《幼儿园小班世界环境日教案反思5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班世界环境日教案反思5篇.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园小班世界环境日教案反思5篇 教学内容： OnlyOneEarth 课时安排： 一课时 教学目标： 1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题； 2、呈现制作的关于世界环境主题的幻灯片； 3、收集和整理资料的力气。 过程与方法： 简洁明白的介绍世界环境日的由来，通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题，尤其是由感而发，结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境疼惜的不同看法和建议，到达生疏层面的训练意义。 情感态度与价值观： 形成环境疼惜意识，增加环境疼惜观念。教学重点： 1、世界环境日的由来 2、开展环境疼惜的措施和建议 3、增加环境疼惜的观念教学难点：
2、 1、环境疼惜措施沟通 2、环境疼惜意识深化 教学过程： 教师活动学生活动 课教学： 世界环境日 关于地球的探讨层出不穷，今日我们的角度与众不同，OnlyOneEarth，你知道什么意思吗？ 篇二：2023幼儿园小班世界环境日教案反思 活动目标 1、知道6月5日是世界环境日，关注四周环境，增加环保意识。 2、在成人指导下，能主动与不生疏的人交谈并送出自己制作的宣传卡，培育勇敢精神，体验与人交往乐趣。 3、感受到节日的气氛。 4、让幼儿知道节日的时间。 活动预备 有关环境疼惜的图片、纸、彩笔等。 活动过程 6月5日“世界环境日”的来历。 教师：“我们四周的环境怎么样呢？”可重点从空气、水、树木、
3、动物等方面引导幼儿答复。 提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日？为什么世界上要确定这样一个节日？1972年6月5日联合国召开了有113个国家参与的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，争论了疼惜全世界环境的行动打算，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来留意疼惜我们人类必需生存的环境。 2、“世界环境日”的主题。 教师：“每年世界环境日的主题都不一样，20XX年是沙漠化，20XX年是只有一个地球一齐关心、共同共享，20XX年是水20亿人生命之所系。” 教师讲解今年世界环境日的主题。 3、教师提问
4、、幼儿争论。 教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢？”幼儿争论。可建议幼儿为环境疼惜做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。 教师出示环境疼惜宣传画、警示画并讲解内容。 教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢？”“怎样使大家都行动起来疼惜环境呢？”幼儿争论。只有全社会每个人都行动起来疼惜环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。 教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么疼惜环境。”鼓舞幼儿想出不同的方法，引发动手制作宣传卡的欲望。 4、争论如何制作宣传卡？引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。教师也可打印成
5、彩条让幼儿贴上等)。 5、幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境疼惜的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。 6、分发宣传单。教师告知幼儿安全及留意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓舞幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告知他们今日是世界环境日，最终把宣传卡送给他们。(教师可依据班级状况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。 7、讲评活动。 小百科：地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常实行乱砍滥伐、竭泽而渔等不良进展方式，地球上物种灭亡的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不行恢复的临界点，假设地球生态系统最终发生不行挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。 篇三：2023幼儿园小班世界环境日教案反思 活动时间： 6月5日 活动主题： “6月5日”世界环境日中国主题是：“改善环境质量推动绿色进展”，旨在旨在发动引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色进展理念。 我们的口号： 大家一齐动手，让我们的生活布满绿色！ 活动目标： 1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保意识。 2、不要践踏花草树木，懂得要疼惜一草一木。 家长宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传学问。 活动状况