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1、 幼儿园工作心得体会感悟幼儿园工作心得体会感悟,家长对幼儿园的心得体会(10篇)幼儿园工作心得体会感悟 幼儿园工作心得体会感悟,家长对幼儿园的心得体会篇一 一、 思想工作 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二 教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的
2、质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产 生开心的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实
3、践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 三.保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对
4、幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的
5、进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展 。 四.安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1 . 教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识
6、和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2 . 加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3 . 做好交接班工作，仔细填写交班内容。 五.家长工作 1 . 真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2 . 积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些急躁等等,让家长在
7、第一时间知道孩子在园的状况。 3 向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，
8、努力提高 思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展专题讨论，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园工作心得体会感悟 幼儿园工作心得体会感悟,家长对幼儿园的心得体会篇二 本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在各班教师及家长的亲密协作下，也精彩地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。现
9、对本学期工作做如下小结： 一、脚踏实地做好各项常规工作。 1、加强班主任自培工作。 在教育越来越强调生态化的今日，幼儿教育中的家园合作是一种必定的趋势，然而在家园共育中存在很多误区。为了不断提高各班班主任教师的家教指导水平，我园充分利用小小、小、中、大班年级活动，加强班主任自培基地”的学习，有家教指导理论的学习，热点问题的争论。过自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，把握科学的，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面进展。由于本学期新教师较多，给家教指导工作带来了一些不利因素，通过自培基地的学习，带动新教师做好家教指导工作。
10、2、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。 家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。通过本学期的家长开放日，家长懂得了怎样和教师主动协作，取得教育的全都性。另外，我园还开展了迎新春庆元旦的卡拉ok竞赛以及各班的亲子嬉戏，此次的活动也将学问、力量、生活、情感等各方面的内容相结合，表达了浓浓的亲子之情，深受家长和孩子们的欢送。从家长反应表可以看出，家长对我们的教学都特别满足，从心里感谢教师的辛勤劳动，同时也促使家长更好地进展家庭教育。 3、以家访活动为补充，促进“问题儿童”的安康进展。 家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成局部，
