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1、 幼儿园安全培训活动心得700字五篇 这次很有幸的参与省机关幼儿园的培训，培训的内容是关于幼儿午睡治理和常见的意外事故。我们知道在幼儿园里，幼儿的安康是最为重要的，做什么事情都要以安全为主。我们也知道爱护孩子们的安康是我们的义务，但有时意外我们是避开不少的，所以，作为一名幼教教师，除了把握必要的 教学 技能之外，还要了解熟识一些安全上的一些处理方法与措施。为此很感谢这次的培训，让我对午睡方面的治理与幼儿遇到意外事故的处理方法。以下是我对这次培训内容的见解。 今日由两位保健主任给我们讲这次的培训，一开头给我们讲的是马教师，培训内容是关于幼儿午睡治理。一开头，马教师给我们讲了许多关于幼儿园的午睡安
2、全事故的案例，我们也有所了解，最近这些年也发生了关于午睡的好多安全事故，这些都是幼儿教师的疏忽造成的，都是由一些不起眼的小事引起的，听到这些，自己都后怕，本应是开快乐心的孩子，一下子就没了，家庭的整个盼望也没了。所以在午睡方面要提高警觉，做好记录，做好观看等。特此，马教师以他的阅历告知我们，在幼儿午睡时，主班教师和值班教师应当怎么做，给了我明确的答案。 一、加强安全治理需求 二、提高保育质量的需求 1、保教合一 2、多方合作 3、齐抓共管 4、促进进展 三、促进专业成长需求 1、明确午睡安全治理 制度 2、熟识幼儿午睡常规要求 3、把握突发事故处理方法 4、执行午睡检查反应机制 (1)实行 行
3、政 治理双管齐下的巡班制度 (2)做好 班级 午睡状况记录 (3)加强家园联系的沟通反应：反应睡眠状况、了解个体差异、共同查找对策。 以上是马教师大致的培训内容，从这些内容中，说明白午睡的治理制度要严谨，要系统化，要做好措施，教师要提高警觉。 接下来是由何教师讲关于幼儿常见的意外事故与处理方法如： 一、幼儿嬉戏时受伤：这种状况是意外事故引起的，即使教师在场，幼儿的损害也往往是不行避开的。但幼儿园没有尽自己的义务，就很难证明自己没有过错的。 二、因教学设施引发的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在着安全隐患，一旦发生事故，幼儿园必需担当相应的责任。教师要提高警觉。 三、窒息：异物进
4、入气管，最初可引起连续性咳嗽，继则消失呼吸困难，可引起窒息死亡。 处理方法：1、背部叩击法2、胸部冲击法3、胸部按压法 四、触电急救：发生触电后，在自己安全的状况下，马上使患儿脱离电源，关闭电门。 处理方法：幼儿触电后，可马上检查患儿的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳，立刻进展人工呼吸。人工呼吸应急躁，不行随便放弃抢救时机。在坚持人工呼吸的同时，必需马上联系急救中心130求救。 五、脱臼：表现为肿胀、痛苦，运动活动受限 处理方法：确定脱位后，马上将脱位肢体用三角巾适当固定后送往医院，争取早点复位，受伤后临时进食，以免复位时使用麻醉剂引起呕吐。 六、烧(烫)伤 处理方法：脱离烧(烫)伤源。马上用
5、大量流淌冷水浸冲局部降温10分钟，随即脱掉被热源浸透的衣服等。 七、鼻出血：发生鼻出血时，紧急或大哭、用力揉擦鼻子等均会加重出血。 处理方法：应马上将幼儿抱起取半卧位，大龄 儿童 可实行直立式直坐位，但不要低头或者后仰位。或按住轻按鼻翼。再或许查看幼儿那边鼻子出血，按住相反手的中指上面一节。 八、鼻异物 处理方法:小异物可叮嘱儿童紧按无异物的鼻孔，用力挤出，或打喷嚏，使其出。 九、耳异物 处理方法：植物性异物，体积较小可叮嘱儿童头歪向异物侧，单脚跳，使其自然脱落，动物性异物，可用手电筒放在耳边诱导昆虫自行爬出。如效果不好，应去医院取出。 十、眼异物 处理方法:千万不要用手揉眼睛，以免擦伤角膜，
6、应马上用眼药水冲洗眼睛，将异物冲出。 十一、咽部异物 处理方法：孩子被异物卡住后，让他张大嘴，将舌头压下，用镊子轻轻夹出，如是鱼刺，可用米醋饮服。 十二、脑震荡 处理方法：幼儿摔伤后，要24小时观看发觉特别，随即时送往医院。 十三、手扎刺 处理方法：将镊子或缝衣针在火上烧一烧，并将伤四周皮肤擦洗洁净，顺扎方向将刺挑出或拔出，然后用手挤一挤，出口滴血，再些酒精。必要时打伤风针。 在这次培训中，受益匪浅。对幼儿午睡与幼儿意外大事的处理有了更深的熟悉与熟识。为此，感谢这一次的培训。 幼儿园安全培训活动心得700字2 主任在培训中举了许多实例，利用很多她们幼儿园以及其他幼儿园内发生过的一些安全事故，使
7、我深刻熟悉到幼儿园安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一个案例让我印象深刻：家长没有跟教师说明幼儿早餐已经吃的很饱，孩子在幼儿园午餐教师又让他把饭给吃完。在午睡的时候食物倒流，造成气管堵塞。虽然准时实行救治措施，但终归没能留住孩子的生命。这个案例使我深受震撼。但主任的这个案例给我们敲了一个警钟，在以后的工作中我们除了要加强晨检工作外，还要与家长做好沟通，让家长明白隐瞒的危害，这样能帮忙教师了解每位幼儿的身体状况，削减安全事故的发生。二、幼儿园的安全治理。幼儿园的安全治理关键在前期的预防工作，一是要成立幼儿园安全工作领导小组，二是要建立安全制度及各种应急预案，三是要强化幼儿园内部治理，安全措施落
8、实到位，四是要定期进展安全教育及培训，五是要正确进展安全事故的处理和完善报告制度。三、幼儿园常规事故的发生与处理。作为一个幼儿园教师，首先要有爱，由于爱能产生责任感，有了责任感才能当心慎重地留意和关怀任何与孩子安全相关的事物，细心周到地处理孩子的问题。我个人的感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我时刻对于可能发生的危急状况有所警觉并预先加以防范，提示我始终把幼儿安全放在首位。其次，作为幼儿教师要了解幼儿意外损害发生的要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应当是充分地了解幼儿意外产生的一些相关学问，在保证幼儿安全的状况下，仍能供应给他们最大的嬉戏和学
