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1、 幼儿园下半年大班班级计划 幼儿园下半年大班班级规划 总目标现状分析： 本班共有幼儿40名，男22名、女18名，经过一年的教育教学活动，我们发觉，大多数幼儿都已习惯了幼儿园的生活，并能遵守班级常规，能与同伴友好相处，语言表达力量及生活自理力量有了很大的进步。本学期又新入了6名幼儿，虽然不是哭闹，但对幼儿园的集体生活还很生疏，一些行为习惯不是很好;原班幼儿还有上课不能集中留意力，不遵守纪律，动手力量还不是很强，生活自理力量差、比拟任性等问题。这些问题还有待于家园协作共同引导教育。 本学期主要加强训练幼儿的自理力量和行为习惯的培育，还要进一步加强幼儿的语言表达力量及学习力量的培育。 详细措施：在一
2、日活动的各个环节中留意各类学科学问的渗透教育，并在嬉戏中培育幼儿积极良好的社会情感。加强常规训练，培育幼儿良好的生活自理力量、作息习惯。给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面的良好进展。 详细规划 教育教学活动在教育教学方面，利用各种嬉戏活动，训练幼儿的动作敏捷性、精确性和协调性，在日常活动中不断探究四周的自然环境和物质世界，熟悉不同事物的特性，把握正确的思维、操作方法，促进思维的精确性、敏捷性、灵敏性。留意倾听别人的讲话，有急躁，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用一般话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答下列问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜爱观赏文学作
3、品。 稳固熟悉10以内的数，将数量110的实物分类、排序，熟悉三角形、圆形、正方形，长方形，梯形，学习按图形分类，以及按物体不同特征分类。 区域特色活动 1、区域：创设环境。依据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新颖的环境，班级设有数量适宜、符合本班幼儿特点及教育目标要求的活动区。充分利用场地，为幼儿供应充分活动的时机。区域布置别致、可操作性强，空间安排利于各类嬉戏活动开展，有明显标志。设有沟通区、科学区、艺术区、表演区、益智区、社会体验区等不同区域。 2、特色：进展幼儿动手、动脑力量，培育幼儿的手指敏捷性为幼儿能够握笔写字打下良好的根底。进展如下特色活动：撕纸、画画、折纸、小制作等手工
4、活动。德育教育 1、培育幼儿良好行为习惯。在常规教育方面，进一步加强幼儿自我效劳力量的培育，催促幼儿自己的事自己做，把握正确的洗手、吃饭、漱口、入厕的方法，会自己穿脱衣服、鞋子及袜子，知道正确使用标记，能遵守根本生活、嬉戏规章，爱惜公物，懂得共享与沟通，不争夺、不独占，不拿别人的东西，能与同伴友好相处。 2、爱国教育系列活动：通过看课件、讲故事等多种形式让幼儿了解祖国。让幼儿通过画画、做力所能及的事等形式来表达爱国之情。 3、利于节日教育活动对幼儿进展感恩教育活动， 如：三八节、父亲节、重阳节、教师节等节日教育。.班级幼儿治理 1、布置教室环境：为幼儿创设一个洁净、美丽的环境。培育幼儿的常规以
5、及良好的行为习惯。 2、午餐时不讲话，不掉米粒，单独吃完自己的一份饭菜。 3、午睡时，培育幼儿独立宁静入睡，醒后不吵醒他人的好习惯。 4、与同伴友好相处，不争夺和独占玩具。 5、爱惜图书，学会阅读图书的方法。 6、针对“教师节”、“中秋节”、“十一党的生日”等节日教育来培育幼儿的感恩及爱国教育。开展手工活动，让幼儿把自己制作的礼物送给妈妈、教师等身边的亲人。语言课上运用故事形式，教育幼儿爱教师，并情愿帮忙教师做事情。音乐课上“唱祖国”，使幼儿萌发爱祖国的情感。 7、召开家长会，与家长一起探讨教育幼儿的方法。 8、带着幼儿到户外查找秋天，通过实践、观看让幼儿记住秋天的特征。 9、开展礼貌教育活动
6、，通过嬉戏和讲故事活动让幼儿学会理解“相互谦让”。 10、仔细开展手工兴趣活动，培育幼儿的动手力量。 11、仔细开展早期阅读活动，力求识字与阅读活动相结合，提高幼儿的语言力量。 12、开展丰富的区角活动，培育幼儿主动探究的精神以及与自身生活相联系的体验。 13、通过家园册及家长园地，与家长共同探究教育孩子的方法。 14、连续加强幼儿的常规意识，使幼儿能自觉遵守纪律。 15、开展“我爱劳动”主题活动。 (1)在教师带着下，学会整理玩具、清扫教室卫生，并学习简洁的劳动技能。如：擦桌子、扫地等。 (2)组织幼儿叠被、穿衣等竞赛活动。 16、组织幼儿进展户外体育活动，增加幼儿体质。 17、为幼儿创设学
7、习朝语活动的情景环境，培育幼儿学习朝语的兴趣。 18、通过晨会和故事叙述，教育幼儿要友好相处，相互关怀，相互帮忙。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 19、做好学期总结工作。 20、做好财产物品清点、封存工作。 实践活动 1、熟悉各种交通标志及其用途;交警叔叔辛苦了;街道真喧闹; 2、找春天; 3、观看喜爱的小动物; 4、了解糕点的制作方法并进展品尝; 5、进展穿脱衣服竞赛;穿脱鞋袜的竞赛等实践活动 篇2:秋季学期幼儿园小班班级规划 秋季学期幼儿园小班班级规划 、根本状况分析 本学期我班共有幼儿18名。其中男生13人，女生5人，全部为新生。由于幼儿来自不同的家庭，形成
