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1、 幼儿园中三班班级工作总结(多篇) 第一篇：幼儿园中三班班级工作总结 伴随着炎炎夏日的到来，中班阶段的集体生活也接近尾声了。这一学期我们班级两位教师以最大的热忱和干劲投入到各项工作，团结协作、协作默契，安全、有效地完成了保教任务。根据纲要要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境，很快中三班的孩子们马上进入大班年级。在此，我们对学期工作进展总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。 一、常规治理常抓不懈，表达班级特色。 要搞好一个班的班级治理，建立良好有效的班级常规特别重要。我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。依据我们班的实际状况，我们两位教师和保育
2、员对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子公平、全都。 1、争做值日生，利用良好典范效应 我们在对选值日生的形式上也动了不少脑筋。一开头是大家轮番做，接(请连续关注：W)着是小朋友自己推选适宜人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的时机、学习交往技能，在这一系列选值日生活动开展中我们常常会看到这样的情景：午餐时，有小朋友饭粒掉桌上了，立刻会有人就提示他，准时地把桌子整理洁净。个别幼儿吃得慢了会有人提示，你这样是不能做值日生的。在体育嬉戏中，幼儿会相互推让玩具。当有幼儿违反纪律时，很多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做值日生。慢慢地，教师制定的规章被幼
3、儿承受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 2、听故事，培育幼儿课堂倾听习惯。 开学初，我们发觉不少幼儿在集体活动中愿意发言，但却不能宁静地倾听同伴或教师说的话；看电视、听故事的时候不能宁静地看或听，经常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言力量、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培育幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用晨间谈话、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿宁静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来叙述故事，慢慢地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能宁静地听录音机里的故事。
4、在培育倾听习惯的同时，我们也注意在各项活动中培育幼儿愿意与同伴沟通，大胆发言的好习惯。在故事中，小朋友熟悉了很多守纪、礼貌、文明的好孩子，小朋友也慢慢在行动上和他们靠拢，成为守纪、大方、主动、活泼的好孩子。 二、仔细开展教育教学活动，让幼儿学有所获。 1、着重课堂教学，兼顾课外实践 在新纲要指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。我们坚持上好每一堂课，让幼儿在有教具有学具的状况下习得各种学问，在主题“逛商店”中，我们和幼儿一起来到新世纪商场，熟悉各种家用电器，在参观的过程中，了解了营业员阿姨的工作。在春天的童话主题
5、中，我们带着幼儿来到三房乡别墅区，查找春天，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。 2、顺应幼儿兴趣，生成主题活动，实施主动学习 我们捕获幼儿的兴趣点及社会信息，先后预成、生成了系列主题整合活动，建构了主题活动网络，并依据幼儿的兴趣需求、活动进程、教育资源、时间空间等作相应的调整，主题整合活动紧紧追随幼儿的进展。我们生成活动三八妇女节。通过向说上一句节日庆贺的话，为妈妈做臆见力所能及的事情等活动，培育与人交往、敬重他人，他们体验了交往的乐趣，获得了有关如何向人表达关爱的阅历。在园
6、部的大型生成活动中，我们更是全力以赴，我们把这举世瞩目的焦点“奥运”纳入我们幼儿教育崭新的课程内容中，生成“欢快奥运，欢乐生活”的主题活动。在活动中，我们依据中班孩子的本质特点，以及班内幼儿的实际水平，以环境结合教学活动为只要载体。生成了一系列的主题环境下的（生成）活动。有序的活动。帮忙幼儿了解奥运会的相关学问，激发了幼儿对201*奥运会的期盼之情以及作为中国人的骄傲感，同时培育幼儿喜爱运动，不怕吃苦的习惯。整个生成主题历经三周，我们创设了以“奥运明星”为主的其次板块，以“运动工程”为主的第三板块。在主题板上奥运五环之下分划了三大块预设环境，又生成了“我想对奥运冠军说”栏目，“历届奥运会场馆”
7、的栏目，而“历届奥运会吉利物”呈现式墙面环境，发挥幼儿自主性的“奥运画展”。表达时事进展的“小眼看奥运”几个栏目。生成了熟悉各国国旗，观赏国歌，运发动进展曲、“祝愿福娃”“福娃印点子”等活动，活动接近尾声，生成了“奥运学问竞赛”等活动，意在检测幼儿在该主题中的收获有多少，也进一步激发幼儿对奥运对祖国的喜爱之情。在整个主题活动中我们准时调整目标、追随兴趣、让幼儿在查资料、做奖章、画福娃、学冠军的系列活动中，享受了沟通和沟通的欢乐。获得了更多的奥运学问。 三、关怀幼儿身心，促幼儿安康成长 1、生活照看与安全卫生：幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但保育工作也不能无视。只有一个洁净的环境，孩子有
