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1、 幼儿园小班第二学期工作总结7篇幼儿园小班其次学期工作总结1 寒来暑往时间飞逝，刺眼间这个学期又接近了尾声。一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们立刻要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些得意的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴劳碌、紧急，却又充实而欢乐。现对本学期各个方面的工作进展总结与反思，从而吸取阅历，发觉缺乏。 在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和新教材要求，仔细制定学期工作规划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历，我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的墙饰内容，为孩子们开拓动手操作的小天地，充分利用
2、班级的娃娃家、区角，使他们有动手动脑的场所。 一、卫生保健方面 我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生；仔细组织好孩子的一餐两点；治理好孩子的一日生活。 在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通，充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。我们还利用“家园共育”准时向家长供应一些信息资料。对于有问题的孩子，准时与家长交换意见，取得全都的教育方法。使用家园联系册、电话、网络等多种形式进展访问。这使我们更了解幼儿在家的状况，使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的
3、相互理解，使关系更亲密。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 二、取得的成绩 通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班幼儿性格活泼、开朗，共性鲜亮，有礼貌，能主动与人打招呼；在活动中懂得礼让；班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展；稳固幼儿的一日生活常规，注意幼儿的个体差异，有重点、有目标的对幼儿进展进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培育，进一步提高幼儿的自理和自律力量；开学初幼儿进区嬉戏缺乏规章性，总是很随便而且收放玩具也需要在教师的催促下进展，于是，我们打算和幼儿一起为各个区域制
4、定活动规章。教师提出存在的问题请幼儿想方法来解决。我们和幼儿一起规定每个区的进区人数、玩具摆放的位置、进展活动时的留意事项，请幼儿共同遵守。这样一来，孩子们进区活动有章可循避开了好多争吵和冲突；幼儿求知欲强，能积极参与教学活动，语言表达、动手力量都大大提高；我班幼儿对各种音乐活动都很感兴趣。我们设置了表演区，除了让幼儿结合主题活动进展故事表演外，还为幼儿表演歌曲、舞蹈、说唱儿歌供应了空间。我班幼儿的节奏感进展较弱，为此，我们自制了沙锤、鼓等乐器，让幼儿练习节奏。 三、存在的问题 幼儿的各种行为习惯，如“三轻”：轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻，以及倾听习惯需要不断提示，不够自觉。所以，应坚持不懈
5、，幼儿才能养成良好的习惯；在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 四、努力的方向 总结上学期的阅历，依据幼儿的年龄特点制定出适合幼儿的规划，并能在一日生活中常常稳固、复习；精细动作的加强培育，主要通过穿珠子，捏橡皮泥，运用剪刀等手段来进展训练的，每星期除了一节正常的美工课外，我们还充分利用晨间活动前、离园前、午饭后或区域活动时这段时间让他们来进展练习。如：使用剪刀这一块先从剪刀的正确使用方法开头，然后渐渐增加难度到直线到各种曲线渐渐过渡到剪圆形、动物的轮廓等方式。并制定出规划循序渐进地进展；连续加强对幼儿