8、在日常生活及学习常规 方面差距较大，有的幼儿比拟乖巧，如刘浩轩，刘佳颖等;有的幼儿依靠性较大，如胡珂乐、许恒瑞，黄梓旭。有的则是毫无常 规概念，如刘铭峰。幼儿在各方面的力量相差甚远。因此本学期我班在充分观看了解幼儿的根底上，尊循小班幼儿年阶段身心以 展规律，开绽开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮忙幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培育幼儿的根本生活力量和行为学 习习惯从而使幼儿安康、欢乐成长。 二、指导思想 在本学期的工作中，树立为幼儿效劳、为家长效劳的思想，为幼儿营造一个安康、开心、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活治理方面，帮忙幼儿养成良好的卫生习惯，把握粗浅的安康、卫生常识，有根本的自我爱
9、护力量。在教学治理上，以体育嬉戏活动为特色。制定相宜的活动规划，合理安排一日活动环节，供应丰富的材料，客观记录评价幼儿的学习状况，促进幼儿全面和谐进展。通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，团结协作，形成安康向上的班风。 三、主要工作任务及措施 (一)合理安排一日活动。 详细措施 1、依据本班幼儿的力量和兴趣安排不同的活动。 2、有组织有指导的活动，宁静活动与运动性活动，集体活动给与幼儿辅导和随机教育。 3、依据幼儿年龄特点学习适用于小班的手指操，要求幼儿动作符合要求。 4、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、有要求、有内容、有器械。 5、每周开展
10、二节体育课，体育课能做到有预备、有效果，能依据每次分析结果进展改良。 (二)、重视对幼儿的观看、评价，通过对幼儿的评价，了解教学的重点，从而更有针对性改良教育工作。 详细措施： 1、建立幼儿个人成长档案，档案中表达幼儿的成长过程及进步。 2、依据本班幼儿进展的特点，制定相应的观看记录表及各种检核表。如：幼儿语言力量检核表、幼儿生长发育评价表、动作进展检核表，依据观看幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿。 3、重视收集评价幼儿的根本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进展纵向评价，并定期向家长展现幼儿成长档案，以便家长了解幼儿成长的动向。 4、重视教育评价对教育活动的作用，定期对幼儿进
11、展状况进展纵向评估，以便了解幼儿的进展状况及需要，从而供应更加相宜的帮忙和指导。 (四)班级治理 1、班级每两周开展一次教研活动，商讨班级主题开展状况，准时提出与主题相关问题，形成班级教学工作人人了解、人人把握，从而提高保育员的配班力量。 2、每周召开一次班务会，由班主任传达上级精神，安排班级工作任务，争论班上幼儿存在的问题，共同查找适合的教育方法，对班级的各项工作做到有商议、有规划，并准时做好记录。 3、教师做好晨检、交接班工作，治理好幼儿的卫生保健工作、班级物品的保管使用工作。 4、两位教师常常沟通思想，相互学习，不断提高业务水平，在教育幼儿与家长工作上，指导思想要全都。 5、两位教师仔细
12、抓好幼儿的一日生活常规，做到教师的要求全都。 (五)家长工作 1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解其在家状况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等，约访率到达100%以上。 2、资料信息。利用通知、定期更换家园栏、育儿学问的内容，准时展现主题活动状况，帮忙家长了解幼儿园的教学状况，并通过设立“家长图书室”向家长推举教育、育儿资料，家园共同克制育儿中遇到的难题。 3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的育儿学问，并供应家长沟通与共享育儿阅历的时机，共同探讨家园全都的教育。 四、每月工作安排： 九月份 1、稳定幼儿心情，正常教育教学秩序。 2、创设班级
13、环境，设置班级的特色活动区。 3、对幼儿进展期初测试。 4、教幼儿早操，正常开展晨间活动。 5、对幼儿进展礼貌教育，标准幼儿一日常规。 十月份 1、对幼儿进展节日教育，培育爱国情感。 2、丰富特色活动区，投放材料，帮忙幼儿正常开展活动。 3、连续训练幼儿一日常规，培育幼儿良好行为习惯。 4、开展幼儿社会实践活动。 十一月份 1、对幼儿进展期中测试。 2、帮忙幼儿进展特色活动，开展科研公开活动。 3、季节更换，提高幼儿生活自理力量。 4、进展家长开放周活动。 5、社区活动，组织幼儿参观田野，感受秋天的美。 十二月份 1、青年教师评优课。 3、幼儿社会实践活动。 4、班内开展泥工活动的各类竞赛。 4、对特色活动进展总结，展现幼儿活动成果。 一月份 1、迎新年庆祝活动。 2、对幼儿进展期末测试。 3、写好幼儿进展状况汇报册。 4、对幼儿进展安全教育，度过开心的寒假。