8、一个安康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班教师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。在手足口并流行期间始终到现在，我们每天坚持咏4消毒液给小朋友的桌椅、玩具消毒。一天不拉的做好做好晨检和午检工作，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，发觉有一样红块的孩子立即联系家长，并准时和家长沟通，是家长能理解教师的工作。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，准时给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小朋友带了衣服与毛巾
9、，我们总是急躁地为幼儿更换，使家长放心。 其次篇：幼儿园中班级总结 幼儿园班级小结（中班） 元月的钟声掀开了新年的帷幕，春孕的脚印已依稀可见，不知不觉中我们已步入了崭新的201*年，回忆一学期的工作，我可以骄傲的说一声：“努力在手中，万事好胜利” 带着个班级，就一个学期时间，这短短的一个学期，我和孩子们长生了深厚的情意，他们的天真，他们的朴实让我不得不爱上他们，经过一学期的磨合，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及教育活动中，自由的制造、大胆的想象，他们自信、独立，慢慢变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会相互帮忙，相互共享，自理力量也有明显提高孩子们都活泼、
10、热忱，整个班级呈现出较好的学习气氛。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、骄傲布满了我们的心怀，在此我对班级状况做个报告：本学期班级共有幼儿26名其中女生与男生比例一半一半，大多数幼儿都没上过幼儿园，常规习惯都有待于加强。 经过了这一学期，我们班级方方面面都有不小的收获，在利用废旧物品做玩具的活动中，孩子们把从家里带来的就空饮料瓶子、旧报纸，画报，废旧绳子做成“保龄球”、“联合器械”，“蹦蹦高”等好多好玩又好玩的东西，积分丰富了我们课余活动，又让孩子们身心和身体得到了熬炼。 同时我们还把多余的瓶子做以加工，把他们做成美丽的吊瓶挂在园内的广场上，让他们在给幼儿消遣的同时还能美化校园。 在元旦汇演前夕
11、，孩子们每天紧急的排练。一遍又一遍的，很辛苦，有的孩子回家告知妈妈不想上节目了，我会打电话和妈妈们沟通，恳求他们做孩子们的思想工作，给孩子们一个展现自我的时机，也给他们一些鼓舞和信念，唱歌的孩子们累了，我们休息一下，接着给朗读的孩子彩排练习，就这样不断地练习，不断地完善我们的语句，我们的动作，我们的表情 演出了，孩子们神采奕奕的在台上走着，唱着，歌颂着，尽管我们不是做好的，尽管我们还需努力，但是我感觉孩子们进步了，成长了，我很欣慰。家长们也快乐地看着自己的孩子表演节目，手掌一个劲的拍。 本学期已经那个过去了，还有新的挑战迎接我们，在新的学期里我会以十二分的热忱投入到工作中去，和孩子们一起学习一
12、起进步，我们班孩子的自理力量 薄弱，没有自我效劳的意识这还有待遇我与家长们一起去沟通沟通，多让孩子自己做事情，都多鼓舞孩子参与集体活动。 我们班幼儿语言进展水平差异性较大，大多孩子没有阅读习惯，倾听力量有待加强，这由于家长对孩子的教养态度、教育方式存在较大的差异性我也会和家长沟通沟通，和园长协商，下学期我会在班级里增设图书角去让孩子多看书，多读书。我会采纳分阶段递进的方式，提高幼儿的生活自理力量，鼓舞幼儿学习做自己力所能及的事情。 新的征程里还会有许多的困难，我会努力的克制，在创新的业绩！ 第三篇：幼儿园中三班教师工作规划 幼儿园中三班教师工作规划 格克磋 新学期开头了，我们迎来了又一批新的孩
13、子。为了提高自己的业务水平和教学素养，做好幼儿的教育教学工作，我特制定本学期工作规划如下： 本学期工作重点： （一）幼儿重点力量的培育 a、通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的物品、帮忙教师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 b、培育幼儿良好的学习习惯 1）注意幼儿倾听习惯的培育：可实行以下措施：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己的说话的时机。多开展谈话活动和嬉戏，教师制造时机与孩子进展有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。供应倾听的时机。给幼儿播放音像作品
14、，让孩子学会宁静地听，并开拓倾听角，供应倾听时机。在活动中稳固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻公布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。 2)培育规章意识与执行规章的力量。包括：熟悉、理解教育环境中的有关规章。养成按规章进展活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规章，形成规章意识。 3）培育任务意识与完成任务的力量，包括：熟悉到对打算了的事是必需完成的。 养成仔细做事的习惯。学习一些执行任务的技能。 学会正确对待自己的力量，做事有信念、有毅力。 （4）、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量，建立一个共同探讨的团体。 c、加强幼儿体能训练提高