6、自信念的培育，特殊是班内几个比拟内向胆小的幼儿，平常作为教师要利用时间与他们进展沟通、沟通，每天给孩子来一个布满爱心地拥抱，让孩子感受到你对他的爱。同时创设各种时机、环境让每个幼儿都有熬炼进展的时机。 孩子的欢乐，是对我们工作的鼓舞；家长的满足，是对我们工作的确定。学期马上完毕，留给我们的也有许多的思索，如：如何连续培育幼儿的生活自理力量、如何再为幼儿创设更好的环境，特殊是在如何注意共性，因人施教方面，我们的实施还是比拟欠缺的，在新的学期里我将连续努力，取长补短，争取把班级工作做得更好！ 幼儿园小班其次学期工作总结2 不知不觉又是一学期过去了，回想这一学期师幼双方的互动，看到孩子的进步，我们从
7、心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进展小结如下： 一、以安康安全为核心，仔细细致地做好保育工作 1、注意孩子身心安康。把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观看他们心情上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。 2、加强安全教育，杜绝安全隐患。教师留意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，削减担心全因素的消失；在日常生活中渗透简洁的安全学问教育如：不玩危急的东西，不做危急的事，不和生疏人说话等；检查班级环境中的担心全因素，发觉物品损坏准时报修。以确保幼儿有一个安全、牢靠的生活环境。 二、依据中班年龄特点，以本班孩
8、子的兴趣为主，开展丰富好玩的教育教学活动 依据本班幼儿的年龄，教师的责任不仅仅在于文化学问的传授，更重要的是渗透常规力量的培育和情感方面的沟通，归纳为： 1、情感上的沟通 在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以“急躁、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最终能很快适应并喜爱上幼儿园，和教师建立深厚的感情。同时，与好朋友一起玩嬉戏，学会共享，同伴间的友爱，谦让。表达同伴间的友情。 2、生活常规的培育 由于都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依靠性强、动手力量差、娇气等特点，针对这一状况我们实行多鼓舞、多示范、大帮小
9、等方法及同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小承受文明的熏陶。 3、组织开展各种生动好玩的嬉戏活动，让幼儿在嬉戏中欢乐成长 这学期我们依据幼儿的实际状况开展了好玩的主题活动，并渗透情感教育，培育幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的学问。我们还带着幼儿看图书、听故事，培育幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。 三、做好家长工作是班级各项根底工作的前提 1、充分发挥家教园地的作用 以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解、协作我们的工作，如：在开学前，我们为孩子编排的号数、每周的活动规划、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换，让家长能准时地了解班级工作、教育教学新动向。 2
