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1、 幼儿园中班语言教案戴眼睛的小猫(附反思) 【活动目标】 1、理解故事内容，了解有关眼睛的常识。 2、学习疼惜眼睛的方法。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。 5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动预备 幼儿用书 投影仪 活动过程 小朋友们，今日教师给你们讲一个很好玩的故事，故事题目叫戴眼睛的小猫，小猫怎么会戴眼镜呢？小朋友们听认真了： 1、表达故事戴眼镜的小猫投影幼儿用书 故事内容：在一座红房子里，住着一位老奶奶和一只小猫。老奶奶年纪大了，每次看报纸时都要戴一副紫色的眼镜，小猫看了很艳羡。做戴眼镜看报纸状有一天，老奶奶看完报
2、纸，没来得及把眼镜放好，就被另一位老奶奶叫走了。小猫最终有时机了，它戴着老奶奶的眼镜，欢快地往门口跑，走到大门口，一看，哎呀，门槛怎么变高啦！它用足力气用劲往上跳。只听“咚”的一声，小猫重重地被摔倒在地上。小猫又觉得肚子饿了，想找点东西吃。它刚走到老鼠洞口，就观看对面走来一只很大很大的老鼠。做肚饿状、大老鼠状小猫吓得掉头就跑。它边跑边想：这准是一副魔镜，我还是把它给老奶奶放回去吧！小猫静静的把眼镜放到了老奶奶的桌上。故事讲完了，好听吗？好听 我们现在来回忆一下故事讲了什么。依据幼儿用书上的图画，提问题 在一座房子里住着谁？老奶奶和一只小猫 老奶奶每次看报纸都要戴什么？为什么？眼镜 由于老奶奶年
3、纪大了，眼睛不好 小猫观看老奶奶戴眼镜很艳羡，有一天它戴上眼镜欢快地跑到大门边，发生了什么？门槛变高，被重重地摔倒在地上 小猫肚子饿了，它跑到老鼠洞口又发生了什么？观看一只很大很大的老鼠，吓得掉头就跑 2、了解有关眼睛的常识，学习疼惜眼睛的方法。 现在我们来摸摸我们的好朋友眼睛长在什么地方。小朋友们摸，教师一边示范一边说“上边毛，下边毛，中间黑葡萄” 好朋友眼睛每天都要做一个动作，是什么动作？刺眼，如小朋友们有困难，教师可做动作 ，闭眼几秒钟再睁开和小朋友们一起做一次刺眼动作。 小朋友们看，教师戴着什么啊？眼镜小朋友们齐声说。为什么要戴呢？大家想5秒钟。教师可轻声数一、二、三、四、五眼睛不好。
4、小朋友们可能说不出，这时教师可摘下眼镜作摸的动作教师和你们一样大的时候可没戴眼镜，后来自己不好好疼惜眼睛，眼睛就不好啦！ 小结：要好好疼惜我们的眼睛。 小朋友们，你们的眼睛什么时候不舒适啊？让小朋友们思考5秒钟，教师可轻声数一、二、三、四、五 眼睛飞进虫子不舒适、戴爸爸妈妈等的眼镜不舒适、戳到不舒适 我们怎样疼惜自己的眼睛？如小朋友们说不出，教师可引导 教师站在电视机前，问这样看电视好不好？不好，眼睛会坏的。小朋友们想不到其他方法时，教师可将其他方法当作隐秘告知他们 小结：看电视要离电视远一点，看的时间不能长；不在光线太强或太弱的地方看书、画画、写字；使用的时间长了要休息一下，看看远方。 3、学做眼球操小朋友们，我们的眼睛要休息一下了。我们一起来做做眼睛运动吧！揉一揉，捏一捏，刮一刮，我们的眼睛真舒适！第一遍睁着眼做，其次遍闭着眼做 4、找不同翻开幼儿用书，引导小朋友们找出两幅图的不同的地方。 5、小结 活动反思 幼儿期是语言进展，特别是口语进展的重要时期。幼儿的语言力气是在沟通和运用的过程中进展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓舞和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想说、敢说、宠爱说并能得到乐观回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。