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1、 幼儿园三八妇女节活动总结大班幼儿园大班三八妇女节主题活动总结(4篇)幼儿园三八妇女节活动总结大班 幼儿园大班三八妇女节主题活动总结篇一 阳春三月，我们开展了庆“三八”妇女节主题活动。借家长开放日之际，邀请家长来园参与活动，适时的对孩子进展“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱教师，珍惜她们的劳动”的情感教育。开展一系列的“纪念三八感恩节活动”将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。现将本次活动总结如下： 依据不同年龄阶段确定不同的活动主题： 1、小班组以妈妈我爱你为主题在室内绽开活动，以“四个一”绽开庆三八活动，送给妈妈一首歌、送给妈妈一句祝愿的话、送给妈妈一个拥抱、送给妈妈一个吻。 2、中班组以妈妈，
2、您辛苦了为主题在室内绽开活动，让幼儿通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做一些力所能及的家务事。 3、大班组以我与妈妈共欢快为主题在室外绽开活动要求活动形式多样化可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手语操感恩的心、各种亲子嬉戏穿插其中丰富活动内容。 小班组，以教唱世上只有妈妈好我的好妈妈等歌曲，让幼儿通过歌词，了解妈妈的爱，通过学唱感受自己有了妈妈的照看才会更幸福，充分激发孩子爱妈妈的感情;通过说一说“我的好妈妈”让孩子进一步体会妈妈工作的辛苦，自己要做一个听话的乖宝宝。别看小班的孩子年纪小，但他们说的时候都特别的仔细，有的孩子说的时候想起妈妈，就会哭起来。 中班组，让小朋友动手制
3、 作一份礼物回家送给妈妈或奶奶。每个小朋友自己动手制作，连平常在班里做事情都要教师帮忙的小朋友今日也没有让教师帮忙。孩子们用教师供应的各种材料仔细地做着礼物，都想把自己的爱做进去，有的幼儿还想对妈妈或奶奶说许多祝愿的话：“祝妈妈节日欢乐!送妈妈一朵美丽的花，祝妈妈永久美丽!” 大班组，3月7日下午在后操场进行了年级组活动。首先在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。接着主持人引导幼儿说出“三八”节是妇女节，是妈妈的节日。我们小朋友为妈妈们表演手语操感恩的心。当教师问：“在家，妈妈为你做什么事情?”有的小朋友说：“我妈妈为我做饭。”有的小朋友说：“我妈妈为我辅导作业。”小朋友们特别积极，高高的举起了
4、他们的小手，可见妈妈为他们做的实在是太多了。接着主持人又让妈妈代表说出心声。通过妈妈代表说心声，体会了妈妈爱“我们”的情感同时也激发了幼儿爱妈妈。说完之后，紧接着我们进展了嬉戏“爱的抱抱”，更加突出了母爱的宏大。幼儿并把自制的郁金香送给了自己的妈妈，并和妈妈说了一句静静话，体会和表达爱妈妈的情感。最终，我们回到教室和家长一块开展了区角活动，小朋友用数字卡分别拼出了妈妈和爸爸的电话号码。小朋友的动手力量特殊强，迎来了妈妈们赞扬。 通过这次活动，让孩子进一步了解了“三八”节的意义，理解妈妈的付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱。让孩子体会爱，承受爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗和善的心。
5、本次活动，不仅增进亲子互动加深情感，同时让家长对幼儿园工作有了肯定的熟悉，使家长更信任我们幼儿园，这些都为我们班级工作的开展制造了有利条件。 幼儿园三八妇女节活动总结大班 幼儿园大班三八妇女节主题活动总结篇二 在以往的节日活动中，更多的只是做个贺卡、心型等，虽说有肯定的效果，但却缺乏创新性。因此，本次在规划时便要突出“创新“两个字，通过一系列的商讨后最终产生了本次活动的方案，并按规划实施，现将本次活动的总结如下： 1、优点：本次规划真正表达了：“创新“! 从本次活动的侧重点我们就已经考虑到有所偏重，以往重视对礼物的制作和赠送，但本次活动我们将礼物作为整个活动的一个环节，重点则是让孩子用赠送礼物
6、、鞠躬、表演节目等不同方式表达感恩，让家长不断体会到感动，本着这个动身点，我们制定了具体的活动流程。 2、缺乏：在活动规划的制订中，由于是第一次改革，所以并不是由每班写一份规划，而是由保教办统一制订一份规划，各班在大规划下按部就班执行。 这样做是为了确保每个班都能保证完成有质量的活动，当各班都能完成根本要求后，会逐步让各班单独制订活动规划和方案。 1、优点：本次活动从制作礼物、鞠躬、歌曲演唱到表演亲子操等各环节，都表达了亲子互动与表达感谢的情感，一方面丰富了孩子表达感恩的方式，让他们懂得可以用自己喜爱的各种方式表达爱;另一方面家长也一次次被感动，与孩子一起制作礼物时体会着孩子的长大与亲子制作的
7、欢乐、当孩子向家长深深一鞠躬时，则感受到一种孩子长大的傲慢与骄傲;听孩子稚嫩的唱着世上只有妈妈好时，就体验到深深的感动;和孩子们做着亲子操时，幸福从心底涌出 2、缺乏：每个环节的设计我们都是从幼儿和家长的角度动身来考虑，比拟适宜，只是在进展中由于办公室人员的缺乏无法每一个环节详细而全程的跟踪，同时，对户外活动的全景没有拍出完整而清楚的照片，这两方面需要在以后的活动中尽量避开与完成。 固然，本次活动还是按着规划圆满的完成了各项活动，也到达了家长满足、孩子感恩、教师尽责的目的，从家长反应的意见来说是胜利的。 本次活动的总结不同于以往的整体总结，始终以来我们写各种总结大多数是由班主任来完成，而本次总