10、、通过各种渠道做好与家长的沟通、沟通 （1）向家长公布两位教师的电话。便利家长与教师间的沟通。 （2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。 （3）成立家长委员会。本学期我班朱子恒的妈妈成为我园家长委员会成员。 （4）召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动状况以及需要家长参加协作的事项。 在本学期马上完毕的时候，我们将仔细总结本学期工作的缺乏，连续努力，把班级工作更上一个新的台阶。 幼儿园小班其次学期工作总结3 本学期本人能严格遵守幼儿园的各项规章制度，以一名人民教师的职业道德严格要求自己，敬业爱岗，为人师表，不计较个人得失。积极参与园内各项活动，工作仔细，组织开
11、展好班级各项活动，受到家长和孩子的宠爱。现总结如下： 本学期本人担当小班教学工作。能虚心听取他人意见，共同完成幼儿园各项任务，仔细组织安排好班级的各项日常工作。做好家长工作和班级环境的规划和设计。本人能依据班级幼儿的实际进展水平和班级工作状况制定相宜的班级规划，并组织开展了丰富的、具有班级特色的丰富活动。如：亲子活动、主题活动；家长开放日活动；节日教育活动；开展亲子手工制作活动等。能依据孩子的兴趣设计每一个活动，激发幼儿的探究欲望和学习的主动性、积极性。 本人在日常工作中能急躁细致的照看好孩子的日常生活，并加强对幼儿自理力量的培育，手把手的教幼儿如何把衣服叠整齐；帮忙幼儿改正不良卫生习惯。积极
12、对幼儿进展自我爱护的教育和培育，增加幼儿的安全意识。本人平常能积极向孩子们宣传有关疾病预防的学问和方法，仔细做好幼儿每日的出勤记录，对未能准时入园的幼儿，通过打电话认真询问幼儿的状况，并做好记录。积极开展体育熬炼，进展幼儿身体动作的协调性。在活动中留意培育幼儿的安全意识，学习自我爱护的方法。 在教育教学方面，我能深刻地熟悉到：时代在进展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所把握的学问满意不了现代教育教学，所以我非常注意业务学习，不断充实学问，提高文化专业学问水平。平常利用空余的时间常常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科
13、学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素养教育，培育幼儿的实际力量。学习优秀教师的先进教育方法并仔细做好摘记。与其他教师一起探讨教育中遇到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学阅历，取长补短，来提高自己的教学水平 在家长工作方面，我能深刻熟悉到家长工作的重要性，我把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原则专心去和他们沟通。到处站在家长的立场上进展思索，仔细细致的做好家长工作。通过家长会和家访的形式，让家长了解我们的工作，支持我们的工作。每月发放一次家园联系卡，不但具体汇报幼儿在园的状况，而且坚持仔细回复家长的意见和建议；让家长了解我班的活动状况，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增加
14、家长之间的相互了解和分散力，激发家长参与集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评。 下学期，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个快乐的乐园。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻熟悉到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 幼儿园小班其次学期工作总结4 紧急劳碌而又颇有收获的一学期工作马上划上句号，蓦然回首，顿觉我们成熟了很多，孩子们长大了很多。一个学期的时间里，我们与孩子一起共同收获，共同进步，共同提高，共尝喜悦，共享甜美时刻。本学期，我们的教育教学活动和其他特色活动有机有效的开展并进展的有声有色，班级活
15、动凸现成效。幼儿各方面力量得到了进一步的进展和提高，师生之间、幼儿之间的感情更加深厚。 现将本学期的工作总结如下： 一、常规培育不松懈 1.集体教学和其他方面 本学期重点进展早操、课堂常规的进一步培育，使幼儿早操更有秩序，在集体活动中更能乐于参加，积极发言，遵守纪律。幼儿良好的常规是幼儿进展的重要保障，这一点在优质课评比中得到了其他教师的认可和赞扬。进餐方面相对上学期有了很大的提高和进步，削减了挑食、剩饭的现象。孩子们吃饭更加的洁净、宁静、干净，逐步养成用心进餐的好习惯。进一步培育幼儿宁静午睡的良好习惯，睡前自觉做到晒鞋，起床自觉整理床铺等。良好的生活习惯是在日常生活中渐渐培育的。 2加强幼儿
