《幼儿园个人教科研简洁的工作总结范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园个人教科研简洁的工作总结范文.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园个人教科研简洁的工作总结范文幼儿园个人教科研简洁的工作总结1 时间匆忙，一学期的时间在紧急而又繁忙中悄然度过。本学期的教科研工作以纲要精神为指南，结合本园的实际状况，围绕幼儿园教育目标，加强日常生活治理，以引导教师在学习中反思、实践，不断探究和积存教学教育阅历，进一步提高教师教学水平为重点，开展了一系列的教科研工作。 一、不断加强学习，进一步提升教师的理念。 俗话说：“活到老，学到老。”为了提升教师在理念上的更新，本学期我园组织教师学习了很多关于区域活动方面的文章。如区域活动的本质特征、区域活动中几个值得留意的问题、区域活动的空间设置与幼儿的有效参加等等十几篇文章。通过学习，每一位教师
2、依据自己本班的实际状况，进展有效的实践活动，并将自己在实践过程中，遇到的困难和自己好的做法或好的建议，撰写成文章，大家一起共同沟通学习。 二、连续注意实践尝试，不断加深课程研讨。 经过几年的教科研工作的开展，教师的教学教育水平有了一些进步，但缺乏大的突破。为了让教师们的教育教学水平有一个新的飞跃，鼓励教师们人人参加课程研讨的热忱，本学期我园组织教师进展了教研课的评比活动，要求教师人人参加活动。在教育教学实践中，她们勇于开拓，不断创新，准时反思，超越自我。每位听课教师都能仔细填写听课意见并打分。在活动过程中，高小敏在教学方面有了飞跃的提高；陈卫教师以嬉戏为整个过程的教学活动，给教师们留下了深刻的
3、印象；钱玲玲教师的报纸乐荣获了第一名并且参与了姜堰市的教师根本功大赛，获得了前三名的好成绩 另外，我园连续加深对“美术活动中幼儿创新力量的进展”课题研讨。虽然这一课题已结题，但教师们认为它仍具有深入研讨的价值。因而每一位教师充分发挥想象，收集各种废旧物品，并依据其特点组织幼儿进展美工活动。正在进展的课题嬉戏活动中合作力量的培育也按部就班的正常进展。 三、加强日常教学治理，不断提高教学质量。 平常我园除了组织教师业务学习，参与课题研讨活动以外，还定期检查教师的周规划制定状况，以及教师们的备课笔记、听课笔记、学习笔记的记载状况。另外对班级的主题环境及所在班级幼儿的日常行为进展抽查。在抽查的过程中，
4、教师们都能围绕主题及本班的实际状况进展丰富的环境布置，让幼儿融入到情景中去生活、学习；平常能常常教育幼儿，养成良好的个人卫生习惯和行为习惯通过一系列的治理，从而不断提高教学质量。 四、幼儿园工作中存在的问题 一分耕耘，一分收获。我园在教科研工作方面既有取得可喜的成果，也存在着很多问题。 1、幼儿园整体科研水平有所提高，但提高的速度不快，需要进一步加强提高。 2、教师们撰写论文的积极性不高，今后将借助幼儿园考核嘉奖制度，积极鼓舞教师们投入到撰写活动。 以上是我园这一学期在教科研方面所做的大致工作。在这个布满挑战，布满朝气的新世纪，我园将不断努力，不断探究，不断创新，不断完善，更好的为幼教事业做奉
5、献。 幼儿园个人教科研简洁的工作总结2 随着新年的马上到来，本学期的工作也根本完毕。在教科研的工作方面，我们付出了许多努力，教科研水平也有了很明显的提高。依据本学期的教科研活动安排，在本学期，我们开展了定期的课题讨论与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学阅历沟通、集体说、讲、评课等活动，还面对家长开展了孩子们的才艺展现、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。多方面的活动提高了教师的专业水平和教育技能。下面我们从工作思路、课题讨论、园内常规教研、工作反思、下学期的主要工作五个方面总结一下。 一、本学期工作思路 1、依据我园办园规模扩大，年轻教师大增，教学阅历缺乏的现状，制定符合实际工作的教科研规
6、划，切实促进教师们的专业化成长。 2、通过系列活动努力提升教师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡进展。 3、做好科研治理工作,对试验课题要依据试验规划仔细实施,定期组织开展研讨会、成果展现等活动，要发动教师“人人关怀课题、人人参加课题”，积极建立科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。用省级课题讨论的气氛带动教师们的小课题讨论，使小课题的讨论成果效劳于教育教学的工作。 二、课题讨论方面： 本年度除了预备省级课题幼儿园中的赏识教育的结题工作，我们还将连续对德州市级课题挖掘幼儿体育活动中的嬉戏趣味性的讨论进展深化讨论。当
7、前，课题讨论已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题讨论还是省级课题讨论，我们已经有了肯定的阅历。并且，我园的科研气氛越来越深厚，通过学习，让教师们明确课题讨论方案，明确讨论要求，鼓励教师主动参加课题讨论活动。 三、园内常规教研方面： 依据教科研工作的安排，每周六的上午，我们定为固定的教科研时间。期间我们进展了大量的教科研工作。 1、开展主题教学活动和区域活动。每个主题活动实施前一周，教研组长组织教师对本主题活动课程进展了争论、分析与调整，进展准时研讨，制定出适合本班幼儿实际的主题规划，并依据主题活动内容创设主题环境，不断提高教师驾驭教材的力量。鼓舞教师不断学习，把握新的教育教学方法，练就
8、扎实的根本功，整合各科教学的力量。 区域活动是目前学前教育进展的趋势，也是我们幼儿园的一大弱项。九月份，幼儿园组织全园教师到德州市直幼儿园学习、取经，依据所学阅历在本班级开展区域活动。经过全体教师的不断努力，区域活动已全面铺开。 2、根本功的训练：针对现有教师队伍状况，我们对教师进展了根本功的培训。本年度是绘画根本功训练。我们以测评考试的方式催促教师进展训练，从根本上提高教师的业务力量。我们还对教师的专业技能方面，特殊是说课与讲课进展有效的培训，使年轻教师都学有所思，学有所得，学有所获，真正提高教师的教学根本力量。 （三）加强幼儿的习惯养成方面的培育和讨论，扎实开展教研工作，促进保教质量的提升
9、。 我们把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一，在日常的教研中，让教师们进展争论和沟通，在讨论的气氛上加以非常重视。经过本学期末的幼儿调查、测试，看得出效果特别好，家长们也很满足。我们让老教师帮忙年轻教师提高班级治理力量，在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和满足。 四、反思收获： 随着幼儿园对教科研工作的不断重视，我园的教科研水平也越来越高。不同层次的教师，都有不同层次的课题讨论，这对于自身的专业化进展是很有好处的。幼儿园的教科研工作细致而繁琐，在很大程度上不同于中小学的教科研工作。总体来说，本学期的教研工作取得了不小的进步，特殊课题组成员付出了许多心血，在课题讨论方面更是取得了前所未有的成果，使人感到欣慰。 缺乏： 1、对“主题环境的创设”可以进展更为深入的讨论，可结合本班实际状况使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得力量的提升。 2、“听课说课评课议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们的是排列现象或问题，对详细状况的分析还不够深入。教科室的引领作用需要更进一步加强，同时，对于每周的教科研活动安排需要更加标准化，使课题讨论工作更上一层楼。