《幼儿园小班家长会发言稿（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班家长会发言稿（5篇）.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园小班家长会发言稿（5篇） 经过了一个学期的相处和沟通，我们已经渐渐的成为了好朋友，好伙伴。对于你们在上个学期当中赐予我们工作的支持与帮忙，我再一次的表示忠心的感谢！盼望在新的学期中，你们能一如既往的支持和帮忙我们。那么本学期呢我班有幼儿32名。 今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起，对于我们教师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我盼望通过今日的相互学习，相互沟通，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调全都，共同把孩子教育好、培育好。上学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理力量，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能
2、根本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也赐予多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的共性。 今日我们主要有以下几个内容： 一、大家最关怀的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们班整个状况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪慧，表现在孩子的语言表达力量，和承受力量，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注意对孩子的力量培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比方：现在都
3、是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享、抢玩具等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意观看，多教育孩子和小朋友共享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理力量，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有局部小朋友不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等教师来帮，长期下去对孩子的进展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放
4、手就放手。家长平常肯定能感觉到，或许你会觉得孩子的许多作品很稚嫩，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓舞，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。他们有了信念才会有学习的兴趣。 二、教育教学工作 先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动安排，大致是：早上7点40来园到8点20是幼儿的晨间活动，活动后是入厕、洗手。8点30到35是播送操，35到55是吃点心、喝牛奶。接着是上厕所、洗手。9点15到10点是两节主题教育课，完毕后上厕所、洗手然后到10点到10点50是蒙氏兴趣课。11点午餐，午餐完毕后是餐后活动。12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿
5、入睡较慢，同样盼望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。2点10分起床，上厕所、衣裤整理、喝水、吃点心，3点20是下午的教育活动，20分钟的教育活动完毕后是下午的离园活动时间，同时也是家长接幼儿离园的时间。讲的这么具体是为了让家长对孩子在园一天的状况有也许的了解。小班幼儿的年龄特点打算了他们对一件事物关注的长久性只能维持在15-20分钟左右，因此小班每次的教育活动时间是1520分钟，我们将教育内容划分为五大领域：数学、语言、社会、美术、手工、体育、音乐几门课程。同时要提示各位家长的是在进展主题教育课时我们常常会需要家长一起为孩子预备材料，盼望每位家长都能准时的协作，一边到达最好的教
6、育效果。 三、安全问题： 1、每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到教师的手中，不能让孩子自己进教室。 2、孩子来园离园都要凭卡 3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩锋利的东西或其他有危急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）。 四、需要家长们协作的事情 1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早餐请在家里吃完，以免凉了孩子吃了简单生病，如您的孩子有特别需要我们照看的事情，请肯定要告
7、知我们，我们肯定会非常关注的。 2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。 3、特殊强调：孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们准时了解孩子的状况。不要一点消息都没有说不来就不来。 4、假如当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清晰，交给我们教师，避开造成错服和漏服现象的发生。 5、天气开头转热，请家长准时的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有适宜的、洁净的衣裤。 6、每周五发放的贝贝小金库作业，每位家长都必需仔细完成，以便我们能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表现，以此来更好的对您的孩子进展针对性教育。假如家长两次没有完成贝贝小金库的作业那么以后您孩子的
8、贝贝小金库我们将不再发放。 五、征询意见 最终我们两位向大家征询一下，假如我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长准时提出来，以便我们有针对性地改良工作。 相关 幼儿园上学期小班家长会发言稿 篇二 敬重的各位家长： 你们好！ 特别感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关怀的关于孩子的话题，你们的参加不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解，在这我对你们的到来表示感谢！ 今日把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的状况，本学期的教育教学目标、规划以及需要和大家达成共识的一些问题。 一、上学期幼儿根本状况总结 本班现有46名幼儿，男孩23名，女孩23名，其中这学期有3