16、卫生检查力度 在手足口传染病期间，我们严格进展晨健制度，幼儿在吕教师处检查后，我们教师在门口再进展二次检查，在日常活动的间隙我们还会进展不定期的检查，目的就是为了我们孩子的卫生安康。吕教师为幼儿讲解手足口病的有关学问，引导幼儿正确地面对这一疾病，在饭前、便后、户外活动后，催促幼儿洗手，渐渐形成良好的卫生习惯，远离疾病安康欢乐的成长。 二、教育教学踏实有序 教育教学方面我们结合班级活动特色，在五大领域中供应更多丰富多彩的活动，不断开阔幼儿的眼界、提高幼儿的综合素养。三位教师通力合作，在日常的教学活动中，充分发挥自己的能量，力求给孩子们带来好玩、生动的各种活动。 不错的在玩汽车找蚂蚁鸡蛋站起来落下
17、来等的科学活动中，引导幼儿在科学的世界里畅游学习，孩子们的探究意识、探究精神逐一得到了培育和提高。李教师在组织数学活动中常常会分组进展，对每个幼儿都仔细的指导和帮忙，力求每个幼儿都能够把握所学学问。通过3的形成1和很多等活动充分表达。我则在美术活动中拓展幼儿的视野、带着幼儿感受更多表现美的形式。如粘贴小花园折纸灯笼纸团印画迷彩服等活动。同时定期跟新作品栏，让每位幼儿的美术作品都有展现的时机，让他们更乐趣参加美术活动。 以上仅仅是教育教学活动中的几个小小的例子，我们在日常的工作中都是仔细、努力的开展每一次教育教学活动，力求让每个幼儿都在原有根底上有所提高和进展。 三、特色活动 本学期本班的特色活
18、动，是以系列活动为形式逐一绽开的，主要是引导幼儿在一系列的活动中感知和进展，详细活动如下： 1.穿衣大赛的庆“三八”活动 在“三八妇女节”之际，我们把孩子们的妈妈、奶奶或姥姥邀请到了幼儿园，组织幼儿穿衣大赛的活动。通过幼儿自理力量的进展和提高，减轻父母的劳累，借此活动也让家长感受幼儿的成长和进步。过后我们还请孩子们的妈妈写下自己活动后的真实感受，教师再念给孩子们听。孩子们在这个活动中懂得了感恩、学会了长大。 2.早期阅读专题家长会 幼儿早期阅读活动的有效开展离不开家长的支持与协作。召开亲子阅读专题家长会可帮忙家长了解早期阅读的重要性，树立正确的阅读观，把握较为科学的早期阅读方法等。在此根底上又
19、开展了丰富多彩的活动如每日一个好故事，每天一本好书，通过教师给幼儿解读图画书、幼儿之间将故事等形式，为幼儿营造书香气息；每个孩子又将自己喜爱的图书带到幼儿园，开展“图书漂流进我家”的活动，不断的和同伴共享沟通，同时建立班级图书角，让幼儿有时机选择自己喜爱的图书阅读。结合每日读书记录表，鼓舞家长把每天和孩子阅读的内容和感受记录下来，引导家长和幼儿一起阅读，让阅读成为一种习惯。 3.故事妈妈进幼儿园 五月份我们班定为故事妈妈进课堂，也就是充分利用一个月的时间，有针对性地将幼儿的家长请进幼儿园给孩子们讲故事。我们通过家长招募的形式，鼓舞家长朋友们自主报名。在此我们邀请了许鸣祖、彭栎叶、杨宇辰、申沐凡
20、、王辰杰等十余名故事妈妈走进小二班，和孩子们共同共享童话的魅力。由于家长选择故事的范围、学问内容更宽阔，妈妈的到来给孩子带来无限新颖，从故事中学习着学问，体验着欢乐，感受着亲情。活动得到了其他家长认可和赞扬，还有许多的家长想报名参与家进步课堂活动。此次活动可以让家长更加了解幼儿在幼儿园的表现、体验教师的辛苦，同时也有一次拉近了我们和家长的关系。 今年是孩子们第一次在幼儿园过“六一”儿童节，由于手足口等疾病的影响幼儿园不组织大型集体庆祝活动，为了能够让孩子们度过一个难忘的节日，我们组织了丰富多彩的嬉戏活动来庆祝节日，让幼儿感受到欢乐和节日的气氛。 四、家长工作细致到位 重视与家长沟通的各种时机。
21、通过家长会、接送幼儿来园离园的时间等都是与家进步行沟通的良好时机，我们仔细预备、热忱对待，针对孩子们在幼儿园的表现从教学活动到一日生活各个方面真诚地与家进步行沟通。尤其是幼儿园的“家园通平台”这种互动方式成为家园沟通的又一通道，家长和教师尽兴沟通，便利快捷。经统计本班的“家园通平台”沟通数量始终名列前茅，工作得到了大家的认可和家长的赞扬。 六、安全工作永不放松 安全工作是全部工作的根底局部，是工作的重中之重。在教育教学活动中，我们准时的给孩子们进展安全教育，如交通安全预防火灾、水灾。除了这种专题、特地的安全教育，我们同时将它渗透在一日生活的每个环节，如盥洗室的安全小椅子的安全等。我们还准时和家
