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1、 幼儿园中班美术绘画教案未来的汽车_幼儿园大班绘画美术教案 活动目标： 学习用简洁的纹样有规律地装饰花边。 活动预备： （1）引导幼儿观看四周物体和生活日用品上的花边（如：花边围栏上、台布、衣服、围巾等物品上的花边，感知多种图案，花边上纹样排列的规律性）（2）彩色纸剪好的纹样（略）每人2至3种，条形图画纸（长约30厘米），水彩笔每人一盒。（3）范例：花边3条。 活动过程： （一）欣赏与比拟：感知纹样排列的规律。出示范例：3条花边，引导幼儿比拟不同的效果与感受。范例一：纹样排列杂乱，没有规律。范例二：纹样排列整齐，有规律。范例三：纹样排列根本有规律。引导语：（1）你发觉了什么？（2）第三条花边怎
2、样改一下就既整齐又有规律？为什么？（二）理解与操作：摆各种花边，练习有规律地排列纹样。供应幼儿不同的纹样2至3种，请幼儿摆在长条纸上。引导语：想想看，怎样排列就能有规律，使花男家看起来整齐、有序？（三）实践与创作：学习用简洁的花纹来装饰花边。（1）请幼儿观赏摆好的花边，提问：我们用了些什么纹样？还可以用什么纹样来装饰？告知幼儿，我们四周物体及生活日用品上的花边，都是叔叔、阿姨认真想好了以后做出来的。我们也学叔叔、阿姨的这个本事。（2）请幼儿在条形纸上画花边。提示幼儿留意纹样的排列要有规律。此外，留意有选择地使用颜色搭配，鼓舞幼儿动脑筋想，仔细地画。（四）观赏与评价以漂亮的花边展览为主题，展现全
3、部作品，让幼儿观赏谁的这最美，说出为什么。幼儿园中班美术绘画教案黑白鸟 活动目标： 1、在感受黑白装饰画特点的根底上，产生自己装饰物品的兴趣。 2、初步学习画黑白装饰画，尝试运用点、线、面来装饰小鸟。 3、通过观赏黑白装饰画，感受点、线、面是构成图案的根本元素。 活动预备： 1、黑白装饰画若干;人手一支记号笔;作品展现板;教学课件。 2、幼儿座位排成半圆形。 活动过程： 一、教师出示黑白装饰画，引导幼儿初步完整地观赏。观看、分析黑白装饰画，了解点、线、面等构成元素。 1、出示四棵大树，比一比哪棵树身上的花纹最丰富。引导幼儿观看观赏，感受点、线、面装饰物品带来的美感。 2、依据幼儿的表述，引导幼
4、儿进一步深入地观赏画面。 教师：画面上都有哪些颜色?什么地方是白色的?(教案出自：)有哪些地方被涂满了黑色?是什么外形的?找一找哪些地方有点?哪些地方有线?是什么样子的线? 3、课件逐步出示大树绘制过程，使幼儿明白黑白装饰画是怎样绘制出来的。 4、教师小结：黑白装饰画。 三、激发幼儿用黑白色装饰小鸟的兴趣。 1、教师给幼儿发学具，引导幼儿装饰小鸟，教师：请帮小鸟穿上漂亮的黑白衣服，好吗? 2、提出作画要求。 四、幼儿创作，教师巡回指导。 教师重点观看幼儿能否运用点、线、面大胆装饰。 五、展现幼儿作品，引导幼儿观看观赏并进展评价。 1、教师引导幼儿评价作品：你觉得哪只小鸟的衣服美丽?从哪里感觉到
5、的? 2、教师总结评价幼儿作品。 3、幼儿在音乐声中仿照小鸟飞出教室。 幼儿园中班美术绘画教案会变的图形 活动目标： 1.能依据图形的外形联想生活中的事物进展添画创作。2.进展想象力和制造力。 活动预备： 画有各种几何图形的纸张、彩色笔。 活动过程： （一）出示各种几何图形，引导幼儿回忆图形拼贴的过程。1.师：上节活动中我们拼贴了一幅画，小朋友们还记得你是怎么拼贴的吗？你是用哪些图形拼贴了什么？（个别幼儿答复）2.师小结：小朋友们说的真棒，那这次教师要请小朋友在几何图形上画上东西，使它变成另一种东西。（依据幼儿答复小结）（二）教师示范添画方法。1.师：接下来看看教师是怎么在图形上添画的，看到几
6、何图形我们要先想想这些图形可以变成什么东西呢？（幼儿答复）2.师：哦，可以变成小汽车，然后再这图形上画2个轮子使它变成小汽车。（教师边示范边讲解）（三）组织幼儿添画。1.教师介绍材料和操作方法。师：教师也给每位小朋友预备了画有各种几何图形的纸张和水彩笔形，你们拿到纸张后，先想想纸上的图形可以变成什么东西，然后在添画使它变成另一种东西。2.提出要求。师：但在添画之前教师有几点要求，第一，在画画时要保持画面、桌面、衣服的洁净干净，不行乱图乱画；其次，在画画时要保持宁静，有问题可以请教师帮助；第三，画好后拿上来给教师。现在请你们回到自己的位置上画画。3.幼儿完成操作材料，教师指导。（四）展现与共享。
7、1.师：小朋友们都画好了，现在请小朋友看看你觉得哪张画的的最好看，好看在哪里。（个别幼儿答复）2.师：有的小朋友说这张画的很好看，它很像房子，这张画的和别人的不一样。（五）活动完毕。师：今日我们都画了好看的画，你们回家后可以找找还有什么东西在上面画画后会变成另一种东西。幼儿园中班社会教案：将来的汽车 这篇幼儿园中班社会教案：将来的汽车是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标： 1、充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起制造性绘画的热忱和兴趣。2、能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。活动预备：记号笔、油画棒、图画纸，录音机、录音带梦幻曲、将来城的公路背景图，
8、范例长翅膀的车。活动过程：一、梦游将来城：以梦幻形式带幼儿到将来城去旅行，引出课题。1、幼儿闭上眼睛，悄悄听教师随音乐叙述：我们开着时空车，来到了将来城，将来城里的汽车和我们见过的可不一样，有的汽车长着翅膀，可以在天空自由地飞，也可以在地上开;有的汽车长得象西瓜一样圆圆地;有的汽车有很多轮子，有的车身象弯月亮。想一想，你观察了什么样新式的汽车?2、以问答的形式丰富幼儿对将来车的想象。二、绘画活动：1、请幼儿依据想象，动手设计将来的汽车。师：请小朋友也来设计一部将来城的汽车。想一想汽车由哪几局部组成?怎么才能设计得和别人不一样?3、幼儿作画，教师指导。连续播放梦幼曲，启发幼儿的想象。三、讲评小结
9、：展现幼儿的绘画作品，对有独创性的作品赐予特殊介绍并表扬确定。完毕：请全体幼儿“开”着自己设计的汽车，参观将来城。分区活动：1、汽车制造厂。(重点指导：用大色块的即时贴装饰汽车)材料：纸盒、圆形板、即时贴纸。剪刀、铅笔、双面胶等。2、画将来城的汽车设计图。材料：作画工具。3、开汽车、交通警。(重点指导：交通警维持秩序)材料：纸盒汽车、交通警袖章、红绿灯。4、为将来城造新居。5、娃娃家、小医院、超市。6、机动：图书馆(放交通工具的图片、书) 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园中班美术绘画教案将来的汽车”一文，盼望“幼儿园中班美术绘画教案将来的汽车”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园大班绘画美术教案专题！