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1、 幼儿亲子活动方案组织与实施5篇（通用） 一、活动主题： “亲近动物、走进自然、感受亲情” 二、活动目标： (一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。 (二)在幼儿、家长、教师的互动嬉戏活动中，获得情感沟通，体验欢乐。 (三)激发幼儿喜爱大自然的情感，增加环保意识。 三、活动时间： 2022年4月17日 四、参与对象： 全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长 五、活动地点： 亲子活动顺德长鹿农庄 六、活动预备： (一)制定方案(负责人：张园、主任) (二)横幅、园旗、活动通知(负责人：助理) (三)幼儿园预备工作 (矿泉水、车辆、人数确定、春
2、游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任) (四)各年级预备： 1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，帮助活动的组织 (负责人：各班级班主任教师) 2.嬉戏活动材料及阅历预备。如班牌(负责人：级长、班级教师) 3、请家长与幼儿共同预备春游物品。 (幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等) (五)安全保障措施： 1、加强治理和监视措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。 2、班级教师对幼儿进展春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。 3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。 4、春游活动期间一切行悦耳指挥，
3、准时动身，准时返校。 5、全体教师生必需穿好园服。 6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。 7、上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 8、在游玩时请照看好自己的孩子，留意安全，并做到爱惜公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和典范作用。 9、进园后，要听教师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。 10、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止丢失。 11、请将手机带在身边，保持畅通，并在教师处保证留有号码。 七、活动流程： 8：00 动身前发动及预备 8：008：30 大小操场
4、集中整队，全园依次动身。 9：50左右 分别到达目的地，稍作休整。 10：0011：10 拍集体照、集中大草坪亲子嬉戏活动，布置亲子作业 11：1014：45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】 午餐自理 14：45 完毕活动， 大门口集合，乘坐专车返回广州。 幼儿亲子活动方案组织与实施篇2 一、活动背景： 时值三月，春光明媚、风和日丽，我班进行“爱我家园，安康出行”环保徒步行活动本次活动，意在让大家亲切接触大自然，观赏春天美景，拓展视野，亲身感受春天的漂亮，通过这次春游，增进幼儿与家长之间的沟通，传播环保低碳和安康出行的理念。 二、活动内容： 活动内容：捡拾垃圾，野餐，环保签名活动等。 三、活动目
5、标： 1.仔细贯彻“不抛弃一片垃圾，环境漂亮我安康。”的活动口号，让布满活力的孩子和家长到户外，感受自然，放松身心，增进友情(感情)。 2.通过活动让幼儿了解节能减排的重要性，培育幼儿的环保意识。 四、活动行程安排: 1. 3月25日前预备物品：环保宣传横幅、签名版、各家长预备野餐的食物。 2. 3月25日8：30在教室集合。 3.教师讲解安全留意事项交代徒步行路线，做好人员安排调控。 4. 9:00从幼儿园出进展徒步捡拾垃圾活动至公园。 5. 9:45在公园草坪上进展野餐活动。 6. 10:15进展环保宣传和环保签名活动。 7. 10:45整队回班级。 五、安全问题： 1.在出游前做好出游安
