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1、 幼儿园中班社会优质课教案好玩的树叶 【活动目标】 1、能在观看、比较树叶的根底上，依据自己确定的目标给树叶分类 2、乐于探究，敢于表达自己的想法 活动预备：前期收集的落叶、小树叶离开妈妈了的PPT、树叶创意画假设干 活动流程： 一、幼儿探究，观看、比较树叶的多种外形 1、师：“小朋友，今日这有很多树叶宝宝，你们可以从中找出你宠爱的一片树叶宝宝。“幼儿探究，在教师供给的树叶中找出自己宠爱的一片树叶 2、说说你宠爱的树叶。 师：“请你说说，你为什么宠爱这片树叶宝宝？“幼儿自由表达可以从颜色、外形、像什么表达。 师小结：“原来我们的树叶宝宝的外形不同、颜色也不同。以后我们要形容不同时可以用各种各样
2、来表示。拓展形容词 二、幼儿按小组将树叶进展分类 师：“现在我们小朋友可以自己选择好朋友，四个人一组，帮我们桌上的树叶宝宝找到朋友。“幼儿四人一组，共四组进展树叶分类，可以从颜色、外形或数量等分类。 师：“小朋友，说说看你们小组是怎么给树叶宝宝找朋友的。“教师请个别幼儿进展答复，并将幼儿分类的树叶呈现出来。 三、延长：出示PPt小树叶离开妈妈了 师：“刚刚，小朋友都给树叶宝宝找到朋友，那唐教师想问问小朋友，为什么有的树叶宝宝穿的是黄色的外套有的树叶宝宝要穿绿色的外套呢？“幼儿自由答复 师：“刚刚，小朋友说了这么多缘由，那我们来看看小树叶自己是怎么说的吧？“教师播放PPt，让幼儿了降落叶是由于秋天到了，树叶缺少了绿叶素，缺少了水分等缘由才穿上了黄色的外套，并为了大树妈妈来年能长的更好就离开了大树妈妈的怀抱。但最终可以小结一下：刚刚我们知道了有些树叶宝宝到了秋天、冬天就要离开大树妈妈了，我们就叫他们“落叶树“，但不是全部的树叶都会穿上黄外套，有些树到了秋天和冬天照旧是穿绿外套，我们就叫它常青树。