8、结是要求各班教师依据自己的分工每个人写出自己的工作总结，如：张洁(班主任)：写出本次活动中她的工作，以及完成状况;藏登花(配班)：写出本次活动中她的工作，以及完成状况;祁美美(保育员)：写出本次活动中她的工作，以及完成状况。 这样一来，每个人都可以清楚的认清自己的工作，分析自己工作的优缺点，重要的是每个人参加到活动中来，反思活动，为下次工作做好阅历的积存。 本次活动是本年度工作的开头，也表达出了本年度工作的重点和改革方向，初步到达了目的，完成了目标，在以后的工作中，要连续坚持“一切为了孩子的教育“动身点，既到达教育幼儿的目的，又实现提升教师教育水平和力量的目标。 幼儿园三八妇女节活动总结大班
9、幼儿园大班三八妇女节主题活动总结篇三 初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节，开福区青竹湖幼儿园于3月8日开展了丰富多彩的三八节主题活动，让小朋友感受亲情，感受哺育之恩，表达感恩之情。每年的“三八”妇女节，都是孩子们向妈妈表示感谢、送上祝愿的最正确时机。青竹湖幼儿园的教师们共同探讨、筹划了今年的庆祝活动。 幼儿园以年级组为单位开展了精彩纷呈的“三八”节主题教育活动：中、大班的幼儿每人亲自制作一朵大大的鲜花，在晨间迎接入园时向全部的妈妈、奶奶们表达感恩，这让孩子们体验到学会表达感恩的喜悦。 小班组和大一班还开展了“护蛋”活动，感恩母亲。活动当天每个幼儿都带了一个生鸡蛋当自己的宝宝带在身边，不
10、让它打破、挤碎。在晨间活动、早操、嬉戏活动、吃饭、上厕所、睡觉时他们都当心翼翼地呵护着，力争做一个负责任，有爱心的爸爸妈妈。可是，有的“小爸爸”“小妈妈”还是消失了很多的小意外，不当心伤了自己的“蛋宝宝”，有的甚至留下了难过的眼泪。一天下来，很多“小爸爸”“小妈妈”都有了自己的感慨，“原来要爱护一个小鸡蛋这么不简单！”“当一个好妈妈这么困难。” 大二班孩子们也在教师的帮忙下将自己的“小宝宝”小气球塞进自己的衣服里，开头了自己一天的“孕妈”之旅。一开头孩子们兴奋极了，不管是晨间活动还是早操时间，不管是坐着嬉戏还是站着喝水，孩子们都尽心尽责、当心翼翼地用手护着肚子，生怕自己的宝宝“早产”，那一个个
11、小模样让人忍俊不禁。经过一天的“准妈妈”体验活动，小家伙们由于“肚子”太大，走路、 上下楼梯、排队喝水、上厕所、睡觉脱衣都很麻烦，更不用说整理活动区、整理玩具啦！离园时，孩子们不由感慨：“怀孕好辛苦呀！” 活动的开展得到了家长的确定和赞许，家长们都为自己孩子的温情画面所感动，也特别感谢幼儿园开展的主题活动，让他们感受到了不一样的妇女节。 幼儿园三八妇女节活动总结大班 幼儿园大班三八妇女节主题活动总结篇四 在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，依据我园工作实际，开展了以“敬重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展状况总结如下: 由于三月份是新学期的开头，教育教学工作比拟繁忙，因此我们把
12、孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进展展现，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈。活动中各班教师赐予了高度的重视，详细表达了以下几个特点： 1、面对全体 各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进展手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有时机对妈妈表达尊敬之情。 2、主题突出 各班能够紧紧围绕“三、八”节的主题开展制作活动。作品表达了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像；学前班的作品是我心中的美丽妈妈；大一班的作品是为妈妈制作礼物；小一班的作品是为妈妈送鲜花 3、表达利旧利废 各班的作品都表达了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些一般的东西通过奇妙的设计，再通过幼儿的制作变成了美丽的墙饰作品。比方：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发；学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的美丽妈妈；中二班也是利用纸杯制作成美丽的花朵；大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。 4、表达幼儿动手原则 在这次的墙饰制作活动中，各班教师都留意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和帮助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面对全体幼儿，让班级里每名幼儿都有时机参加活动，都能得到熬炼。