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1、 幼儿园小班学雷锋活动方案5篇 为深入贯彻关于“要深入开展学雷锋活动，实行措施推动学习活动常态化”的要求，我园积极响应上级号召，于20_年3月集中开展“雷锋叔叔在我身边”系列活动，学习雷锋精神，从教师到保育员，从家长到幼儿，全体总发动，将学雷锋活动常态化，让幼儿园“事事有雷锋”、“时时有雷锋”，让雷锋精神在我园放射出刺眼的光线。制定方案如下： 一、 活动主题： 弘扬雷锋精神，进一步推动我园“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发师生关爱他人，关怀集体，奉献社会的热忱，提倡社会文明新风，加强我园精神文明建立，增加仆人翁意识，学会敬重他人、爱护环境、敬重自我。“学雷锋”活动要立足本职
2、，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进幼儿良好行为习惯的形成。 二、 活动时间： 20_年3月起 三、 活动口号： 弘扬雷锋精神，构建和谐校园 四、活动安排： 第一阶段：宣传发动 升旗仪式发出倡仪，宣布“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。充分利用园的宣传阵地，开展宣传造势。 活动一：开展“献爱心送暖和” 捐款活动 时间：20_.3.5上午升旗仪式 地点：试验幼儿园 活动内容：全园师生为本园家庭经济困难及留守儿童募款。 活动二：学雷锋志愿者签字仪式 时间：20_.3.5晚集中会议 地点：试验幼儿园 活动内容：全体教师参与“雷锋叔叔在我身边” 学雷锋志愿者签字仪式、
3、学唱学习雷锋好典范 其次阶段：活动开展 活动一：进行主题争论会，用雷锋精神完善自我 党支部利用集中会议进行“我与雷锋找差距告辞缺点，开掘优点”主题争论会。立足校园、立足身边，争做文明人。 活动二：开展幼儿园及周边环境整治、树绿护绿志愿效劳活动 时间：20_.3.126、30 地点：试验幼儿园及周边 活动内容： 1、3月12日“植树节”，全体教师志愿者参加植树美化环境的活动，整理幼儿园内外树木，修剪枝条、拔草、捡树叶、浇水等等，积极提倡爱惜树木人人有责，增加生态环保意识。 2、创立清洁文明校园，为了让教师们有个更好的办公环境，志愿者自己动手整理办公室，擦洗办公桌、电脑、窗户等，彻底去除卫生死角，
4、给大家一个洁净干净的家园。 3、实幼地处闽清黄金地段，周边墙上“牛皮癣”不断。组织保育员每月一次周边环境大扫除。 活动四：开展公共秩序维护志愿效劳活动 时间：20_.3.19 地点：溪滨公园 活动内容：全园志愿者带上相应工具，带着大班幼儿，前往小朋友常常去的溪滨公园，捡垃圾、去除牛皮癣，整理花草树木等等。 活动五：交通劝导志愿效劳行动 时间：20_.36 地点：试验幼儿园 活动内容：以幼儿园路口车站为重点，劝导不文明交通行为。利用班级“家园联系栏”、班级博客、致家长的一封信等方式宣传文明行路、文明驾车、文明停车，改善全县的交通状况。 活动六：开展岗位学雷锋效劳活动 时间：20_.3.264 地
5、点：试验幼儿园 活动内容：以“微笑文化”为牵引，以“家长满足”为目标，组织全园教师开展“岗位大练兵”活动 活动七：开展留守儿童一对一帮扶 时间：20_.3.266 地点：试验幼儿园 幼儿园小班学雷锋活动方案2 活动意图 现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不愿付出，对于孩子的爱德教育应当是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。孔子说：人之初，性本善，是说人刚诞生时本性都是和善的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差异。如果不进展教育，和善的本性就会转变。学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要常常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动
6、。 活动过程 1、叙述雷峰叔叔的事迹，让幼儿知道雷峰是谁，激发幼儿向雷峰叔叔学习的欲望。 2、教师布置今日要做的事情，讲清清扫时要留意的安全事项。 3、幼儿预备相关的工具，分组到制定的地方去清扫，主要以擦楼梯为主。 4、教师与保育员分别到个小组观看指导孩子的行为。 5、提示孩子们仔细干活，留意将楼梯擦洁净。 6、清扫完毕后，整理自己的工具回教室。 7、教师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。 反思和建议 本次活动小朋友们自己带了小抹布，在听教师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。然后，一起到3号楼擦了楼梯，小朋友的干劲很足，干活的时候也很带劲，他们都很仔细地擦着。 固然，他
7、们的干活的力量不是很强，有些小朋友热忱很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有认真地看灰尘在哪里。 后来进展了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小朋友们擦得好了一些，同时，教师也与他们一起参加了劳动。帮忙小朋友把比拟高的小朋友够不着的地方擦洁净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。后来，小朋友们还把墙上的粘纸的残留物给清理了一下，小朋友们干得课起劲了，可投入了。 经过小朋友们清理的墙壁也变得程亮发光了。看着自己的劳动果实，小朋友们的心里也特别快乐，教师也准时给小朋友们进展了嘉奖，让他们进一步体验到胜利的欢乐。 从小培育孩子关怀自己四周的环境，学习治理自
8、己所处的环境，清扫清理他们，这是培育孩子的责任心的很有效的方法，我们可以从小事做起。 通过学习雷锋的活动，使我进一步了解了学习雷锋的重要性，要教育好孩子不仅仅是教会孩子学问，更要注意思想品德的教育，要把孩子培育成有思想、有文化、有高尚情操的人! 幼儿园小班学雷锋活动方案3 详细活动方案： 雷锋叔叔 设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上简朴、不怕苦不怕累帮忙他人的精神。因此，我们将运用雷锋电影，在复原了的真实场景中让孩子熟悉雷锋。只有熟悉到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一
