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1、 幼儿园中班体育教案反应能力练习_体育教案幼儿园 活动目标 1、引导幼儿积极、主动参与体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯。 2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反响力量。 活动预备 长凳四条，哨子一枚，纸板老鼠若干，磁带、录音机、色胶、剪刀、电池等。 活动过程 (一)预备局部： 组织幼儿自由站位，听音乐跟着教师做预备活动。 起踵步-双手压手腕-双手前平举扩胸-向后拉臂、前后环臂-双手上引侧腰-腹背运动-活动膝关节-活动踝关节-快速蹲站-高抬腿小跑步 (二)根本局部： 1、通过闯关活动，在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反响力量。 (1)第一关。听哨声信号跟着教师做动作。(A：跟着教师做动作
2、;B：幼儿自由做动作;C：幼儿自由选择走、跑、跳等任何方式按指定方向触物返回。)(教案出自：)幼儿自由站位，要求幼儿在听到哨声信号后做出停或连续的动作反响。(一声短哨声动，两声短哨声停)例如：原地踏步、并步右(左)移、单脚站立、后退走、足尖步蹲走、行进跳、行进跑、旋转等。 (2)其次关。听哨声信号沿箭头方向换位置，并同时听语言口令触摸自己身体某一部位。(鼻子、眼睛、脚尖等)幼儿分成四组，分别跨坐与四条长凳上，在听到哨声信号后做出向另一组跑动或不跑动的动作反响。(一声短哨声跑，两声短哨声不跑) (3)第三关。按固定信号做出逃跑坐位置或抓人的动作反响。(固定信号可由教师规定或让幼儿自由选择哨声、数
3、字、手势、颜色等)(教案出自：)幼儿成两列横队面对面站好，选择好本组的固定信号。当听到教师发出信号时，立即做出逃跑或抓人的动作反响。回位信号：一声长哨声。 2、复习翻跳，要求双手撑直、双脚并跳。 (1)幼儿自由在长凳或线上练习翻跳，教师巡回指导。 (2)嬉戏踩老鼠。 幼儿成两路纵队站在起跑线前，听到哨声信号后各组第一位幼儿同时向前跑去，依次翻跳过四跳长凳后至老鼠窝处踩一脚老鼠，然后从两旁跑回队伍后。每组幼儿鱼贯进展。 (三)完毕局部：(将上图长凳摆成口字型)1、组织幼儿坐在长凳上跟着音乐做放松运动。 行进甩手臂-行进深呼吸-甩手腕-抖腿-放松大腿-放松小腿等。 2、教师小结。交待课后要求：洗手
4、、喝水、擦汗、换衣服。 幼儿园中班体育教案练习推赶球 【活动目标】 1、学习推赶球。2、要求幼儿把握推赶球的动作要领。3、培育幼儿对玩球的兴趣。 【活动预备】 1、每人一个充好气的大皮球、录音机、磁带等。2、布置好活动场地。 【活动过程】 一、开头局部。1、组织幼儿整理队形，听音乐跟教师一起做热身运动。2、每人从球筐里拿一个皮球。二、根本局部。1、幼儿自由的玩皮球，自抛自接球，双人交替滚球，双手接球。2、教师讲解示范推赶球的方法及要领：将球放于场地上，用手或脚在地面上推动球，让球向前滚动。手或脚不能离开球使球停下来，赶着球向前滚动要有连贯性，眼与手要协调，尽量掌握球速。让幼儿把握动作要领。3、
5、教师讲解玩球的留意事项。（1）幼儿推球时要排成队，向同一个方向滚动，不能相互干扰，以免球与球相互碰撞。（2）留意滚动的速度不能太快，以误伤其他小朋友。4、教师和幼儿一同练习推赶球，同时教师留意指导。幼儿园中班体育教案：走路 小编为网友整理的幼儿园中班体育教案：走路，盼望对大家有所帮忙！ 活动目标 1、激发幼儿乐于参加体育嬉戏的兴趣，体验嬉戏的乐趣。 2、培育幼儿的制造力及平衡力量。 3、练习多种行走方法，熬炼幼儿腿部肌肉力气。 活动预备 高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、局部动物头饰 课件、音乐带、录音机 活动过程 1、与幼儿对音乐学“高人矮人”进入活动室，并作为预备活动。 2、提问幼儿刚刚是怎样进
6、入活动室的，并请幼儿想出更多的走路方式。 3、请幼儿将想出的走路方式表演给大家看。 4、请幼儿看课件，观赏教师带来的走路方式。 5、播放音乐，请 幼儿仿照喜爱的走路方式。 6、请幼儿自由选择帮助材料进展练习，提示幼儿要留意安全。 7、请幼儿分组展现。 8、带着幼儿做放松练习。 9、播放音乐，请幼儿仿照歌曲中小动物的走路方式，走出活动室，完毕活动。 幼儿园中班体育教案空中飘舞 活动目标： 1、动作协调地快跑及绕障碍物跑。 2、知道轻柔的物体在风的作用下会飘动(转动)起来。 活动预备： 1、供应可在风中飘动(或转动)起来的材料，如纱巾、丝带、彩色绉纸带、手帕、风车等。 2、不能在风中飘动的材料，如