22、长沟通、培训有关安全的方方面面，渐渐培育和训练幼儿的自我爱护力量、树立安全意识。 七、静心思索迎接挑战 孩子的安康成长、家长的认可和支持是对我们工作的一种最高的评价，也离不开领导和教师们的帮忙。在家长工作方面我们会做到更加全面、细致，让每一位家长都放心、认可。面对今后的工作，我们将百尺竿头，把班级工作开展的良好势头延长下去，来迎接新的起点。 幼儿园小班其次学期工作总结5 又是一年暑期将至，我们的学期也接近了尾声，回忆这一学期来的工作与生活，我们三位教师克制了种种困难，使班级各项活动井然有序。本学期我们依据纲要的要求，结合班幼儿实际进展水平，年龄差异等特点，合理制定了班级规划，积极开展各种探究型
23、主题活动。并将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。现将本学期工作总结如下： 一、班级概况 本学期里教学和保育人员没有任何变动依旧是之前的三位教师，班级工作也是开展的井井有条，在这一学期里分别进行了2次家长学校活动、教师公开课活动、家长开放日活动、六一自助餐活动。每一次活动都在三位教师和孩子们的亲密协作下完成，固然每一次的活动也是顺当开展，胜利完毕。 二、取得的成效 现在的幼儿都是独生子女，家长都特别宠爱，在家什么事情都包办代替，使得许多孩子缺乏独立力量，那么这半年里我们主要培育幼儿的动手力量，从小做起、从我做起，逐步让每一
24、个幼儿都主动的去尝试在活动中得到熬炼，许多幼儿现在回到家都能主动的要求帮忙家长做一些简洁的力所能及的事情。在幼儿逐步独立的根底上我们也在培育幼儿进展自我治理，每天都会遵照幼儿的表现来选出一名小班长，让小班长成为幼儿心中的楷模，让小班长来发放玩具，以此来激发其他幼儿争做优秀的信念！半学期下来根本每个幼儿都当过小班长，都在班级活动中的到了进展并取得了胜利感。 半学期以来我们依旧坚持晨间熬炼，不光熬炼幼儿的身体，同时培育他们顽强的意志。针对小班幼儿身体体制，这半年新增体育嬉戏：跳绳、飞碟等，在原有活动的根底上增多了把戏，大大提高了孩子们的兴趣。 在一日活动中，依旧是嬉戏为主，通过小故事、丰富的演习活
25、动，让幼儿以直观的形式把握更多的学问。目前我班幼儿探究的兴趣和目的性渐渐加强。他们能以仔细的态度对待教师所教之事，并能主动动手尝试。98%以上的幼儿能以积极的心情参与各项活动，遇到困难主动告知教师或寻求小伙伴的帮忙。 本学期除了原有的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课，每一次课程孩子们都能积极主动的参加，孩子们在上艺术课的同时都有一名教学教师和保育教师跟随帮助，以保证孩子们的学习质量。 通过本学期的学习生活，我班幼儿言语表达力量大幅提高，在原有根底上更擅长用言语表达自己的想法，同伴之间遇到问题不在是动手，更多的”还是主动诉说自己的要求或求助于教师，每天家长要交代了什么事情也能
26、主动并清晰的表述给教师听，平日生活里也能主动表述自己的情感。 在生活中，我班幼儿很擅长观看四周的环境，在发觉环境生活中的特别之后也能主动的向教师报告。幼儿在各项观看的过程中分析、比拟力量有所提高，也能对四周的物品进展分类、配对、排序等。对事物的属性更为了解并能清晰表诉。（如：物体的大小、长短、颜色等。） 三、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨间接待和放学时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子的在园状况。 2、使用博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进展沟通沟通。使我们能更了解孩子在家的各项状况，并有针对性地开展幼儿的教育工作，同时也促进了与家长的相互理解，相互信任。 3、在本学期开