9、幕幕的好人好事，才能真正地熟悉到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮忙同伴、不懒散等。 活动目标： 1.知道3月5日是学雷锋的日子。 2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动预备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点：熟悉雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮忙同伴、不懒散等。 活动环节： 一、熟悉雷锋。 1.提问：你们知道3月5日是什么日子吗?(是学雷锋的日子)有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么我们大家都要学习他呢? 2.出示照片讲解 雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，仔细学本
10、事，长大了当了一名军人。 多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。 二、学雷锋，从小事做起。 那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮忙别人吧。(帮教师整理玩具，擦洗长廊、区角等地方，保持四周环境的洁净干净)大带小，我来照看你活动目标： 1.使幼儿从小形成关爱他人、帮忙他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 2.在活动中体验照看幼小弟妹后所获得的欢乐感及自身力量得到进展的胜利感。 活动预备： 1.提前联系好小班教师，午睡起床由大班幼儿来帮助。 2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，愿意承受他们的照看。 活动过程： 1.活动前谈话，鼓舞幼儿积极参与活动，了解活动的目的
11、及要求。 2.帮忙弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进展活动，学习照看他们。和他们一起嬉戏，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，劝慰他们心情等等。 3.师幼沟通一天的感受，对幼儿的表现进展互动评价。 4.活动完毕后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。 5.活动延长。 将学雷锋教育连续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的气氛。 幼儿园小班学雷锋活动方案4 一、设计思路： “随风潜入夜，润物细无声”，雷锋精神犹如一缕春风，吹拂着中华大地。 向全国人民发起向雷锋同志学习的号召。 在这个特别的日子里，我们开展了“雷锋叔叔，我爱您”的主题教育活动。 二、活动目标 1、通过“欢乐听故事熟悉雷锋”
12、、“我学雷锋好典范学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你我来照看你”等形式让幼儿熟悉雷锋， 2、知道雷锋叔叔是一位关怀别人、帮忙别人、常常为别人做好事的解放军叔叔。 3、将雷锋精神渗透在一日生活中，从点滴小事做起，引导孩子情愿帮忙别人，知道关怀集体。 三、活动时间： 20_年3月4日(星期五)上午900-16：00 四、活动地点：华晶试验幼儿园各班、户外场所 五、活动负责人： 六、活动对象：小班幼儿 七、活动预备： 1、雷锋的故事，照片、画册 2、废纸箩筐 3、饭衣若干 八、活动流程： 活动一：“欢乐听故事熟悉雷锋” 教师在网上搜寻许多关于雷锋的故事，照片、画册等，然后给孩子讲雷锋的故事，让孩子们能够熟
13、悉雷锋、了解雷锋。 活动二：“我学雷锋好典范学习雷锋” 实施“学雷锋”实践活动。就是要求大班班孩子，自己能做的事自己做，不给爸妈教师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，使班级像暖和的家，引导孩子情愿帮忙别人，知道关怀班集体。学习雷锋叔叔做好事，在幼儿园里，主动捡一捡纸屑，给花儿浇水等等。 活动三：“雷锋叔叔，我爱您” 我来照看你-大带小活动 1、使幼儿从小形成关爱他人、帮忙他人的意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。 2、在活动中体验照看幼小弟妹后所获得的欢乐感及自身力量得到进展的胜利感。 幼儿园小班学雷锋活动方案5 一、设计意图 雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的
14、差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上简朴、不怕苦不怕累帮忙他人的精神。尤其是小班小朋友理解力量、倾听力量弱，更难熟悉雷锋的品质并转化到现实中仰慕、学习。因此，我运用了雷锋电影，在复原了的真实场景中让孩子熟悉雷锋。只有熟悉到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地熟悉到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮忙同伴、不懒散等。 二、活动目标 1、知道3月5日是学雷锋的日子。 2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 三、活动预备 雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 四、活动过程 1. 熟悉雷锋 提问：今日3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋? 想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今日都要学习他呢? 出示照片讲解 雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，仔细学本事，帮忙了好多人，做了许多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔究竟是个什么样的人。 2. 学雷锋，从小事做起。 今日是学雷锋日，教师拍到了几张三水学校的哥哥姐姐们学雷锋的照片，我们来看一看吧。 那今日我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮忙别人。 我们可以做些什么事情呢? 3、观赏歌曲学习雷锋好典范 幼儿园小班学雷锋活动方案