9、名转过来的幼儿。这学期仍有我和吴教师来带这个班。 经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，详细表现在： 1、大局部幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达力量、与人交往力量以及动手操作力量都有了较大的进步，上学期我们开展了小喇叭节目，浦粟、肖云舒、沈天睿、方雨昕小朋友故事讲起来表情特别好。 2、大多数幼儿都喜爱上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活， 3、大局部幼儿的生活自理力量较好，能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时能留意保持桌面干净（但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上），
10、餐后能放好自己的餐具，早上入园会主动向教师问“早”，“好”等等。固然也有需要提高的方面：局部孩子还存在动手力量差和依靠性强的特点，幼儿间的力量差距比拟大。盼望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。 二、介绍孩子一日生活的状况。 我想，大家也是很想知道自己的孩子在幼儿园的一日生活状况！下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的状况安排，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关怀的事了，下面我就为大家介绍一下。 1、早上7：308：30是入园接待和晨间活动、早操时间，盼望家长在这段时间把孩子送来，（顺便说一下，盼望家长能把孩子亲自交到教师手上。
11、） 2、8：3010：10是进展教学活动的时间。这里还包括了生活活动时间，包括喝牛奶的时间 3、10：1010：30是户外活动时间，我们每天都有一些体育嬉戏，孩子们在这个时候是最快乐的，既熬炼了身体又增加了体质。 4、10：3010：40是午餐前的预备工作。一般我们都是两个教师分饭菜，并向孩子介绍菜名，并教育孩子疼惜粮食，养成良好的进餐习惯。 5、10：4011：10是孩子进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提示孩子，不挑食、不铺张，我们班有个别孩子有点挑食，但是教师讲了，还是会吃下去。还有几位幼儿吃饭速度实在太慢，还有待加强。但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也催促孩子不要挑
12、食，由于孩子需要全面的养分。 6、11：1012：00是午间活动时间，这个时间我们一般带着孩子漫步、晒晒太阳。雨天的话会在室内听听音乐、看看书等。 7、12：0014：00是孩子午睡时间。我们每天中午有两位教师守着小朋友午睡，请各位家长放心，我们肯定会照看好幼儿的。 8、14：0014：40是起床和吃点心时间 9、14：4015：40是教学、嬉戏活动时间。 10、15：40是孩子离园时间，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以跟我们两位教师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以便我们可以依据孩子的表现来对孩子进展教育，并了解孩子近期在园的表现，有局部家长常常利用这段时间与我们沟通，我们也会很愿意
13、与您沟通。 三、本学期的教学内容 本学期的教学内容我们主要以主题教学为主。这学期我们采纳的是省编教材。主题有8个，分别是1、亲亲一家人、（主题的目标是让孩子知道自己是家中的一个成员，让孩子感受到家庭的爱，从而使孩子学会感谢、学会报答、学会关怀、学会爱。）主题2是小小蛋儿把门开（是让孩子从身边熟识的蛋作为学习的材料，激发孩子去探究、体验、理解、反思、领悟。从而翻开孩子的心智之门。）主题3是奇异的声音（让孩子利用自己的耳朵去听一听各种不同的声音，能区分声音的差异，确定声音的方位等，让他们发觉自己和四周的联系，感受生活的多姿多彩。）主题4是多才多艺的手（让孩子了解手的重要作用，在这一主题中，我们也创
14、设了生动的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。）主题5是好伙伴（这一主题中，我们将孩子引进亲切、温馨的气氛，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么重要。让孩子愿意与同伴交往，体验与同伴交往的欢乐。）主题6是石头大玩家（在这一主题中，我们以孩子熟识的“石头”为主要学习材料，通过各种活动让孩子了解石头的特性。萌发孩子对石头的兴趣，发觉毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“珍宝”，使孩子更主动地去探究、去发觉。）主题7是下雨的日子（这个主题就是引导孩子在雨天里查找欢乐。从各种活动中充分体验、感受雨天带来的乐趣。）主题8是热和冷（通过冷和热的反差使孩子产生极大的
15、探究兴趣，更加增加了对夏日特征的了解。同时让孩子知道几种简洁的爱护自己的方法，做个安康、活泼的夏日珍宝。）在这些主题中涉及到很多的内容。有安康、社会、语言、科学、艺术五大领域。这当中有一些诗歌、歌曲、故事及感知5以内的数字和一些几何图形等。 四、家园联系 家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的进展，幼儿园的许多活动都需要家长们的热心帮忙，常言道：众人捧柴火焰高，在我们开展的活动中经常需要家长的协作，如有的活动需要家长帮忙收集资料带到幼儿园，在我们丰富嬉戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧用品；在我们布置主题墙时，也需要家长和孩子一起参加，查找有关图片资料只有大家的协作才
16、能使我们的活动能更好地开展，使幼儿得到更好的进展。这里要感谢我们的家长已经能关注我们的主题活动，关注我们的区角，为孩子的活动供应相应的支持，有的小朋友拿来了许多家里的废旧材料，像方雨昕的妈妈还特地买了盆吊篮来；曹艺瑶的妈妈拿来了很多纽扣；张宇浩的奶奶拿来了牛奶瓶等等。在此我盼望家长们能连续支持我们的工作，和孩子一起参加支持我们的活动，供应素材，盼望我们的家长能把平常收集到的废旧物品清洗洁净了以后放在我们的区角内，供我们孩子嬉戏时使用。 五、其它： 1、要上交的东西准时上交（如幼儿成长欢乐手册） 2、盼望家长做一个有心人，连续为我们的区角供应丰富的活动材料。 3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身