27、展的“家长开放日”活动中，邀请家长来班观看幼儿的半日活动，使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评，也更好的做到了家园同步教育。 4、与家进步行亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 四、今后努力的方向 教育幼儿是一项细致的工作，需要我们全身心的投入。随着孩子们年龄的增长，我们要教给他们不仅仅是学问，更多的应当是是生活阅历与良好习惯、道德品质的培育或许现如今我们的工作中还存在一些缺乏之处，那么在以后的工作中我们还要共同努力，仔细开展各项工作。教学上把握好教与学的尺度，坚持启发式教学，多培育孩子的动手力量
28、，协作好升本教育，使每一位幼儿在学习上都能获得满意与胜利；生活上多了解幼儿关注幼儿的需求，赐予他们更加细致入微的照看，使每一位幼儿在生活中都能感受到教师对他们的爱；从而更加喜爱我们的班集体，在这个大集体里度过充实而开心的童年！ 幼儿园小班其次学期工作总结6 一个学期的时间已经过去，我对自己平常的工作还是感觉很充实的，这对我而言也是费擦还能够有意义的，作为一名幼儿园小班教师，我常常都会问自己把工作做好了没有，在近期的工作当中，我也的确感觉很有意义，做好相关工作的同时，也努力的在维持好的状态，接下来也肯定会连续去调整好自己的状态，对于近期的工作我也需要总结一番。 平常在工作当中我也还是感受良多，对
29、于这些细节的工作，我也会连续去落实好相关的工作，这一个学期的工作现在也完毕了，这对我平常的工作帮忙还是比拟大的，我也应当要坚持去做好相关的职责，这段时间幼儿园的工作我的确还是应当要连续去维持好，身为一名小班教师，我的确应当要连续去落实好自己的事情，对于孩子们也是特别有意义，平常对孩子们我也是特别的关怀的，这段时间以来在工作当中，我还是需要合理去规划好的，这对我而言也是特别关键的。 这一个学期以来的工作当中，我也不断的在提高自己各方面的意义，在这一点上面我还是需要合理去的规划好的，作为一名幼儿教师，我也还是对此感受深刻，和四周的教师虚心请教，由于从事这份工作也没有很长的时间，的确这让我感觉特别的
30、有意义，这一个学期完毕之后，我也的确是感觉很充实，用自己实际行动去证明自己，所以我接下来会好好的反思，通过不断的学习，小班的孩子们带起来想对而言还是比拟难的，孩子们在园内的安全是重点关注的，在这方面没有任何无视，我信任这对我也是特别关键的，这个学期的工作已经完毕了，我会坚持去做好分内的事情的，作为一名幼儿园小班教师，我还是对自己的工作很有信念的，所以现在还是应当要认清晰自己的方向。 这一个学期下来，的确还是感受良多的，今后我也肯定会做的更加专心一点，这对我而言也是特别的充实的，在这一点上面我也是做出了相关成绩，我信任以后我是可以连续维持一个好的态度，以后也会连续去发挥好自己的成绩，在这一点上面
31、我还是感觉很有意义的，专注的提高孩子们的成绩，所以我以后肯定会好好的去完善好自己的工作，去钻研更多的学问，信任接下来可以做的更好，肯定不会辜负了家长的期望，也肯定会做的更加有信念。 幼儿园小班其次学期工作总结7 回首一学期来的劳碌工作，饱含了艰辛与喜悦，隐藏了胜利与失败。本学期我班幼儿共有32名，其中，新增幼儿1名。经过这一学期的学习与培育，本班幼儿在各方面都有了明显的进步。在园领导的关心中，在家长们的大力支持与协作下，本学期我们班里三位教师以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班里的各项工作。详细表达在以下几点： 一、保育工作方面 小班幼儿年龄小，生活自理力量较弱，保育工作显得尤为重要。个
32、别幼儿常常尿裤子，我们就定时提示他们上厕所，平常的生活护理更是常抓不懈，每次小便后都帮孩子们整理好衣裤，不让孩子们由于肚皮露在外面而受凉。我们把好卫生关，从小养成良好的卫生习惯，教育孩子不乱扔纸屑、不乱倒点心，教会他们正确的洗手方法，定期对卧房、教室、水杯、毛巾等进展紫外线消毒，让孩子们生活在洁净、干净的环境里。特殊是在手足口病流行期间，我们仔细做好预防工作，坚持每天做到“一看、二问、三检查“以确保每位幼儿的安康。而后的禽流感病毒的警报一来，我们提高警觉，更是严把卫生关。由于我们的细心呵护，使得每一位孩子不仅有安康的身体，更有一颗欢乐的心。针对小班幼儿各方面力量的特点，我们有规划地开展了常规训
