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1、 幼儿园小班体育教案好玩的布垫 小班下学期体育教案好玩的布垫 活动目标： 1、尝试一物多玩，鼓舞幼儿想出布垫的多种玩法。 2、能肢体协调的做动作，体验身体活动的乐趣。 3、培育幼儿对体育活动的兴趣。 活动预备： 1、各种颜色明媚、大小不同的布垫假设干。 2、乌龟房子一个、布垫每人一个、音乐。 活动过程： 一、热身活动随音乐动一动幼儿做热身运动，引出活动。 师：宝宝们看，这是什么啊？教师拿出布垫。 师：那你们说说都在哪里见过它，小布垫有什么用啊？ 师：是的，在沙发上，在床上，还有车里。当我们在累的时候靠一靠它，坐一坐它，可舒适了。你们试一试，是不是很舒适。请幼儿坐在布垫上休息一会儿 二、自由探究
2、布垫玩法 引导幼儿想一想布垫可以怎样玩？鼓舞幼儿自由探究布垫的多种玩法，调动参与活动的乐观性。 师：我们坐在屁股底下的都是布垫，你摸一摸，布垫是软软的，我们坐在上面可舒适了。我们和布垫一起做玩耍好不好？你们想一想它能跟我们做哪些玩耍呀？顶布垫、夹着布垫跳、从布垫上跳过去、排火车、飞盘、开汽车、放鞭炮、藏猫猫等玩耍，选择一种比较有代表性的大家一起玩一玩。 三、情景玩耍 1、开汽车到小乌龟家做客。 1 铃声响教师：喂，你好，哦，是小乌龟呀嗯，好，小乌龟邀请我们到它家去做客，你们想去吗？ 教师：可是小乌龟家住得很远，我们怎么去小乌龟家呢？鼓舞幼儿用布垫当方向盘，开汽车去。播放音乐小汽车教师：快看，小
3、乌龟家到了，我们快和小乌龟打声招呼吧小乌龟，你好！ 2、乌龟爬玩耍。练习背着布垫爬行教师：宝宝们，我们和小乌龟做玩耍好吗？我们来玩乌龟爬的玩耍吧！哎呀，宝宝们，你们看乌龟背上有个大大的壳，可是我们没有啊，怎么学乌龟爬呀？鼓舞幼儿想方法，用布垫做壳。 教师：你们想的方法真好！哇！前面有一块大草地，让我们竞赛看谁先爬到草地上去。让幼儿背着布垫爬行，不能让布垫掉下来，和幼儿进展竞赛，让玩耍更具有挑战性。 3、放松运动教师：“哇！草地好大好美啊，我们也好累了，让我们坐下来休息一会儿吧。”听音乐，让幼儿捶捶胳膊、敲敲腿、相互捶捶背。 四、活动完毕 教师：“宝宝们，我们出来玩了好久该回家了，让我们开着小汽车一起回家吧！”(随音乐开着汽车离开活动场地)