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1、 幼儿园4月份大班工作总结（6篇）幼儿园4月份大班工作总结1 四月份我们的工作也是特别关键的，在过去的一个月当中，孩子们也比拟听话，春天正是万物复，在这暖和的四月，我们xx幼儿也是落实好了各项规章制度，把工作也做的是比拟完善，孩子们是比拟欢乐的，洋溢着欢快的笑容，也就过去的一个月工作，总结一番： 在四月初的时候，清明节放假了几天，也嘱咐孩子回家的留意事项，肯定呀留意安全，包括和家长们也做好沟通，假期在家中让孩子完成好教师布置的学习任务，固然这些都是孩子应当要去思索的，在四月份的工作当中，这些都是根底的工作，平常也比拟重视孩子们的身心安康，每天都会做早操，保证在一天当中，孩子们能够得到足够多的熬
2、炼，身体素养可以好一点这样平常才能够有更好，我还是感觉特别有必要，小班的孩子各方面还是应当要比拟上心的，这段时间我觉得自己还是做出了相应的安排。 每天放学的时候，保证家长能够顺当的接到孩子，把每一位孩子顺当交给家长们，假如家长有事，让别人来接，也会准时确实认身份，孩子们的安全是特别重要的，这一点毋庸置疑，要保证在园内孩子们能够有好的生活学习环境，这些的剖视日常需要留意的，还有一点就是孩子们相互之间需要好好地相处，培育相互之间的感情，这样在遇到事情的时候才能够团结全都，团结的精神就应当从小熬炼，需要让孩子们清晰团结的力气才是很大的，个人力量始终有限不能够从中体会到相互帮忙的欢乐。 小班的孩子，平
3、常需要教的东西相对较多，在生活方面让孩子们学会独立，吃饭的时候养成自己吃饭的习惯，也教育孩子们不铺张，养成节省的好习惯，自己的事情自己做，这些都是从平常的生活当中，实践去落实的，不是上一节课就能够说的清晰，让孩子们自己实践尤为重要，从生活当中的小细节做起，这样才能够更加真实的感受到，固然以后还是应当要去做出更好的成绩来，肯定不能够无视这些。 四月份的时间还是比拟快的，固然在这一个月来的时间当中，遵守园内的各项规定，落实好相关部门的指示，提倡素养教育，让家长们也能放心把孩子送到我们xx幼儿园这里学习，固然在教学方面这些也是一个特别大的提高，接下来也肯定会做出更好的成绩来，落实好自己分内的职责。
4、幼儿园4月份大班工作总结2 日月如梭、光阴似箭、不知不觉四月份的各项工作就完毕了，本月我本着对孩子负责、对家长负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，拓展幼儿的进展空间，使幼儿在园内玩好、学好、吃好。想一想本月的一点一滴，有颇多感慨，有付出也有收获。现将本月工作做一下几点总结： 一、教学方面 1、在唱歌方面我们学习了歌曲两只老虎，通过这节课的学习，让幼儿初步感受一下歌曲的诙谐、好玩的特点，学习用自然的生意演唱歌曲，并按歌词和节拍自编简洁的表演的动作，改编歌词，体验创编的欢乐和兴趣。 2、在音乐嬉戏方面我们学习了猴子，让幼儿听音乐做猴子的各种动作，并依据此嬉戏创编其他动物的动作来做
5、嬉戏，引导幼儿观看各种动物的不同特征，仿照、创编其动作、叫声，并带入相应的音乐中，进展幼儿的制造性和艺术表现力。 二、预防手足口病方面 本月手足口病的发病率已成上升趋势，我就利用小黑板、家园联系册、宣传页、打电话、家访等方式向家长宣传手中口病，告知家长手足口病主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，多数患者可以自愈。并提示大家让幼儿在家也养成良好卫生习惯，做到饭前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物，勤晒衣被，多通风家长发觉可疑患儿，要准时到指定医院就诊，并准时向卫生和幼儿园报告，准时实行掌握措施，避开穿插感染。每日进展晨检，发觉可疑患儿时，要对患儿实行准时送诊、的措施；对患儿所用的
6、物品要马上进展消毒处理；教育指导儿童养成正确洗手的习惯。4月10日我们接教育局通知幼儿园放假，但教师并没有放假，在园内我每天都让教室和宿舍等场所要保持良好通风；每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进展清洗消毒；进展清扫或消毒工作，清洗工作完毕后应马上洗手；每日用84消毒液对门把手、楼梯扶手、桌面等物体外表进展擦拭消毒。 三、安全方面 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我始终保持高度的安全责任意识，仔细细致地开展安全工作，使我班幼儿在本月内不出任何一件安全事故，安全工作圆满完毕。 本月我开展了安全教育活动，对幼儿作出入园和离园的安全教育和
7、指导，同时进展常规培训。并告知幼儿在外面玩大型玩具时要有秩序，不抢、不争、不准推其他幼儿，培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，渐渐提高孩子们的安全熟悉。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上入厕、午睡、进餐等各环节，使幼儿形成肯定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿安全的重要条件。 四、家长工作 本月我就利用家长会、小黑板、家园联系册、宣传彩页、打电话、家访等方式向家长宣传手中口病的预防措施和留意事项。在家长会上我们向家长讲解了手中口病的一些病症和预防措施和幼儿洗手的方法，使家长对手足口病重视起来。幼儿放假后我们就通过打电话和家访向家长了解孩子的状况，家长准时向我们反应孩子在家的