15、幼儿安康素养 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过有目的、有组织、有规划地对幼儿进展体育熬炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的兴趣，养成自觉进展体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的进展。 （二）学校卫生保健工作规划： 做好班级卫生工作规划、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作： 1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力制造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。 3、开
16、展心理安康教育关注共性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。 4、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯， 鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。 5、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、观看角等活动。 7、幼儿进展安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进展安全、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和力量。如牙齿主题进展中让幼儿探究爱护牙齿的隐秘。 （三）安全工作规划： 把安全工作放在首要。 平常加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、坚持接送
17、卡的使用、保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。尽量保证幼儿在安全的环境下安康成长。 201*年8月30日 第四篇：幼儿园中一班其次学期班级工作总结 中一班其次学期班务总结 紧急而充实的一个学期已经完毕，在这半年中，我们班内三位教师团结一心，仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了肯定的进步，为了更好的完成以后的工作，现做总结如下： 一、班级状况分析：中一班是由34位幼儿组成的集体，女生12个，男生22个。 二、班级治理与常规的变化： 1、俗话说“没有法规
18、不成方圆”，规章是秩序的保障，是有序活动的前提。中班的幼儿自控力量还是有所欠缺，规章意识不强，活动是常常发觉你拥我挤，你争我夺的情形，因此规章习惯培育更具有意义。 （1）、 宣示规章。我们常常用正面的语言把活动规章告知幼儿，如玩滑梯时，哪些地方不能去，不行以从滑梯下往上爬，不行推不行拉，教师吹口哨立即排队。有时也采纳教师问幼儿答的方法来明确活动规章。上课了我们要求幼儿先把小嘴的门关上，小手管住小脚，小眼睛看着教师，这对培育幼儿良好的倾听习惯是特别重要的，然后教师再开头讲课，举手要求美观，不抢嘴的幼儿教师才会请他。 （2）、 示意规章。比方用图例来示意，在卫生间里洗手盆上方，我们都贴了节省用水、
19、怎样汲取的一些标志来示意洗手的规章。也常常用一些动作如食指放嘴边告知幼儿要宁静，食教导在另一只手的中间，表示停的意思。 （3）、 评价示意。我们常常对幼儿守规章的行为准时进展确定，以此示意幼儿要遵守规章。如有的幼儿不管喝水、小便、搬饭都排着队伍，就准时表扬，并要求其他幼儿向他学习，做任何事情都要排队进展，这就是一种规章教育。 2、前后两个活动交替时，由于活动形式、内容、地点的转换，我们必需得让幼儿进进出出的有序。比方上课了，我们就用不同的音乐请每组幼儿搬凳子坐线上，活动完毕再听音乐搬回去。下楼梯，幼儿先排好队伍，然后再一个个往下走，下楼梯时得一个个踩着小脚丫下去，这样就避开了有的幼儿乱走，不排
20、队的现象。 3默契治理游刃有余 治理班级就像经营家庭一样，齐心协力，擅长沟通，那么朝着一个方向用劲，治理就会得心应手。由于这学期班级教师都是第一次合作，我和廖教师、叶教师这学期常常在一起探讨幼儿保育和班级治理的工作。如某某最近表现比拟好你在课堂有没有发觉;幼儿相互间抢东西比拟厉害，谦让的意识没有，某某小朋友午睡不睡觉怎么办啊？我们接下来该怎么做等等;在这里我想说一声：“感谢您们，辛苦了!”更想说一声：“与您们合作真开心!” 三、班级特色： (1)、每周的谈话课与孩子看新闻了解身边事物 看新闻可以培育孩子们关注社会的习惯，对孩子们的表达力量和分析力量的提高都大有好 处。所以要多和孩子争论一下“国
21、家大事”，看新闻联播的好处：1、看新闻让孩子有比拟好的语音环境。2、看新闻能让孩子更快熟悉世界、国家等一些抽象概念。让孩子看看世界各国的人，简直是一本世界大百科3、看新闻让孩子对一些自然大事有直观了解，比方，一些地区的地震、海啸、龙卷风等在新闻里也有介绍，这会让宝宝扩大眼界。 (2)、常常和孩子一起阅读 为了进一步丰富孩子们的语言词汇和阅读阅历，我们常常跟幼儿看绘本故事书或者讲讲故事，让幼儿学说故事中简洁的角色对话。 (3)、每天给孩子们自由沟通的时间。 区域是孩子每天最爱去的地方，在区域里他们最爱与同伴沟通，区域活动充分表达了幼儿身心进展的特点，可满意幼儿活动和嬉戏的需要，更好地促进幼儿自然