17、体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，需要服药的幼儿请各位家长具体地填写好服药时间后再把药放到药袋子里。 4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 5、随着天气渐渐变暖，请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动，带孩子到大自然中去，丰富学问，开阔视野，陶冶情操，熬炼身体。 各位家长，我们情愿与您携手，一起把孩子教育好。也盼望各位家长对我们的工作，多提珍贵意见。工作中有什么没有做到、想到、留意到、疏忽的问题，请准时和我们沟通，告知我们，以便我们准时改正、订正。让我们彼此多一份理解、多一
18、份沟通、多一份宽容、多一份真诚，为孩子搭起一片成长的天空！ 最终祝各位家长：工作顺当、万事如意！祝孩子们度过一个开心的学期！同时也感谢大家对我们的信任。 小班 2022年X月 幼儿园小班家长会发言稿 篇三 各位家长： 你们好！感谢您在百忙之中抽时间来参与我们的活动，您的参加是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！我们都明白幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位孩子的提高离不开家长和幼儿园的协作，各位家长把孩子送到我们幼儿园，是对我们的信任，我们也有一个共同的心愿，就是关爱、教育好每位孩子，能够使孩子们快乐、家长们放心。 大家最关怀的就是自我的孩子在幼儿园的情景了，
19、下头由我将我们班整个情景跟大家说下： 我们班孩子的语言表达本领、动手操作本领，理解本领对于小班来说还是比拟强的。从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注意对孩子的本领培育了，这点很值得发扬。可是也有值得我们家长留意的地方，此刻独生子女比拟多，有些家长过分疼爱孩子，该让孩子做的事情，家长不让孩子动手，还有些孩子比拟自私，自我的东西从不和小朋友共享。孩子们进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过团体生活，这个时候有的孩子往往很不适应，有一种担心全感，自我的东西不情愿跟人家共享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经受的
20、过程，这是关键期，我们家长要特别留意观看，多教育孩子和小朋友共享，要学会礼貌的交往。我们共同把孩子教育好、培育好。 今学期，我们的主要进展目标是培育幼儿的自理本领，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规。今后我们将开展了一系列的活动，你们也赐予多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不一样程度的提高，大家都期望看到孩子们的提高，每一天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自我的共性。此刻比上个月已经有了很大的提高，已经学会穿外套，鞋子，可是还有局部小朋友鞋子常常穿反了，不会穿外套，起床后不情愿自我试着穿，等教师来帮助，长期
21、下去对孩子的进展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。 其次平常要多给孩子些鼓舞，他们有了信念才会有学习的兴趣。假如孩子临时不会涂颜色不要紧急，或许他不敢兴趣，需要更多时间。世界上有谁是没有错误的呢？也不要任凭拿孩子和别人攀比，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有觉察。 发觉孩子的优势，赐予确定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自我跟自我比有提高就能够了，仅有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的欢快成长。 最终是需要家长协作的资料： 1、不要让孩子无故不来幼儿园，迟到或早退，假如你的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时准时
22、告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，固然发烧就必需留在家里观看，确定孩子没事才能够到幼儿园上学。 2、孩子带药来园请交到教师的手中，和教师讲清晰孩子的药怎样喝。 3、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的。 总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通也能够电话与我们沟通。在此祝福我们的孩子每一天都安康欢快的成长，同时也期望家长能成为教师最亲切的合作伙伴，为了同一个目标孩子的进展而努力。
23、幼儿园小班家长会发言稿 篇四 各位家长你们好！ 今日召开新学期家长会，首先感谢你们从百忙中能抽出时间来参与会议。会议主要议程有以下几方面： 一、总结上学期活动 首先，感谢各位家长对我们工作的支持和协作，使我们顺当地、开心地完成了上学期的教育教学任务和保教工作。经过近两个月的观看，由于经过一个寒假的生活，大局部幼儿在几个方面又消失了不良行为的反复，如： 坚持性较差，坐不住，只有几分钟的时间。 坐姿不好，什么样的姿态都有。 嗓门较大大喊大叫。 但是在独立性方面有所提高：包括穿、脱衣服、上厕所时能自己提裤子方面，大局部还学会自己进餐，进餐量也比上学期多了（点名举例等）。 总的来说，上学期还是让孩子们
24、在生活中形成良好的常规，比方：小椅子能轻轻的搬轻轻放；特殊是离园的时候，玩过玩具后都能放回原处；在室内能做到不大吵大闹；在活动室的内外不奔驰，懂得自我爱护；做到讲话先举手，并且能倾听同伴的讲话；在活动中能用较连惯的语言表达自己的愿望；和同伴之间学会团结、谦让等等。 二、向各位家长介绍本学期的教育内容 1、多元整合课程各主题目标。 2、下周安排体检、春游。 3、近期将安排半日活动开放。 4、每周五带玩具，进展共享。培育孩子爱惜玩具、学会共享的好习惯。 三、协作事宜特色活动 1、接、送制度；安全教育；服药、喝水等。 2、幼儿生活自理力量的培育是幼儿园工作的重要内容，在不断提倡素养教育的今日，提高幼
25、儿的生活自理力量特别重要，陈鹤琴先生非常重视幼儿的习惯的培育，认为“习惯养得好，终生受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”培育幼儿的良好的生活卫生习惯和生活自理力量，能为孩子一生奠定根底。在孩子学习自理力量技能过程中，教师和家长赐予适当的鼓舞，树立孩子的自信念，让孩子懂得自己的事情自己做。例：吃饭、穿衣。孩子在提高力量的同时，也培育了勇于面对困难，敢于克制困难，去争取胜利的抗挫力量及独立做事，有始有终的好习惯。这种顽强、独立、自信，正是适应将来社会的高素养人才的良好共性品质。 3、特色活动 在小班阶段我们主要是培育幼儿涂色（即涂鸦）方面的力量，这种成人看似无意识的手臂反复动作，其实是一种肌肉运动