11、它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同生活环境中的表现。每次家访活动，主要是针对有特别问题的幼儿进展，如：性格内向的孩子，生活自理力量差的孩子，单亲或离异家庭的孩子等。通过家访，找出造成孩子性格特别的缘由，然后对症下药，使孩子向着安康的方向进展。我园利用早晚接送孩子进展随机家访指导、电访，我们还要求教师根做好具体的家访记录和分析。 4、充分发挥家园联系栏的窗口作用。 家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户，更是进展教育沟通的一块园地。本学期各班教师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，表达了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长承受幼儿教育
12、信息的主渠道，常常看到家长驻足在那儿观看，使家园联系栏活了起来，产生了最正确的互动效应。 二、本学期工作的新突破。 重视2-3岁幼儿教育。 随着社会的进步，2-3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视，我们能深切地感受到幼儿早期教育是根底教育的根底，是牵系千家万户的头等大事，是一个地区可持续进展的保证，也是一个民族兴盛兴旺的前提。本学期我园还增加了一个小小班。 三、制定了新学期工作思路。 纲要中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”今后我们将连续努力，不断创新，将家教指导工作做得更好。为此我园
13、制定以下工作思路： 1、加强自培，优化技巧。 以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作力量和家教指导水平。我们设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和争论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量。 采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会进展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身进展的内部需求
14、。因此，我园将连续做足做好以往的家长宣传栏、组织亲子活动等常规工作。 家访：要求各班主任在期末完本钱班幼儿的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。 幼儿园工作心得体会感悟 幼儿园工作心得体会感悟,家长对幼儿园的心得体会篇三 离开了从前的校园，走进了我喜爱的幼教岗位，转瞬间已经一年了。我爱幼教这一行，由于这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的，欢乐的，看着一张张得意的笑脸，全部的苦恼好象都会马上消逝。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，欢乐而劳碌的工作着。在园领导和教师们的帮忙下，我慢慢的熟识适应了自己的
15、工作，学到了很多珍贵的阅历，感慨颇多. 一、政治思想方面 作为一名新上岗教师，我喜爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;积极参与园里组织的各项活动;履行教师职责，帮助班里2位教师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、工作方面 1、备课： 我能够积极参与教研活动，学习大纲，参与听课活动，积存教学阅历。然后依据教学要求，仔细预备好每一节课，写好教案，依据课程内容制作多样的教具，提高孩子们的学习兴趣。备课时仔细钻研教材，和同事们的争论协商教学内容
