的就是对孩子要有爱心,急躁,责任心等。这是我们应当具备的根本心理素养。但

5、是我觉得心理素养是从阅历中得来的,需要不断总结阅历,心理承受力量才会越强。在工作中的确有淘气捣乱令教师头疼的孩子,但我信任每一个孩子都有优点,而且孩子的性格特点很大受家庭的影响,要擅长了解孩子身上的闪光点,全面了解孩子的家庭背景及形成缘由。这样就不至于对那些不听话的所谓坏孩子产生无奈感。(例如我们班上的陈天赐小朋友,其实他很懂事,在这半年的时间里他的变化也很大,跟他妈妈做过几次沟通,以前天赐一上幼儿园就会大哭,每次只要一提幼儿园的教师,天赐也会哭着说我不上幼儿园,我始终自我认为假如孩子不喜爱上幼儿园有两个因素: 1、幼儿园怎么了? 2、幼儿园的教师怎么了?现在我很欣慰,天赐每天不用哭着上幼儿园

6、了,小朋友们也开头和他玩了,有时候天赐也会把我气的很生气,但平下心来想想,他也是自己的孩子,要公平对待每一个孩子,其实孩子一个小小的变化也是我们该关注的,蹲下来和孩子说话,与孩子去互换位置去想一些事,用孩子的思想和他们相处,我们会收获许多) 2、 教育教学方面 我从本班实际状况动身,由于我们班的孩子都是转园过来的,每一个孩子与每一个孩子学习的程度不太一样,为了让孩子们的学习水平全都,针对孩子水平留不一样的作业。在活动中让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面进展的同时,也得到共性的进展,在学习中做到以幼儿为主,教师为辅。当孩子需要我时我会以一个引导者的身份消失。始终坚持多操

7、作,留意培训幼儿动手、动口、动脑的习惯。例如:韵语识字,设计嬉戏让幼儿在玩中把握、学习新学问,让抽象的难把握的学问变得通俗易懂。 3、 与家长沟通方面 正所谓“家园共育是幼儿素养教育的根本立足点”,教师和家长通过沟通可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以家长和教师的沟通显得很重要,孩子在幼儿园一天的状况,我都会准时向家长反映。做好准时的鼓舞与表扬,如有缺席的幼儿我会准时打电话与家长问候幼儿身体安康状况,切实做好家园同步的工作。 4、 工作中的缺乏 虽然我能准时做到与家长沟通,描述幼儿的状况,但我发觉我在说话的方式上还欠缺,有时与家长沟通时不太转,话有些过硬,一焦急语言会组织不好,针对这一点我正努

8、力去改。 无论自己多么不快乐,在孩子面前永久是精神饱满的一面,有时话可以这样说,但事情发生后自己有时做不到,间或也会把一些小心情带到工作中,所以导致与同事之间有时会有一些隔膜,在这里我向大家说声对不起,自己曾经也迷失过方向,不知道自己该去怎样坚持自己的这份工作。将一些心情带到工作之中,在影响孩子与同事的同时也影响了自己。当一个人静下来想一想,自己没有不坚持的理由,是_给了我展现的舞台,在此期间我们进行过感恩节、元旦、圣诞等活动,虽然这都是我第一次组织,有时达不到自己的想要,但是我努力了。首届宝宝年会已落幕,我很幸运得到大家的认可,也感谢崔教师给自己这次时机,通过年会我明白了,只要教师专心去做,都会胜利。年会每个教师都专心了,努力了,年会我们圆满的完毕了。只要心有多大舞台就有多大,团结才是力气的源泉。 盼望通过_这个大家庭中能够更好的实现自我的价值,克制自己的缺点。 我信任付出与收获是成正比的,只要付出就有收获。盼望自己与孩子与给我教师共同进步。 幼师述职报告

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