26、。这不仅奠定了儿童日后的四肢敏捷动作，而且也影响儿童小肌肉训练的力气，如：抓、握、按等生活力量。它进展了孩子的小肌肉群，既熬炼孩子的动手力量，还能培育孩子的急躁。我想，作为教师和家长，我们共同的目标就是让孩子全面进展，所以，家长的协作是很重要的，请家长们在家里也要多给孩子熬炼的时机，多鼓舞孩子尽情地涂鸦。如画画、剪纸等，协作好教师做好孩子的教育工作。 四、以儿童进展为中心，进展常常性沟通实现家园共育 1、向家长介绍小班幼儿的心理进展特点： 2、家园共育： 实现家园共育，需要我们教师与家长以儿童进展为中心，进展常常性的双向沟通。作为教师要随时向家长介绍孩子在园里的生活、学习状况，进步与缺乏；家长
27、也要向教师反映孩子在家里的表现与变化。双方相互商讨、沟通，取得共识，有了共识才能做到共育。 我们发觉，我们的家长素养很高，对幼儿园的教育有着很高的期望，对孩子的教育也有自己独立的观点和看法。但与此同时，家长的工作也特别繁忙，平常陪孩子的时间很少，接送孩子大多由老人或保姆代劳，然而，家长接幼儿离园时的面谈是家园沟通当中最常见的形式。若家长接送得少了，自然与教师的接触就少了，沟通也相应削减了。带小孩的任务落在了爷爷、奶奶、保姆身上，信息通过老人，保姆的转达不是内容不详，就是内容不符，甚至不转达，这样就会引发出家庭和幼儿园在沟通过程中的冲突。而有的家长则认为，孩子交给教师，我们放心，孩子不听我的，只
28、有靠教师来教育，因此孩子的好坏只与教师有关。自己工作忙，也没有空来听孩子的状况，有的家长怕讲多了，教师觉得烦，所以还是看看再说。还有的家长当教师与他沟通，说他的孩子某方面缺乏时，会认为孩子还小，将来长大了再订正也不迟。 其实，孩子的进展是快速多变的，因此，这种沟通应当是常常性的。由于，教育是一种通过共同探究而进展的社群活动和文化共享。家园合作为教师和家长、家长与家长之间供应了一个沟通和阅历共享的时机：家长可以共享教师先进的教育观念、教育技能和教育阅历；教师也可以从家长那里猎取更多有关儿童的有效信息，了解家长对教育的理解和期望，并从家长所拥有的专业学问和工作阅历中获得帮忙。幼儿园事实上变成了一个
29、成人的“连续教育学院”：沟通与共享使每个人既是学习者，又是教育者。 不同文化和社会背景的人之间的对话、不同思想的碰撞、不同才智的结合，将加深我们对教育、对人、对社会的理解，丰富我们的精神世界，同时为培育好社会的接班人积存更多的阅历。 幼儿园小班家长会发言稿 篇五 敬重的各位家长： 上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位教师对您的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢，同时，也非常欢送您的孩子参加到小班这个大家庭，期望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。 此刻，我先向大家介绍我们班的两位教师。我是XX教师，XX年毕业于中专幼师学校，从
30、事幼教工作XX年，本学期担当小班班主任教师，主要负责小班的班级工作及教学工作。XX教师是我们班的保育教师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和气可亲，深受家长和孩子的喜爱。在工作中我们两位相互取长补短，仅有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。 今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单消失的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。 一、班级情景分析： 首先，班级情景分析：我们班共有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。幼儿平均年龄为23岁之间，幼儿园对他们来说都是生疏的，刚入园幼
31、儿的心情较不稳定，家长也不放心。大局部幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理本领较弱，需要一步步培育。 针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿心情等方面，本学期的主要任务培育幼儿的生活自理本领，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能根本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。 为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下头向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的预备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施。 （一）家长的预备工作 1、教给幼儿根本的生活自理本领，如：自我吃
32、饭，自我如厕，独立入睡等； 2、对幼儿进展心理预备教育。对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多教师，许多小朋友，大家能够一齐唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢快，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对教师的恐惊心理，要让孩子明白，是由于他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的。 3、家长要做到坚持一颗寻常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自我首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦
33、虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任教师，赐予教师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和教师的双重职责，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进展各种习惯的培育教育。 （二）孩子入园三步曲 1、刚入园的孩子由于新奇环境的吸引，幼儿会处处看看，玩玩局部孩子会很快乐的入园，也有局部孩子很快让分别焦虑代替了新奇的环境，开头哭闹。 2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会消失几种情景： 1）、哭闹的更厉害。 2）、停顿哭闹，自由玩耍， 3）、看到别人哭，自我也哭，别人不哭了，自我
34、也不哭了。 家长怎样办？ 首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。 其次，放下孩子后，立即走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。 第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到教师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。 （三）孩子入园后消失的几种情景 1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，可是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的”孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母单独飞行，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神