16、，虚心向同事教师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。 2、上课 要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的学问内容，我尽量将课程形象化。力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从实际动身，留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维。培育的学习兴趣，组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学，在课堂渗透适当的课外学问，丰富幼儿的学问领域。 3、复习 要提高教学质量，还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩，遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进展复习工作。 4、课后评析 在教学过程中，我把课堂中消失的问题准时记录在评析中，找出优缺点，与大家协商讨论，通过课下反思和听课
17、活动进一步改良教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子感兴趣并喜爱这门课。在课下积极参加多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能。 5、常规培育 (1)一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就开头对幼儿进展常规的训练。 如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理力量，我们还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼儿娴熟后，我们开展了“我荣耀，我是小小值日生”活动，培育幼儿喜爱生活，喜爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿，总会
18、随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切时机帮助班主任进展常规教育。 幼儿园工作心得体会感悟 幼儿园工作心得体会感悟,家长对幼儿园的心得体会篇四 我是一名幼儿园教师，已经从教整整六年了。回忆这六年的工作有不少的艰辛却也丰收了很多的喜悦。最值得快乐开心的是现在的我能用不同的“心”来对待生活中的不同人并把事情处理的圆满。 对待孩子要有“爱心”。小班的孩子是幼儿园里年龄较小的一个年龄段，有一半的幼儿没上过幼儿园。因此，刚开学哭的孩子许多，我会抱着哭泣的孩子并轻声细语的劝慰他，哄他，用故事、儿歌、嬉戏等来吸引幼儿，告知他们上幼儿园是特别快乐的事，解除幼儿的分别焦虑症。但是，让每个孩子快乐开心并不是一件简单
19、的事。如我班的桑锐，这一个小男孩特殊爱哭，还想一些把戏来找碴。一会儿要找他的小椅子，(他只认准一张小椅子，不是这张椅子他不坐。)一会儿嫌小朋友看他。有时在上课，他突然会闭着眼睛放声大哭，看着他那么大声的哭，我的心会特别烦燥，我抓紧闭上眼睛深呼吸稳定自己，并提示着自己，要有“爱心”!想着便走向桑锐，问：“你怎么了?”“想妈妈!”桑锐一边哭一边说。“教师和你一起想妈妈!”我乘机顺势引导，在这个时候教他们儿歌想妈妈。让他们理解想妈妈可以有多种表达形式。下课后，我把桑锐抱在怀里，让他在我的怀里想妈妈。就这样，经过一段时间，他从我怀里想妈妈走向与小朋友们一起嬉戏交往。现在，孩子们已从哭哭泣泣的上幼儿园变
20、成了开快乐心的来园。 对待家长要有“急躁”。我觉得做一个好的班主任不仅课要上好还要做好与家长的工作。记得有一天，随着离园时间的到来，一个个孩子拉着爸爸妈妈的手，高快乐兴地和我说“再见”，随后离开了教室。当最终一位孩子蹦蹦跳跳地走出教室时，我松了口气，心想：一天过去了，我可以轻松地休息了。岂料，当我轻轻地关窗时，一个小朋友的奶奶气急败坏地领着小朋友来到我面前，我心里一个咯噔，欣慰之情消逝得无影无踪，取而代之的是惶恐担心。我赶忙请她坐下，并安排好小朋友，微笑着问她奶奶：“奶奶，发生了什么事呀?”见我态度如此温柔，奶奶的怒色收敛了不少，但还是没好气地质问我：“喏，我昨天看到不少小朋友拿到了红苹果(我
21、班嘉奖小孩子的粘贴纸)，小朋友没拿到，今日还是没有，莫非是小朋友不乖吗?小朋友在东溪幼儿园时，教师最喜爱她了，每天都有小红花带回家。”(这一学期小朋友刚从东溪幼儿园转学到我班。) 一说起东溪，小朋友的奶奶满是得意。搞清了事情的缘由，我思索着解决的方法。多年的工作阅历告知我，当遇到此类状况时，只有先摸准家长的心理特点，然后心平气和地对待他们，才能解决问题。面对小朋友奶奶的质问，我首先确定小朋友的优点，并列举了小朋友很多闪光之处，听着听着，小朋友奶奶脸上慢慢露出了微笑。接着我向她解释了“红苹果”的意义，让她了解获得“红苹果”的条件。 小朋友奶奶不知不觉听入了迷，她还不时的点着头，表示赞同我的观点。