8、详细状况，积极争取家园协调全都共同促进幼儿的安康成长。 以上几个方面是我本月的工作，虽有收获但也存在有缺乏的地方，以后我将就存在的问题加以改正，使五月份的工作更完善完善。 幼儿园4月份大班工作总结3 一、行政事务方面： 1.召开“教育工心系群众“、“千名教师访万家“活动发动大会。为仔细贯彻落实教育局文件精神，我园于4月1日下 午召开了发动大会，会上园长组织全体教师一起学习了浮桥镇幼教中心“教育工心系群众，千名教师访万家“活动方案，使大家明确了本次活动的目的、内容。 会上园长对各班主任提出了几个要求：一要走访前细心预备， 制定好走访规划，与家长做好沟通工作，合理安排走访时间。二要积存好有关活动资
9、料，形成走访工作 档案。三走访过程中，严禁承受家长的宴请或礼品。四要准时反思走访工作，调整沟通方式，真正做到心系群众，形成教育合力，促进幼儿安康和谐进展。 2. 开展师德争论活动。4月26日下午组织教师开展“阳光闸幼教师工作的二十条大家谈“活动，每位教师针对其中一条谈结合自己的工作实际，自己的反思与感悟。 通过争论和反思，大家深刻熟悉到：细节打算成败！教师必需从点滴小事做起，关注影响师德的每一个细节，树立良好师德形象，以自己的行为潜移默化地影响幼 儿，使幼儿欢乐安康地成长。 3.参与中心组织的常规治理调研。本月中心全体行政人员与保健教师在杨雅婷主任的带着下，分别对浏家港幼儿园 与小太阳幼儿园进
10、展了常规治理调研，调研活动使我们共享到了两所幼儿园在常规治理方面的亮点，特殊是小太阳幼儿园中班组区域特色给大家留下了深刻的印象， 调研活动也为各园今后如何更标准、更有效地进展常规治理供应了借鉴。 4.组织教师开展太仓教育精神文字征集评比活动。依据中心要求，本月我们组织园内30周岁以下公办教师参与了“太仓教育精神“文字征集活动，我园四位青年教师积极参加，撰写征集稿上传博客参加评比。 二、教育教学方面： 1. 组织幼儿开展“亲近 自然、感受春天“春游远足活动。为了让孩子们亲近自然，感受春天之美。我园分别于4月1日、9日组织各年级幼儿开展了春游远足活动。小 朋友们在教师的带着下，沐浴着清爽的空气，一
11、路欢歌笑语，来到乡间田野，用各种感官查找春天。此次春游活动，给孩子们供应了亲近熟悉大自然的时机，开阔了 孩子们的眼界，增长了孩子们的学问，提高了孩子们的观看力量，萌发了孩子们喜爱大自然的情感。 2.开展中班保教调研暨课题展现活动。为进 一步标准教育教学常规工作，优化教师组织半日活动的力量，有效提升幼儿园保教质量。4月13日上午我园对中班进展了保教半日活动调研，空班教师都参与了此 次调研。大家从来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、教学活动、区域活动等环节对中班进展了深入细致的跟踪调研。调研活动后，教师们还针对以上各环节进展了沟通 研讨。信任通过调研，肯定能使我们教师的一日保教工作更标准，使我们幼儿园的
12、保教水平得到质的提升。 中班组吴燕教师向大家展现了美术教学 活动线描画花海，吴教师创设了相宜的教学情景，运用了新的白板技术，引导孩子们运用已学过的和新授的点、线、面进展奇妙组合，制造性地变化出丰富 多样的图案，激发了孩子学习线描画的深厚兴趣。课题展现沟通活动，为我园踏实有效地开展好课题讨论工作奠定了根底，同时也为教师供应了一次相互学习、展现 自我的好时机，推动了幼儿园的教育科研工作日趋标准化、科学化，将促进幼儿园的教科研更上一个台阶。 3.进行五年内青年教师评优课活动。 为了促进青年教师专业成长，提高青年教师的教学业务力量，4月24日我园进行了五年内青年教师评优课活动，中心业务主任钱燕教师莅临
13、指导。在本次青年教师 评优课中，徐婧教师执教了小班美术活动“画太阳“，通过嬉戏情境激发幼儿绘画的兴趣。 幼儿园4月份大班工作总结4 每一种工作都有让人值得回味和憧憬的抱负境地，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平凡。 今年我担当托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过4月一个月努力，现完成状况如下： 一、抓好本班卫生，协作环境创设 x月份开学后，我班依据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富学问，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平常的卫生保持工作中，我不怕麻烦，
14、每一处都准时清理，为幼儿供应一个干净的活动区域。 二、做好消毒工作，顺当度过季节交替 随着春夏的季节交替，气候转热幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品准时的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进展严格的记录，并准时给家长反应用药状况。 三、做好新生入园用餐环节，准时订正个别幼儿 今年托一班新入园幼儿用餐力量较弱，作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的”开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和独立进餐力量弱的幼儿先做安排，把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象，用鼓舞和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用积极