6、全说明会，要求每名孩子的家长均要到场，在出游中做好提示工作。 2.留意事项及措施：为防止落伍，把幼儿与自己的家长分为3个组，在每队伍中安排小组联系人;在徒步过程中，提示留意安全和关注身边的伙伴。 3.穿着留意事项：服装上要符合户外的环境，穿着休闲些，留意带齐保暖衣物。 幼儿亲子活动方案组织与实施篇3 一、主题名称： 粽情衣尚 二、活动来源： 传统的节日“端午”和孩子们憧憬的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的故事是必不行少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢?我们想到了包粽子，这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有欢乐的节
7、日呢?我们预备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手制造属于自己的世界上独一无二的服装，信任这份体验孩子将终身难忘。 结合这个活动，我们桃子班创立了“粽情衣尚吧”盼望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验制造带来的欢乐，让孩子度过一个欢乐而又有意义的节日! 三、活动目标： 1、让小朋友们了解端午节由来，感受端午节欢快的气氛，和家长一起尝试包粽子。 2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验制造的喜悦。 3、通过活动增进亲子感情，感受欢乐。 四、活动预备 1、收集有关端午节主题的图书和故事。 2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、
8、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。 3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，预备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等 五、活动一：包粽子 晨谈： 1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的故事，初步了解端午节的由来。 2、请幼儿相互沟通自己对端午节的阅历 3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的学问。 包粽子： 1、教师介绍原料，并示范包粽子。 2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。 3、共享 六、活动二：制作环保服装 晨谈 1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的?引起孩子的兴趣。 2、出示制作用的物
9、品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么? 3、你想做一件什么服装，用什么材料呢? 制作环保服装 1、教师介绍原料和图片，提出制作时需要的遵守的规章。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。 2、孩子和家长一起完成，共享成果。 七、总结此次活动的阅历，听取家长建议，以便下次活动更好的进展。 幼儿亲子活动方案组织与实施篇4 活动一：爬大山 主要目标： 练习转变方向爬行 指导要点： 家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山。 儿歌： 爬爬爬，爬大山， 爬上
10、大山看一看， 大山高，大山大， 山上风光关如画。 活动二：小老鼠钻洞 主要目标： 练习双手双膝爬行动作。体验与同伴嬉戏的乐趣。 活动材料： 地毯、头饰、玩具。 指导要点： 家长们面对面蹲着或跪在场地上，相互手拉着手当做老鼠洞，让宝宝们练习钻、爬。教师说完儿歌后，孩子们开头钻、爬老鼠洞，一个跟着一个钻、爬，避开相互碰撞。 活动三：小熊钻洞 主要目标： 练习手膝着地爬行，同时熬炼胆识。 活动材料： 钻桶两个，小熊胸饰、手铃若干个。 指导要点： 教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中，家长在钻桶的另一端摇手铃，吸引宝宝向前爬行。 建议： 在家中，家长可利用电动小玩具(如会走的小狗)等吸引宝宝爬行，当宝宝爬