22、见时机成熟了，我委婉地指出小朋友没有获得“红苹果”的缘由，并把小朋友叫到身边，鼓舞了小朋友。小朋友奶奶也在旁边不时符合着我。临走时，小朋友奶奶对我说：“教师，以后小朋友有什么不好的地方，你肯定要指出来。对待孩子，肯定要严格要求。”现在，小朋友奶奶每天来接小朋友，总是微笑着问我：“小朋友今日怎么样?” 小朋友进步了，我则以赞扬的口气加以确定;小朋友表现不够好时，我便委婉地指出小朋友的缺乏之处。小朋友奶奶总是积极地协作着我们的工作，她的态度也鼓励着我更加努力地工作。 对待同事要有“热心”。在工作中，班主任与配班教师融洽相处，亲密协作是治理好班级的关键。几位教师开心地在一起公事，心情自然舒服，工作固
23、然也觉得轻松了。“热心”地帮忙一下他人，你会获益非浅。记得有一天，我们的园长通知我的配班教师郑教师过几天去杭州培训。郑教师当时为得到这次时机而感到特别快乐，可没一会儿脸色便暗淡下来。“她为什么回突然不快乐呢?”我心里想，“肯定是由于儿子。(郑教师与丈夫离异，儿子由她一人带。)”于是，我找了一个适当的时机静静地说：“过几天，你去杭州培训，把他交给我，我肯定会把他带好的。”郑教师听了情不自禁地抓着我的手说：“真的?那太感谢你了!”由于我的热忱，我和郑教师成为了无话不谈朋友，这样她儿子跟我更亲切了。郑教师到外地去培训的那段时间，我就把小乐接到家中帮助照看，像对待自己儿子一样对待他。晚上，我跟他睡在一
24、起，他会亲热地搂着我的脖子叫妈妈。 一些点点滴滴的小事虽已过去很久了，却给了我许多启发。只要做一个有“心”人，任何事情都能做到事半功倍的效果。我觉得以后我更应当努力工作，追求进步，让工作成为我快乐开心的一局部。 幼儿园工作心得体会感悟 幼儿园工作心得体会感悟,家长对幼儿园的心得体会篇五 时间荏苒，转瞬又是一年。在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望将来。本学期，在社会各界的关怀支持下，在中心学校的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，精彩地完成了各项工作。为今后更好地开展工作，现将本学期园务工作总结如下： 一、加强内部治理，提高办园质量。 1、强化制度治理。我园严格根据新的幼儿园教育指导纲
25、要的要求，坚持保教结合的原则，在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，制定教师学期量化评估细则、优秀班主任评比细则、早操评价细则、后勤人员考核、教师病事假制度、安全卫生检查制度等，全园教职员工明确自己的职责和任务，通过对相关考核的制定，通过量化评估，使幼儿园的治理更科学、更标准，真正到达提高教师工作积极性为目的。 2、加强班级工作治理。本学期，我们依据幼儿园评估要求及我园的特点，重新设置了幼儿一日生活活动程序及保教人员一日工作分工细则，各个班级对比活动程序及分工细则，加强常规治理的力度。平常采纳随机抽查，全面检查的方法催促教师养成良好的治理习惯、幼儿养成良好的行为习惯。期
26、末结合平常检查记录采纳自评、互评、校评的方法评比两个“先进班主任“进展表彰。本学期，黄瑞兰、王英瑜两位教师荣获“先进班主任“称号。这样的评价机制很好地促进班级治理，有效地利用本园教师资源引领、促进教师班级治理水平的提高。 二、有序投入，优化育人环境 1、改善办园条件。良好的办园条件是提高保教质量的物质前提，几年来我园努力改善办园条件，为幼儿创设一个集绿化、美化、净化、教育化为一体的环境。本学期，在各级领导的关怀支持下，我们对园内的生活、教学等方面的设施投入了四万多元的建立资金。建立了一口地下井，油漆了教学楼正面的全部门窗，更换了教学楼后面的七个铝合金窗;厨房添置了一台大型电饭锅，五十套幼儿餐具
27、及口杯;电脑室新添了一台电脑显器，一台打印机;教室添置了两台vcd，一个保温桶;洗手间添置了一个热水器;硬件环境的转变，促使我们的办园条件到达一个新的境地，这为我园的可持续进展奠定了厚实的根底。 2、加强环境创设。本学期，在外部环境根本改善的性况下，我们把目光转移到班级环境创设。在学期初投入肯定的资金，购置了各种环境布置的材料、工具。另一方面，在一些能削减花钱的工程上，鼓舞教师做个“收集废品“的有心人，平常留意回收废品，同时，我们又充分利用“鞋厂“这有利资源，请家长帮助收集废弃材料。园里还特地腾出个房间安置“废品宝宝“和各种材料，我们亲切地称它为“宝库“。平常，教师们依据需要可以在“宝库“里“
