《幼儿园中班数学教案门牌号码范本幼儿园中班有趣的门牌号码教案(4篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班数学教案门牌号码范本幼儿园中班有趣的门牌号码教案(4篇).docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园中班数学教案门牌号码范本幼儿园中班有趣的门牌号码教案(4篇)最新幼儿园中班数学教案门牌号码范本一 1、学问预备：请家长帮忙孩子了解中秋节的由来，一起收集相关信息。开展记录活动，观看月亮的变化。 2、物资预备：和孩子一起做好庆祝中秋节的亲子活动方案，确定布置方案后，共同预备活动场地所需的物资、月饼、共享食品。活动开头前，孩子们通过张贴海报和制作请柬的方式邀请他们的父母来花园参与庆祝活动。 1、庆祝活动（由儿童主持的活动）： （1）幼儿沟通和观看月亮的状况，进一步感知月亮变化的神秘。 （2）请家长介绍中秋节的由来。 （3）开展亲子活动：教师、孩子、家长一起表演自己的节目。 2、团团聚圆过中
2、秋，赏月，共享活动。 1、结尾：举办扮装舞会。（播放自己喜爱的形象，跳邀请舞） 幼儿园班级社会教案：与弟弟妹妹交朋友 1、要知道长大了要学会关怀弟弟妹妹。 2、以热忱大方的态度帮忙弟弟妹妹，萌发作为大班孩子的骄傲感。 材料、笔、纸等。用来做小礼物。 1、争论如何做兄妹。 （1）孩子刚开头上幼儿园。怎么做兄妹才能帮忙弟弟妹妹？能为他们做些什么？（带他们参观幼儿园，一起玩，帮他们穿衣服，做被子等。） （2）遇到困难怎么办？ 2、制定帮忙规划。以幼儿小组合作的形式制定帮扶规划，以绘画的形式记录争论结果，全班沟通。 3、实践活动。根据孩子自己的规划，要和弟弟妹妹交朋友。教师要跟着孩子，提示孩子留意安全
3、。 （1）为刚入园的小朋友表演自己的节目，讲故事。 （2）我会做一个小导游。带弟弟妹妹们参观幼儿园，指导他们识别相应的标志，并学会向工作人员问好。 （3）我来帮你，帮小班的孩子学习如何依据标志拿东西、放东西，让孩子上厕所、洗手。 （4）一起做嬉戏，邀请小班小朋友一起做嬉戏。 最新幼儿园中班数学教案门牌号码范本二 亲爱的小朋友们： 你们马上成为小班的小哥哥小姐姐了，会交到更多的朋友，学到更多的本事，是不是很快乐呢！到了幼儿园你要做什么呢？见到教师问个好，见到朋友抱一抱，见到不熟悉的新朋友怎么办？我们来想想-是不是可以对新朋友说：你好，我是*，我们一起玩好吗？还有其它的方法吗？你可以试试，肯定很不
4、错喔！ 我们现在是小（一）班啦，你一进幼儿园能找到我们的教室吗？我们的教室在一进幼儿园右边的教室哦！ 新学期开头了，由张教师、李教师还有王教师和你们一起生活，在这个欢乐的集体里，我们一起学习、生活、嬉戏、交往、参观、远足在这些丰富而好玩的活动中，你们会更加欢乐，也会变得越来越聪慧能干、活泼安康、自信且富有制造性 祝小朋友新学期安康、欢乐！9月1日早上7：30教师在小（一）班教室里等着你们哦！ 欢乐的暑假完毕了，欢送你们重新回到幼儿园这个大家庭。 你们知道吗？开学你们就是中班的小朋友了，教师信任你们也肯定比以前更懂事、更有礼貌了，原来胆小的小朋友现在会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友，
5、现在肯定会主动举手发言了。那么，让我们多学一些本事，给小班的弟弟妹妹做一个好典范。 过了一个暑期，对孩子来说又开头了正常的集体生活。大多数孩子都很快地适应了幼儿园的集体生活，但因幼儿园的生活是不同于在家比拟松散的家庭生活，可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点建议： 1、调整孩子的作息时间，帮忙孩子早睡早起，提示孩子按时入园。 2、帮孩子预备一件暑假里的小作品，带到幼儿园进展沟通。 3、和孩子回忆暑假里的收获，鼓舞孩子进展叙述，使孩子表述清晰、有条理。 4、欢送家长朋友积极上博客和教师沟通，准时了解珍宝的状况。 我们想和您说：信任孩子、赏识孩子。我们也会细心呵护、
6、细心照料、急躁培育每一棵小苗，让他们在摇篮中健壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用欢乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。 另期盼您一如既往的支持和帮忙，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下安康的成长！ “要开学了，要开学了！”要是平常的暑假，每每听到同事们说这话时，心里总是感到很兴奋，很迫不及待。的确，漫长的暑期太让人感到无聊，感到无所事事。而喜爱喧闹的我每个假期都盼望早点开学，好让这死一般的校园喧闹起来，也让我有份属于自己想做的事情。可这个假期，特殊是这几天，当听到同事们说“开学”这两个字时，心里总觉得有点恐慌与担心，我真的不盼望这么快就开学，真的不盼望这一天的到来！ 我的两个珍