15、的态度和家长沟通，最终帮忙幼儿自己多进食、不挑食。 四、协作教育活动，力争保教结合、有机协作 托班幼儿自我效劳力量刚刚开头培育，保育员的工作量相对于别的年龄段的教师来说，量大、活细，但我平常工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参加.保证多一份指导和协作，让教育活动更深入，也把教育活动延长到保育环节中，全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。 五、协作班长工作，为年轻教师做排头兵 托一班是x月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育教师，为了协作班长的领导和工作安排，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在详细工作上为年轻教师带头，为班事务出谋献策，仔细组织保育员学习工作，查
16、找工作中的失误和缺乏. 这月的工作马上画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深入了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为教师，还是心理有些愧意，尤其是本学期通过对“丰四幼”事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照看好幼儿，又要教育好幼儿，这是摆在我面前的必经之路. 为了让自己的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年开头之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！ 幼儿园4月份大班工作总结5 “春每天气真好，花儿都开了”
17、伴随着春天的歌声，苗苗班的珍宝们度过了欢乐的四月。在这个月里，我们有着丰富多彩的活动，有着欢快的笑语，有着精彩的表现。 一、开展了一系列丰富多彩的活动 1、在漂亮的春天主题里，我们与孩子们一起通过漫步，熟悉了幼儿园中漂亮的春景；通过春游远足，观赏到了春天漂亮的田野，与大自然来了一次亲切的接触；诗歌“春风”，把大家带到了春的意境中；手教导画“桃花”让孩子们在粉红色的花瓣中找到了春的影子。我们还在我们的班级特色剪贴画中制作了柳树、迎春花、蝴蝶等，进一步加深孩子们对春天的理解，从而产生了对春天的宠爱之情，孩子们用简洁、质朴的语言、童真的画笔、稚嫩的声音表现出对春天的宠爱。 2、在多才多艺的手这一主题
18、中，我们创设了生动详细的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。 3、小手的隐秘让孩子们为自己拥有一双灵活、独特的手而骄傲。 4、小手歌、翻开尝一尝、天才表演家等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。 5、通过活动今日，我休息，他们也意识到手也有自己的局限，需要借助工具来帮助才能完成任务；与此同时，各种工具以及机械的本事再大，也都要靠手来操作。 二、保育工作方面 随着天气慢慢地热起来了，我们请家长准时更换了被褥。在宝宝们的着装方面，也请家长选择一些便于穿脱的。我们也时刻留意着宝宝们日常活动，准时为他们穿脱衣物，也留意个别幼儿的运动量，以免幼儿一冷一热后着凉生病。提示幼
19、儿天气热了，多喝开水。 本月最快乐的事，就是我们小班组开展的亲子运动会。各位爸爸妈妈都特别重视这一次的时机，在百忙中抽出时间来参与了此次活动。在运动会中我们xx班的珍宝和爸爸妈妈们斗志昂扬，经过8场角逐，获得了五个第一的好成绩。这充分表达了我们这个小团队的实力，团结、合作、互信是我们彼此的桥梁。 在本月的xx日，妇保所来园进展了六一的体检，分别检查了幼儿的视力和听力。 三、存在问题和努力方向 1、班级里仍有一局部孩子孩子在集体活动时不情愿举手回答下列问题，教师要用一些孩子喜爱的方式对孩子进展鼓舞，鼓舞他们大胆的在集风光前表达自己的想法。 2、孩子进餐时的表现不是很好，总会有孩子把米粒掉在地上，
20、教师引导孩子正确使用勺子。 3、幼儿的常规习惯还是有待于加强，尤其是幼儿在活动中的规章。 幼儿园4月份大班工作总结6 四月在不知不觉间又匆忙的过去了，现在总结如下。 优点： 1.幼儿都能够在规定时间入园，根本没有幼儿迟到或早退。 2.幼儿在各项活动中表现很积极。 3.懂得爱惜班级的树木，主动为树木浇水。 4.能够做到不乱丢垃圾。 5.能够做到放学立刻回家，不在幼儿园长时间逗留。 6.洗手时能做到将水龙头开到最小，节省用水。 缺点： 1.奔驰现象照旧存在。 2.早上入园早的幼儿在教室里打闹。 3.用餐速度与上个月相比满了很多。 一、班级常规方面 孩子们每天会在上厕所后，主动冲水洗手；在喝水时，能够站在规定的区域饮水，饮水后，能够将水杯按挨次摆放整齐；在用餐前，宁静入座等待用餐；在用餐完毕后，主动把餐盘放好；在入睡房前，拖鞋整齐排放。这离不开教师们的努力和家长朋友的协作。 二、班级活动方面 每天早上入园时，班级会使用大屏幕播放成语故事或者动物故事与舞蹈视频给幼儿观看；离园时，教师带着没有参与兴趣班的幼儿，在室外进展嬉戏，孩子们在玩中体验欢乐，在玩中收获阅历，在玩中拉近师生关系。