28、寻宝“。经过教师们的奇妙设计、巧手加工，一幅幅布满童趣的墙饰，一个个鲜活的教玩具使我们的环境成为一位不说话的教师。孩子们在环境中开展感兴趣的话题，在环境中主动探究，自主学习，并积极参加到环境中来，从中受到教育，成为环境的仆人。 在努力创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境放在重要位置，我们要求每一位教职工从自身做起，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师生关系，家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑效劳，理解、敬重幼儿，让幼儿处于被关爱，受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全的人格的第一步。 本学期我们还初步进展班级自然角创设，现在班班都种植了大大小小的几十盆
29、花草。虽然现在自然角治理还不是很起色，但班班有了绿化的苗头，绿化的种子已在幼儿心中发芽。 三、循序渐进，抓好队伍建立。 1、加强政治学习，提高教师思想道德建立俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带“，要推动思想建立，首先是人的思想要净化，心灵要美化，行为要利他化。我园始终把教师师德建立放在队伍建立的重要位置，组织教工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理，不断强化教职工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好值班工作，巡察幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。通过表扬先进，树立典范，使教职工在承受教育、典范学习和实践中提升精神境地。 2、注意教师专
30、业素养的提高。 (1)利用本园教师资源，实施园本自培的策略。本学期，新教师王英瑜教师的到来，为我园注入了新生力气。学期初的会议上，我向全园教职工提倡，要抓住一切时机，向具有专业学问技能的新教师学习一切可学之处。学期初，我园安排王教师对教师们进展“如何搞好班级环境创设“的培训，同时又安排她为新聘任的教师上“引路课“;学期中，安排她和曹智娟教师共同搞好教研工作，带着教师上好每一节公开课，活动后我们又常请她结合学科特点及活动存在的问题提出新观点、新创意，使园本教研活动落到实处，使教师教研力量得到肯定的提升，同时在这过程中教师通过自我比照，也充分意识到自己专业上的缺陷，明白不能只坐着吃“老本“，从而鼓
31、励教师自我进修。在平常的各种活动中，英瑜教师的很多“小技能“也为教师们起了引领作用，如：教具的制作、立体张贴图片等。在班组治理上，英瑜教师的瑞兰教师积存了肯定的阅历，我们又请她们介绍阅历，鼓舞大家细心体会她们的胜利之处，比照自己的缺乏，不断改良治理方法。 (2)重视园本教研。学期初，我园依据本园实际制定了“人人上达标课“的规划，平常对比规划安排执行园本教研制度。每一个活动组织教师前充分挖掘教材设计精彩的活动过程;活动中要求教师做好听课记录并附上评议;活动后准时组织教研，评议中鼓舞教师积极发言，提出改良意见;授课者在活动后还要针对本次活动的状况写好反思，在反思中总结阅历。扎实有效的园本教研使教师
32、们的教育教学水平有了大幅度的提升。十一月份我园胜利开展了学区性“半日活动研讨“，并邀请家长来园参加听课评课，有次序有质量的活动受到领导、教师、家长的充分确定。此外，我们还努力营造良好的学习讨论气氛，全园教师之间形成一种相互合作、沟通、反思、进取的讨论合力。 四、开展多彩的活动，提高幼儿综合力量 本学期我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采纳向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓舞幼儿人人参加。 1、组织园内各种竞赛活动。在祖国_周年之际，我们组织全体教师和幼儿开展了“祖国在我心中“系列活动，用绘画、独唱、小组唱等形式表达对祖国的爱。在“冬至“节
33、那天，我们还以班为单位进行“谁搓的汤圆又圆又多“的竞赛活动，活动中大家不仅学会了搓汤圆的本事，还充分体验了劳动的欢乐，并知道了过传统节日的一些风俗习惯。在元旦到来之际，我们还为幼儿细心预备了一场“家园携手迎新年“的文娱表演及亲子活动，特殊是在亲子活动中，家长与孩子共同努力取得的好成绩使一个个笑脸洋溢着幸福，浓浓的亲子之情处处可见。 2、积极参加各种竞赛活动，并取得了可喜的成绩。十月份，在园内竞赛中选出几名优秀选手参与学区进行“祖国妈妈庆华诞，中华儿女齐欢唱“歌咏竞赛，其中陈静和陈欣两位小朋友分别获得了独唱一等奖和三等奖;大一班的小组唱获得了一等奖。在庆元旦期间学区进行的系利竞赛活动中，我园有八