7、宝儿女开学后就要去一个离我几十公里以外的中学去读书了，也就是说开学后他们要独立了。而12年来，从没离开过我的珍宝们是否能在形形色色的同学之间立足；是否能在繁多的课程中适应；是否在繁重的学习中能够自觉 每每想到这些，心理总感到担心。 可是，现实还是要面对。明天珍宝们将要离开我，踏上新的求学路了。心里有好多话要跟珍宝们说，有好多事情要提示珍宝们，可都不知从何说起。今日，借这个论坛，在这里想跟珍宝们说些心里话： 儿子，你知道吗？有时候我真的很想告知你，做人要有点野心，要为自己着想点，不要总这样大公无私。可是每当看到你天真诚恳的面孔时，我真的无法开得了口，也不能对你输灌这些不利于你成长的心理过程。可是
8、，就是你的狡猾，在学校里，在班级里，你总是遇到这样或那样不开心的事情。你是否还记得，上个学期的一节数学课里，一个同学在课堂里有意捣乱课堂纪律，也就在课堂里，那个同学被教师严峻地批判。当时那个同学觉得很没面子。于是下课后，他就在同学们面前大声喊：“数学教师是疯子，以后你们不要再听这个疯子的课”当时你听后很生气，反对这个同学：“你不应当这样骂教师，教师工作也很辛苦的。再说了，你不也还坐在教室里听课吗？数学教师是疯子，那你是什么？”就为这事，结果你招来的这个同学几个兄弟的殴打。还有一次，你班里有两个同学打架，你又去劝架。可是你不但劝不了他们，还招来了满身的伤痕 儿子，明天你将要去面对形形色色的新同学
9、了，你可要弄清晰，哪个同学值得交，哪个同学不值得靠近；哪些事情你该去做，哪些事情你需要远离，都要靠你一个人来分辩了。你可要擦亮自己的眼睛，认清每一个人，弄清每一件事再做，知道吗？妈妈信任你会明辩是非，处理好每一件事情的，不是吗？ 女儿，妈妈知道，你始终是个很听话很乖巧的孩子，你的学习自觉性也很让妈妈放心。平常在家里，你都能自觉看书写作业。可是你知道吗，你数学分析力量差点，所以，数学科你总是拿不到总分值，都是在填空题或选择题里失分。因此，初中后，盼望你在理科方面多下点工夫，把每门课成绩搞好，知道吗？ 女儿，最让妈妈不放心的还是你的共性。你平常太静，不喜爱跟人说话，在学校也不太合群。平常我总是鼓舞
10、你多与同学玩，与同学沟通。虽然这两年来你也转变了许多，也常常与同学玩了，与同学沟通了。可是，女孩子就是心事多。我真担忧你现在又接触新同学了，怕不你肯与新同学放开心扉沟通。女儿，我盼望你不管在哪里，在什么环境，都要跟教师，跟同学好好相处，好吗？这样，妈妈才放心你！ 初中的课程许多，珍宝们，你们要仔细对待每一门课程，不要偏重某一门课程；初中的功课也很繁重，你们也要懂得合理利用时间，合理补充缺乏的课程 珍宝们，一个优秀的学生就要有德、智、体、美全面进展的好孩子。而只要去努力，去奋斗,信任你们就是一个优秀的好学生，好孩子！努力吧，孩子们，妈妈信任你们能行!！ 最新幼儿园中班数学教案门牌号码范本三 一、
11、状况分析： 六班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培育，孩子们在三大领域都有较好的进展。在身体进展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，愿意参与各种体育活动，学习了徒手操、新的群众舞，能听口令进展队列练习;在各种体育活动及感统嬉戏中，能持续身体平衡及协调，有必需的规章意识和自我爱护潜力，大局部幼儿养成了较好的进餐习惯，明白饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的潜力也明显提高;在认知进展方面：全体幼儿都能坚持说一般话，主动使用礼貌用语与教师、同伴交谈;语言表达潜力也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能熟悉常见动植物，学习种植易生长的植物，
12、如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念渐渐清楚，能学习按必需规律排序，区分圆形、球体等，尝试运用美工材料进展绘画、手工活动，喜爱唱歌、跳舞，并且有必需的表现潜力;在社会性进展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守群众规章，孩子们理解了爱国主义教育，明白自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，情愿为群众和同伴效劳;大局部幼儿能与同伴友好相处，与他人合作共享等。透过上学期幼儿三大领域的评估，我们发觉存在一些问题和现象： 1、孩子间存在较大的潜力差异。 2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。 3、局部孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别