11、一段距离后，让他拿起玩具玩一会儿，加强兴趣。之后，可反复练习此嬉戏。 留意：在宝宝爬行时。家中简单破裂的东西和危急的物品要远离宝宝。 活动四： 活动名称： 欢快蹦蹦跳 活动目标： 1、体验亲子共同嬉戏的欢乐。 2、亲子积极参与嬉戏，并能遵守嬉戏规章。 活动预备： 羊角球四个贴纸若干 活动需知： 1、每15分钟一批，每批15户家庭 2、开头时间：7：30 3、活动完毕后请准时离场，参与其他活动。 4、班级的走廊上为大家预备了15张椅子，请有序地等待休息。 5、完毕后，家长提示幼儿在相应的表格上印印章。领取贴纸奖品。 活动内容： 1、每次进展3组，每组5户家庭。每户家庭参与一个大人和一个孩子。 2
12、、孩子和大人分开两对面站立，中间相距10米左右的。 3、嬉戏开头后，首先由家长骑羊角球到对面终点，然后再和孩子一起面对面同心协力用身体把球运回到起点(除了双手以外的任何部位)，交给下一户家庭连续嬉戏，前一户家庭排到队伍后面等待嬉戏结果。 4、评奖方式：以先完成嬉戏都回到终点的亲子组为胜。分设一等奖、二等奖、三等奖。 活动流程： 教师讲解亲子嬉戏评奖离场下一组亲子进场 适合年龄段： 小、中、大班 活动五：钻洞洞 主要目标： 练习爬过四周围合的洞。 熬炼孩子的胆识并满意其肢体动作进展的需要。 活动材料： 废旧的长方形空纸箱2-3个(如电视、冰箱等盒子)，当做要钻的洞洞。 指导要点： 将纸箱两头翻开
13、，一个个接好，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。 将纸箱一个与另一个错开摆放，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。 幼儿亲子活动方案组织与实施篇5 一、活动目标 为庆祝“六一”儿童节，喜迎校庆二十周年，让有绘画特长的孩子能够展现自己的才能，营造活泼向上的校园艺术文化气氛，培育学生养成好习惯的情感。学校打算开展庆“六一”百米长卷现场绘画活动。 二、活动主题 “我养成好习惯” 三、活动时间 6月1日下午2：104：10 四、活动地点 行政楼门口 五、活动预备要求 1、请班主任在下午2：00前把参赛学生带到活动场地，做好参赛预备工作。 2、以班级为单位，活动场地每班白布2米(由学校供应)，作画工具班级
14、或者学生自备，需要预备的工具详细如下： A、黑色粗记号笔1盒。 B、广告颜料若干(可以选红、黄、蓝、白、绿色、粉色、肉色、黑色，每种颜色各1瓶) C、调颜色的白色扁饭盘6个、油画笔2套、塑料小水桶2个、抹布3块、油画棒一盒。 3、备齐以上材料足够本次活动使用，不是每个学生一套，而是由班主任负责安排给学生于本周末回家购置，为了保证活动顺当进展，请各班级按要求足够足量买好工具。 六、活动内容 A、要求：作品内容以喜迎六一、营造活泼向上的校园艺术文化气氛，培育学生养成好习惯的情感和安康活泼的精神风貌。 B、对象：每个班级5名学生、最少2个协作孩子作画的家长。 C、作品完成后要求注上画面主题和姓名。
15、D、各班作画如需要注明英文有困难的，请班主任与英语教师或外教联系。 七、活动安排 1、活动负责人员安排：各班主任 2、活动开头由各班班主任带着本班5名学生带齐预备工具前往指定地点。(注：班主任到现场维持秩序) 3、活动完毕后由美术组当场对绘画作品进展评奖。 八、奖项设置：以班级为单位，设立团体奖。 一、二年级(最正确表现奖2名团结协作奖3名共性风采奖4名) 三、四年级(最正确表现奖1名团结协作奖2名共性风采奖4名) 五、六年级(最正确表现奖1名团结协作奖2名共性风采奖3名) 获奖结果纳入艺术节班级团体总分，其中最正确表现奖3分、团结协作奖2分、共性风采奖1分，对于获奖班级赐予颁发证书。 九、安
16、全卫生： 1、请各班主任留意安全教育，不要发生把颜料遇到嘴巴里或者笔杆遇到别人的眼睛等安全事故。 2、请各班主任留意卫生教育，留意地面、环境干净，不要把颜料或者水随便乱涂乱倒，也要留意同学之间的协调和谦让，尽量避开把自己或他人的衣服搞脏。 3、作画完毕后，请班主任组织本班学生整理作画工具，去除地面痕迹、纸屑等。 4、参加协调工作的教师请帮助班主任做好安全、卫生和学生的组织工作，确保活动顺当开展。 5、请参加协调工作的教师，协作班主任和生活教师共同组织好未参与活动的学生，对于参观活动的学生班主任要教育他们做一个文明观众，不干扰、不喧哗，确保活动正常进展。 十、拍照和摄像： 请网络中心王华伟、雷仁义二位教师做好拍照和摄像工作。 十一、组织协调： 由于参加活动学生较多，除班主任组织本班学生以外，还请以下教师做好协调工作，为学生、家长作画效劳，详细安排如下： 1、一年级陈文倩、朱思凯 2、二年级尹益新、张一伟 3、三年级蒋远翼、钟小均 4、四年级苏文洁、吕婵 5、五年级虞苗、朱晨圣 6、六年级黄亮亮、顾倩 十二、展现： 教学楼前 十三、其它未尽事宜另行通知，如有疑问请和美术组联系。 幼儿亲子活动方案组织与实施