22、、自由、欢乐、安康地成长,实现“玩中学”、“做中学”。 (4)、走线练习 走线虽然看起来很简洁，但是孩子能够真正走好，还是很困难的。走线活动的作用就是为了安抚幼儿的心情，使幼儿能够很快的投入到活动状态中，并且使用音乐作为走线活动的帮助，能够给孩子制造一个心情平和的、宁静和谐的工作气氛，同时还能够进展孩子的平衡力量、自我掌握和协调力量。 四、存在缺乏与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、 思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥
23、。3、加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我治理”的意识。 在下学期中，我们班级教师会仔细反思自己工作中的缺乏，确定努力方向，连续发扬团结合作精神，加强理论学习与实践探究，转变教育观念，大胆地开拓班级特色，全心全意为家长效劳，使班级工作更精彩。 第五篇：201*年下学期幼儿园中2班班级工作总结 201*年中一班班务工作总结 随着酷暑的接近，我们完毕了中班的生活。在这个学期中我们和小朋友的接触，建立了很深的友情之情。现在，我将本班的工作总结如下： 一、教学方面： 通过对全部科目的学习，在嬉戏中增长学问有80%的幼儿能明显的进步。我每节课都预备了相关的教具，有丰富多彩的嬉戏，幼儿70%能在那里
24、增长学问，从而对大自然、世界、宇宙感兴趣。语言表达力量也日益增长；三维操作数学方面，幼儿的规律思维增长很快，在发散性思维力量方面有20%的有待于加强训练；英语方面能较完整的与幼儿对话，能适应的应用到生活之中；体育熬炼随时随地因材施教；社会方面、安全教育做到位，幼儿能知道一些求助电话，能在生活中读懂一些标示；艺术方面进步最明显。这些成果也离不开幼儿的精彩表现。 二、活动方面： 我们每个月都按规划去完成每次的活动。不仅在完成规划的根底上，也还随时随机的开展了一些小型活动。如：儿歌朗读竞赛，音乐、舞蹈艺术类的竞赛；又有穿衣服、穿鞋子等自理力量方面的竞赛。我班的幼儿95%都表现很棒。在排练“六一”节目
25、时，有个别幼儿生病都还坚持排练，她们是我班幼儿学习的典范。 三、保育方面： 我们三位教师相互协作做好一日工作、一月工作、一期工作。我 们每天都晨午检、严格遵守园内的保育制度，避开传染源的传播，做好防暑灭蚊工作。本学期中也有个别幼儿消失水痘、麻疹的传染病。我们也在最短的时间内把他隔离，或通知家长，染幼儿在家治疗。我和向教师默契协作下，我班的出勤率每个月保持在85%以上。有个别幼儿还存在着一些坏毛病，我们都会对症下药，使他们都得以改良！变得很棒！ 四、安全方面： 本学期里。每周都有一节安全教育课。我在教学过程中着重教育幼儿的自我爱护意识。在嬉戏、玩玩具、在回家的车上等等，都时时刻刻地提示幼儿关于安
26、全的问题，做到因材施教。本学期，我们班没有消失过一项重大的安全事故。 五、家园互动方面： 本学期我班通过各种渠道与各位家长取得准时的沟通、沟通。我们通过电话、书信、家访、汇报表、留言栏等方式与家长准时的沟通，家长提出的合理化建议，我们会准时的解决。 六、今后努力方向： 我们需要创新活动、大胆参加课程改革、多讨论、多思索、虚心学习，积极参与教科研活动，亲密协作园部，与同事共同努力，为了新的目标而奋斗！ 中一班刘少华 工作总结 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我班三位教师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我仔细做好各项工作，积极完成园里布置的各项
27、任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能积极参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 （一）教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，
28、注意个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。积极地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身能 力与写作力量
29、。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反应。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 （二）保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有
30、才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹
31、讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展 。 （三）安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，
32、不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。 （四）家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。 3、让家长参加到我的工作中。 在主题教
33、学活动中，我开展了开放日活动， 让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的帮忙到幼儿。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养，积极地进展专题讨论，积极地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 中一班刘少华 201*年7月