13、孩子攻击性强。 4、挑食现象仍存在。 本学期，我们将针对这些现象，实行相应的措施，共性留意个别指导，猎取家长的协作教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。 二、工作思路： 1、以公平、观赏、乐观、进展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，依据状况适时调整班级规划。 2、三位教师都将把安全工作放在首位。严格按时间剂量进展药品登记，妥当保管好药品，增加工作职责感。争取出勤率到达90以上，事故发生率掌握在0.02以下，流行疾病掌握在0.2以下。 3、由于付教师和李教师是新参加我们这个班级体，有些工作还不熟识。共性是李教师，是刚踏上工作岗位的新教师，所以我们马上面临的困难确定不少。因此我们必需要团结协作
14、，相互帮助，争取早日渡过适应期。 4、定期召开班务会，准时总结工作中的缺乏之处，商讨下一步工作要求及措施。 5、进一步学习领悟纲要精神，并较好的融入实践活动之中，制造性的使用新课程。 6、依据园本课程资料，坚持每周开展感统嬉戏活动、嬉戏设计和组织上力求创新。 7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设洁净、卫生、舒适的学习、生活环境。 7、妥当、合理的治理好班级财产。 8、依据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参依据状况随时进展调整，活动区域依据幼儿兴趣定期增减、更换。 三、家长工作： 本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，猎取家园
15、共育的效果。 1、召开家长会，让家长了解学期教育工作规划，征求家长推举，帮助家长理解家园合作的重要性。 2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立公平和谐的关系。 3、设立家园联系栏，向家长介绍科学的育儿学问，并请家长踊跃投稿;家长间相互沟通育儿阅历。 4、组织家长开放活动24次。 5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。 四、月份工作及措施： (一)身体进展： 三月份：目标 1、学新操，跳群众舞。 2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走;进展下肢肌肉力气和协调潜力。 3、持续个人仪表干净，留意个人卫生。 4、树立安全自我爱护意
16、识。 详细措施： 1、透过开展顶沙包走、走小路等体育嬉戏及感统嬉戏活动，进展动作协调性。 2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富嬉戏资料。 3、在日常活动中培育幼儿良好的生活卫生习惯。 4、采纳谈话、争论等形式，增加幼儿的自我爱护意识。 四月份：目标 1、练习双脚连续跳及快速奔驰。 2、大小便自理，生活有规律。 3、熟悉几种安全标记，主动遵守社会根本规章。 4、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。 详细措施： 1、在传递小红帽等嬉戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔驰的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统嬉戏活动。 2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。 3、利用图片等引导幼儿熟悉安全标
17、记，请家长在公共场所中引导幼儿观看、熟悉。 4、组织争论：我爱我家，相互介绍父母工作单位、电话号码等。 五月：目标 1、练习拍球近距离抛接球等，进展掌握力和平衡力。 2、学习整理床铺和自己的物品。 3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。 4、懂得简洁防病常识。 详细措施： 1、开展灌蓝小高手、好伙伴过双桥等体育嬉戏活动。 2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外嬉戏材料进展幼儿抛接、平衡等潜力，开展羊角球、平衡木类感统嬉戏活动。 3、午睡环节中，指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。 4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。 六月份：目标 1、听信号行动，训练钻、爬、攀等综合动作技能，进展敏捷性及协调潜力。