34、位小朋友分别获得泥工组、绘画组的一、二、三等奖，其中一等奖2名，二等奖4名，三等奖2名。 五、亲密家园联系，发挥教育合力 本学期，我们进一步亲密了家园联系，发挥了家长的作用，提高了教育的合力：我园开展了迎新年亲子活动、对家进步行半日活动开放等一系列活动，让家长参加我园教育教学活动的组织与实施，让家进步一步了解幼儿教育。我们还召开全园家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平，而且家长们积极为幼儿园献技献策，为幼儿园的进展起到肯定的作用。平常，各班教师定期更换家长园地，使家长准时了解班级的重大活动，教育内容，沟通家长教育子女的阅历，并且做到内容丰富，形式多样。同时，
35、大家能针对不同家长共性与家进步行“共性化“沟通。期末进展一次全面性家访，分发幼儿进展性评估单，与家长面对面沟通反应幼儿各方面表现状况。 六、重视安全治理，创立了平安校园 本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和安康视为首要。 一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进展全面的检查和维护，并做好检查记录，针对状况准时实施改良措施。 二是严格执行接送制度，并催促值班教师把好大门关，杜绝幼儿丢失现象的发生。 三是为使幼儿把握根本的安全小学问，要求各班教师每周在活动中贯穿安全教育。 我们为各班制作相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得根本
36、的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。由于防范措施得力，本学期我园无任何意外损害事故发生。 本学期我园还特殊重视卫生保健工作，提高防病控病力量。为了有效预防“甲型h1n1流感“，值班、带班教师每日仔细执行晨检制度及全日观看制度，做到“一摸二看三问四查“，推断幼儿安康状况，一旦发觉有发热的幼儿入园，准时通知家长送医院就诊或隔离观看，并马上对所在班级进展消毒，防止病情集中;每日核查请假未入园幼儿的状况，做到心中有数，有发热的幼儿必需有回访记录，做到日日有报告，周周有总结。另外，还利用宣传园地定期向家进步行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。 做好日常卫生清洁工作是幼儿身体安康的重要保证。为此，我们
37、连续严格执行每日清扫、擦洗和消毒制度，并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作，确保幼儿有一个洁净、舒适、放心的环境。本学期，我园顺当通过市级“平安校园“的验收。 以上成绩的取得，真诚的感谢领导的关怀给我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园教师能精诚团结，开心工作。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，悄悄的奉献，正是由于有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的进展。也真诚的盼望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌! 幼儿园工作心得体会感悟 幼儿园工作心得体会感悟,家长对幼儿园的心得体会篇六 我很感谢幼儿园供应了这次观摩优秀课和倾听专家讲座的时机，上海是
38、全国学前教育进展较快的城市，我感觉自己收获了许多学问，这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。使我受益匪浅，肯定会将所学所感学以致用。 “欢乐”是在活动中孩子们脸上看到最多的词语，通过观摩这四节优秀活动，最大的感受就是这两名优秀教师能关注到每一名幼儿，给幼儿充分表达的时机，不管是语言活动还是美术活动，充分调动了幼儿参加的积极性。虽然是生疏的环境、不熟识的孩子，但是这两名教师把这四节活动进展的生动好玩，假如我是幼儿，我肯定也想和教师一起玩一玩。 在我平常的工作中，对待聪慧和淘气的幼儿关注的会多一些，而对力量水平中等的孩子多少有些无视。一个新的学习内容，一些力量差的孩子把握的状况总是不抱负，对于这