9、习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。最终，事故发生了要有处理对策，要主动联系家长，一起去医院，做好家长安抚工作。在以后的工作中我们要正确熟悉和对待幼儿园安全问题，用专业的关爱和不懈的安全教育，来最大限度地爱护孩子稚嫩的身体不受损害。 幼儿园安全培训活动心得700字3 提高教师的安全意识，增长教师的急救学问，保证幼儿生命安全，5月4日，步行街幼儿园组织全院教职工进展急救学问培训。 本次培训在幼儿园大二班进行，首先，医生为大家讲解了何为心肺复苏抢救以及它的作用和特地针对的对象和实施者的要求。关注到教师们教育的对象幼儿年龄的特别性，医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和成人心肺复苏术的不同之处及应重
10、点留意的方面。最终，为了让广阔教职工们对心肺复苏有一个更加全面的把握，医生指导大家相互协作练习，使大家更深入的把握急救要点和留意事项。 心肺复苏急救步骤：检查意识，开放气道，人工呼吸或胸外按压。一人时先进展1分钟心肺复苏，再打电话呼救。心肺复苏要点：A.通畅气道(头略后仰、去除异物、解开衣领)B.人工呼吸(口对口或简易气囊)C.胸外心脏按压、人工循环。 1、人工呼吸是实行人工方法帮忙病人呼吸，最终使病人恢复呼吸功能的急救技术。人工呼吸不仅在麻醉时使用，对溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是抢救能否胜利的先决条件。 2、人工呼吸有多种方法，最常用的是口对口人工呼吸法和口对
11、鼻人工呼吸法。口对口人工呼吸不需任何器械，操作时病人仰卧，头后仰，将病人衣领解开，腰带放松，去除口鼻内异物痰液，取出假牙，拉出舌头，保持呼吸道通畅。操一手托起下颌，另一手捏紧鼻孔，术者先深吸一口气，再对病人口部用力吹入，如此反复施行。如病人胸壁能随每次吹气而举起，吹气停顿后于病人口部能感到气流呼出时，即证明人工呼吸有效。人工呼吸每分钟进展16次。如病人牙关紧闭，不能口对口呼吸则可行口对鼻呼吸。犹如时有心跳停顿，则可人工呼吸同时作胸外心脏按摩。一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为14，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心脏按摩。 幼儿园安全培训活动心得700字4 12月9日中午，保健医文清教师给我们
12、进展了幼儿园安全学问的培训，通过这次讲座，使我们的教师们对安全学问有了更加全面的了解，对校园安全工作的开展有了更深的熟悉。 作为幼儿教师要了解幼儿意外损害发生的要素是哪些，才能有针对性地加以防范。充分了解幼儿意外产生的一些相关学问，在保证幼儿安全的状况下，仍能供应给他们最大的嬉戏和学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。 在以后的工作中我们要正确熟悉和对待幼儿园安全问题，用专业的关爱和不懈的安全教育，来最大限度地爱护孩子稚嫩的身体不受损害。 幼儿园安全培训活动心得700字5 幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福，听了海南省机关幼儿园何医生的讲座,我深感幼儿园工作的微小性、重要性。通过这次讲座，帮
13、忙我再一次的稳固常见意外损害处理方法：挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等病症的紧急处理方法。使幼儿在发生意外损害时，准时正确处理，降低损害程度,在很大程度上保证了幼儿的安全。同时也给我敲警钟，提示自己在工作中要时刻留意孩子的安全。 作为一个幼儿园教师，我再一次端详了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的安全事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿安全问题，而在幼儿 园发生最多的就是幼儿人身损害事故诸如：丢失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。 如消失这些事故时,作为教师的我们首先必需要呈现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思
14、来爱孩子，由于爱而产生责任感，由于责任感而当心慎重地留意和关怀任何和孩子安全相关的事物，专心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操劳和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以到处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。 其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外损害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应当是充分地了解幼儿意外产生的一些相关学问，在保证幼儿安全的状况下，仍能供应给他们最大的嬉戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。我们应当给孩子最丰富的学习环境，努力供应各种玩具材料以满意幼儿的探究需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观看孩子的力量和进展，以推断其是否能够进展安全的嬉戏。 最终，要加强幼儿的安全教育。教师必需清晰地熟悉到，不要无视对孩子的安全教育，由于对幼儿再多的爱护措施，假如幼儿不能自我警觉也难以避开发生意外。不要由于幼儿小而不进展安全教育，在幼儿园中进展安全教育是一种渗透式的教育，如在嬉戏中建立一些安全规章，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，教师适时的指导能使幼儿渐渐地建立安全的行为方式。 幼儿园安全培训活动心得700字