18、2、做好防暑降温工作。 3、懂得牙齿、眼睛的保健常识。 4、遇到危急明白躲避或求救。 详细措施： 1、开展大鞋与小鞋等综合体育嬉戏感统嬉戏活动。 2、鼓舞幼儿探究不同运动器械的多种玩法。 3、鼓舞幼儿多喝水，尽量到阴凉处户外活动，持续室内通风。 4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识，要求幼儿每一天早晚刷牙。 (二)熟悉进展： 三月份：目标 1、熟识自己的个人资料，感受自我是独特的。 2、感知9以内的数量，尝试按某一特征给图形分类。 3、探究小锤子等常见工具的构造、功用及正确使用方法。 4、愿意用音乐、颜色等形式表现歌曲、画面的主要资料。 5、坚持使用一般话与他人交谈及表达自己的愿
19、望。 详细措施： 1、开展共性的我主题教育活动周。 2、预备数学操作卡、以及锤子、钉子等实物，引导幼儿自主、探究学习。 3、在日常活动中坚持说一般话，在教学及嬉戏活动中鼓舞幼儿大胆说出自己的恳求和愿望。 4、预备、使用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。 四月份：目标 1、感知春天的季节特征及变化。 2、了解中国的十二生肖。 3、学习目测的方法，学习按物体量的差异，进展正逆排序。 4、有针对性的回答下列问题，主动提问，并能对自己和同伴进展简洁的评价。 5、学习活泼、开心、大胆的在群众中用自然的声音唱歌，会听前奏、间奏。 详细措施： 1、开展漂亮的春姑娘、搞笑的生肖主题教育活动。 2、组织幼儿春游
20、，收集有关十二生肖的资料。 3、在日常活动中进展目测练习的随机指导。 4、班级开展多种形式的争论、表演活动。 五月份：目标 1、了解食物的品种，食物的养分及贮藏方法等。 2、学习比拟、概括一组事物之间一样的特征，熟悉确定、否认标记，培育观看、比拟潜力。 3、学习正确使用量词，学习简洁的象声词。 4、在音乐、舞蹈活动中愿意用声音和动作表达自己宠爱的事物。 详细措施： 1、开展可口的食物主题教育活动，师生共同创设“食品超市”活动小区。 2、数学区中投放标记卡、物品卡等超多操作材料。 3、透过语言嬉戏“买东西”、故事“大伞和小伞”等活动学习使用量词及像声词。 4、用鼓舞、嘉奖等方式给幼儿营造简洁专心
21、的气氛，激发幼儿在群众面前大胆表现。 六月份：目标 1、了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象。 2、学习不受大小排列形式的影响，比拟10以内数量的多少、一样多。 3、学习朗读几首古诗，能较连贯完整的叙述图片和故事资料。 4、透过观看，了解蝌蚪的形状特征、生活习性、生长变化以及与人们的关系。 5、在歌曲、舞蹈及观赏活动中能制造性的表现，初步感受两声部的歌曲。 详细措施： 1、开展珍贵的水主题教育活动。 2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等，引导幼儿连续观看蝌蚪的变化，在操作中感受光的反射现象。 3、学习古诗咏鹅、故事会飞的青蛙等等。 4、在歌曲小青蛙等活动中，引导幼儿感受并尝试两声部演唱
22、。 (三)社会情感： 三月份：目标 1、持续开心的心情学习生活，活泼开朗。 2、能理解他人的情感和需要，愿意帮助他人。 3、培育幼儿的规章意识和良好的行为习惯。 详细措施： 1、开展做欢乐孩子的活动，激发幼儿愉悦的心情。 2、结合共性的我主题活动的开展，培育幼儿的规章意识、良好习惯以及关怀帮助他人的情感。 3、在一日活动中注意培育良好的常规。 四月份：目标 1、感受传统民间文化，培育民族意识。 2、萌发爱家乡的情感。 3、培育幼儿为群众效劳的意识和潜力。 详细措施： 1、透过十二生肖主题的开展，让幼儿了解人们给予生肖的好处，感受龙是吉利物和民族象征。 2、收集湖北自然风光、人文景观等资料，创设
23、环境我的家乡湖北美。 3、开展值日生活动。 五月份：目标 1、在群众活动中学习与同伴合作交往，协商解决问题。 2、爱惜公物，维护公共场所的卫生。 3、感受“六一”的欢乐。 详细措施： 1、透过垃圾不乱扔的活动教育幼儿爱惜公物，讲究公共卫生。 2、注意随机教育。 3、师生共同创设节日环境，组织丰富的“六一”主题活动周，邀请家长来园参与，共庆“六一”。 六月份：目标 1、养成节省用水的良好习惯，激发爱护水资源，爱护环境的意识。 2、有初步评价自己和他人的潜力。 3、萌发升大班的愿望和情感，情愿做个能干的哥哥姐姐。 详细措施： 1、开展珍贵的水的主题活动，创设节水标记。 2、开班会，相互评价。 3、
24、参观大班小朋友活动。 最新幼儿园中班数学教案门牌号码范本四 1、你是一个能说会道的女孩子，你与小朋友相处得很好，情愿和教师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不愿吃菜，喜爱边吃饭边说话，盼望你在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。 2、你是一个好学上进的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等许多方面都比原来有进步。你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能仔细听讲，嬉戏活动中遵守规章，做事特殊细心，盼望你以后更大胆些，加强语言表达力量，好吗？ 3、你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校
