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1、 幼儿园大班社会教案地球是我们的家 幼儿大班社会教案地球是我们的家 活动目标： 1、知道地球对人类和动植物的重要性。 2、了解地球的灾难及简洁的缘由。 3、情愿为疼惜地球做力所能及的事情。 活动预备： 1、幼儿在活动前收集过关于地球灾难的故事、图片等资料并初步了解缘由。 2、关于地球灾难的图片假设干。 3、将各种资料和图片制成展板。 4、地球仪一个。 活动过程： 1、出示地球仪，引起幼儿兴趣。 “小朋友看，你知道这是什么吗？” 地球仪“小朋友知道我们生活在哪个星球上吗？” 地球上“我们生活的地球就像这个地球仪一样是圆圆的，除了我们人类，地球上还有什么？” 动物，植物教师小结：地球上不仅生活着我
2、们人类，还有各种动物，植物也生活在秀丽的地球上。 2、通过观看图片，让幼儿沟通、了解地球的灾难。 1“人类，动物、植物都欢快地生活在地球上，但是地球上有很多灾难会给我们的生命带来损害和威逼，我们一起来看看有那些灾难。” 教师出示海啸、地震、雪灾、干旱等图片，让幼儿观看。 “海啸、地震、雪灾、干旱这些灾难是自然灾难，是我们人类无法避开的。但是有些灾难是我们人类自己造成的，我们一起来看看，想想如何来避开灾难的发生。” 2教师出示水土流失、水污染、空气污染、冰川溶化等图片，让幼儿观看。 “这里的森林怎么了？动物会怎么样？” “为什么会这样？” 由于人类乱伐树木“这里的河流怎么了？水里的鱼会怎么样？
3、“看看图上的天空是什么颜色的、为什么会这样？“幼儿争论、沟通。 3“森林没有了，水变黑了，空气被污染了，人类会怎么样，动物会怎么样？” 会生病、生命受到威逼教师小结：由于人类不留意疼惜地球，乱伐树木、乱扔垃圾、排放废气、污水，造成森林变小，水土流失，水域和空气被污染；人类和动植物的生存也受到了威逼。 4、教师和幼儿共同争论如何疼惜地球。 “地球是我们共同的家，为了让人类、动物、植物有一个秀丽的家园，我们该怎样疼惜我们的地球呢？我们可以做些什么呢？” 幼儿自由争论。 如：不乱扔垃圾，不往河里排污水，不向天空排废气，节约用水，多植树，把垃圾分类处理等。 “怎么让大家都了解地球的灾难，都去疼惜地球呢？” 教师出示图片、资料，引导幼儿制成展板。 “我们可以把这些图片制成展板让大家都来参观，让大家知道疼惜地球是每个人的责任，让大家都来疼惜地球。” 5、体验活动：给垃圾分类。 “小朋友看这里有很多垃圾，但这些垃圾并不都是没用的，有的还可以回收再利用。如废纸可以捣成纸浆后做再生纸，碎玻璃可以加工后再做成玻璃瓶、玻璃杯。回收垃圾不仅可以削减环境污染，还可以疼惜资源，是疼惜地球的一种很好的方法。现在请小朋友给垃圾分类吧！” 教师出示两个垃圾桶，让幼儿分类。 “幼儿园里每天都会有各种各样的垃圾，我们带着垃圾桶去回收垃圾吧！”