35、不宁。 2、午时接孩子时会消失几种情景：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，究竟孩子离开家长在生疏环境里和生疏的教师，生疏的小朋友生活了一天，不简单，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误会：教师怎样着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。 3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？教师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新奇的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“教师和小朋友很喜爱你，假如你明天不去。教师和小朋友会很想你的”。 4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象 由于环境的
36、变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能消失尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧急，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“教师非常喜爱你，假如有事情能够找教师帮助”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理本领，教孩子把握一些根本的自我效劳本领，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候能够带件衣服（尤其是裤子）预备一个袋子把洁净的衣服装起来给教师，（便于备用） 5、初入园的孩子由于心理紧急，心情不稳定，简单造成免疫力下降，局部孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不一样程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。 二、教育教学方面： 幼儿园的教育不一样于其
37、他教育，我们的教育教学工作是依据幼儿园教育指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。 共划分为五大领域：安康、语言、社会、艺术、数学。 简洁介绍一下各领域的教育目标 1）安康： A身体安康，在团体生活中心情安定，开心。 B生活卫生习惯良好，有根本的生活自理本领。 C明白必要的安全保健常识，学习爱护自我。 D喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。 2）语言： A乐于与人交谈，讲话礼貌 B留意倾听对方讲话，能理解日常用语。 C能清晰说出自我想说的事。 D喜爱听故事、看图书。 E能听懂和会说一般话。 3）社会： A能主动地参加各项活动，有
38、信念。 B愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。 C理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。 D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感 E爱父母长辈、教师和同伴，爱团体、爱家乡、爱祖国。 4）科学： A对四周的事物现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。 B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 C能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 D能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和趣味。 E爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 （5）艺术： A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 B喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自我的情感和体验。 C
39、能用自我喜爱的方式进展艺术表现活动 三、保育工作 保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育教师是璩教师，璩教师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每一天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进展清洗暴晒。 幼儿在幼儿园每一天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解能够留意。 四、家园工作 1、孩子来园请家长检查是否携带危急品。 2、期望每一位幼儿坚持每一天按时入园
40、，（9点之前）无特别情景不要无故缺勤。 3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。 4、在日常的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求经过放学后告知你们，期望家长能积极协作。 5、假如孩子在家消失心情不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者其次天九点前给教师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢） 总之，我深深的期望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的全都性，共同教育好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们能够做到最好，可是我们必需会尽自我最大的努力做到更好，我们会本着喜爱孩子，关怀孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。 另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可经过我们的电话来沟通。 今日的家长会到此完毕，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，安康、欢快的成长。 多谢大家！