25、，你已经学会穿脱简洁的衣裤，午睡的习惯也比拟好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能敬重教师，但是你上课时不能集中留意力听教师上课，语言表达力量还要加强，身体很弱，缺了许多课。盼望你以后能加强身体熬炼，上课也能积极举手发言，好吗？ 4、你是一个文雅、害羞、自尊心较强的小女孩。你不但愿意自己的事情自己做，还情愿帮教师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对教师有礼貌，上课时较仔细，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手力量需要加强，盼望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信、英勇的好孩子。 5、你是一个活泼、好动的小男孩，你情愿自己的事情自己做，对教师有礼貌，能主动与教师交谈
26、，特殊喜爱看图书、玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你留意力易分散，需教师不断提示和催促，盼望你在新的一学期里上课能仔细听讲，养成良好的学习习惯，好吗？ 6、你是一个聪慧又活泼的小男孩，你愿意自己的事情自己做，情愿和教师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，承受力量较强，是其他小朋友的典范，盼望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗？ 7、你是一个活泼、得意的小女孩，你很喜爱帮教师做事，也愿意自己的事情自己做，你吃饭、午睡的习惯已有进步，参与班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能仔细听讲，喜爱动个不停，你以后肯定能够改掉这个坏习惯，对吗？ 8、你是一个懂事、自尊心
27、较强的小男孩，你做事情仔细、细心，你上课时能仔细听讲，特殊能够积极动脑，大胆举手发言，你还情愿帮忙教师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。盼望你以后能够再接再厉，更上一层楼。 9、你是一个活泼、得意的小男孩，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你特殊爱洁净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够用心，需要教师不断提示，盼望你在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。 10、你是一个聪慧、机智的小男孩，能主动和教师打招呼，喜爱劳动，会帮教师做力所能及的事，积极参与各项体育活动，本学期生活自理力量、动手力量明显
28、提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜爱和别人偷偷讲话。教师盼望你上课时能常常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。 11、你是一个活泼、得意的孩子，平常能和同伴友好相处，敬重教师，喜爱劳动，动手力量也增加了，语言表达力量有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太用心，做事缺乏急躁。教师盼望你以后做个爱动脑筋的好孩子。 12、你是个文雅、美丽的小女孩，敬重教师，能主动和教师打招呼。喜爱劳动，常常抢着帮教师乐于助人，能积极参与集体活动，有肯定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达力量、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。假如你能全身心地投入学习、嬉戏活动，信任你会取得更大的进步。 13、你活泼得意，敬重教师，友爱同伴，积极参与幼儿园的各项活动，你做事较仔细，动手力量较强，教师布置的任务能按时完成；上课能仔细听讲，积极举手发言，语言表达力量有很大提高。但是你千万不能傲慢，争取有更大的进步。 14、你爱清洁、讲卫生，敬重教师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达力量、动手力量都有了很大的提高。上课能仔细听讲，有时能举手发言。盼望你连续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。