7、纸棒、羽毛球拍等。在场地上布置障碍物，如：小木桩、绳子、沙瓶等。 3、自备一段音乐磁带。 活动过程： 1、谁会飘舞 我们要在蓝蓝的天空开一个很美的舞会。纱巾、丝带和很多东西都想在风中飘舞起来，你们有方法帮忙它们实现这个美妙的愿望吗? 幼儿争论使这些物品飘舞起来的方法。(抛、扔、牵着跑动等) 幼儿分散尝试，沟通哪种方法能使物品不停地在空中飘舞。(将它们拿在手中跑) 幼儿自己选择一种物品拿在手中练习快跑，体验这些物品在风中飘动或转动的感觉。 是谁帮忙这些物品飘舞起来的? (空气) 尝试让纸棒、羽毛球拍等飘舞，说说它们为什么飞不起来。 2、尽情起舞 舞会开头了，让我们手中的东西尽情地飘起来、转起来吧
8、!留意不要碰倒场地上的障碍物。 听着音乐，幼儿练习绕障碍物跑，让手中的物品不断地在空中舞动。 幼儿分成两组，一组幼儿手拿物品在前面跑，(教案出自：.教案网)另一组幼儿在后面追。后一组追上前一组的幼儿或遇到飘舞的物品，就算赢。两组幼儿可交换玩。 3、风车转转 纱巾、丝带等都在天上跳累了，让它们休息休息。大风车还不累，让我们来跳一个大风车舞吧。 两个幼儿一组，伸出右手，手拉手朝顺时针方向跑动。 嬉戏：听信号搭风车。如：教师说风车风车转转转，三片叶子转得快，幼儿就每三人一组，各自伸出右手互握搭成大风车，沿着顺时针方向跑动。 建议： 要求幼儿绕障碍物跑，在增加了幼儿兴趣的同时，也加大了快跑的难度。应引
9、导幼儿留意安全、避开摔倒，提高幼儿的自我保扩意识和力量。 活动完毕。 幼儿园中班体育教案种萝卜 活动目标 教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培育幼儿的弹跳力量。 培育幼儿对体育活动的兴趣。 重点难点培育幼儿双脚直线两侧行进跳，以及弹跳力量。 活动预备 人手一个红萝卜，沙盘四个。 师，生均戴兔子头饰。 活动过程 1、开头局部 教师：今日教师当兔妈妈，小朋友当什么呢?(小兔)我们一起玩嬉戏吧。 小兔找朋友结伴嬉戏：推小车，拉大锯，摇小船，翻饼等。 2、根本局部 全体幼儿练习双脚在直线两侧行进跳。教师示范，(教案出自：)讲解动作要领：两脚并拢在直线两侧想前跳，前脚掌轻轻落地。幼儿分组练习34遍。在幼儿联系
10、时，教师留意订正幼儿的错误，并留意个别教育。 嬉戏种萝卜。教师交代玩法：幼儿分成4队，每队78人(种萝卜1人，浇水3人，施肥2人，看萝卜1人，拔萝卜1人)，幼儿依次在直线两侧条过后再做种萝卜，浇水等动作，然后跑回来。嬉戏23遍。 3、完毕局部 教师作简洁评价，表扬条得好的幼儿。 教师：今日小兔子收了许多萝卜，大家真快乐，我们来跳个舞吧。音乐响起，幼儿听音乐自由跳舞，跳两遍后教师带幼儿走进教室。 幼儿园中班体育教案小骑兵 教学目标： 1、提高快速奔驰的力量。 2、增加遵守红绿灯交通规章的行为意识。 教学预备： 1、场地上画有宽1米、长20米的跑道若干。 2、用报纸卷成的长棒2个，椅子若干。 教学
11、过程嬉戏前：幼儿分组站在起跑线上，教师喊绿灯，站在起跑线后的第一名幼儿边念儿歌：突突突，骑铁马，一骑骑到北京城，逛长城，游故宫，还有绿色奥运馆；突突突，骑铁马，一骑骑到深圳来，坐地铁，游龙岗，2023大运欢送您。边拿长棒仿照开摩托车动作快速往前跑，到终点时，绕过椅子跑回队伍起点，将长棒交给其次名幼儿后，站到队尾。依次进展，最快为获胜。 嬉戏规章： 1、幼儿不能跑离自己的跑道，不能碰撞他人。 2、接到棒后幼儿才能起跑，完成的小组为胜。 效果反应：指导王嘉灏、李道生有节奏的快跑，并自然呼吸。 幼儿园中班嬉戏教案范文：练习推赶球 这篇幼儿园中班嬉戏教案范文：练习推赶球是小编为大家整理的，盼望对大家有
12、所帮忙。以下信息仅供参考！ 【活动目标】1、学习推赶球。2、要求幼儿把握推赶球的动作要领。3、培育幼儿对玩球的兴趣。【活动预备】1、每人一个充好气的大皮球、录音机、磁带等。2、布置好活动场地。【活动过程】一、开头局部。1、组织幼儿整理队形，听音乐跟教师一起做热身运动。2、每人从球筐里拿一个皮球。二、根本局部。1、幼儿自由的玩皮球，自抛自接球，双人交替滚球，双手接球。2、教师讲解示范推赶球的方法及要领：将球放于场地上，用手或脚在地面上推动球，让球向前滚动。手或脚不能离开球使球停下来，赶着球向前滚动要有连贯性，眼与手要协调，尽量掌握球速。让幼儿把握动作要领。3、教师讲解玩球的留意事项。(1)幼儿推球时要排成队，向同一个方向滚动，不能相互干扰，以免球与球相互碰撞。(2)留意滚动的速度不能太快，以误伤其他小朋友。4、教师和幼儿一同练习推赶球，同时教师留意指导。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园中班体育教案反响力量练习”一文，盼望“幼儿园中班体育教案反响力量练习”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的体育教案幼儿园专题！