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1、 幼儿园小班科学教案我宠爱的车 小班科学公开课教案我宠爱的车 幼儿园小班科学教案：我宠爱的车 活动目标： 1、激发幼儿与同伴沟通和共享的兴趣，帮助幼儿获得根本的沟通阅历。 2、鼓舞幼儿大方的把自己宠爱的车介绍给大家，并乐于想象将来的车。 3、引导幼儿了解自己宠爱的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。 活动预备： 1、请幼儿搜集各种汽车模型并布置成“汽车城”。 2、各种汽车图片、小标志。 3、录音机、音乐磁带汽车开来了、故事奇异的变形车磁带。 4、长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片；胶水。 活动过程： 1、师：“小朋友，今日天气真好，我们要到汽车城去参观，里面有很多各式各样的汽车，小朋友去了
2、以后要看一看你宠爱什么样的车，还要想一想各种车都应当怎样玩。”放音乐汽车开来了，师生同做开汽车状，进教室。 2、幼儿到“汽车城”参观各种各样的汽车，引导幼儿自由玩自己宠爱的车，并争论、探究各种车的玩法。 3、请幼儿将自己手上的小标志贴到自己宠爱的车上，然后引导幼儿做在一起沟通自己宠爱的车。师：“你宠爱什么样的车？它是什么样的？它有什么本领？为什么宠爱它？鼓舞幼儿乐观沟通，提示幼儿留意倾听他人的介绍。 4、请幼儿看大屏幕，出示各种车的图片，师向幼儿介绍各种车。 5、幼儿自己动手制作公共汽车。 师；“小朋友，你们想不想自己动手制作一辆汽车呢？”出示长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片，教师提问幼儿各种图形各能用来做公共汽车的什么？师简洁小结后，请幼儿粘贴公共汽车，师巡回指导，粘贴并讲评。 6、引导幼儿想象将来的车。 师：“你认为今后还会有什么样的车？它会和现在的车有什么样的不同？”幼儿进展表达后，请幼儿赏识故事奇异的变形车。师小结：这个奇异的变形车真好玩，真奇异，小朋友现在要多吃饭，快点长大，好好学习，说不定你将来就会设计制造出更多更好的车呢！你们说好吗？ 7、放音乐汽车开来了请幼儿拿着自己宠爱的车到操场上进展赛车竞赛。出教室，活动完毕。