33、练和日常生活教育，现在大局部幼儿的生活自理力量都得到了提高，他们能自己吃午餐，自己穿脱衣物、鞋子，自己整理玩具等，局部幼儿还能主动地帮忙同伴，形成了良好的行为习惯。 二、教育教学工作方面 “幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应安康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有益于身心进展的阅历“。围绕这一指南精神，我们依据小班幼儿的年龄特点及教育要求，细心设计了一个又一个生动好玩的主题活动。二月份幼儿刚入园，我们开展了主题活动“上学精神好“，让长假归来的幼儿连续感受幼儿园生活的欢乐，也帮忙新生尽快适应幼儿园生活。三月份开展了“我爱妈妈“主题活动，让孩子自
34、己制作爱心贺卡来表达对妈妈的爱意，感受妈妈的辛苦。四五月份开展了“我为六一献礼物“主题活动，通过舞蹈、歌表演等形式的排练为欢乐六一做预备，让孩子们在活动中大胆的表现，感受六一节快到来那份喜悦。六月份开展了“我爱朗读“的主题活动，在朗读中培育幼儿的表达力量，大胆的参加、大方的表演，体验朗读带来的欢乐，并学会朗读的一些技巧等。通过开展以上的主题活动，有目的地指导了孩子观看、了解、发觉、探究，并把活动中的材料、图片等在主题墙中张贴、展现，使幼儿的各方面力量都得到很大提高。 本学期我们注意环境对幼儿的教育作用，加大了环境创设的力度。依据小班幼儿的年龄特点为幼儿创设了丰富多彩的区域活动内容，有图书角、小
35、小建筑师等，结合主题内容，投放和设计了大量适合小班幼儿的操作材料，定期增加新区内容，转变旧区新玩法，并依据幼儿的不同进展水平投放了不同的操作材料。做到既自主又不混乱；既自由又有秩序，幼儿在宽松开心的环境中去观看、发觉、探究，培育了幼儿的想象力、制造力和动手操作力量。 三、家长工作状况 在家园工作中，我们深刻地感受到，家长是否合作取决于教师是否了解他们的心愿，合作是否满意了他们在教育孩子方面的要求。当教师在了解家长心理的根底上合理满意家长的需求时，家长的热忱就会越高，态度也会越积极。因此我们加强了与家长的情感沟通与信息沟通，尽可能地满意他们的合理需求，激发了他们参加幼儿园教育的兴趣和热忱。如：书
36、晓小朋友每天来园时总是哭闹，我们准时安抚她的心情，并准时与家长沟通，让孩子的妈妈协作教育好自己的孩子，尽快适应幼儿园生活。他的妈妈特别支持我们的工作，积极协作，很快书晓每天都能开心的到园，并主动与教师问好。 在幼儿园中，与家长沟通是教师必不行少的一门功课。每天早晨，当家长领着孩子走向教室的时候，我们总是以绚烂的笑容迎接他们的到来，不仅热忱接待孩子，还主动向家长问好、问早。幼儿离园时我们都用轻松的笑容把孩子交到家长的手中，并热忱地与他们说再见，让家长深刻地感受到我们教师是发自内心地关怀、爱惜每一个孩子。我们充分利用“家园共育“准时向家长展现所学内容，使家长更加了解我们的教学进程，积极协作我们做好
37、相关工作，由此，家长亲身体验到教师对孩子的付出与关爱，同时也看到了短短几个月来孩子取得的进步，因而家长们对我们工作的责任心及工作态度赞美不已。对于个别幼儿存在的问题，我们都会利用家长接送幼儿的时间与局部家长用谈天的方式交谈，在谈天中把孩子一天的各种表现反应给他们，在一次次的谈天中，家长们从心底里信任我们，他们在育儿方面有了苦恼时也喜爱找我们探讨一番，而我们也常常用教学中积存的阅历与他们沟通，拉近了教师与家长之间的距离。随着幼儿园课程改革的不断深入，需要家长协作的地方越来越多，在此根底上我班的家长也赐予了我们特别大的支持和帮忙，使我们在家园共育方面达成了共识。 劳碌而又充实的一个学期马上过去，在看到成绩的同时，我们也找到了自身的很多缺乏如：活动区材料的准时调整还不够到位，户外体育活动内容有待进一步丰富等。在这一学期中，我班教师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，回首所做过的工作，我们总结阅历，反思缺乏。力争在今后的工作中一如既往的以孩子为中心，以工作为重心，将指南精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。连续为幼儿园大集体做出应有的奉献！