39、种状况，有时可能会有些烦躁。通过今日的活动，我发觉了，每个孩子都是有自己的想法的，每个幼儿都有自己的特长，正由于存在这些参差不齐，才组成了一个得意的班级，假如每个人的智力、力量水平都一样，也就失去了教育的意义。在今后的生活中，我会努力查找对于每个幼儿适合的方法，不要横向比拟孩子，学会纵向比拟，对于孩子身上的小进步，要准时鼓舞，教育是个漫长的过程，不要急于求成，蹲下来，渐渐地等待花开。 下午进展了活动区创设的专题讲座，崔兰教师深入浅出的讲解了活动区创设的理论和指导幼儿区域活动时的小策论。结合理论我也深入思索了我们班的活动区创设： 1）材料的供应幼儿感兴趣吗？ 今年开头，区域活动成为幼儿学习的重要
40、形式，幼儿自主选择喜爱的区域进展活动，每周教师都要依据主题更换活动区的重点内容，以往集中的教育活动放在的区域中，加大了教师的工作量，更提高了工作难度。但是区域活动弥补了集中教育活动整齐划一、缺少连续性的缺乏，能够引导幼儿进展个别化学习。如：益智区比拟高矮的活动，以往的集中教育活动目标重点是引导幼儿能够正逆向为物品排队，感知不同物品高矮的不同，假如在区域中进展，就更能考虑幼儿能进展的不同，力量弱的幼儿可以感知高矮初步学会按挨次排列，而力量强的幼儿可以在排列的根底上学会初步的测量。每一周的新材料，教师要保证让每个幼儿能玩过至少一次，这就要在材料的设计上反复进展思索，能否吸引幼儿的兴趣，是否便于幼儿
41、的操作，而在区域的调控上，教师也要做到心中有数。 2）设计的活动为幼儿的进展起到了什么作用？ 中班是幼儿智力进展的关键时期，教师要秉承着对幼儿负责的意识，班里的幼儿在本学期都能学会什么，各方面力量都要有哪些进展，这些就要成为活动区活动的重要目标。如：在我们班的建构区活动中，有的幼儿每次活动都是只挑简单的去操作，对于略微困难的材料就不敢于尝试，中班的幼儿搭建不只是单纯的垒高，而是要学会多种搭建的不同技能，能够同伴合作进展搭建。作为一个工作三年的教师来说，我在活动区的设计上，还要留意的问题有很多，活动前要设计好每个活动的目标，幼儿在活动后能到达什么水平，真正的发挥区域活动的教育意义。 3）教师的活
42、动区指导是否只是浮在外表？ 通过一次次的观摩和活动区拉练活动，对于组织活动区的流程已经熟识，但是有时在外表热喧闹闹的活动区背后，每一个幼儿都能有所进展吗。有时我静下心来关注某几个孩子的活动，发觉有的孩子还是属于凑喧闹的阶段，对于规章不是很明确，对于材料的操作上有些不熟识。所以教师在组织区域活动是，要准时发觉问题，多关注个别幼儿，在区域的调控中，能够合理安排幼儿，鼓舞幼儿相互帮忙，让幼儿多表达、勤思索，能够在区域活动中有所提高。 每一年的培训都会让我忧不同的收获，思索到的问题也有所不同，在日常的工作中要做到边想边做，时不时地停下来想一想，这段时间我学到了什么，我的孩子们学到了什么。 幼儿园工作心
43、得体会感悟 幼儿园工作心得体会感悟,家长对幼儿园的心得体会篇七 每个人对欢乐的感受是不一样的，有的人听到一句赞美的话感到欢乐，有的人享受到一顿美餐感到欢乐，有的人得到一件漂亮的衣裳感到欢乐，孩子能痛痛快快的玩感到欢乐。无论从精神上，还是从物质上，我认为只要能愉悦的，放松的，有好心情的，回忆起来是那么甜蜜的，就是欢乐的。 作为一名幼儿教师，生活在一群天真活泼的孩子中间，随时会让你感到无比的幸福和欢乐。让我们一起走近孩子，体验、感受孩子们带来的幸福与欢乐吧。 现在的孩子都是珍宝，是父母的珍宝，是爷爷奶奶的珍宝，是教师的珍宝，身为教师的我珍宝信任我、崇拜我、我爱他们喜爱他们，同时也在教育他们。 在我
44、带班的过程中我也遇到了许多难题，最难的是跟家长的沟通问题，我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的，没有怎么沟通过的家长我会不知道该跟他们说些什么。有一次，也是我刚开头带班没多长时间我们班上的一个珍宝不情愿来上幼儿园，爸爸妈妈两个人一起来送珍宝，珍宝哭得很难过，家人看得很难受我站在旁边束手无策不知道要干些什么，这是院长正好进来，她观察宝宝后立刻就开头哄宝宝，还让我们班的小朋友跟他拥抱和她一起跳舞，宝宝的心情一下子就平稳了下来，观察家长脸上的表情也有了一些变化。家长走后才发觉自己身上有那么多的缺乏。 后来院长也跟我说明白一切，才意识到严峻不是对孩子的爱，要把自己转变成像水一样松软，这样孩子就会渐渐的认可我，我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。 同时也在院长的身上学习到了一些阅历，假如在遇到这样的事情我也知道该怎么去处理。为做一名优秀的幼儿教师打下良好的根底。 生活在这样一群孩子中间，我忍不住要亲亲这个，逗逗那个，他们的一个亲昵动作，一段天真的话语，一个奇怪的想象，浸透着他们的机智，活泼和纯真，正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻，让我们的眼睛不时地一亮，让我的心灵不时地得到愉悦，让欢乐不时地围绕在我身边。